實(shí)用的英雄作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的英雄作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
“民主革命的英杰，婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)�！边@句話描寫的就是先驅(qū)者、巾幗英雄——秋瑾。
我推開了秋瑾故居的門。首先映入眼簾的就是一副對(duì)聯(lián)。這是修建故居時(shí)新添的對(duì)聯(lián)“悲哉秋之為氣，慘哉瑾其可懷”。此聯(lián)不僅上、下聯(lián)第三字巧妙地嵌入了“秋”、“瑾”兩字，還是秋瑾一生的寫照。短短十二個(gè)字，便寫出了秋瑾的就義是多么重于泰山�？吹竭@副對(duì)聯(lián)，我不禁肅然起敬。
走進(jìn)故居的展館，我才真正了解了秋瑾這位民族英雄。她生于廈門，幼年時(shí)看到的廈門當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為了《馬關(guān)條約》中指定的通商口岸了。洋人的狂妄、官員的奴顏婢膝，這些場景已經(jīng)在她幼小的'心里撒下了反清的種子。她三歲時(shí)，隨祖父來到紹興居住，才留下了這座故居。我來到庭院里，發(fā)現(xiàn)秋瑾的故居里的灶臺(tái)、柴房，都與普通老百姓家的相同。秋瑾的儉樸還體現(xiàn)在她“制月白色竹布衫一襲，梳辮著革履”此種裝束，直至就義之日。連衣服都舍不得穿，節(jié)儉便可見一斑了。
我繼續(xù)參觀，我的目光追隨著英雄的腳步，來到1902年。我看見了一艘大船，船上有位青年婦女，正在船頭翹首眺望。她就是秋瑾。當(dāng)時(shí)，她正在去日本留學(xué)的路上。回國之后，她便和丈夫搬到了福建，并在那里創(chuàng)辦了《中華女報(bào)》。辛亥革命爆發(fā)后，她又搬回紹興，學(xué)習(xí)了劍術(shù)。后因不堪于清王朝的腐敗，她毅然聚眾，舉起了反清的大旗。最終，即使被捕獲，她也堅(jiān)決不吐一個(gè)字，只寫下了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的千古名句。幾天后，她被殺害于古軒亭口。
秋瑾的故事觸動(dòng)了我的內(nèi)心：“在成長的道路上，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)自立。在這個(gè)和平富足的時(shí)代，一定不能揮霍和腐��！”
英雄作文 篇2
我愛讀書，是書讓我們成長；也是書讓我飛向淡藍(lán)的天空。暑假里我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的書。這本書讓我記憶猶新。
這本書的作者是楊紅櫻，她是四川省作協(xié)副主席，成都市文聯(lián)副主席，曾做過小學(xué)老師、童書編輯，被中宣部評(píng)為全國宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”的人才，享受國務(wù)院特殊津貼的“有突山貢獻(xiàn)的專家”
這本書有許多令人感動(dòng)的地方。比如：馬小跳的.奶奶所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴小非洲的學(xué)校塌的危險(xiǎn)的時(shí)候，舍已救人，他救了二個(gè)人。這場大地震讓小非失去了右手和右腿但他沒有放棄自己。
他們跟夏林里幫助一個(gè)喜歡跳芭蕾的女孩，不過她在大地震中失去了一條腿，并得了憂郁癥，夏林果幫了她，讓她到了夏林果她們的學(xué)校跟夏林果做了同桌。馬小跳他們幫她實(shí)現(xiàn)了愿望，成為了光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書讓我受益匪淺。雖然馬小跳這伙人偶爾調(diào)皮，偶爾使壞，但是正因?yàn)樗麄兊拇嬖�，讓我們的校園更有生氣，更有樂趣。而且他們還時(shí)不時(shí)散發(fā)出充滿積極陽光的正能量。我要像馬小跳一樣樂于助人。
而此時(shí)此刻，讀書成為了我最大的快樂。我要繼續(xù)在書中尋找那些獨(dú)特的快樂。
英雄作文 篇3
晉察冀邊區(qū)的北部，有一個(gè)小村莊，名叫蘆花村。
雨來最喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳，雨來的游泳本領(lǐng)很高。
秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來去夜校想上學(xué)。
爸爸告訴媽媽鬼子又來“掃蕩”了。
第二天早上，媽媽出去了，我一個(gè)人看家。李大叔是區(qū)上的交通員來家里落腳。我聽見鬼子的聲音。趕快把李大叔藏在一半糠皮子的缸里，我趕快往后院跑，鬼子的勁很大，把我拉下來，捆綁起來帶回屋里。
鬼子先是給我松綁，讓雨來告訴他李大叔在哪里，然后掏出一把雪白的日本糖塊給我，金票全都給我，金戎指也給了雨來，鬼子見雨來還是不說。鬼子生氣了就來硬的，雨來先是扭著雨來的耳朵往兩邊拉，然后打了雨來兩巴掌。又揪著雨來的`臉扯，最后朝雨來的胸脯打了雨來一拳，見雨來還不說，鬼子忍受不了了說：“拉出去，槍斃！槍斃！”
蘆花村的村民們聽見了槍響，很傷心，以為雨來死了。突然，他們發(fā)現(xiàn)雨來還活著。原來雨來在鬼子開槍之前跳到河里、鉆到河底去了。
鬼子向水里打槍時(shí)，雨來已經(jīng)逃到遠(yuǎn)處去了。
英雄作文 篇4
在還鄉(xiāng)河附近有一個(gè)村，叫蘆花村。村里有個(gè)小孩，叫雨來。雨來愛在河里戲水，而且游泳本領(lǐng)高。
