英雄作文優(yōu)秀[10篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的英雄作文10篇,歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
每當走在老家田邊的小路上,腦子里滿是童年的回憶,和那件深深刻在童年令人尷尬的事……
小時候沒有什么朋友,每天都在家里看電視,那時候?qū)ι裨捁适潞统売⑿厶貏e神往,整天在家里練"九陰真經(jīng)","九陽神功"……,特別想成為一個武林大俠,來守衛(wèi)地球,來保衛(wèi)和平。
有一天,我決心去懲惡揚善,就到田邊玩起了超人大戰(zhàn),面對著來勢洶洶的"怪獸大軍",我戴上了自己珍藏已久的"超人披風"——也就是奶奶的圍裙;穿上了稀世珍寶"蜘蛛俠戰(zhàn)衣"——一件用方便面殼子做的衣服,圍上了"鎧甲勇士腰帶"——一條繩子上面系著一個盒子。
帶著這套裝備,我頓時信心十足,只見我威風凜凜的'站在田邊,左手“屠龍刀”,右手“倚天劍”,雙手那么輕輕一揮,“敵軍”死傷無數(shù),抖一抖斗篷,“敵軍”全軍覆滅。看著敵軍地上的“尸首”,我頓時成就感十足,感覺拯救了全世界,但是……
這樣做卻毀了自己,“敵軍”也就是“怪獸大軍”,其實是摘完玉米后的幫桿子,被我弄得遍地都是,結(jié)果人家找上門來說了我一頓,我就用自創(chuàng)的武功打他,卻被輕松拎起來"阿!世外高人吶!"
雖然童年離我越來越遠了,可是每當我想起這件事,總有一股暖流在身體里流動。
英雄作文 篇2
有人曾經(jīng)說過,英雄路過,總有人坐在路邊鼓掌。這說明這個世界既需要英雄,也需要普通人。然而,幾乎每個人都渴望成為英雄,享受鮮花和掌聲,沒有人愿意成為一個普通人。但是,我覺得我們可以在這兩個角色之間自由游走。
做別人的英雄。人生,會有高峰,也會有低谷。都說天有不測風云,天有不測風云。當我們能幫助那些需要幫助的人時,那么在他們心中,你就是英雄。如果一個人因為車禍失血過多,急需輸血,你為他獻血,救他一命。他會把你當成他的救世主,他的英雄。
感謝別人鼓掌。生活不可能總是一帆風順。所謂不幸福的生活,總是和別人不一樣。當你失敗的時候,老師、父母或者朋友會鼓勵你,安慰你,陪你走出低谷,回到正常軌道。他們對你來說是英雄,你應該為他們鼓掌。當你裝不下很多東西的時候,一個聲音突然出現(xiàn)在你身邊:讓我?guī)湍阊b一些。這時,你在寫的時候會感覺心情不一樣,賀對你來說是英雄,你要為他鼓掌。
古往今來,英雄的定義從未改變。在這個世界上,凡是能做有益于他人的事情的人,都可以稱之為英雄。別人可以是自己的'英雄,也可以是別人的英雄。雖然每個人心目中的具體英雄不一樣,但是英雄幫助別人的標準是不會變的。
做自己的英雄。有一種觀點認為,英雄是克服重重困難,最終取得勝利的人。這樣,每個人都可以成為自己的英雄。當你用意志力克服生活中的許多困難,走向成功時,你就是一個偉大的英雄。只要你不放棄,每個人都有機會為自己拍手稱快,成為自己的英雄。
英雄和凡人的區(qū)別不在于人,而在于物。守護大師一般是起起落落,平淡平凡,是凡人;有一天,他發(fā)現(xiàn)一個小偷在偷東西,就大喊一聲,果斷出手,當場抓獲了小偷。這個時候,他是英雄。
其實你不用擔心自己是誰,只需要關(guān)注自己在做什么。
英雄作文 篇3
“厚于德,誠于信,敏于行。”——這是新時期的廣東精神。然而,在今年的6月3日,百姓英雄“托舉哥”用“舉手之勞”舉起了女孩琪琪懸空的生命。向我們體現(xiàn)了這種偉大的精神。
“托舉哥”的名字叫周沖,今年23歲。6月3日,廣州一名獨自在家的女孩琪琪不小心從四樓摔下來,剛好有一個鐵架卡住了琪琪的`頭部。她的身體懸空,命懸一線。就在這危急的時刻,“托舉哥”不顧個人安危,從外墻爬上陽臺的防盜網(wǎng),踮起腳尖用單手托住琪琪長達十幾分鐘,等待救援。
在交警,路人,鄰居等眾多好心人的鼎力相助下,營救終于成功了!就在這時,人們發(fā)現(xiàn)高空托舉的英雄已經(jīng)悄然而去了。
當人們終于找到周沖時,他卻淡然地說:“我不是一個人在救人,是大家合力救下了琪琪!”周沖的這一舉動無不體現(xiàn)了“厚于德,誠于信,敏于行”的新時期廣東精神。
我覺得,我們都應該向周沖哥哥學習。也許,我們小學生沒有能力做一些驚天動地的大事;也許,我們也遇不到那樣危急的場面。但是,體現(xiàn)廣東精神可以從我們身邊的小事做起,可以從生活中的一點一滴做起。
周沖這一托,托起的不僅是琪琪瑟瑟發(fā)抖的幼小的身軀,更托起了琪琪還生的希望,而在尋找“托舉哥”的過程中,更多的百姓英雄被人們發(fā)現(xiàn)了。愛在互相激勵中凝聚、升華、傳遞,這些百姓英雄托起了人間大愛!
