英雄的作文（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的英雄的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的整理著那該死的書包，燥熱的天氣使我感到郁悶，獨(dú)自一人走在那條閉著眼睛都能到家的小路上……
在這條熟悉的小路上，樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，雖說有風(fēng)，但還是很熱。這時(shí)，我看見一個(gè)小皮球，“砰――砰――”的從人行道上滾出來，隨后，一個(gè)三、四歲的小男孩跟著跑出來。在此刻，他毫不明白在同樣的時(shí)間里，一輛大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車司機(jī)不停地鳴號，小男孩嚇傻了，一動(dòng)不動(dòng)的'呆在原地，眼看著汽車就要撞過來了，也就是在這千鈞一發(fā)之際，突然有一個(gè)大哥哥飛快的跑了過來，用力將孩子一推，孩子與他跌倒在了大客車旁，孩子很幸運(yùn)，只是擦傷了點(diǎn)皮，而那個(gè)大哥哥崴傷了腳，當(dāng)在場所有人向那個(gè)大哥哥投去欽佩的眼神時(shí)，他已經(jīng)悄悄的離開現(xiàn)場，頓時(shí)，那位大哥哥的形象在我的心里驟然而升。
之后，記者找到那位大哥哥，問道：“你在救那個(gè)孩子的時(shí)候，有沒有害怕呢？”他很從容的答道：“當(dāng)然有�。 薄悄阍谀X海中有沒有浮現(xiàn)出放下救他的沖動(dòng)呢？”他又很堅(jiān)定的說：“我從一開始就沒有想過放下救他，雖然我害怕過，但我也戰(zhàn)勝了自我心中的那道坎！“
說得真好呀，唯有一個(gè)會(huì)受傷，會(huì)害怕的人，但拼盡所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而對于那些有必須力量的人，去做一件輕而易舉的事是，這是”逞英雄“的表現(xiàn)，讓我們從心里祈禱：好人一生平安。
我的耳畔又回響起這首歌；”讓我生命里每一次感動(dòng)，全力以赴心中的夢……”
英雄的作文 篇2
嗨，我是大家的老朋友——紙。今天我真是太高興了，因?yàn)橐幌虮环Q為“軟弱”的我，終于做了一次英雄。啊，哈哈！那我就給大家講一下我的英雄史吧！
這一天，我正如往常一樣躺在安靜的辦公室里，跟小姐妹們說著悄悄話... ...這時(shí)，一位披著長發(fā)的女老師向我走來。我知趣地閉上了嘴巴，但我預(yù)感會(huì)有災(zāi)難來臨。這位老師走到我面前，把我和我的小姐妹們抽了出來，然后經(jīng)過她的手下，我和小姐妹們都變成了一個(gè)個(gè)小紙鍋，真要謝謝這老師，不然，我真不知道我還要過多少年才會(huì)有這華麗變身！
老師把我們帶到了她的課堂，不會(huì)吧，我這時(shí)好像看到死神在想我招手!我揉了揉眼睛，不錯(cuò)，在講臺上的的確是我的死對頭——水和火。天哪，我的命運(yùn)怎么會(huì)這么悲慘！老師把我們放在了講臺的.另一邊，就開始上課了。剛開始我和小姐妹們還有點(diǎn)怕，不過水和火似乎沒有注意到我們，漸漸的我便放下了警惕。我開始跟著底下的同學(xué)們一起上課，老師首先問同學(xué)們家里都是用什么鍋的？同學(xué)們的回答各不相同，有銅鍋；有鐵鍋；還有不銹鋼鍋... ...“那你們用過紙鍋嗎？”老師又問道。接著同學(xué)們又說了我的許多缺點(diǎn)，哼！難道我就真的真么沒用嗎？
老師不信邪了，拿起了我的姐妹——柔柔。往柔柔的肚子里到了點(diǎn)水，我聽到柔柔的救命聲了，可是這位老師似乎沒有聽到，再看看地下的同學(xué)們，天哪，他們一個(gè)個(gè)脖子伸地老長，眼睛瞪得賊大，真沒人性！緊接著，這老師又把柔柔放在火上烤著，真是知人知面不知心那！還為人師表呢！柔柔最終還是英勇就義了！然后，幾個(gè)姐妹也是重蹈柔柔的覆轍。還是到我了，在經(jīng)過一個(gè)個(gè)相同的步驟之后，我“光榮”地躺在了“死刑臺”——鐵架上。在火大哥的熱情下，在水妹妹的溫柔下，我還是蠻享受的，就跟泡溫泉一樣！
我泡了一會(huì)兒“溫泉”之后，老師把我拿開了。并對同學(xué)們說：“其實(shí)現(xiàn)在這水已經(jīng)開了，你們看，還有小水泡呢！這并不是我施了魔法，這小小的游戲中是有科學(xué)道理的！紙的燃燒需要一定的溫度。因?yàn)榧埓镉兴�，紙船在酒精燈加溫時(shí)，紙船里的水吸收了大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上，仍然達(dá)不到燃燒的溫度，如果紙船里的水干了，紙船就會(huì)燃燒起來。”
聽完這話之后，我不禁要說：“科學(xué)，I love yuo!”
