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寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-07-05 13:22:58 寫(xiě)人的作文 我要投稿

寫(xiě)人的作文[精品]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)人的作文[精品]

寫(xiě)人的作文1

  在蘆外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“媽咪”了。“媽咪”這個(gè)名字的由來(lái)是:“媽咪”剛來(lái)的時(shí)候,不太喜歡說(shuō)話,但是只要“媽咪”一開(kāi)口,我們都會(huì)聽(tīng)“媽咪”的話,媽咪既有媽媽的慈愛(ài),也有媽媽的嚴(yán)肅。所以我給她取了個(gè)外號(hào)“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友,是因?yàn)槲覀兌际瞧监l(xiāng)人,又是一個(gè)班一個(gè)寢室,現(xiàn)在我們又被分到一個(gè)組里,這一層層的關(guān)系,讓我和“媽咪”的關(guān)系更進(jìn)一步。

  “媽咪”有烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)然還有櫻桃小嘴,雖然身高一般,但最讓我羨慕的是那雙腿,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)像一個(gè)淑女,俗話說(shuō):“窈窕淑女,君子好逑!蔽覀儼嗪芏嗄猩矊(duì)“媽咪”很尊敬,那是因?yàn)椤皨屵洹钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真端正。

  記得那是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,語(yǔ)文科代表發(fā)導(dǎo)學(xué)稿,“媽咪”去檢查了,沒(méi)發(fā)到,“媽咪”去找老師,老師那兒也沒(méi)有了,“媽咪”就去問(wèn)各班的語(yǔ)文老師,可還是一無(wú)所獲。看到這個(gè)情況,“媽咪”向我借了導(dǎo)學(xué)稿把上面的題目一字不差地抄了下來(lái)。到最后,“媽咪”緊皺的'臉,終于露出了會(huì)心的笑臉。這足以證明她學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  “媽咪”不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,還非常地遵守紀(jì)律。

  有一次,我們?cè)趯嬍依镏v笑話,“媽咪”弊不住了,終于笑了?伤哪樍⒓磭(yán)肅起來(lái)說(shuō):“你們有沒(méi)有想過(guò),我們?cè)谶@里笑,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,帥老師會(huì)對(duì)我們非常地失望,也會(huì)給帥老師增加負(fù)擔(dān)。”說(shuō)完,寢室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  這就是我的“媽咪”,一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,最后我告訴你一個(gè)小秘密,“媽咪”叫賴(lài)柯均,希望我們能永遠(yuǎn)做好朋友!

寫(xiě)人的作文2

  天空陰沉沉的,伴著雷鳴,雨嘩啦嘩啦的下著,遠(yuǎn)方像是怪獸襲來(lái),發(fā)出低沉的吼聲。

  此時(shí)的房間內(nèi),我正煩躁地收拾著衣物準(zhǔn)備去學(xué)校,嘴里委屈的憋著詞兒,一陣?yán)茁曓Z隆而過(guò),我扔下東西氣呼呼的坐著,媽媽走進(jìn)來(lái),遞給我一套雨衣,我抬起頭來(lái)看了一眼,深紫色的,肥大而寬碩,與青春年少的我很不搭,撇過(guò)頭去,不理睬媽媽。

  媽媽嘆了一聲氣就出去了,我委屈哼了一聲,開(kāi)始穿鞋。

  家里條件一般,媽媽卻又不讓我坐公交車(chē),怕我坐過(guò)站,每次上學(xué)都要麻煩一陣子,不僅麻煩我自己,還有一家子人,每每想到此,我都無(wú)比后悔自己當(dāng)初為了重點(diǎn)中學(xué)做的這個(gè)的決定,千里迢迢的距離,讓我十分不開(kāi)心,尤其是下雨天,路滑難走,媽媽開(kāi)車(chē)還不太熟稔,但卻執(zhí)意送我到學(xué)校,即使是今天這么大的雨,她也沒(méi)改變想法。