英雄作文 篇4
戲曲《魯智深大鬧五臺山》有一句話“漫問英雄淚,相離處士家”,悲壯與蒼涼的聲音至今索繞在我們耳畔。
峰巒如聚,波濤如怒,長歌漫漫英雄路。望古今,情澀苦,多少英雄都作了土。
夜月下的汩羅江畔,陰風怒號,濁浪排空,山岳潛行。你峨冠博帶,素衣長劍,飲酒立于江畔。你哭了,世人皆醉,唯你獨醒;你不滿,為奸臣排擠而不滿;你失望,為楚王昏庸而失望;你悲憤,為楚國滅而悲憤;你羞愧,你為自己無能而羞愧。于是縱身跳入滔滔江水之中,狂風扯著你的衣服似乎要拘留住這天地間的高潔之士。壯士哀哉,汩羅江畔墨香與正氣升騰千年。
同樣的峨冠博帶,同樣的素衣長劍,同樣的受人排擠。你從那浩潔的詩歌處走來,酒入豪腸,三分劍氣,七分月光,秀口一吐便是那半個盛唐。不為奸臣排擠而動容,長嘯當歌,伏劍游天下。你的豪放,你的仙風道骨,在那詩的漫天蒼穹中,留下了永不泯滅的星光。
英雄的史詩不全是為男兒抒寫。大漠孤煙中,有一道不滅的長虹,她那海棠般嬌羞的容顏,菊花般孤高的`風骨,桃花般紅消香斷的淚痕,都融入那大漠的孤煙深處。癡迷于荊山勝境、大漢樂舞的你,怎敵得那漫天無跡的大漠朔風?為了那永世的安寧,你毅然出塞,隨清風而去。你的出塞,在大漠上架起了一道最美的彩虹。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。舔,英雄淚;感,英雄情。昔人已逝,英雄再壯烈不過已成為了歷史長河中的煙云。我們能做的也只有不斷開拓,向前。
英雄作文 篇5
龐大的飛船承載著中國人的百年夢想,奔騰的火焰燃燒著我們的熾熱青春,神奇的航天服凝聚著科學家們的淚水汗水……您帶著國人的驕傲與自豪,穿過現(xiàn)實的羈絆,伴隨著那響徹天地的巨響升入浩渺的天空。
您,是我心中的英雄;您,是國人的驕傲。您教會我什么是堅持,您教會我什么是拼搏,您用您那熾熱的中國心,點燃了夢想的火焰,喚醒了我的自豪,是的,是您——偉大的航天英雄。
忘不了那沉著的表情,忘不了那自豪的眼神,面對著中國的沸騰,您只是輕輕揮一揮手,那樣的冷靜與沉著是從何而來呢?您在眾人之中展露頭角,您在競爭之中獨占鰲頭,您有著戰(zhàn)勝一切的勇氣,您有著他人所沒有的堅持。面對眾多艱難訓練,您沒有退縮,而是勇往直前,因為您知道您懷揣著億萬中國人的夢想,您肩負著國人交給您的重大使命,所以您頑強拼搏,最終帶著所有中國人的夢想飛向太空,中國人也通過您的眼睛看到了最美的景象。
中國正在飛速地發(fā)展著,科學技術(shù)也在不斷進步,可以肯定的是我國的航天事業(yè)一定會更加繁榮、富強。這就意味著我們的夢想還沒到達終點,我們定會再次看到那神奇的天象,偉大的.航天英雄也會永遠在我們心中。
夢想的沉淀,心靈的洗滌,一次次的升天,一次次的揮手,讓中國人倍感驕傲,中國的飛天之夢仍在繼續(xù),而您那偉大的愛國精神也從未泯滅。
您是中國人的英雄,您是中國人的驕傲,您永遠在我們心中——航天英雄。
英雄作文 篇6
英雄誕生于平凡,吳菊萍、吳斌都是平凡的人,卻做出了不平凡的事情,其實在我們周圍的平凡人身上,總能找到不平凡的閃光點。
王程昊是我們班里平凡的'一個同學,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,個子矮矮的,話也不多,在班里并不引人注意。但有一件事卻讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
放學后,校歌熟悉的旋律又在我們耳邊回響,教室里同學們象往常一樣背好書包,排好隊伍,陸陸續(xù)續(xù)準備出發(fā)。我無意間往窗臺外一望,立刻傻了眼,原來王程昊正帶著我們班的另一個同學雯雯在搞別的班的包干區(qū)的衛(wèi)生。我想:他們太傻了,怎么去搞別的班的包干區(qū)呢?
不一會兒,我跟著放學的隊伍來到了一樓桃李園邊,正巧碰到王程昊上樓洗拖把。我就問他了:“你們?yōu)槭裁慈ジ銊e的班的包干區(qū)呢?有時間不能做作業(yè)呀?”王程昊平靜地回答道:“沒為什么,那兒太臟了,我們就去搞了,這不,你看搞好了多干凈。。”
我被這短短的話一句打動了,它體現(xiàn)出了王程昊的不平凡之處,讓我立刻改變了對王程昊的看法。這個同學雖然長得比我矮小,此時我望著他遠去的背影,卻覺得他無比的高大!澳陨菩《粸椤,王程昊用行動讓我明白了這一點,我對他的敬佩之情油然而生。
