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英雄的作文

時間:2023-09-05 13:04:47 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文匯總[7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的英雄的作文8篇,希望對大家有所幫助。

英雄的作文匯總[7篇]

英雄的作文 篇1

  我從小也希望成為英雄,成為大家注目的人,成為帶頭大哥?呻S著逐漸長大,逐漸經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,我發(fā)現(xiàn)我離自己心目中的英雄是多么的遠。

  我心目中的英雄,應(yīng)該是大智大勇,能夠臨危不懼,路見不平拔刀相助。在兇惡狡詐人面前他是打不倒的'金剛,在窮困孱弱者眼里,他是雪中送炭的菩薩;

  他應(yīng)該是有一付大俠心腸,有一付大無畏的肝膽,裝的下天地和日月,有仁有義,夠朋友夠義氣,樂于助人而從不求回報,;他說話擲地有聲,說到做到?梢詾橐痪涑兄Z赴湯蹈火,也可以為一個陌生人打抱不平;他做事光明磊落,絕不斤斤計較,勇于承擔(dān)責(zé)任,決不逃避,從來敢做敢為,決不唯唯諾諾。

  頂天立地,光明磊落,男人本色。 我心目中的英雄,我差的太遠。

英雄的作文 篇2

  何謂英雄?是武功蓋世的豪杰?是叱咤風(fēng)云的將軍?還是功蓋千秋的偉人?羅曼·羅蘭告訴我們,“稱之為英雄的,并非以思想或力量取勝的人,而僅僅是因其心靈善良才偉大的人。”

  他是佛羅倫薩的一個市民,是那個充滿偏見、激情和狂熱的城市的一員。他的名字叫米開朗琪羅。他出身于博納羅蒂·莫西尼家族。從兒時起,米開朗琪羅就表現(xiàn)出驚人的天賦。也許就因為這天才,才導(dǎo)致了他后來工作的欲罷不能,一旦開始,就無法結(jié)束。

  也許,從他出生起,生活,于他就是矛盾。

  他看不起他同胞的藝術(shù)圈子,看不起他們的矯揉造作、浮華虛偽。但他愛他們。他不像達·芬奇用含笑的冷淡對待祖國。他愛這個國家,愛這個國家的語言,愛這個國家的花花草草,愛這個國家的人民。他更愛佛羅倫薩,因為那里有他日夜思念的土地,那里有他朝思暮想的空氣,那里有他血濃于水的親人,那里更有他為之驕傲的家族。他出生于貴族,生長于平民。這也預(yù)示著他矛盾的開始。

  和所有的天才一樣,米開朗琪羅同樣有著偉大而宏偉的計劃。如果說,貝多芬的悲憤是社會的過錯,那么米開朗琪羅則是與生俱來的憂郁。沒有人可以否認(rèn)他的天才,但亦是這種天才將他帶人一種可怕的狀態(tài)。“一種狂熱的亢奮狀態(tài),一種可怕的生命力”——羅蘭這樣描述它。米開朗琪羅接下了尤里烏斯二世的紀(jì)念碑、圣洛倫佐宮的正門、梅迪契家族陵園等等的修筑。這一項項浩大的工程,一個個偉大的計劃,只其中一個,必定又是世界的一個奇跡。然而,事實證明,米開朗琪羅是優(yōu)柔寡斷的。他是天才,卻有一顆背叛天才的心。因為他追求完美,而且是永無止境地,也許,是宿命,他陷入在這種周而復(fù)始,可怕的循環(huán)之中。他最終沒能實現(xiàn)自己最宏偉的計劃。這是他矛盾的加深。

  米開朗琪羅的本質(zhì)性格其實是驕傲、自信、固執(zhí)。他為維護自己的尊嚴(yán),不惜與教皇發(fā)生一次又一次的正面沖突。但,家族觀念、根深蒂固的光宗耀祖思想和“長子”的責(zé)任感,使他雖然可以置自己的生命于不顧,就決定了他不能不向強權(quán)屈服。其實,有些作品未能完成,并不是他的錯,他永遠都受著教皇的管轄,上次作品還未完成,又十萬火急地布置新的命令,教皇們只關(guān)心給自己樹碑立傳的事。當(dāng)然,教皇們并非一無是處,他們保護了米開朗琪羅的藝術(shù),使其免遭破壞——其代價就是自由。因此,他不像貝多芬擁有絕對的自由,他成了奴隸。他更不像貝多芬,他連他的藝術(shù)也不自由,他一生都在超負(fù)荷工作,還是忍受著對那些未完成作品良心的譴責(zé)。這是他矛盾的進一步加深。

  當(dāng)然,憑心而論,如果,米開朗琪羅沒有自己的理想追求,也許他就不痛苦了。不過,正如羅曼·羅蘭所說:“生活是嚴(yán)酷的,對那些不安于平庸的人來說,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽無幸?裳浴⒃诠陋氈心M行的一場可悲的搏斗!