  我嫌棄雨衣太丑不愿意穿上,媽媽好聲好氣的勸說(shuō)著,一句重話也沒(méi)有,我的眼淚卻在眼眶打轉(zhuǎn),最后在媽媽親自幫我扣扣子的時(shí)候落下,哽咽的一字一字的說(shuō)早知道就不去××中學(xué)了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕嘆了口氣,但我卻知道,她也在心疼。

  一路上,雨時(shí)小時(shí)大,風(fēng),呼嘯著。

  過(guò)了很長(zhǎng)的'時(shí)間,我們才到了學(xué)校門(mén)口,我小心的下了車(chē),對(duì)媽媽揮手再見(jiàn),讓媽媽路上慢點(diǎn),媽媽揮了揮手,微笑著說(shuō)讓我好好照顧自己,眼淚又不爭(zhēng)氣的流下。

  我多么慶幸她是我的母親,多么感謝她的包容,那么善良的她,將她畢生的溫柔都給了我,我卻還是那樣的任性。想起剛開(kāi)學(xué)那會(huì)剛離開(kāi)家的狼狽,我抹了抹眼淚,再難熬的日子我的過(guò)來(lái)了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不應(yīng)該再讓那個(gè)兩鬢已有絲絲白發(fā)的漂亮女人再為我操心了。

  雨,還在下,卻好像又停了——

寫(xiě)人的作文3

  “爺爺可是多才多藝呢!”爺爺自豪的說(shuō)。誰(shuí)也不知道,爺爺?shù)奶攸c(diǎn)可不會(huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)。只會(huì)在做小事時(shí)看出。

  爺爺是個(gè)有耐心的人,他的老家要一張長(zhǎng)50寸的五百羅漢,我也想跟著畫(huà),爺爺說(shuō):“唔,好吧!”爺爺給了我一張薄薄的紙,就開(kāi)始畫(huà)了。我剛開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà),但是臉還沒(méi)畫(huà)好,就坐不住了,仿佛椅子上長(zhǎng)了根刺。

  爺爺見(jiàn)我不會(huì)畫(huà)了,抓起我的手,一筆一畫(huà)的教我,我看見(jiàn),他的手在顫抖,眼睛正炯炯有神的看著他的筆,只要他看見(jiàn)比有一點(diǎn)點(diǎn)粗,便會(huì)那橡皮專(zhuān)注的擦,把筆輕輕削尖,再教我。看見(jiàn)大肚佛的輪廓出來(lái)了,眼睛里出現(xiàn)了難得的笑容,我都不相信,爺爺每天都掃地,什么時(shí)候練出了毅力?

  爺爺看見(jiàn)我基本上會(huì)了,就自己去畫(huà)了,我畫(huà)了一會(huì),又不知怎么畫(huà)了,這次,我沒(méi)有找爺爺教,而是自己跑出去,和好朋友玩去了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我回到家,看見(jiàn)仍然在努力畫(huà)的'爺爺,便走進(jìn)去,看了看他兩小時(shí)的結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),爺爺把我沒(méi)畫(huà)完的大肚佛補(bǔ)全了,在背面寫(xiě)了一封信,我為了讓爺爺以為我不知道,就說(shuō)看一眼畫(huà)。隨后,我去讀他的話。

  “屠楷淇,爺爺想讓你也有耐心,因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn),會(huì)讓你成為一個(gè)人才,更受別人的歡迎……”讀了爺爺?shù)脑,心里也感覺(jué)好像少了什么,變得空蕩蕩的。

  爺爺有耐心,有毅力,或許,正是因?yàn)檫@樣,小區(qū)的人見(jiàn)到他都笑嘻嘻地打招呼。

寫(xiě)人的作文4

  我們班的閱讀天使是范逸鑫,他做閱讀題,不假思索的寫(xiě)了上去,去給馮老師改的時(shí)候,馮老師給他打了一百分,可這對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟!