英雄的作文 篇3
你們覺得誰最美呢?我覺得最美的人是堅(jiān)持在一線與病毒做斗爭的醫(yī)護(hù)工作者。
20xx年是一個(gè)不平凡的一年，對于武漢來說是不幸的一年，有一位不速之客來到了武漢-新型冠狀病毒。病毒來的異常兇猛，沒多長時(shí)間，病毒的感染者從最初的幾例變成了幾千例，幾萬例，突然之間武漢就好像被人按下了暫停鍵，本該有的熱鬧都被病毒藏起來了，一方有難，八分支援，當(dāng)大家都在四處躲閉時(shí)，一群各地方的醫(yī)生和護(hù)士卻逆行而上，向武漢出發(fā)，他們不顧家人的.反對，不怕病毒的傳染，奮不顧身的前往一線去幫助那些需要幫助的人，最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山院士。鐘南山曾告訴我們病毒很危險(xiǎn)，叫我們小心提防，不要去武漢，可一轉(zhuǎn)身他自己卻去了武漢，不顧安危，奮斗在一線。
在這個(gè)特殊時(shí)期，還有許多各地的醫(yī)護(hù)人員挺身而出，當(dāng)他們穿上厚厚的防護(hù)服時(shí)，顧不上吃飯，喝水，時(shí)間就好像在那一刻靜止了一樣，只為了那些需要幫助的人，當(dāng)他們脫下防護(hù)服時(shí)，已是滿頭大漢，而臉上也因帶了十幾個(gè)小時(shí)的口罩而滿臉傷痕…她們就是我心中最美的逆行者。
疫情終究會(huì)過去，讓我們一起為他們，為武漢加油吧!
英雄的作文 篇4
記得嗎？小時(shí)候，你總喜歡欺負(fù)我，搶我的漫畫書，偷吃我的零食，讓我?guī)湍愠鳂I(yè)……可每當(dāng)我哭了的時(shí)候，你便會(huì)手無足措。這時(shí)候，你總會(huì)騎著單車載著我?guī)胰ベI雪糕。你的衣襟飛揚(yáng)在風(fēng)中猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶，我很喜歡這種自由自在的感覺……你總會(huì)對我說：“丫頭，以后只有我能欺負(fù)你�！蔽亦搅肃叫∽欤骸俺C情！”然后我們就會(huì)哈哈大笑起來……
后來，你上了初中，總是在學(xué)校打架，逃課，夜不歸宿。你成了老師同學(xué)們眼里的壞孩子。認(rèn)識你的同學(xué)們都討厭你，畏懼你，遠(yuǎn)離你。繼而，他們知道我們的關(guān)系之后，很多同學(xué)就開始針對我，排擠我，嘲諷我。我開始討厭你了，都是因?yàn)槟悴粚W(xué)無術(shù)，到處惹事，結(jié)果我也受到了牽連。憑什么你惹得事要我來承擔(dān)后果？我也開始不理你，遠(yuǎn)離你，甚至以有你這樣一個(gè)人在我身邊為恥。一次放學(xué)后，我眼睜睜地看著你把我的同學(xué)堵在墻角……我真的非常討厭這樣的你，你知不知道？
后來，你就沒有繼續(xù)讀下去了。你決定去當(dāng)兵。臨走前一天晚上，你跟我說了好多話�！把绢^，以后我不在你身邊了，有人欺負(fù)你就打電話給我，我?guī)湍愠鰵狻！薄把绢^，以后要照顧好自己。”“丫頭，不要早戀�！薄皦蛄�，”我壓抑不住了我的脾氣，“你自己都管不好，你有什么資格管我？我怎么樣，關(guān)你什么事！”說完這些話，我頭也不回的跑開了，我絲毫沒有意識到自己的話給他帶來多大的傷害。
你走了，那天下著雨，我沒有去送你。
你去當(dāng)兵的第一年，你經(jīng)常打電話給我，問我最近好不好，有沒有聽話，自己訓(xùn)練挺辛苦的……我就隨便附和你：“哦�！比缓竽銜�(huì)匆匆掛掉電話。我也不會(huì)太想他，畢竟沒有他在，我的生活輕松不少。第一年過年，你說不回家過年了，我就淡淡地回了句：“隨便你！”第二年，你很少打電話給我了，總說自己很忙，對話不超過三句就要掛斷了。我居然有點(diǎn)想他了，想他在我心情不好的時(shí)候載著我去買雪糕，想他說只有他能欺負(fù)我，想他那些繁瑣的叮囑……只是這些都將不在了……第二年過年，你又找借口不回來。我已經(jīng)兩年沒見你了，你是黑了還是瘦了，我想見你了。后來的后來，我盼著你哪一天終能回家來。一天晚上，你叩響了家門，我打開門一開，是你！我沖上去不顧形象地抱住你，我好想你。你輕輕地推開我，說回來拿點(diǎn)東西就走了，你怎么對我這么冷淡了？我怎么也沒想到，這一次的分別，竟然是永久的分別了……