  對于米開朗琪羅,人們尊敬著,畏懼著。然而,這個“使所有人,甚至教皇都害怕的人”卻害怕所有人。他在王公貴族面前很軟弱,但卻比任何人都看不起在王公貴族面前軟弱的人,把他們稱之為“為王公貴族負(fù)重的驢”。其實,他不用這樣,因為他有錢,許多錢,自己掙的`錢。他活了90年,但沒好好休息過,也沒享受過生活,同時也沒完成一項偉大的計劃。到了晚年,他目睹著自己畢生的心血毀于戰(zhàn)亂。除了這,他眼見外族入侵,人民受難,共和主義的理想化為烏有,熱愛的家族沒給他任何溫暖,到處遭遇嫉妒,他孤苦一生。他太矛盾了。

  他渴望死,渴望結(jié)束這種生活,但他體內(nèi)似乎有種神奇的力量,將他從死亡中拉回來,繼續(xù)痛苦地生活,為了他的藝術(shù),一直到死之前,他都在自我掙扎,卻無力抗?fàn)。他從矛盾中走來,也必將在死亡中結(jié)束,這是他無法改變的命運。直到最后一刻,都沒有響起《歡樂頌》壯美的呼聲,依然是黑色的主色調(diào)摻雜著丁點兒天才閃光,還是“痛苦頌”和“死亡頌”伴隨著他結(jié)束這矛盾的一生。這是他矛盾的解脫。

  縱觀他的一生,他凌駕于他的時代,因為他的天才。他博學(xué)多才,集雕塑、繪畫、建筑、詩人于一身,出類拔萃。

  但人是很難超越時代的,這還是因為他的天才。他崇拜藝術(shù),固然天賦極高,但他付出的努力已不僅僅是用物質(zhì)可以衡量的,他奉獻了自己的一生。他征服了天才,卻亦為天才所俘虜。病態(tài)的活動,自虐地工作,這種工作狂的生活,使他一直處于一種“憂郁甚至瘋狂的狀態(tài)”。久而久之,痛苦成了一種嗜好,一種苦澀的快感,就像我們有時候“從破壞中尋找快樂,從流血中尋找快感”。

  他的一生絢爛光輝.他的一生多災(zāi)多難,他的一生孤苦可悲,他的一生驕傲固執(zhí)……他的一生亦是一場悲劇。一場自身性格的悲劇,卻也是一場時代的悲劇。特定的時代成就了他的偉大,卻也限制了他的天才。

  盡管米開朗琪羅有這樣那樣的缺點,他軟弱,多疑,優(yōu)柔寡斷,向強權(quán)屈服……他不屬于貝多芬那種具有完美人格的人,但為了藝術(shù),他的勇氣可嘉。雖然作品的選擇并不自由,但他的人文精神是自由的,他的藝術(shù)是可貴的。在《大衛(wèi)》身上,他表現(xiàn)了人的理想(氣吞山河的力量,尊嚴(yán)與意志的化身,一尊氣概非凡的人像);《晨》、《晝》、《暮》、《夜》無比精妙地表現(xiàn)了人的苦惱:《最后的審判》,以悲壯的場景刻畫了人類的痛苦和掙扎……在藝術(shù)上,他并不計較像或不像,勇敢而堅強地追求著。哪怕,民眾往《大衛(wèi)》身上扔垃圾,《最后的審判》被指控為“路德派的垃圾”。

  米開朗琪羅、羅曼·羅蘭式的英雄都實現(xiàn)了自己生命的價值。人生的價值由自己而定,“人啊,靠你自己吧”!吧钍菄(yán)酷的,對那些不安于平庸的人來說,生活就是一場無休止的搏斗!辈⒉皇撬腥硕寄苌钤诟呱街畮p。不妨登高,可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處,會感到更加接近永恒。待回到人生的平原,將滿懷勇氣面對日常的搏斗。