  他閱讀這么好,這得從他喜歡看書(shū)說(shuō)起,他說(shuō)他第一次看書(shū)時(shí)候好幾分鐘才看一行,他媽媽對(duì)他說(shuō),要多看才能讀的快,于是他眼睛就發(fā)亮了,我一定要一目十行,于是,他每天都堅(jiān)持看書(shū),看的書(shū)多了,自然知識(shí)也越來(lái)越多了,腦子越來(lái)越靈活了。他說(shuō)他每天可以看2本書(shū),他的家里的書(shū)可多了,滿(mǎn)滿(mǎn)的幾個(gè)書(shū)架全部都是他的`書(shū),因?yàn)樗吹臅?shū)多,所以他能有講很多故事,好多好笑和開(kāi)心的故事,他的朋友都津津有味的的聽(tīng)他講很多故事。于是他每次都可以當(dāng)上小小說(shuō)書(shū)人,每次他去講的時(shí)候都講的非常順溜,一個(gè)個(gè)好詞好句子在他嘴里脫口而出,口齒也非常伶俐。

  記得有一次他在班上講了湯圓的來(lái)歷,他從湯圓的來(lái)歷一直講到怎么包湯圓,講的繪聲繪色,滔滔不絕,大家聽(tīng)了,使勁給他鼓掌,他講得太好啦!

  還記得有一次,馮老師叫我們做課作,有一個(gè)閱讀題我不懂,就請(qǐng)他來(lái)幫忙,他毫不猶豫的給我講解,仔細(xì)給我分析每句話的意思,我一下子就懂了。結(jié)果我做的飛快,也做的很正確,他好厲害啊,好崇拜他!

  他這么優(yōu)秀,肯定是閱讀多了平時(shí)積累起來(lái)的,我要向他學(xué)習(xí)閱讀的日積月累,多讀書(shū)!

寫(xiě)人的作文5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,我是媽媽的小心肝,媽媽也是我的心頭肉。

  媽媽個(gè)子不高,身材適中,留著一頭齊肩發(fā),但是我更喜歡她原來(lái)的長(zhǎng)發(fā),雖然有時(shí)騎車(chē)會(huì)讓后座的我無(wú)辜挨“扇”,但也真的為她平添了幾分恬淡與優(yōu)雅。

  夏夜,風(fēng)吹過(guò)頭發(fā),拂過(guò)臉龐,此時(shí)便會(huì)看到與白天截然不同的溫柔的夏。在我眼里,夏天宛如一個(gè)小姑娘。平日里,陽(yáng)光明媚,烈日炎炎,太陽(yáng)光照在身上,快讓人烤化成一灘水,直白又熾熱。夜晚里,霞光照滿(mǎn)大地,整個(gè)世界似乎是被鍍上了一層溫柔的金色的光,害羞又內(nèi)斂。

  這時(shí)媽媽?zhuān)憬愫臀揖蜁?huì)出去散步,微風(fēng)好像有魔力,輕輕拂過(guò),順帶也將你心中的郁悶捎走了,心情變得輕松起來(lái)。但是走著走著怎么還丟了人呢?扭頭一看,媽媽已不見(jiàn)蹤跡,剛剛還在身邊談笑的人,現(xiàn)在已經(jīng)消失不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò),不必大驚小怪,這種情況已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,媽媽本身就是能夠得心應(yīng)手處理家長(zhǎng)關(guān)系的`老師,學(xué)生也大多是住在學(xué)校附近,加上媽媽平日里又喜歡與人搭話聊家常,每次出去散步,她都是比我們晚回來(lái)一個(gè)小時(shí)。她去干什么了呢?此刻,說(shuō)不定她正被某一位學(xué)生的家長(zhǎng)笑臉迎迎地拽著聊自家孩子;又或者她在路上碰見(jiàn)一位相熟的同事,投機(jī)地聊起孩子,聊起愛(ài)人,聊起生活,話匣子打開(kāi)之后也關(guān)都關(guān)不住了。怪不得媽媽人緣很好,消息很多,目光很長(zhǎng)遠(yuǎn),考慮很全面,能夠神奇地預(yù)知一些事,原來(lái)都是平日里積攢的。

