實(shí)用的英雄作文(匯總3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的英雄作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
決賽終于落下帷幕，通過(guò)多輪角逐最終清華相聲組合奪得桂冠。出人意料的是陽(yáng)光母女組合居然首場(chǎng)出師不利而敗北，經(jīng)不起挫折的那小女兒由于自尊好勝心特強(qiáng)控制不住內(nèi)心酸楚泣下如雨，也讓在場(chǎng)嘉賓觀眾憐憫惋惜競(jìng)爭(zhēng)殘酷。復(fù)活的講解員組合一路走來(lái)過(guò)關(guān)斬將很讓人看好，也許是被復(fù)活沒(méi)有壓力或許是貴在參與總之她們沒(méi)有太在乎得失而與桂冠失之交臂。邯鄲女孩組合雖然沒(méi)能走到最后但小小年紀(jì)好學(xué)上進(jìn)一路披荊斬棘難能可貴。已經(jīng)落下帷幕，至于誰(shuí)奪得桂冠并不重要，關(guān)鍵是貴在參與和帶來(lái)的社會(huì)影響效應(yīng)且大力倡導(dǎo)推崇傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神是十分難得也值得欣慰的。
雖然塵埃落定，但給人的感觸頗多，似乎看到傳統(tǒng)人文文化復(fù)興希望。漢語(yǔ)是華夏幾千年悠久歷史的見(jiàn)證也是精神文明的結(jié)晶，漢語(yǔ)成語(yǔ)可以說(shuō)是人文文化的一部分也是文化藝術(shù)的精髓。由于才疏學(xué)淺對(duì)成語(yǔ)的知識(shí)認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些成語(yǔ)只是一知半解，有些甚至不只是陌生。有些時(shí)候?qū)Τ烧Z(yǔ)的認(rèn)識(shí)只界限于人們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐生活積累而總結(jié)出的固定詞語(yǔ)，還顧名思義的認(rèn)為成語(yǔ)就是形成一種習(xí)慣的詞語(yǔ)。后來(lái)才從成語(yǔ)注釋得知：固定詞組的一種。特點(diǎn)是意義完整、結(jié)構(gòu)定型，是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體，在句子中通常只作為一個(gè)詞來(lái)使用，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。漢語(yǔ)成語(yǔ)大多由四字組成。如集思廣益等。當(dāng)然成語(yǔ)的語(yǔ)言雖然沒(méi)有諺語(yǔ)那樣表達(dá)深刻寓意道理，但也是及其精煉耐人尋味的。
那么所謂成語(yǔ)就是固定詞組的一種。。。為什么在競(jìng)賽中有些詞組卻不能被成語(yǔ)先生認(rèn)可呢？難道非要局限于商務(wù)印書(shū)館的成語(yǔ)詞典嗎？如果是編纂遺漏或 就拿新華字典說(shuō)吧收錄不過(guò)一萬(wàn)二千字左右，其中還包括多音字，就是康熙字典也不就四五萬(wàn)字左右，如此一來(lái)就能說(shuō)不在一萬(wàn)二千字的新華字典內(nèi)就不是字嗎？不在康熙字典內(nèi)就不是字嗎？正如有一期中的蚍蜉撼大樹(shù)，其中的大字完全可有可無(wú)，大字只不過(guò)是像元曲中的襯字有無(wú)都無(wú)關(guān)緊要。再說(shuō)蚍蜉撼樹(shù)遠(yuǎn)比多一個(gè)大字要精煉多，要知道成語(yǔ)是講究精煉的，再如有一期中寸草春暉、剪燭西窗為什么又不完全照搬詩(shī)句而精煉講究縮寫(xiě)呢？
文化欄目節(jié)目且是傳承傳統(tǒng)文化值得提倡推崇，可令人費(fèi)解的是既然倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，那么為什么還要追求前衛(wèi)時(shí)尚附庸于網(wǎng)絡(luò)流行呢？難道傳統(tǒng)文化非要摻雜PK、VS等不倫不類的'詞語(yǔ)才更體文化內(nèi)涵嗎？難道競(jìng)爭(zhēng)、角逐、比拼就不能達(dá)到比賽目的嗎？非要摻雜英文網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)才能夠品味嗎？要知道任何流行的東西都不會(huì)是好東西，只有被遺失的東西才是最珍貴的。只有傳承傳統(tǒng)文化建設(shè)精神道德文明社會(huì)才能更美好。
不經(jīng)意看到后兩期且又回看了幾期，思緒萬(wàn)千感觸頗多，故而此寫(xiě)了觀后感直抒己臆。傳承傳統(tǒng)文化甚是難得，漢文化歷史悠久是當(dāng)今世界沒(méi)有哪個(gè)國(guó)度能與之堪比爭(zhēng)衡，更何況世界有六分之一之多的人口以漢語(yǔ)為主語(yǔ)。再者漢語(yǔ)的博大精深寓意蘊(yùn)藉是任何外國(guó)語(yǔ)都無(wú)與倫比的，漢語(yǔ)的象形文字、會(huì)意文字、假借文字等是外國(guó)語(yǔ)無(wú)法比擬的智慧�？梢哉f(shuō)漢語(yǔ)隨便翻譯外文，可外語(yǔ)想譯漢語(yǔ)就沒(méi)有那么隨便輕易了，特別是古文、詩(shī)詞與成語(yǔ)諺語(yǔ)，恐怕勢(shì)必登天還難呀！既然華夏歷史悠久文化淵源博大精深那么為什么還要舍近求遠(yuǎn)崇洋媚外呢？難道這些年全民學(xué)習(xí)外語(yǔ)的困惑還不夠很嗎？付出的人力物力財(cái)力還不夠大嗎？再看看社會(huì)道德良知缺少還不夠糟糕嗎？文化素質(zhì)道德修養(yǎng)可是為人起碼根本呀！沒(méi)有人性本能還能有作為嗎？再看看那些所謂的院士、博士、學(xué)者、專家、作家吧有哪一個(gè)真正無(wú)愧于人為呢？他們能直起脊梁樹(shù)立尊嚴(yán)為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步文明盡力盡責(zé)了嗎？但愿社會(huì)能多出虛懷若谷謙虛謹(jǐn)慎德才兼?zhèn)涞挠辛贾腥诵杂凶鳛榈挠杏弥�。也但愿欄目能一波激起千層浪且一呼百�?yīng)把華夏傳統(tǒng)文化傳承下去從而構(gòu)建和諧美好幸福的社會(huì)家園。
