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寫人的作文

時(shí)間:2023-07-05 14:48:37 寫人的作文 我要投稿

(精華)寫人的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫人的作文,希望能夠幫助到大家。

(精華)寫人的作文

寫人的作文1

  一份“產(chǎn)品”說(shuō)明書作者:肖金鑫姓名:肖金鑫性別:男年齡:13歲生產(chǎn)日期:20xx年11月21日保質(zhì)期:100年形狀:長(zhǎng)長(zhǎng)的特點(diǎn)一:非常瘦我可瘦了,除了骨頭上加了一層皮,另外幾乎身上沒(méi)有什么肉。媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō):“呀,多吃飯,你看,你也太瘦了!你們班上的李嘉旭就比你早出生20天,人家就比你高一個(gè)頭,重0。5倍,你一定要多吃飯!”可是我就是把媽媽的話當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。每次吃飯時(shí)就吃那么一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)還不吃。唉,我當(dāng)然只能這么瘦。

  特點(diǎn)二:胳膊短我最近覺(jué)得自己胳膊短。因?yàn)槊看紊象w育課壓腿時(shí),手總是很難碰到腳,即使碰到了,大概手就要斷了。看到別人能輕輕松松地做到,我真有點(diǎn)羨慕,嫉妒,恨呀!愛(ài)好一:跑步平時(shí),上體育課我最喜歡跑步了。因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)很有趣,每次比賽不是第二就是第三。但是我遇到最厲害的對(duì)手就是本班的'熊亞鵬,他的腿特別長(zhǎng),所以跑起步來(lái)十分快。今后我一定要加油,希望總有一天能贏過(guò)他!愛(ài)好二:踢足球每次一提到要踢足球我就非常開(kāi)心,因?yàn)樘咦闱蚝艽碳ぁ?/p>

  有一次,我在球場(chǎng)上射進(jìn)了兩個(gè)球,這也許是我最好的成績(jī)。班上的宋彥軍同學(xué),是一個(gè)踢足球高手,每次踢球,他幾乎能進(jìn)5,6個(gè)球,我真打心眼里佩服他。注意事項(xiàng):1. 要帶我吃好吃的。2. 要帶我出去玩。3. 不可以打我。4. 要讓我住進(jìn)舒服的環(huán)境里。成分:臉,耳朵,鼻子,血,骨頭。

寫人的作文2

  他,為了這個(gè)家,鞍前馬后,早起貪黑;他,為了這個(gè)家,不辭勞苦,夙興夜寐。

  他,是誰(shuí)?

  那天,已是18點(diǎn)多,他正守候在愛(ài)的家門口,盼著自己愛(ài)的人平安歸來(lái)。那天,太陽(yáng)早已回到它自己愛(ài)的地平線,偷偷地露出那么一縷夕陽(yáng)的紅光,雖不明朗,卻能夠老遠(yuǎn)地望見(jiàn)自己愛(ài)的人,正慢悠悠地踩著自行車,口中還哼著小曲,“不在乎”幾個(gè)大字早已寫滿了臉上。

  那天,他生氣了,他那溫和的`笑意早已收斂了起來(lái),瀉出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心。可他依舊耐心地、柔聲地問(wèn)著:“這么晚啦,你上哪去啦?”

  “我在學(xué)校玩吶。”回答的人大言不慚。

  “飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧...”

  “不了,我等一下有事,就不吃了...”

  之后,他無(wú)奈地望著他愛(ài)的人轔轔絕塵而去...

  以后,他愛(ài)的人每天都這樣做,每天都傷害他的心...

  終于,他再也忍不住了。那天,他終于狠下心腸,一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的,便是一記耳光!

  “你這孩子,這幾天你都去干嘛了?飯也不吃,你到底...”

  他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄,因?yàn),他望?jiàn)了孩子旁邊的那一滴淚珠,珍珠般大的淚珠...

  他到底是...心疼了。于是,他再一次用他那粗糙的手,再用一次溫和的語(yǔ)氣說(shuō):

  “孩子,飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧!

  “嗯!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他,是誰(shuí)?