  這就是我的媽媽?zhuān)倳?huì)為我們考慮好多事情,也是一位精明能干,有家長(zhǎng)緣的好老師。

寫(xiě)人的作文6

  要說(shuō)起兄弟來(lái),這對(duì)兄弟可是獨(dú)一無(wú)二的。

  這倆娃,哥哥11歲,弟弟3歲,年齡相差挺大,你可不要對(duì)他倆有希望,只要這對(duì)兄弟玩兒起來(lái)能把一個(gè)房子給“拆”了。

  弟弟長(zhǎng)得不算太高,額頭上有一個(gè)美人尖(哥哥傳給弟弟的),一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。

  哥哥不高不矮,頭發(fā)很濃。

  “嗚嗚——哈哈——”你聽(tīng)著幽靈般的哭聲和這驚天動(dòng)地的笑聲,來(lái)自于這對(duì)兄弟,如果想知道為什么,那你就去問(wèn)他倆的性格吧!

  哥哥呢?一個(gè)詞,開(kāi)朗。

  哦,忘了說(shuō)事情,如想知,聽(tīng)我說(shuō)。

  中午,哥哥正在看一部電影叫《圓夢(mèng)巨人》,而弟弟想看《瑞奇寶寶》,正當(dāng)他們爭(zhēng)斗的時(shí)候,正到了電影高潮,弟弟剛好看到了,哈哈大笑起來(lái)。你看這“風(fēng)暴”就這樣結(jié)束了,這對(duì)兄弟離得快,合得也快。

  弟弟屬猴兒,哥哥屬牛。俗話說(shuō)“家中無(wú)老牛,猴子稱(chēng)大王”,只要哥哥不在家,弟弟就開(kāi)始“橫行霸道”了。

  這不哥哥到院子里玩,媽媽在房間里睡覺(jué),而弟弟已經(jīng)“不見(jiàn)蹤影”。原來(lái)他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門(mén)”到里邊“殺人放火”起來(lái),不一會(huì)兒,哥哥的“城都””成了“老母雞窩”,弟弟“血洗城都”后,大搖大擺地走了出來(lái),不用想,弟弟肯定要挨打了。

  他倆玩起來(lái)“天搖地動(dòng)”,整個(gè)“世界不得安寧”。

  “哈哈哈哈……”你聽(tīng)著魔鬼般的笑聲,這兩兄弟又開(kāi)始大戰(zhàn)了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個(gè)圈,當(dāng)成自己的`領(lǐng)地,弟弟也一樣,他們有時(shí)用玩具槍來(lái)攻擊,有時(shí)用手榴彈“炸”掉對(duì)方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開(kāi)心了。

  這對(duì)兄弟就是王鵬龍和王鵬冉,一對(duì)獨(dú)一無(wú)二的兄弟。

寫(xiě)人的作文7

  她,總愛(ài)占便宜,在我們班也大名鼎鼎,而我不幸地坐到了她的后面,她就是我們班有名的占便宜大王——徐遠(yuǎn)。

  陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到教室還沒(méi)坐到座位上,只見(jiàn)徐遠(yuǎn)雙手合十,攥著拳頭放在胸前,睜著大眼睛,可憐兮兮地對(duì)我說(shuō):“行行好吧!我沒(méi)帶鉛筆盒,借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了!”“好得寸進(jìn)尺。∮忠急阋肆。”我小聲嘀咕著,給了她需要的東西。

  上語(yǔ)文課了,老師讓我們拿出一個(gè)本或一張紙來(lái)記筆記,誰(shuí)知徐遠(yuǎn)又回過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“可敬可愛(ài)的大雪雪,給我來(lái)張紙吧!”我低頭看看為她“貢獻(xiàn)”的只剩幾張紙的本,搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的'表情,對(duì)我說(shuō):“最后一張好嗎?”說(shuō)著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊!”我受不了她的甜言蜜語(yǔ),像中了魔一樣,給她撕下了一張紙。那時(shí)候,我的本只剩下三頁(yè)了。

  她還用了我的書(shū)、本、修正帶。在放學(xué)的時(shí)候,她的書(shū)包沒(méi)拉上,我?guī)退瓡r(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一個(gè)她平常用的鉛筆盒和筆記本。

  我恍然大悟,原來(lái)她早就計(jì)劃好了今天來(lái)學(xué)校都用我的東西,來(lái)占小便宜的!