故事發(fā)生在他12歲。有一天，媽媽有事去舅舅家，讓雨來看家。雨來只好呆在家里看家，沒有出去。這時(shí)，他聽見外面轟隆隆的聲音十分震耳。便跑到外面想看看怎么回事。雨來剛邁出門檻，就撞到了交通員李大叔。原來，李大叔被鬼子發(fā)現(xiàn)，鬼子在追趕他，他只好跑到雨來家里。雨來把李大叔藏在家里的密道，轉(zhuǎn)身想跑出去。這時(shí)，幾十把雪亮的刺刀從門外出現(xiàn)，鬼子闖了進(jìn)來，把雨來抓了起來。鬼子軍官用盡花言巧語、錢財(cái)、糖果來誘惑雨來，想讓他說出李大叔的藏身處。雨來沒有接受他的錢財(cái)、糖果，更沒有說出李大叔的.下落。鬼子軍官起的臉紅脖子粗，吩咐手下把雨來槍斃了。
在還鄉(xiāng)河邊，“砰”的槍聲使蘆花村的村民落下了淚。老人們擦擦眼淚，說：“雨來死得可惜！”“有志不在年高！”“雨來這孩子有志氣！”……雨來的伙伴們，聽到槍聲都“嗚嗚”地哭了。
鬼子走后，大家都跑向河沿。河沿上一點(diǎn)血跡都沒有。于是，大家沿著河的上游跑，想找到雨來的尸體。突然，一個(gè)小腦袋從河水里伸出來。雨來的小伙伴立即叫起來：“雨來！雨來！”大家高興極了，圍著雨來歡呼。
原來，雨來趁鬼子不注意，一頭扎到水中去。鬼子慌忙向河里開槍，可是，我們的小英雄雨來，已經(jīng)游到遠(yuǎn)處去了。
英雄作文 篇5
鮮血染紅了江水，翻滾著透骨的凄涼，年輕的將領(lǐng)佇立在江邊，淡青色的披風(fēng)宛若一面旗幟，右手牽著那匹心愛的烏騅，左手緊握著懸在腰間的寶劍。面前是一葉扁舟在滔滔江水上左搖右擺，身后是橫尸遍野的戰(zhàn)場。所有的弟兄都喪生于這片還彌漫著硝煙的土地上，他們手中都仍然握著兵器，瞑目的能有幾人。
當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刀的湛藍(lán)，我看到鮮紅的血流過雪白雪白的頸，壯士掩面，鳥騅悲鳴。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲愴雄渾的聲音回蕩在江面上，劃破了夜的靜謐，震碎了水中的寒月。 當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪成一頁泛黃的史冊(cè)與斜陽下漢家的小兒傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”時(shí)，你終于遠(yuǎn)去，留下一個(gè)頂天立地的背影。
在此時(shí)，你——項(xiàng)羽，也許認(rèn)為你是世界上最不幸的人了，因?yàn)槟闶×�，“徹底”地�(cái)×恕?/p>
劉邦以他的背信棄義，他的小人風(fēng)度，刺你于烏江畔，你敗了，他勝了。他登上了君王的寶座，再也沒有另一個(gè)霸王與他爭奪天下與權(quán)力。當(dāng)然，那時(shí)幸福全是他的。但最后又能怎樣呢他不也照樣死了嗎但他死得有你悲壯嗎劉邦是君王，而項(xiàng)羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北戰(zhàn)，英雄地失敗。當(dāng)楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨著你的耳膜，面對(duì)嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕了你的偉岸�！坝菁в菁稳艉巍庇谑窃跒踅�，你完成了一個(gè)沒有丟棄誠信的男人的涅磐 ，你不朽，你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦，以你的`誠信刺劉邦于后人的口碑之中。
一件黑色的大氅、一柄烏黑的寶劍、一匹驃壯的烏騅、一頭黑發(fā)、一腔熱血，這是曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的西楚霸王在烏江畔留給我們的。一個(gè)名字，將刻在千千萬萬人心中。而劉邦，他留給我們的是什么是狡猾是奸詐還是…… 在后人看來，劉邦永不及項(xiàng)羽，不及他“曾是氣吞殘?zhí)敗钡挠⒂拢患八皳跷艺咚馈钡暮肋~，雖然他失敗了，可又有什么不幸可言呢？
[點(diǎn)評(píng)]結(jié)合話題“幸與不幸”，巧妙地借助歷史題材。將項(xiàng)羽與劉邦二人進(jìn)行了對(duì)比分析，從而得出“盡管項(xiàng)羽敗了，但項(xiàng)羽死得悲壯，是幸福的；劉邦盡管勝了，但他留給我們的是狡猾，是奸詐，是不幸的”的結(jié)論，進(jìn)而闡明了幸與不幸的辯證關(guān)系。流暢的語言，至深的感悟，鮮活的歷史素材，無不顯示深厚的文化底蘊(yùn)。
英雄作文 篇6
當(dāng)我們漫步在黃浦江畔，看浦江兩岸拔地而起的高峰大廈，望江上四通八達(dá)的高架大橋，注目濱江大道喜笑顏開的男女老少時(shí)，不要忘了我們祖國母親曾經(jīng)度過的那些崢嶸歲月。讓我們一起回顧歷史，記住那些為了今天的幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們。
在諸多的抗日故事中我們熟悉的有飛奪瀘定橋、董存瑞舍身炸堡、狼牙山五壯士、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役……在抗日時(shí)期，中華民族還涌現(xiàn)出了一批少年英雄。如：王二小、張嘎、雨來等。
中國少年抗日英雄王二小1929年生于河北省XX縣上莊村。他是活在歌聲里的抗日英雄“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的`故事影響了幾代人�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧靜的村莊�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在XX縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。。
雖然我們現(xiàn)在生活在富裕的城市里，但是我們不能忘記為我們打敗日寇的抗日英雄!
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