寫人的作文3

  秋天到了,雷公電母讓玉寶去人間造福人類。

  天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們,電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)チ瞬煌牡胤,每個(gè)地方都是生機(jī)勃勃的景象。

  雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石,每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵,飄動(dòng)的'雨是無(wú)數(shù)靈巧柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞,美得像空中的蝴蝶。

  馮婆婆又帶著雨嬰來(lái)到小溪邊。雨寶寶突然玩起來(lái),有的跳進(jìn)水里和魚一起玩;有些人跑去河邊給柳樹(shù)洗澡;有的躲在荷葉上,懶洋洋地睡覺(jué);還有、

  最后,馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去,飽餐一頓后,紅高粱彎下腰吃飽了;白棉花綻出笑容,如白云;米用樹(shù)葉攪雨攪露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像珍珠散落在翡翠上;玉米脫下綠色的衣服,露出金色的牙齒;白菜就像又白又胖的孩子,等著農(nóng)夫的叔叔來(lái)接。

  毛毛雨過(guò)后,農(nóng)民的叔叔們?nèi)宄扇旱厝サ乩锸崭罴Z食。當(dāng)他們累的時(shí)候,他們靠在樹(shù)上。當(dāng)他們熱的時(shí)候,他們?cè)诤舆呄茨槨C總(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農(nóng)夫的叔叔和彩虹的妹妹,開(kāi)心地笑了。

寫人的作文4

  他是個(gè)小胖子,表情十分搞笑。瞧,又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛,他一只手托著腦袋,一只手無(wú)趣地轉(zhuǎn)著筆,因?yàn)樽瞬欢苏,都被老師點(diǎn)名了,F(xiàn)在,他悄悄地注視自己的描寫對(duì)象,閉上嘴巴,目不轉(zhuǎn)睛地瞪著自己的本,活像一條嘟著嘴的小金魚。你看,這個(gè)不長(zhǎng)記性的小胖子,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起他的筆來(lái),一圈,兩圈,三圈………看得人眼花繚亂。

  不久,他終于寫了幾個(gè)字,可眼睛癢癢了,就去瞄一眼旁邊同學(xué)的本子。他先是無(wú)意識(shí)地看,接著眼睛睜得越來(lái)越大、越來(lái)越大,顯然十分驚訝,肯定是因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)一下子寫了那么多,讓他很奇怪吧。過(guò)了一會(huì)兒我再去觀察他,他正在和對(duì)面的同學(xué)玩鉛筆盒:對(duì)面同學(xué)把他的'鉛筆盒合上,他憤怒地一下子打開(kāi);同學(xué)又合上,他又打開(kāi)……這個(gè)無(wú)聊的游戲僵持了很久,最后,他沒(méi)辦法了,只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉!好一個(gè)小頑童,還趁老師不注意時(shí),伸了個(gè)懶腰,看到老師要轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就飛快地裝出認(rèn)真的表情,好像在思考。無(wú)聊了,又轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆,接著,朝我這個(gè)方向看過(guò)來(lái),我也瞄他一眼,正好看到他下巴上有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑,憋得肚子都疼了。

寫人的作文5

  “爺爺可是多才多藝呢!”爺爺自豪的說(shuō)。誰(shuí)也不知道,爺爺?shù)奶攸c(diǎn)可不會(huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)。只會(huì)在做小事時(shí)看出。

  爺爺是個(gè)有耐心的人,他的老家要一張長(zhǎng)50寸的五百羅漢,我也想跟著畫,爺爺說(shuō):“唔,好吧!”爺爺給了我一張薄薄的紙,就開(kāi)始畫了。我剛開(kāi)始認(rèn)真的畫,但是臉還沒(méi)畫好,就坐不住了,仿佛椅子上長(zhǎng)了根刺。

  爺爺見(jiàn)我不會(huì)畫了,抓起我的手,一筆一畫的教我,我看見(jiàn),他的手在顫抖,眼睛正炯炯有神的看著他的筆,只要他看見(jiàn)比有一點(diǎn)點(diǎn)粗,便會(huì)那橡皮專注的擦,把筆輕輕削尖,再教我?匆(jiàn)大肚佛的輪廓出來(lái)了,眼睛里出現(xiàn)了難得的笑容,我都不相信,爺爺每天都掃地,什么時(shí)候練出了毅力?