再得到你的消息，是你的戰(zhàn)友送來的――你已殉職！我頓時(shí)覺得支撐我的頂梁柱倒了，我的'天也要塌了，我一下不知道該怎么辦了……你的戰(zhàn)友給了我一封你最后寫的信，我顫抖地打開看，卻發(fā)現(xiàn)淚水模糊了我的雙眼，浸濕了信紙……
你信中說：……我不想成為你的累贅了，我愿成為你的英雄……那天你所看到我堵你的同學(xué)，是因?yàn)樗愕淖孕熊囕喬�，我只是告誡他有意見沖我來，不要為難你……我不愛學(xué)習(xí)，但我必須要使自己強(qiáng)大才能保護(hù)你……我發(fā)現(xiàn)我的存在困擾到你了，盡管舍不得，但我得走了……訓(xùn)練太辛苦了，教官說上戰(zhàn)場隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，但我那么注重兄弟義氣……我不能讓你擔(dān)心我……
你從來都不是我的累贅，你是我的 超級大英雄！你聽到了嗎？哥哥……
英雄的作文 篇5
從前，有一座美麗的山莊。那里，春天百花盛開，夏天樹木掩映，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。人們稱這座別墅為天堂。
別墅里有個(gè)孤兒。他的家人都去世了，剩下他一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)五歲。他坐在那里哭。就在他哭的時(shí)候，一只小兔子突然路過：怎么了？小朋友，怎么回事？兔子笑著問。小男孩一邊哭一邊擦鼻子：我全家都死了，我很難過！我很想念他們！如果我為你許個(gè)愿。你能幫我一個(gè)忙嗎？只要能讓家人起死回生，我什么都愿意做�？煺f。兔子慢吞吞地說：20xx年，你二十五歲的時(shí)候，一只可怕的'老虎會(huì)來到別墅，別墅里的每個(gè)人都會(huì)面臨危機(jī)。小男孩毫不猶豫地回答：好！沒問題。我的愿望是家人的復(fù)活。突然，砰的一聲。他的家人奇跡般地復(fù)活了，興高采烈地出現(xiàn)了。所以他給,寫了封信，并馬上對小兔子說了聲謝謝。然后兔子立刻消失了。他跑到媽媽懷里，在爺爺奶奶爸爸面前跳舞，像雨后的彩虹。
但日子一天天過去，他今年二十四歲，離20xx年只有一年了。他想起了那一年他對魔兔許下的諾言，他害怕他的家人和村子里的人會(huì)被老虎襲擊。所以他很早就準(zhǔn)備好了，他在木劍做了很多。老虎一踩上去就會(huì)被打死，但是一層往往不夠，于是他連續(xù)做了五層。一共做了六層，但他還是怕不夠，準(zhǔn)備了很多矛和箭。
25歲生日快到了。那是他25歲生日那天吃蛋糕。老虎確實(shí)來了。為了傷害村民，吃光村里所有的生物。這時(shí)，小男孩走上前去。把老虎引誘到陷阱里。老虎不小心掉進(jìn)陷阱，被矛和箭刺死了。這個(gè)小男孩拯救了整個(gè)村莊。他太高興了，別墅里的所有村民都來接他。
后來，他也成了山莊的大英雄
英雄的作文 篇6
今天，是十月一日，國慶節(jié)的第一天。下午，媽媽帶我到市里去玩。我們開車慢慢駛向珍珠泉。一路上，我們走走停停。街上的人多極了，真是人山人海，人頭攢動(dòng)。車輛川流不息，車水馬龍。