英雄作文 篇7
“百靈鳥從藍天飛過,我愛你中國。我愛你中國,我愛你中國……”在熟悉的旋律中,我們不禁感慨,今天的祖國多么偉大!我們也不會忘記,70年前中國的苦難!我的心頭慢慢浮現(xiàn)出了感人一個故事:
“紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進著。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨?耧L呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。
將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進,在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗呢?將軍思索著。隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進!”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他:“前面有一個人被凍死了。”將軍愣了愣,什么話也沒說,朝那邊走去。
一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪,可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情,卻一時無法辨認面目,半截帶紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間,煙火已被風雪打熄。他微微向前伸出手來,好像要向戰(zhàn)友借火,單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉上頓時陰云密布,嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下,轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道:“叫軍需處長來,為什么不給他發(fā)棉衣?”一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的獅子,樣子十分可怕。沒有人回答他,也沒有人走開……“聽見沒有?警衛(wèi)員!快叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著,不知是由于冷,還是由于憤怒。這時候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長……”將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上,溶化成閃爍的.淚珠……他深深地呼出了一口氣,緩緩地舉起了右手,舉至齊眉處,向那位與云中山化為一體的軍需處長敬了一個莊嚴的軍禮……
雪更大了,風更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說,大步地鉆進了彌天的風雪之中,他聽見無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲,那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?”每每讀起這篇文章,都被“軍需處長”舍己為人的革命主義精神深深感動。他是我們心中永遠不朽的豐碑。他為了別人的溫暖,把棉衣讓給了戰(zhàn)友;他為了別人能走出雪山,自己卻永遠的留在了山上。他完全可以避免這一切,可他卻沒有這么做;他明知自己有死的危險,卻把生的希望留給了別人。他的身體已被凍結(jié),但他的信念卻在戰(zhàn)士們的身體里沸騰;他的心跳已經(jīng)停止,但戰(zhàn)士們卻邁開大步繼續(xù)前行;他的力量已經(jīng)用盡,但他舍生忘死的精神卻萬古長存;他的生命已到達盡頭,但他的心靈永垂不朽!