  爺爺看見(jiàn)我基本上會(huì)了,就自己去畫了,我畫了一會(huì),又不知怎么畫了,這次,我沒(méi)有找爺爺教,而是自己跑出去,和好朋友玩去了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我回到家,看見(jiàn)仍然在努力畫的爺爺,便走進(jìn)去,看了看他兩小時(shí)的結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),爺爺把我沒(méi)畫完的大肚佛補(bǔ)全了,在背面寫了一封信,我為了讓爺爺以為我不知道,就說(shuō)看一眼畫。隨后,我去讀他的'話。

  “屠楷淇,爺爺想讓你也有耐心,因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn),會(huì)讓你成為一個(gè)人才,更受別人的歡迎……”讀了爺爺?shù)脑,心里也感覺(jué)好像少了什么,變得空蕩蕩的。

  爺爺有耐心,有毅力,或許,正是因?yàn)檫@樣,小區(qū)的人見(jiàn)到他都笑嘻嘻地打招呼。

寫人的作文6

  第一朵花,是我們的顏值擔(dān)當(dāng)——張粵。她長(zhǎng)得貌美如花,猶如天仙下凡,美艷動(dòng)人。那一縷秀發(fā)時(shí)不時(shí)擺動(dòng)在她的肩頭;她那一雙水汪汪的大眼睛有時(shí)會(huì)發(fā)出溫柔的光,給人溫暖!有時(shí)又會(huì)發(fā)出兇狠的目光,讓人看了膽戰(zhàn)心寒,不禁心中一震。

  第二朵花,是我們的智慧大寶典——張瑾雪。她仿佛是寶典的幻化,我們學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題告訴她,她就會(huì)幫我們排憂解難,給我們一個(gè)滿意的答案她長(zhǎng)著一張瓜子臉,為人大大方方,有時(shí)有點(diǎn)萌可愛(ài),讓人看了難割難舍。她臉上常常掛著燦爛的笑容,露出幾顆牙齒,眼睛瞇成一條縫,靠在我的肩頭上。

  第三朵花,是我們的.才藝擔(dān)當(dāng)——沈莉。沈莉心靈手巧,琴棋書畫樣樣精通,我們要做任何的手工她都會(huì)幫我們解決的非常完美。學(xué)校布置的手抄報(bào)她可是我們的主力,做得完美至極。她有著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),有著一雙勤勞的手。她愛(ài)笑,笑起來(lái)時(shí)像一朵剛盛開(kāi)的花朵。

  第四朵花那就是我了,我可謂是我們四朵姐妹花的中心,我負(fù)責(zé)“搞氣氛”。當(dāng)氣氛凝重時(shí)就是我發(fā)揮作用的時(shí)候了。我總能先出法子來(lái)把大家逗笑,同學(xué)們都叫我"開(kāi)心果",我對(duì)這個(gè)稱呼十分滿意。

  這四朵姐妹花惹你們愛(ài)嗎?這四朵姐妹花給你們的印象深刻嗎?你們一定記住了我們吧!

寫人的作文7

  看到這個(gè)題目,大家可能以為我是個(gè)單親家庭的孩子,但事實(shí)并非如此。老爸這兩年在讀博士,很少有時(shí)間呵護(hù)我們“孤兒寡母”,因此,老媽就成了“單身”。

  “單身”老媽不但長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,可以不時(shí)地“改變立場(chǎng)”,一會(huì)兒表?yè)P(yáng)我,一會(huì)兒批評(píng)我。更加不一般的是老媽那張生動(dòng)無(wú)比的臉,這張臉的表情豐富多彩,可謂喜怒哀樂(lè)悲恐驚,樣樣精彩。不過(guò),有的時(shí)候我也可以“調(diào)控”老媽的表情,“調(diào)控”的關(guān)鍵取決于我的學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)。

  有一次,我在數(shù)學(xué)測(cè)試中考了滿分,全班就我一個(gè)。我興高采烈地回到家,把這喜事報(bào)告給老媽。她一聽(tīng),臉上細(xì)小的皺紋迅速擴(kuò)大加深,顧不得擦手上的`面,一下子把我攬到懷里,霎時(shí),我的臉上不知道被老媽蓋了多少枚“印章”,就像剛剛洗了臉一般,濕乎乎的。

