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英雄的作文

時(shí)間:2023-09-02 09:47:50 寫人的作文 我要投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的英雄的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的英雄的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]實(shí)用的英雄的作文

英雄的作文 篇1

  中國的歷史源遠(yuǎn)流長,其中東漢末年有著一段非常精彩的歷史——三國。在三國亂世中有許多英雄,如劉備、曹操、孫權(quán)等,而最令我敬佩的人是關(guān)羽。他是一位特別重義氣的英雄好漢。

  赤壁之戰(zhàn)后,曹操向華容道敗退,不幸遭遇伏兵,擋住曹軍的去路。統(tǒng)領(lǐng)關(guān)羽在八年前曾與曹操有過一段交情,當(dāng)年劉備兵敗,關(guān)羽被俘,曹操非常器重他,給他豐厚的待遇。但是,關(guān)羽是“人在曹營,心在漢”,他以“斬顏良,殺文丑”的功勞視為給曹操的禮物,而曹操并沒有追殺他,對(duì)他有恩。因此,關(guān)羽在阻截戰(zhàn)中動(dòng)了惻隱之心,殲滅了大部分曹軍后,念舊日恩情,義釋了曹操,表示對(duì)曹操的報(bào)答之情。

  另外,我還非常敬佩關(guān)羽的武功——斬顏良,殺文丑。同時(shí)更加敬佩關(guān)羽對(duì)劉備的義氣以及對(duì)曹操的知恩圖報(bào)。生活中,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽的這種高尚品質(zhì)。我覺得我們班的乖女孩周立揚(yáng)有著一顆感恩的心。每當(dāng)我們抽獎(jiǎng)時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)欣喜若狂,拿了獎(jiǎng)品就走或者同學(xué)之間在談笑,而周立揚(yáng)每次都不會(huì)忘記對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“謝謝!”還有,王鴻燊是一個(gè)講義氣的人,他不僅是我的好朋友,更是我的鐵哥們。每當(dāng)我遇到困難垂頭喪氣時(shí),他總是第一個(gè)跑過來安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重新樹立起信心,做得更棒!

  三國,那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代,是一段撲溯迷離的歷史,更是一則引人入勝的.故事。書中英雄輩出,劉備、張飛和魯肅這些亂世英雄都十分值得我們研究,他們一個(gè)個(gè)令人敬佩的事跡更加值得我們學(xué)習(xí)。我們要從書中領(lǐng)略到人物的優(yōu)點(diǎn),并在生活中弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的品質(zhì)。所以我們應(yīng)讀好書,好讀書,讓我們徜徉在書的海洋,一起品讀書香吧!

英雄的作文 篇2

  每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會(huì)想起為了新中國成立而犧牲的英雄們,特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí),我的心久久不能平靜。然而,就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。

  當(dāng)我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí),我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦,但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí),我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友,他和我年紀(jì)差不多,雖然個(gè)子很矮小,但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué),他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開幕式的.那一刻,我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí),無論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)想起林浩這個(gè)名字,他給我?guī)砹藷o窮的力量。

  除了地震中的英雄,我還認(rèn)識(shí)了奧運(yùn)賽場上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等,他們在奧運(yùn)賽場上奮力拼搏,取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績,為中國奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無數(shù)的英雄,他們?yōu)榱俗鎳臉s譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的印象最深刻,她們的年齡那么小,身體那么單薄,卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí),我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里,她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  無論是過去的英雄,還是現(xiàn)在的英雄,他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用得人,他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。

英雄的作文 篇3

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位抗日小英雄,他的名字叫王二小。

  那是1941年9月6日,二小正在放牛,鬼子在山口掃蕩,不知怎么的糊里糊涂地迷了路,于是就抓住了二小讓他來帶路。二小為了掩護(hù)村里的幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的'生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

  鬼子們大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí),石嶺子上的八路軍戰(zhàn)士們開了搶,七八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子見左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,正好被右邊的八路軍打個(gè)正著。鬼子們成堆地倒下。

  鬼子中隊(duì)長氣壞了,連叫:“上當(dāng)了!”一個(gè)鬼子連忙用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來,摔在大石頭上。我們的王二小英勇地犧牲了。

  看后王二小的故事,我更加敬佩他。我比較膽小,在家里見小蟲子都感到害怕。晚上也不敢一個(gè)人在路上行走,我以后一定要克服這些壞毛病,做一個(gè)勇敢的孩子!

  王二小已經(jīng)犧牲好多年了,但是,他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中!

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