不時(shí)能看到一些商店紛紛打出“迎國慶，大打折”這樣的廣告牌。還能聽到人們發(fā)出的笑聲。我打開車窗，盡情地欣賞著這繁榮的城市風(fēng)景。紅燈，車停下了。我忽然看到幾位清潔工阿姨。她們穿著橙黃色的`工作服，戴著橙黃色的工作帽。她們正在一絲不茍的掃著人行道。來往的行人那么多，都在興奮地說著，笑著，來享受這國慶長假，可她們還是那樣專注，認(rèn)真地清掃著馬路。她們無法放假，她們要工作，要犧牲自己的時(shí)間來為別人服務(wù)，她們都是英雄。車行駛在泉城路上，泉城路來往的車輛、人群也很多。這時(shí)，我看到一位交警叔叔。
他指揮這車輛通行，動(dòng)作那樣端正，神態(tài)那般嚴(yán)肅。他有序的指揮著，是那樣認(rèn)真。他肯定也想放假，也想和他的妻子、兒女一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可他不可以。如果他走了，造成交通混亂不說，還可能給人們造成巨大的損失。他犧牲了自己的時(shí)間為他人服務(wù)，他也是無名英雄。玩完了，我和媽媽回到家。在樓門口，我看到一位清理垃圾的叔叔。他從垃圾口里鏟出垃圾，裝到垃圾車上。他沒有不悅，那樣努力地工作著。如果沒有他，這垃圾不定會(huì)堆多高呢！
他犧牲了自己的時(shí)間為他人服務(wù)，他也是無名英雄。他們雖然沒有干多么偉大的事，可他們犧牲了自己的假日時(shí)間，來為別人服務(wù)，讓我們向他們——這些無名英雄致敬。
英雄的作文 篇7
前些天，我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生，是為祖國奉獻(xiàn)的一生。
小時(shí)候的保爾和我們一樣也會(huì)調(diào)皮。因?yàn)檎{(diào)皮他曾被趕出學(xué)校，但是后來的保爾有著頑強(qiáng)的意志的保爾。在洗刷間工作期間，保爾親眼目睹了悲慘的情景，內(nèi)心萬分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們，保爾感到無比氣憤直至有被辭退的危險(xiǎn)。由于怕被辭退，讓媽媽操心，他就不敢作聲。后來保爾去當(dāng)了兵，他很高興，每天都以充沛的精力，飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠?yàn)樽鎳母锩聵I(yè)貢獻(xiàn)力量激動(dòng)萬分。
給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪，如期完成革命任務(wù)，拼著命通宵達(dá)旦地干，以致于患上嚴(yán)重的'傷寒，但是他頑強(qiáng)的生命并沒有屈服，在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來。保爾便再次毅然告別母親，回到了鐵路總工廠工作，大家都感到無比驚訝，因?yàn)槿巳硕家詾樗呀?jīng)死了。面對著熱情的朋友和同志，保爾心情激動(dòng)，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃著淚花，工作的勁頭更足了。
保爾全心全意地工作，兩只眼睛失明，全身承受著病痛的折磨，到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了無數(shù)青年拼搏努力，永不放棄。
讀完這本書，保爾的形象時(shí)時(shí)閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志，對生命的熱愛，對革命的執(zhí)著精神令人敬佩，給我無比的鼓舞。我與他的差距簡直太大了，我要向他學(xué)習(xí)，做事要有決心，要有意志，要堅(jiān)持下去。這時(shí)，我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們，我相信他們是不可戰(zhàn)勝的，他們的意志是不會(huì)被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金，你是真正的英雄!