  還有一次,我的語(yǔ)文考砸了。走在回家的路上,我絞盡腦汁,想著怎么才能拖延一段時(shí)間?墒抢蠇屇恰皟瓷駩荷贰卑愕哪樌鲜窃谖夷X海中晃悠,只能聽(tīng)天由命了。

  到了家,我小心翼翼地對(duì)老媽說(shuō):“媽,這次語(yǔ)文測(cè)試,我沒(méi)考好!

  “沒(méi)考好是考了多少分啊?”老媽的表情還可以,也許她以為我開(kāi)玩笑呢。

  “我……考了79分!蔽业讱獠蛔。

  “什么?才考了這么點(diǎn)分!”我仿佛能看到老媽胸中的火氣正不停地上竄,似乎能聽(tīng)到她骨節(jié)發(fā)出的憤怒的聲音……看來(lái),一頓“紅燒熊掌”是逃不掉了。

  這個(gè)時(shí)候要是老爸在就好了,怎么也能有個(gè)救兵吧。唉,我的“單身”老媽呀!

寫人的作文8

  她是一個(gè)很傻很可愛(ài)的女孩,這是我對(duì)她的第一個(gè)看法。

  初次認(rèn)識(shí)她,是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候。那時(shí)她遲到了,看到我們都到齊了,她的臉上露出一絲尷尬,她摸了摸自己的鼻尖,傻笑著說(shuō):對(duì)不起,老師,我遲到了。那副傻里傻氣的模樣惹得同學(xué)們笑出了聲,連我都不禁莞爾一笑,她更是被我們的笑聲弄的臉通紅通紅的,當(dāng)時(shí),我就覺(jué)得這個(gè)女孩傻里傻氣的,很可愛(ài)。

  她長(zhǎng)得很清秀,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的娃娃臉,尤其是她的皮膚又白又嫩,個(gè)子矮矮的,真的就像是一個(gè)娃娃,她有一雙大大的眼睛,平常看起來(lái)沒(méi)啥,不過(guò),一旦笑起來(lái),仿佛就給你一種陽(yáng)光燦爛的感覺(jué),煞是惹人喜愛(ài)。

  她是一個(gè)很陽(yáng)光,很認(rèn)真的`女孩,這是我對(duì)她的第二個(gè)看法。

  說(shuō)到她,我們都會(huì)想到一個(gè)詞,愛(ài)笑的女孩,每次見(jiàn)她,她的嘴邊總是會(huì)掛著淺淺的笑容,不管干什么,她的笑容依然不會(huì)變,就連老師抽她回答問(wèn)題,她就算回答不出來(lái),嘴邊依然還是會(huì)掛著笑容,她的笑容就像是充滿魔力那般,不管是誰(shuí),看到她都會(huì)感覺(jué)精神不錯(cuò),心情也不錯(cuò)呢。

  在我看來(lái),她還是一個(gè)非常認(rèn)真的女孩,無(wú)論干什么事情,她都是那么的專注,似乎要把這件事干到最好為止,而且她在和你說(shuō)話的時(shí)候,她的眼睛會(huì)很認(rèn)真的看著你,當(dāng)你看著她的眼睛是,就知道這個(gè)女孩在非常認(rèn)真的聽(tīng)你講話,會(huì)讓你有一種還要在多講一些給她聽(tīng)的感覺(jué)。

  她是一個(gè)非常棒的朋友,這是我對(duì)她的最終評(píng)價(jià)。

寫人的作文9

  我們班的“芝麻官”余曄,一雙水汪汪的大眼睛,在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),紅似蘋果的臉,烏黑的頭發(fā),非常漂亮,她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌厦星懊是我們班的.“三道杠”呢?