革命英雄豪邁不屈,我們要學習他們的精神。承五千年文明之精髓,集八千里江山之靈氣,攜九十年輝煌歷程之榮耀,聚十三億國人之激情,展中華千秋萬世之宏圖,報國圖強,再續(xù)輝煌!讓英雄精神永駐我們的心中!
英雄作文 篇8
秦朝滅亡后,劉邦、項羽兩人為了爭奪天下,展開了長達四年的“楚漢爭霸”。
項羽機智勇敢可,用兵如神。公元前210年冬,秦始皇巡游天下時,來到了浙江。在前來觀看的人群中,有一位英武的年輕人卻不為秦始皇的威儀所動,并對身旁的一位長者說:“此人可取而代之!边@位勇敢的年輕人就是后來的西楚霸王項羽。在后來與秦軍的巨鹿之戰(zhàn)中,項羽親掌兵權(quán),率軍渡過漳河,鑿沉渡船,砸碎飯鍋,以破釜沉舟的.氣概,與秦軍在巨鹿展開殊死戰(zhàn)。他九戰(zhàn)九勝,俘虜了秦將王離,迫降了秦軍主帥章邯,活埋了已投降的秦官軍20萬。
項羽,名籍,下相人。自巨鹿之戰(zhàn)后,項羽名聲大振,被諸起義軍推為上將軍,匯集起義軍40萬,揮師西取秦都咸陽。此時,劉邦已率先攻破咸陽,秦王子嬰投降。
項羽雖豪情萬丈,卻也頗講道義。在劉邦攻入關(guān)中后,項羽原本打算與劉邦一決高下,可聽了其叔叔項伯的話,殺有功之人而不義,遂又決定不對劉邦下手,因為他注重道義。
同時,項羽也是一個果斷敢干的人。公元前209年,陳勝、吳廣揭竿起義,項羽也隨同項梁在吳殺秦會稽郡太守,起義響應。第二年,陳勝失敗,,他隨同項梁率8000子弟兵渡江北上作戰(zhàn)。公元前207年,他隨宋義率軍援救趙王歇的起義軍。見宋義畏敵不進,毅然殺死宋義,親掌兵權(quán)。
我們都知道“霸王別姬”的故事,說的是虞姬在霸王被困垓下的時候,為不拖累霸王突圍,她毅然選擇自刎!虞姬與霸王如此這般情義,就是在現(xiàn)在也為世人所稱道,被立為愛情的典范。
霸王項羽雖才干機智均超常人,但卻不會善用人才。只聽信項伯等親戚進臣的話,而不信有才能的文臣武將,讓韓信、陳平這等謀臣將士投靠到劉邦麾下,導致眾叛親離。
在垓下一戰(zhàn)中,雖突圍成功,但到烏江被漢軍追上。自覺無顏見江東父老,不愿渡江,拔劍自殺。
象項羽這等蓋世英雄,雖成就了一番大事業(yè),卻終究敗在了自己手上。如果他能多信任有才能的人,又何嘗會被劉邦逼死呢?
英雄作文 篇9
縱觀三國,群雄逐鹿于亂世,豪杰盡出,卻有幾人稱英雄?
潛移默化中,大家似乎都認同了三國之中僅有孔明一人是英雄,實乃可笑?酌髡嬗腥绱藚柡幔慨斎,他的確在某些方面有著過人之處,比如:他草船借箭、借東風,無不令人稱奇。但他也有不美之處:他思想太過保守,不知變通,將自己的一生都寄托在蜀——這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。而這一切,僅僅是為了劉皇叔姓氏上的一個“劉”字,太可惜一個全才了。他有時遇事不夠冷靜,甚至到后來送女人衣服給那位姓司馬的家伙。他,稱不上英雄。我自認為,只有曹操能稱英雄——
他豪放而又冷靜的個性,首先成就了一個英雄的本色。即使是在華容道,他也接連大笑三次。如此冷靜,誰人能及?他的城池枚不勝數(shù),而劉備和孫權(quán)的城池總量還不及他的一半,即使那仍是“三國鼎立”。
他有著天才般的政治頭腦。在東漢末年,脅迫漢獻帝將朝政交予他,一人獨霸朝綱,名為“曹丞相”,實乃“今天子”。他懂得如何牢牢抓住漢獻帝這個靠山,讓大臣無法反他。如此天才政治頭腦,使他名正言順成為霸主。
他在軍事上足智多謀。定軍山一戰(zhàn)中,他用了很多謀略,無一落空。在這一戰(zhàn)中,確定了他在北方的權(quán)力。而在著名的官渡之戰(zhàn)中,他以少勝多,大敗袁紹,成為當時最強大的一支隊伍,怎不令人稱強?