  何謂英雄?羅蘭認(rèn)為只要擁有百折不撓的進取精神,即如大河般奔騰不息的強大生命力和博愛的胸懷,哪怕是失敗者,也是英雄。天地動容的英雄是世界的,一身浩然正氣,一身坦蕩胸懷,又怎不是我們的英雄?最簡單的英雄素質(zhì)就是大災(zāi)大難壓不垮,唱高調(diào)的謊言不過是怯懦的表現(xiàn)。

  世界上只有一種英雄主義,那就是按世界的本來面目去看待它,并且愛它。

英雄的作文 篇3

  就是在那一刻,您蹣跚著走來。

  新生的陽光撥動您發(fā)絲的光影,流轉(zhuǎn)于跛瘸的步履,又撥動,我的心弦。

  曾以為那些震撼,那些感動,那些偉大,只能偶現(xiàn)于銀幕,殊不知,那些最真切的珍愛,早已隱匿于最真實的生活。像是冬生的種,雨見新綠,只等春風(fēng),就吹來人間的三月。

  那枚種子生于寒冬。在那條護送兒子求學(xué)的路上,是一個父親的厚愛。偏偏不幸,您摔在車旁,冰冷的路面上;偏偏堅強,您又坐在光影里,冬月的教室中。在那個站過十四個春秋冬夏的講臺上,是一個教師的擔(dān)當(dāng)。那時我一直在想著,是什么讓足部嚴(yán)重受損的您在講臺上撐過了舊年冬天,是什么讓您在寒風(fēng)呼嘯的清晨廝守到考前的最后一刻。

  新生命的到來,預(yù)示您的假期。我知道那不長,我知道有天會在那塊黑板前再度見到您的身影,也許暮春,也許夏初。只是我沒有想到。沒有想到相見之隔竟如此之短。如白馬過隙的一瞬,一周恍若旦暮之間,在這個三月里。

  就是在那一刻,您蹣跚著走來,緩緩又拄著拐杖,吃力又掙扎向前,三月的陽光投您以溫柔,投我以撥動的.心弦。柔軟生繭稱堅強,此刻卻也在生活的狂風(fēng)暴雨中漸漸磨碎,消融。消融,就化作滾燙的淚水,滴落在嘴里。滴落在嘴里,又豈只那一點點的咸澀。那是飽經(jīng)人事的滄桑,那是無以言說的委屈,那是嘔心瀝血卻未得其所的悲愴與無奈。那是銀針,是利劍,是干戈,一遍又一遍刺痛我的心臟。

  一個星期的缺席,招致您從教以來的首次投訴事件。在淚光中閃現(xiàn)著,在斷斷續(xù)續(xù)的哽咽中娓娓道出的,被投訴的不解,被忽略的決絕,一切的一切都消融在眼角的那抹紅色中,無聲卻勝有聲。明明只是一個眼神,一個動作,一句話,就撼動了我的胸膛。

  明明再見應(yīng)是五月,您卻偏選三月,明明新生還很脆弱,您卻偏選三尺講臺,明明哭訴有千百種,您卻偏選抗下所有罪過,明明放任輕而易舉,您卻偏選要做英雄。

  現(xiàn)在我知道那是為生命的百轉(zhuǎn)千回,為教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為青年的棟梁之志,為家人的幸福安康,為一個英雄的本色當(dāng)行。

  震撼人心的種子,生于冬月,發(fā)于雨水,您的春風(fēng)一吹,就扎根在我心底。您是從綠樹百花的三月走來,您是向?qū)W生的生命中走去。迎著風(fēng)沙,帶著渺小的偉大,以花開,以不落,以英雄的名義。

英雄的作文 篇4

  每個人的心中都有一個偉大而神圣的英雄,有人崇敬鋌而走險視死如歸的戰(zhàn)斗英雄,有人崇敬登上太空領(lǐng)略美麗星球的航天員,有人崇敬無怨無悔救死扶傷的醫(yī)生……而我心中的英雄是一位平凡到不能再平凡的人,但他在我心中永遠是偉大的。他就是我的平凡英雄——爸爸。