  一天,她一進(jìn)教室就說(shuō):“快交作業(yè),三本本子,一張?jiān)嚲怼!蔽疫f過(guò)去,她就像檢查一個(gè)不愛(ài)完成作業(yè)的同學(xué),非常認(rèn)真地檢查,我覺(jué)得可笑,我的作業(yè)還用得這樣檢查,絕對(duì)保質(zhì)保量,不會(huì)出錯(cuò)?墒撬龣z查了一會(huì)兒打趣著:“這么節(jié)約,這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水,要不改天我送你一瓶!痹瓉(lái)我把“犬”字寫成“大”字,把“未”字第二橫寫短了,她叫我趕快訂正,還大公無(wú)私地說(shuō):“要不然就算沒(méi)做。“

  還有一天,余曄被老師叫到辦公室,老師給了她一個(gè)任務(wù),讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè),她一口答應(yīng)了,這時(shí),余曄的哥哥跑過(guò)來(lái),給了一張電影票她,說(shuō):“我沒(méi)空看!暗怯鄷喜](méi)有看,而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說(shuō):“我如果不去輔導(dǎo)楊梅,老師就要扣我獎(jiǎng)金了。”

  這就是我們班的“芝麻官”余曄。

寫人的作文10

  早晨的地鐵站是擁擠的,吵鬧聲連成一片,在嘈雜當(dāng)中,一名陌生叔叔撿起了婦女的錢包遞了過(guò)去······

  星期六的早上,我們剛剛上了地鐵,在一片嘈雜聲中,到了一個(gè)站,門剛打開(kāi),一個(gè)婦女從地鐵里出來(lái),她的包的拉鏈不知道怎么開(kāi)了,從里面掉出了一個(gè)錢包,很多人盯著這個(gè)錢包,看似想要趁這個(gè)婦女走了后拿掉錢包,突然一個(gè)陌生叔叔從擠壓的人群中走了出來(lái),只見(jiàn)他彎下腰,用手撿起了這個(gè)錢包,捧在手上,準(zhǔn)備還給那個(gè)婦女,在眾目睽睽之下,在地鐵門快要關(guān)閉的時(shí)候,飛快地闖出了地鐵門,對(duì)著剛走出門的婦女揮了揮手,便大聲喊道:“阿姨,你的錢包掉了!蹦莻(gè)婦女聽(tīng)了后,急忙的有跑了回來(lái),接過(guò)錢包,對(duì)著那陌生叔叔說(shuō):“謝謝你!”那個(gè)陌生叔叔笑了笑,“不用謝!這是應(yīng)該的!蹦吧迨迥樕下冻隽诵牢康腵笑容。那個(gè)高大的身影給我們留下了深刻的印象。

  這個(gè)叔叔的行為感動(dòng)了我們,他讓我懂得了一種可貴的品質(zhì)———拾金不昧,我們以后要向您學(xué)習(xí),陌生叔叔,你真棒!

寫人的作文11

  早晨醒來(lái),看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀,就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。

  弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一個(gè)大大的`鵝蛋腦兒,里面裝滿了知識(shí)。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮,有的時(shí)候認(rèn)真,但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  剛迎來(lái)暑假的第一天,媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開(kāi)始弟弟十分地不愿意,但是媽媽卻說(shuō):“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來(lái)有好處,你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,識(shí)字只是對(duì)未來(lái)打的一個(gè)基礎(chǔ),每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識(shí)字開(kāi)始的!甭(tīng)了媽媽這一番話,弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求,識(shí)字課每天都會(huì)上課,弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí),別的小朋友都在說(shuō)話,做小動(dòng)作,可是弟弟卻與眾不同,他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。

  弟弟也很積極向上,老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,弟弟就會(huì)舉起他的手,正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真,老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn),老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫字,弟弟最討厭寫字了,他寫字時(shí)總是會(huì)寫倒筆畫,這是弟弟的缺點(diǎn)。

  這就是我的弟弟,他有著獨(dú)特的性格,對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真,每每看到他,我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。

寫人的作文12

  我,有點(diǎn)平凡,但絕不平庸;有點(diǎn)傷感,但絕不嘆息;只是有那么一點(diǎn)叛逆和幻想,但絕不隨流而行。愛(ài)感慨,愛(ài)一切美麗與平凡。