他寬容。在官渡之戰(zhàn),他的`一些部下私下里和袁紹通信,在他打敗袁紹之后,發(fā)現(xiàn)了那些書信,荀彧建議他殺掉那些
部下,曹操卻搖搖頭說:“和袁紹打仗時,我自己有時都在想,我如果輸了,我哪有退路?更別說他們了!彼铝睿涯切⿻乓话鸦馃,那些部下感動不已。由此可見,他身為霸主,卻能設身處地為臣子著想,實為可貴。
他嚴明。在村莊行軍時,他吩咐將士們:誰踐踏麥田,斬立決!可是他的馬因受驚,沖進了麥田,他“削發(fā)代首”,令人稱贊,真可謂“以身作則”。
他乃文學大家。如“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!边@樣膾炙人口的詩詞就是出自他手。而“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今!庇煮w現(xiàn)了曹操那種孤世英雄之氣概。更有“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!贝碎_篇便見,他對人生之穎悟,讓人讀罷感慨萬分。
當然啦,曹操的性格中,也有他的弱點:他生性多疑,以至剛愎自用。但人孰能無過,況且他的功遠遠大于過。這又算什么呢?
合上《三國》,一個豪放、睿智、寬容、嚴明的英雄形象,依然真實而又鮮活地呈現(xiàn)于我的眼前,讓我對他肅然起敬。我自認為,三國英雄,唯孟德一人也。
英雄作文 篇10
二十多年前,當許海峰在賽場上百步穿楊,為這個古老的國度射落第一塊金牌時,榮耀之旅開始了。
雅典奧運會劉翔飛人奪金、北京奧運會金牌榜一騎絕塵、倫敦奧運會健兒們再創(chuàng)輝煌,都讓國人熱血沸騰,自豪感爆棚。然而,我們開始在榮耀中迷失了,忘記了體育競技的初衷是發(fā)揚拼搏的體育精神,不只是榮耀。真的,不是是榮耀。
十幾年前,當運動員在場上痛失金牌時,國內(nèi)罵聲一片,譴責與憤怒鋪天蓋地。那時的國人像一群賭徒,容不下一點失敗,哪怕只是影子。他們殊不知運動員們?yōu)榱苏旧蠆W運的賽場而流的汗水,忽略了他們個人對勝利的追求,打擊了他們痛苦的內(nèi)心。一個人在如此巨大的壓力之下是很難發(fā)揮出自己的競技水準的。我們要把運動員看作出征的戰(zhàn)士,對他們的奉獻致以最高的尊敬與信任,而不是押上十三億人的期待來壓垮一個戰(zhàn)士。民眾對于奧運的觀念不應該只是榮耀,更應該有著最基本的尊重和素質(zhì),要以更平和的心態(tài)來看待比賽結(jié)果。
其次,運動員的心中不應該只是榮耀。運動員更應該享受競技的過程。當你面對這個世界上最優(yōu)秀的一群運動員時,你們同場競技,甚至創(chuàng)造世界紀錄,為突破人類的`極限而奮斗,這都是比賽中最有意義的部分。畢竟,比賽的過程是占奧運的大部分的,運動員們專注地投入比賽,享受比賽,更有助于發(fā)揮出最佳水平。
最后,運動員在比賽中得到的不只是榮耀。當林丹與李宗偉在半決賽相遇,羽毛球場上最激烈的對決便拉開了帷幕。最后李宗偉取得了勝利,而林丹也得到了觀眾和國人的尊敬。這對老對手已經(jīng)在國際賽場上切磋了十余次,已經(jīng)不再年輕的他們感謝彼此,因為他們找到了對手,同時找到了比賽的樂趣,此刻的奧運,不只是榮耀,兩位老將都從彼此身上得到了比榮耀更可貴的東西……
如今人們體育觀念的改變正是逐漸接受這種榮耀觀的結(jié)果,這也代表著社會在精神層面的進步,人們不再責備失去金牌的戰(zhàn)士,只感謝拼搏之后的英雄!真的,榮耀不是全部,里約奧運讓我們看到了金牌榜第三的中國,也讓我們看到了一個社會的進步。
英雄不只因榮耀而稱為英雄。
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