  記得那是一個暑假的下午,我和媽媽來到南丹看望多日不見的爸爸。他不在家,我們等啊盼呀……直到晚上12點還看不到他的身影。媽媽讓我先睡,可我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。望著窗外月明高掛的天空,星星似乎明白了我心中的期盼與擔(dān)憂,不停地眨著亮晶晶的眼睛,我的眼睛模糊了。爸爸為了我們這個家,為了讓我和媽媽過上更好的生活,長年在外打工,再苦再累都毫無怨言。每當(dāng)我進步時,電話那頭總是傳來他溫暖的聲音:“好樣的,我最愛的.兒子。”每當(dāng)我神情沮喪時,電話那頭是他的鼓勵與鞭策,迷失了方向的我就會看清前進的道路,勇氣如山風(fēng)一樣涌來,力量如日出一樣噴薄而出。成長路上,父愛如山。我前進的每一個腳步都印著爸爸濃濃的愛意……

  第二天早上,我一看見爸爸就問,昨晚為什么不按時下班。他笑而不語。我一再追問,爸爸才勉強回答:“我差點回不來了!甭犓@么一說,我更著急了!拔壹油臧嘣诨丶业穆飞,發(fā)現(xiàn)一群小青年正在打架斗毆,我怎能視而不見呢?我一邊打報警電話,一邊跑去制止他們。不一會兒,警車呼嘯而來,我朝他們大聲呵斥:‘放下武器,舉起手來!’他們見勢不妙,撒腿就跑,我窮追不舍。眼看幾輛警車圍了上來,一個青年突然回過身來向我揮刀,我左躲右閃與他周旋。在民警們的共同努力下,我們終于把這些家伙捉拿歸案。你差點就看不到一個完好無缺的老爸嘍!蔽业难劬駶櫫,撲向爸爸,緊緊地?fù)е,任憑淚水滾落。

  這就是我心目中的英雄,一個平凡而偉大的英雄——我的爸爸!

英雄的作文 篇5

  幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國,「開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強,在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。

  他在修建京漢鐵路的時候,由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總罷**,1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下,吳配孚調(diào)動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷**人。2月7日下午,反動軍閥帶著兩營士兵,包圍了江岸分工會會所,開始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的反動軍隊進行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。

  大罷**中,工人52人犧牲,300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說:“上工要總工會下命令。我頭可斷,血可流,工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。

  中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學(xué)習(xí)的'榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻出了寶貴的生命,時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚光大,他的品質(zhì)將會永遠被我們記住。我心中的英雄,我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠為您而感到驕傲!自豪!

英雄的作文 篇6

  每個人都有自己的英雄,而我的心目中的英雄是:母親?赡苡腥艘詾樗皇怯⑿郏撬褪俏倚哪恐械挠⑿。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)不好時,她沒有生氣而是在讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),在生活上遇到了問題,她會用眼神告訴我:慢慢來總會解決的,她就像燈一樣,指引我向光明的方向去。

  在一天的晚上,我的頭被個巨大的.石頭砸了一下,我昏迷不醒,媽媽見我昏倒在地,趕緊把我背在她的背上,因為這時下著大雨,媽媽把雨衣披在我的背上,而自己就淋著雨,到了人民醫(yī)院,媽媽的衣服已濕了,然后媽媽趕緊把我交給了醫(yī)生,醫(yī)生終于出來了,媽媽趕緊問醫(yī)生:“我的孩子怎么樣?”醫(yī)生說:“已經(jīng)脫離了危險,沒事了!眿寢尳K于嘆了一口氣,但是我還是昏迷不醒,媽媽不見我張開眼睛,就一直陪伴在我身邊,一直以淚洗面。

  過了幾天,我終于醒了,媽媽看到我張開了眼,她的臉露出了笑容,見到?jīng)]事,媽媽就開心了。

  這個晚上,讓我非常感動,我的媽媽雖然不是英雄,但我在我的眼里她就是一位無私的英雄。

  這就是我心目中的英雄:一位無私的媽媽。

英雄的作文 篇7

  高爾基說“書,是人類進步的階梯!蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書,喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書……但令我情有獨鐘的卻是語文書。

  語文書像一個學(xué)富五車的詩人,帶領(lǐng)我走進了古詩的百花園。從“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧靜和諧、秀麗宜人;從“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,我體驗了過春節(jié)時的熱鬧非凡、喜氣洋洋……

  語文書像一個熱情好客的導(dǎo)游,引領(lǐng)我走進大自然美麗的畫卷!毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e落的瀑布;《泉城》令我“親歷”了趵突泉的'水汽裊裊、清澈透明……

  語文書像一個充滿智慧的老師,教我許多人生道理。從《說勤奮》中,我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理;從《珍珠鳥》中,我知道了“信賴,就能創(chuàng)造美好的境界”……

  近四年來,語文書陪伴著我茁壯成長,我喜歡這位良師益友!

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