英雄的作文【共4篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的英雄的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文 篇1

　　他是一個默默無聞的人，他總是早出晚歸；他是一個恪盡職守的人，一天里他沒有休息過；他是一個勤勞的人，在工作時好像不知道什么是累什么是苦。只有在晚上時，他才會停下來擦擦汗，第二天他依舊工作，可以說是起早貪黑了吧！

　　一個暑假的早上，知了在樹上懶惰地叫著，伴隨著知了聲的還有清潔工唰唰的掃地聲。

　　在那不久，小區(qū)的下水道堵塞，以為有些不文明住戶經(jīng)常往接通下水道的小溝里扔垃圾。清潔工沒有說過一句話，只是默默地拿起捕魚網(wǎng)和鐵棍開始疏通。

　　我下樓扔垃圾，剛好看見清潔工在哪條讓人惡心的小溝里撈東西，開始我以為他在找什么東西，我捂著鼻子走近一看，原來清潔工在小溝里撈垃圾，他沒有說過一聲苦一聲累，只是一聲不吭地美化小區(qū)的景色，幫助那些人掩飾丑陋的行為。

　　接著，他快速的用袖子擦了擦像是把水龍頭打開了一樣的汗水，汗水浸濕了他的袖子，他顧不上把水擰干，又拿起鐵棍走向堵塞的地方，麻利的向那塊地方捅，他的`手背鐵棍磨破了，他好像不知道痛一樣，連看都沒看手一眼，繼續(xù)捅。當下水道通了，他會心的一笑。

　　他并沒有停下來休息，而是又拿起掃把又唰唰的掃起來。

　　第二天，我起得特別早，但是有一個人比我起得早，他就是小區(qū)的清潔工，

　　清潔工，多么平凡的職業(yè)啊，但是他的精神內(nèi)涵并不普通。

英雄的作文 篇2

　　當您好還在享受著物質(zhì)上美好的生活時，你曾想運這美好的生活是誰得來的？當你還在被家長責罵不好好學習時，你曾想過以前哪個人不想好好學習而卻不能？當我們享受著美好生活時千萬不要忘記那些灑熱血的人，他們是英雄！而我今天所說的英雄，就是一個小孩——雨來！

　　雨來，他是一個跟我們年齡相仿的孩子，在他的年代，只有戰(zhàn)火，而他卻用自己小小的生命創(chuàng)造了不平凡的人生，他所在的村莊，美好、恬靜，有水，有蘆葦，美麗極了。而故事就從這里開始，一天，小雨來的爸爸、媽媽都出去了，只有他一人在家，他正在聚精會神的讀書，就在這時，一群兇神惡煞的日本鬼子闖了進來，他們問雨來：“你的，看見剛才的人嗎？”雨來心里知道，原來，剛才交通員李大叔為什么這么急忙通過密道走了，是鬼子來了，還讓自己費了九牛二虎之力才把這缸子給推回去呢。雨來不吭聲，鬼子那狡猾的頭兒拿出一塊日本的糖和一塊金表對雨來陰陽怪氣地說：“好孩子的，來的，給說的，那個人的，在哪里的？”雨來怎么可能上當，就硬著頭皮說：“我不知道，反正，我又沒看見！”

　　鬼子聽到這話，一下了發(fā)威，對雨來惡狠狠地說：“你要不告訴我的，我就踢死你！”但雨來才不會怕他，用堅定的神情說：“我沒看見�！惫碜赢斚戮蜕鷼饬�，讓手下把雨來踢來踢去，一個小小的12歲孩童，怎能受得了這種刑罰，雨來始終閉口，心里也總是想著：我是中國人，我愛自己的祖國！他用頑強的毅力和堅強的信念自始至終都沒有說出李大叔的下落。鬼子一下就生氣的不行，吹胡子瞪眼的說：“拉下去，槍斃！”就這樣，雨來被拉去槍斃。就好像所有的電視劇一樣，每當烈士犧牲時，老天也傷心變成了大紅色，即將落下的太陽映照著水面，村民們都很很傷心，“哎，這么好的娃，沒了！”就在這時，水面開始跳動起來，雨來奇跡般的出現(xiàn)在這里，原來雨來在槍斃時急中生智跳入水中才得以保命。