  我是一個(gè)漂亮的女孩。留著黑亮亮的長(zhǎng)發(fā),頭頂扎了兩個(gè)小辮,再盤起來(lái),這就是我的“標(biāo)志”――小哪吒!水汪汪的眼睛又大又圓,像一對(duì)亮晶晶的大玻璃球。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴紅紅的,最惹人愛(ài)啦!我一笑,露出甜甜的.小酒窩。

  我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩。畫風(fēng)景畫是我最大的樂(lè)趣。剛開(kāi)始學(xué),困難馬上就來(lái)了,“哎呀,好難呀!”“那么難呀!”……我一看,呀!真難!我的手開(kāi)始發(fā)抖。畫完了一看,人臉像一個(gè)大雞蛋,本來(lái)想畫圓嘴的,卻畫成了長(zhǎng)方形。后來(lái),在老師的鼓勵(lì)下,我掌握了畫畫的技巧,越來(lái)越喜歡畫畫了。

  我是一個(gè)問(wèn)題女孩,邊寫邊畫是我最大的特點(diǎn)。每天在學(xué)校寫作業(yè)也不忘畫畫,有時(shí)候甚至邊寫作業(yè)邊畫畫,為了這件事,爸媽沒(méi)少批評(píng)我,可我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素。媽媽每次看見(jiàn)我畫畫,都?xì)獾弥睋u頭,誰(shuí)叫我是她的心肝呢。隨著年齡的增長(zhǎng),我也知道這樣不好,我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞毛病的。

  藍(lán)是天的顏色,紅是火的象征。我不學(xué)大海學(xué)藍(lán)的天,我不學(xué)晚霞模仿火的紅。同學(xué)們,酸酸甜甜就是我!

寫人的作文13

  我和媽媽剛剛從超市出來(lái),正在往家里走。我看到一個(gè)哥哥蹲在路邊賣土豆,我聽(tīng)見(jiàn)他在打電話,“喂,爸,媽媽病了,你借我點(diǎn)錢唄。”這時(shí),一個(gè)陌生的叔叔開(kāi)著跑車來(lái)了,他碰巧聽(tīng)到了哥哥打電話的聲音。

  于是,他下了車。問(wèn)那個(gè)哥哥土豆怎么賣,哥哥說(shuō)這些土豆一共50塊錢。叔叔讓哥哥把所有的土豆都放到他的車上,叔叔說(shuō):“我這個(gè)人呢,不樂(lè)意出來(lái)買菜。這樣,我給你三個(gè)月的定金,一共是三千塊錢!焙眯氖迨鍙目诖锾统鲥X就遞到哥哥的手里!懊刻煜挛缌c(diǎn),你把土豆都送到我家門口,好吧?”哥哥說(shuō):“好的,謝謝惠顧。我一定準(zhǔn)時(shí)送到你家門口的!”

  那個(gè)好心叔叔就上車趕緊跑了,因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)了哥哥打電話的內(nèi)容,他是想用這件事來(lái)掩蓋自己的好心,因?yàn)樗,那個(gè)哥哥是不會(huì)白收人家錢的,所以他用這件事來(lái)掩蓋自己的好心。

  哥哥得到了這個(gè)好消息,趕緊給他爸爸打電話,他激動(dòng)地電話號(hào)碼都撥錯(cuò)了。他給他爸爸說(shuō):“喂,爸,我賺大錢了,三千塊錢呢!這下我有錢給我媽治病了,媽病好了之后,我用剩下的'錢帶你們旅游!薄翱墒沁@位客人好像沒(méi)給我說(shuō)他家在哪兒呀!他不告訴我地址我怎么給他送土豆。课乙矝](méi)有他的電話,怎么辦?”