英雄的作文 篇8
當(dāng)我們看到雄鷹翱翔在天穹之時(shí)，一股高高在上、藐視蒼生的感覺由然而生�？傘裤街约壕褪悄侵话肯栌谔祀H的鷹者之一，一種優(yōu)越感悄然浮上心頭�？墒牵谶@一切令人憧憬的背后，有誰能明白它高處不勝寒的心境？有誰能真正聽懂它那聽似嘹亮的叫聲背后的孤寂？又有誰能明白它作為雄鷹一族的王，為它的臣民能否美滿生存而發(fā)出的嘆息！
鷹族面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。因?yàn)�，它們的食物已�?yán)重匱乏，有許多鷹已經(jīng)開始死亡！作為鷹族的王，它漆黑的雙翅負(fù)載著千萬同胞的性命！它又一次感覺到了重壓！它把它的臣民們安置在一個(gè)有水源的地方，獨(dú)自踏上了尋找食物的征途。
連的奔波，使它疲憊不堪。多少次，它都想找個(gè)人來傾訴自己心中的苦悶；多少次，它都向往著臣民們那平凡的生活；多少次……可是，它不能！因?yàn)�，它是王！它是雄鷹一族的王！在它出生的那一刻起，它�?雙翅就被賦于了使命，它的生命并不只屬于自己！所以，它的一生，注定只能孤寂！
這天，它拍打著有些麻木的翅膀在大海邊緣的上空盤旋。它多么想歇一下，可是，當(dāng)它想到那一雙雙渴望食物的眼睛，它再次振翅高空，穿梭于海岸上空……
忽然，它看到了一只幼龜在海灘上探頭探腦的四處張望，離海龜不遠(yuǎn)處還有一個(gè)人類！它的內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)椋酝牟妒辰?jīng)驗(yàn)告訴它；這是一只偵察兵，龜?shù)拇蟛筷?duì)還在后面！它那布滿血絲的雙眼終于露出了一絲笑意，它的族人又可以撐過這次災(zāi)難了！可是，龜?shù)呐赃呥�有一個(gè)人類的存在，他影響了雄鷹一族的生存大計(jì)。作為鷹族之王，它迅速冷靜了下來，想著對應(yīng)之策。首先，應(yīng)該讓這只偵察兵小龜感到周圍是安全的，同時(shí)也要支開那個(gè)人類，可是，怎樣才能做到這些呢？它一籌莫展。忽然，它又像做出了什么重大決定一樣，露出了舒心的笑容。
它先在人類上空盤旋了兩圈，故意引起了人類的注意。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。終于，它的行動(dòng)引起了人類的注意，只見他撿起一塊石頭重重地向它咂去……它的翅膀上濺起了血花，它帶著傷仿似不甘心般向遠(yuǎn)處飛去。它向遠(yuǎn)處飛了一陣，又迂回到了海灘附近。它親眼看著人類把那偵察兵小龜放進(jìn)了大海后帶著笑容走了。它“呼”地長松一口氣！又靜靜地等了許久，海龜大部隊(duì)終于全線上岸，它終于露出了久違的笑容！“啾”一聲長嘯，它召喚它的臣民……
不久，漫天的雄鷹盤旋著俯沖下去，收割著屬于它們的糧食！而它，卻靜靜地站在一旁看著，海風(fēng)輕拂著它的羽毛……許久，它笑了！突然，一聲長嘯，撥開重重白云傳往天際！是替它臣民高興？又一次解決了危機(jī)的喜悅？還是又一次地陷入了孤寂？……
高處不勝寒！英雄總是孤寂的！
英雄的作文 篇9
昨夜已不再來；今天寂寞難耐；明日未知如何，一天一天走過來。春雨瀟條南國風(fēng)，夏日烈曬北國情，殘卷風(fēng)云人唯獨(dú)我在詩畫中！生，南國萬綠遍紅，怡醉其中，顧品美酒論英雄！
荊軻刺秦人人頌，感嘆其有勇亦無謀，死之安寢？荊軻之舉故為人贊。然，秦王即死，哪有國之一統(tǒng)？試問荊軻是英雄還是千古罪人？三國趙云救阿斗，云之勇，誰人不知，不曉？為其忠義感慨，然阿斗又如何？不愛江山愛美人，玩世不恭送前程�？尚Γ≡浦旅椭伊x用錯(cuò)了對象，即死又于心何安。只是可憐那諸葛亮沒能聽劉備一語，“吾兒若扶不起，請軍師代之”。我至今仍不明白劉備這話的含義，他是在試探諸葛亮的忠心，還是在暗示著諸葛亮不要起異心。歷史英雄舉之不完。
論英雄，誰屬天下英雄也？唯有國存！南國，北國屬之一國，千山萬樹不比百萬雄獅氣宇宣昂？樹之綠蔭不正在庇佑著我們？國之孕育人民，民之取之于國，其之偉大，可為英雄呼？國之生長萬物，貌美勝畫，傾國傾城，此為英雄呼？國之強(qiáng)壯，持刀披掛，昂然聳立，不畏艱辛，此還不為英雄呼？論英雄，天下英雄多如其，乃有國之威嚴(yán)誰人比，莫問天下英雄事，只感國人兩相依！
為國生，為國死，為國奔波一輩子。吃國糧，擋國難，最后死在槍桿上。以為英雄我之何如？
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