英雄作文 篇2
晉察冀的北部，有一道還鄉(xiāng)河。河里長(zhǎng)著許多蘆葦。這里有一個(gè)村叫蘆花村。十二歲的雨來(lái)就是這個(gè)村。
雨來(lái)最喜歡到還鄉(xiāng)河里游泳。雨來(lái)的.游泳本領(lǐng)也很高。
有一天、爸爸讓雨來(lái)上夜校。雨來(lái)同意了。雨來(lái)很好學(xué)，晚上回到家，就主動(dòng)背當(dāng)天學(xué)的課文。
鬼子又‘掃蕩’了。
雨來(lái)吃完午飯后趴在炕上讀書(shū)，聽(tīng)到街上有人跑，就抓起書(shū)往外跑。進(jìn)來(lái)的是李大叔，李大叔是交通員，李大叔進(jìn)來(lái)以最快的速度把墻角的缸搬走，自己躲起來(lái)，讓雨來(lái)趕緊走。
之后，鬼子又拿各種的東西誘惑雨來(lái)。但雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)。
扁鼻子軍官立刻變了一個(gè)人似的，毒打起雨來(lái)。但雨來(lái)怎么也不說(shuō)，雨來(lái)被打得鼻青臉腫，雨來(lái)跑出屋外，跳進(jìn)水里，沒(méi)了。
大家聽(tīng)了雨來(lái)死了，都哭了，李大叔聽(tīng)別人說(shuō)雨來(lái)死了，也哭了。
原來(lái)是雨來(lái)跳進(jìn)水里，藏在蘆葦后面，雨來(lái)的小伙伴鐵頭發(fā)現(xiàn)雨來(lái)后，就大聲吆喝。交通員李大叔也得救了。
英雄作文 篇3
兩位航天英雄，您好：
兩位航天英雄，你們知道嗎？從衛(wèi)星發(fā)射到安全著陸，我們?nèi)叶荚诿芮嘘P(guān)注著。每天回家的第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)，觀看中央電視臺(tái)的“神六”特別報(bào)道，了解你們的太空生活；如果有事或上學(xué)看不上，回到家里就打開(kāi)電腦，從網(wǎng)絡(luò)世界里尋找你們的身影。因此，我是我們班了解神六情況最多的。
當(dāng)飛船發(fā)射時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。飛船發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)將成為世界上的航天大國(guó)，是我國(guó)國(guó)力強(qiáng)大的又一體現(xiàn)；還會(huì)誕生兩位世人敬慕的航天英雄，這怎能不讓人激動(dòng)呢？我又想：如果萬(wàn)一飛船出現(xiàn)毛病，發(fā)射不成功怎么辦？你們兩位航天員怎么辦?在航天指揮員“點(diǎn)火”的命令傳出的一剎那，我的`心仿佛提到了嗓子眼，隨后跟著火箭一起飛上了天。幾秒鐘后，指揮員宣布星箭分離，發(fā)射成功后，我的心才慢慢放下來(lái)。這是多么令人振奮的時(shí)刻，我當(dāng)時(shí)還跳了起來(lái)呢！每次當(dāng)你們變軌、穿艙、第一次用餐、天地通話等活動(dòng)一切順利的消息傳來(lái)時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的愉悅。
費(fèi)俊龍叔叔，當(dāng)你女兒給你唱《生日歌》時(shí)，我才知道發(fā)射那天是你的生日，這是多么值得祝福的時(shí)刻�。‘�(dāng)時(shí)我也情不自禁的隨著你女兒為你唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂(lè)！……”你聽(tīng)了你女兒那甜美的歌聲，一定會(huì)非常感動(dòng)把！當(dāng)時(shí)我的鼻子都有點(diǎn)發(fā)酸，差點(diǎn)流出眼淚。
兩位英雄，我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們：你們?cè)谲壍琅摾镒隽耸裁丛囼?yàn)？你們小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航天員嗎？我是一個(gè)小小航天迷，我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名航天員，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我應(yīng)該怎么做？
好了，你們?cè)谔丈盍宋逄欤瑒偦氐厍虿痪�，一定很累。我就不打擾了，下次再聊。
再見(jiàn)，兩位航天英雄再見(jiàn)！
祝你們今晚做得好夢(mèng)！
此致
敬禮
一位敬佩你們的小學(xué)生 徐永斌
二〇〇五年十月十八日
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