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小英雄的作文

時(shí)間:2023-09-17 12:09:48 寫(xiě)人的作文 我要投稿

小英雄的作文3篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小英雄的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小英雄的作文3篇[集合]

小英雄的作文 篇1

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有一個(gè)蘆花村,12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)最喜歡這條河,他的游泳本領(lǐng)很高。

  秋天的時(shí)候,雨來(lái)上了夜校讀書(shū),老師教他們:“我們——是——中國(guó)人,我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)”。

  有一天,交通員李大叔被鬼子追到了雨來(lái)家。雨來(lái)掩護(hù)李大叔進(jìn)了地洞,可自己卻被鬼子抓住,捆綁起來(lái)。鬼子想盡了辦法,比如用糖果、金戒指引誘雨來(lái),可是雨來(lái)就是不說(shuō),鬼子見(jiàn)雨來(lái)不說(shuō),就妞雨來(lái)的`耳朵,打雨來(lái)的臉……弄得雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái),他的腦袋嗡嗡地響,眼冒金星,鼻子流血,血一滴一滴的濺在了課本的那行字上:我們——是——中國(guó)人,我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)。最后,鬼子都打累了,見(jiàn)雨來(lái)還是無(wú)動(dòng)于衷,就氣急敗壞地說(shuō):“拉出去!拉出去!槍斃!槍斃!”。

  鄉(xiāng)親們聽(tīng)到槍聲,都非常非常的傷心。雨來(lái)的好朋友都難過(guò)地哭了起來(lái)。他們順著河尋找雨來(lái),突然,水面上露出一個(gè)小腦袋,“!雨來(lái)!雨來(lái)!”大家叫道。

  大家知道雨來(lái)沒(méi)有死,都高興極了!

小英雄的作文 篇2

  從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄,他就是王二小。

  話(huà)說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候,我們的小英雄王二小還是一個(gè)青少年。日本鬼子去掃蕩村子,誰(shuí)知迷了路。這時(shí),又剛好遇見(jiàn)了正在放牛的王二小,就威脅他,讓他帶他們?nèi)ゴ遄樱绻豁槒牡脑?huà)就把王二小殺害。王二小順從了他們,但并非真正帶鬼子去村子,而是把他們慢慢的引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈里,幫助游擊隊(duì)殲滅日本鬼子。當(dāng)已經(jīng)進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈里時(shí),敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)時(shí),開(kāi)始變得警覺(jué)起來(lái),開(kāi)始懷疑王二小。這時(shí),游擊隊(duì)知道鬼子已經(jīng)進(jìn)入他們的埋伏圈里了,開(kāi)始發(fā)起了攻擊。

  當(dāng)槍聲響起來(lái)時(shí),王二小意識(shí)到自己暴露了身份,正要逃亡。他走進(jìn)樹(shù)叢中,可一個(gè)日本鬼子緊跟在身后,趁王二小不注意時(shí),在王二小身后的日本鬼子舉起大刀,向王二小的身上刺去。

  我們那可憐的.小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下,真為他深感惋惜!我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為國(guó)捐軀的精神!我們要努力讀書(shū),將來(lái)要像王二小那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)!

小英雄的作文 篇3

  我今天要給大家講一個(gè)小英雄——許中政。

  大家都知道,20xx年5月12日中國(guó)發(fā)生了一次大地震。在這次的大地震的時(shí)候,四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)9歲的許中政幸運(yùn)的躲進(jìn)了桌椅搭起的`空隙里,這小小的空間救了他,是他只受了一點(diǎn)皮外傷。一片黑暗中,小中政聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)在廢墟中的哭喊。作為中隊(duì)長(zhǎng)的許中政知道,這個(gè)時(shí)候一定要做些的事情把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),大家互相打氣。于是,他大聲安慰著同學(xué):“周?chē)@么黑,就當(dāng)作我們?cè)谧鲇螒,看誰(shuí)勇敢,不怕黑。”在小中政的安慰下,同學(xué)們漸漸不哭了。

  小中政同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢墟下的同學(xué)越來(lái)越多,他為了鼓勵(lì)同學(xué),帶頭唱起了國(guó)歌。同學(xué)們也跟著一起唱了起來(lái)。后來(lái),廢墟的下的同學(xué)越來(lái)越多,國(guó)歌的聲音也越來(lái)越弱。小中政把在抽屜里找到的唯一一瓶礦泉水扔給了在廢墟地下的更多的同學(xué)。

  “聽(tīng)!廢墟底下有國(guó)歌聲!”小中政和他的同學(xué)都得救了。

  我聽(tīng)了這個(gè)故事后,很受感動(dòng),因?yàn)樾≈姓趶U墟地下還能堅(jiān)持鼓勵(lì)著同學(xué),所以我很敬佩他。

  我以后要多幫助別人,成為大家眼中的英雄!

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