  好心叔叔你真棒,你這樣高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我一定要成為你這樣的人。

寫人的作文14

  呂老師是教我們物理的老師,她的臉有點(diǎn)圓,戴著一副眼鏡,身體有一點(diǎn)胖。我們?nèi)鄮缀鯖](méi)見(jiàn)她笑過(guò),一直板著個(gè)臉,所以她是我們?nèi)嘧钆伦顕?yán)格的老師。

  呂老師在沒(méi)堂課上課前,都要默寫上一堂課的內(nèi)容。有一次,我們拿出了紙要默寫,她念了第一個(gè)內(nèi)容,念第二個(gè)內(nèi)容時(shí),她發(fā)現(xiàn)秦意峰在偷看書上的內(nèi)容,她二話沒(méi)說(shuō),就把秦意峰給揪了出來(lái),然后她說(shuō);科代表,給秦意峰弄成0分。然后她對(duì)秦意峰說(shuō);你敢抄哈,你瘋了哇你,好了,已后我的課你就不要上了。我們?nèi)鄰拇司蜎](méi)人敢作弊了。

  呂老師每次評(píng)講作業(yè)時(shí),都要抽人起來(lái)回答他所做的作業(yè)的答案。她每次講作業(yè)時(shí)全班都有點(diǎn)緊張。有一回,她評(píng)講作業(yè)時(shí)抽陳穎回答問(wèn)題,結(jié)果陳穎答錯(cuò)了,因?yàn)閯偛挪拍瑢懥说,所以她就?wèn)陳穎過(guò)沒(méi)過(guò),科代表說(shuō)陳穎過(guò)了的,然后她說(shuō);給她弄成沒(méi)過(guò)。從此我們?nèi)嘧鲎鳂I(yè)更認(rèn)真了。

  上學(xué)期,領(lǐng)通知書時(shí),快要走了的時(shí)候,呂老師來(lái)給我們布置物理作業(yè),她就只是叫我們回去買下學(xué)期的物理書來(lái)預(yù)習(xí)一下,或請(qǐng)人來(lái)預(yù)習(xí),別的'作業(yè)沒(méi)有。然后她向我們講話,她說(shuō);你們班的學(xué)生很笨,但是你們班的學(xué)生比別的班努力,所以你們要比他們考得好。說(shuō)完,走時(shí)我們終于第一次看她笑。

  她雖然很嚴(yán)格,但讓我們學(xué)的更好,正因我們都怕她,所以我們才有了今天的成績(jī)。

寫人的作文15

  我身邊有很多高貴的人,但只有那一個(gè)一直在我腦海里。她是地瓜婆婆,她留給我一件難忘的事。小時(shí)候,每天早上天不亮我一個(gè)人走路去上學(xué)。每年冬天臨近校門的時(shí)候都會(huì)遇到這樣一個(gè)賣紅薯的婆婆。她的臉是深色的,頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲,她干裂的嘴唇讓人對(duì)她感到一絲同情,她還有一雙雪亮的眼睛,穿著極其簡(jiǎn)單樸素。

  每年冬天早上出門都會(huì)纏著媽媽要錢買紅薯。我走在紅薯婆婆面前,她總是問(wèn)我:“冷嗎?”“不冷!蔽腋吲d地說(shuō)!鞍⒁蹋I個(gè)紅薯吧。”我好心的對(duì)婆婆說(shuō)紅薯。紅薯婆婆每次都會(huì)笑,用手按紅薯,給我挑軟的。

  “拿去吧,小姑娘!薄班牛@是你的錢。”不知道什么時(shí)候習(xí)慣了。走了之后,我總是說(shuō):“走吧,再見(jiàn),阿姨!奔t薯婆婆也會(huì)用親切的.語(yǔ)氣說(shuō):“再見(jiàn),記得再來(lái),別忘了好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話。”此時(shí),寒風(fēng)呼嘯,吹著紅薯婆婆的頭發(fā),銀色的頭發(fā)在閃爍著光芒,天空似乎明亮了許多。她僵硬的手在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”它似乎也向我傳遞了快樂(lè)和溫暖。現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí),小時(shí)候上的學(xué)校已經(jīng)拆了。

  我地瓜婆婆也走了。她哪兒也沒(méi)去。我不知道我們還會(huì)不會(huì)見(jiàn)面。我只是希望命運(yùn)再一次與你相遇。雖然分開(kāi)了很久,但她慈祥的面容,瞇縫的眼睛,溫暖的話語(yǔ),都刻在我的心里。她是我身邊最高貴的人。她給我留下的一切印象都刻在了我心中的石頭上,印在了我的腦海里。我身邊高貴的人是她婆婆——地瓜。

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