　　雨來，他就像一滴清泉滋潤了我的心，一個跟我年紀相仿的人，能夠靠自己頑強的意志面對敵人的危逼利誘始終忠于祖國，他忠于革命，愛國家的品質(zhì)和精神永遠刻畫在我的'心中。他就像初升的太陽，雖然雖然溫度不高但卻朝氣蓬勃，他是我學習的榜樣。就算在那樣艱苦的的年代，他也依舊認真讀書，刻苦學習，我真的非常佩服他。

　　雨來，你用你那顆純凈的心感動了每一個人，想想今天，我們那一個不是過著衣來張手，飯來張口的生活，那一個不是被泡在蜜罐子長大的，我們享受著父母的愛，享受著物質(zhì)上的要求，卻從來不反醒自己這美好的誰帶來的，是誰為我們在戰(zhàn)場上拋頭顱，撒熱血得來的？我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學習來報答祖國！

英雄的作文 篇3

　　從前，在我的字典里，從來沒有“英雄”二字，根本不懂什么叫英雄，可是自從那件事后，我明白了什么叫真正的英雄。

　　那是在一個寒風刺骨的冬天，我穿著厚厚的羽絨服去買面條，一出來，我頓時感覺像走進了冰箱，可冷了！這屋里和屋外簡直就是兩個天地啊！

　　我買完面條，正走在回家的路上，突然，我看見河邊圍著許多人，于是，也走了過去，一看，河里好像有人溺水了，但卻沒有一個人去救，我還丈二和尚――摸不著頭腦，于是找了旁邊的一個老奶奶問了問，一問才知道，原來那個溺水的人本是在拍照，可一不小心落水了，又不會游泳，所以才會這樣。我又問：“為什么沒有人去救呢？”老奶奶說：“大家都是‘旱鴨子’，不會游泳都不敢去啊！”

　　突然，傳來了一陣喊聲，“哥，你不要去呀！你又不會游泳，你救不上來的，說不定連你也上不來呀！”只見一個青年女子大聲喊著，一個青年又說：“不行，救人要緊，，她已經(jīng)快不行了！”這個青年一說完，就快速地把羽絨服一脫，“嘣”地一聲跳下了河，在河里到處尋找著落水的人，最后，終于在冷冰冰的河水中找到了落水者。那個青年奮力地拉著溺水者朝岸上走去，眼看快要到岸時，青年和溺水者被冰冷的河水又拉住了�？汕嗄隂]有放棄，用盡自己全身力氣朝岸邊使勁地拉溺水者，最后費了九牛二虎之力終于上了岸，這時救護車來了，把溺水者抬上了車，開向了醫(yī)院。

　　人群已經(jīng)散得差不多了，那位青年從岸邊走上了橋，拿起了剛剛脫下的羽絨服，對身旁的女子說：“妹妹，咱們回家吧，”那個女子說：“哥，你沒事吧？幸好你沒怎么樣，不然我可不知怎么跟媽交待了……”望著他們兄妹倆離去的背影，我的.心里頓時出現(xiàn)了兩個字――英雄！

　　這位青年就是我心目中的英雄，他把生的希望留給別人，把危險留給自己，難道這種為了救他人而置個人安危于不顧的人，稱不上是英雄嗎？

英雄的作文 篇4

　　在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。

　　在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時候，他總是在不求報償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應該就是，在下著大雨的時候，雷鋒叔叔為了送一個孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個孩子背在身上。

　　不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個英雄職業(yè)，每當剛做好一架飛機的時候，就要由試飛員來開這架飛機，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機的過錯進行彌補。

　　我們現(xiàn)在就一直在進行志愿者活動，志愿者是什么呢?就是義務的為人民服務，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈�，F(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。

　　所有人都學習雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過馬路，在別人有困難的時候去幫助別人，在別人受傷的時候幫她的救護車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ斄酥驹刚摺?/p>

　　我把路邊的公共設施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的.心里是十分的興奮，也是十分的激動，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因為這次志愿者活動，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強。

　　大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。

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