  沒(méi)辦法,即使我暴跳如雷,也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他是我們班的占便宜大王呢。這種人,本性難移。∵@邊做貢獻(xiàn)的人,也只好忍忍了!

寫(xiě)人的作文8

  媽媽是世界上最偉大的字眼,她如縷縷陽(yáng)光,溫暖我的身體;她如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的心田。

  我的媽媽中等身材,柳葉眉,大眼睛,一頭齊留海,給人一種溫婉可親的感覺(jué)。媽媽在生活上對(duì)我無(wú)微不至,在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,她是我心目中最好的媽媽。

  記得有一次,我把作文草稿給媽媽修改,她看了一眼,不禁皺起了眉頭,搖了搖頭。十幾分鐘后,她把改得面目全非的作文扔給我,嚴(yán)厲地說(shuō):“你今天的作文草稿怎么回事?看這里,”她指向一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字,“字寫(xiě)得橫七豎八,你怎不把這樣的字寫(xiě)在習(xí)字冊(cè)上。俊眿寢層稚鷼獾匕咽种赶蛄硪惶帲骸霸偾魄七@兒,把‘太太’的‘太’寫(xiě)成大,把形容詞前面的'‘得’改成白字旁的‘的’!這樣的錯(cuò)誤你已經(jīng)犯了多少次啦?”我被媽媽罵得面紅耳赤,不禁掉下了眼淚:“你不要哭,聽(tīng)媽媽說(shuō), 媽媽幫你指出錯(cuò)誤是為了你好,否則是害你,我跟你說(shuō)這些你懂吧?”“嗯。”

  媽媽又換了一種柔柔的聲音與我說(shuō):“既然你這篇作文寫(xiě)得不好那就重寫(xiě),行嗎?”“不行!”就剛哭完的我又耍起性子來(lái)。媽媽那柔柔的聲音跟曇花一樣,瞬間沒(méi)了!霸趺戳耍B家長(zhǎng)說(shuō)的話都不聽(tīng)了!”我豪不示弱:“那憑什么要重寫(xiě)!薄皯{什么,就憑你寫(xiě)得不好當(dāng)然要重寫(xiě)!”“好,重寫(xiě)就重寫(xiě),誰(shuí)怕誰(shuí)?”在媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)下,我只好退讓。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我把新寫(xiě)的作文遞給了媽媽!班,這還差不多!”媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,忙不迭的遞給我一杯牛奶,“累了吧,快喝吧!”后來(lái),當(dāng)老師報(bào)出我的作文得了四星時(shí),我才意識(shí)到媽媽讓我重寫(xiě)是對(duì)我的負(fù)責(zé)。

  愛(ài)而不溺,嚴(yán)而有格。我為有這樣的好媽媽而感到自豪。

寫(xiě)人的作文9

  我的朋友有許許多多,有同班同學(xué),有同校同學(xué)卻不是同班的,有小區(qū)里的,有補(bǔ)習(xí)學(xué)校的,還有游泳班的。但是,和我關(guān)系最好的還是城關(guān)小學(xué)的一位女同學(xué)—龐雨。

  她今年12歲,是一位女同學(xué),她和我一起上了四年的小學(xué),從一年級(jí)時(shí),我們就成了最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛,笑起來(lái)臉上的一對(duì)小酒窩對(duì)我印象很深,她比我大幾個(gè)月,我稱(chēng)她為姐姐。

  記得一年級(jí)期中考試的一天,媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,囑咐我要好好考試。我進(jìn)校門(mén)時(shí),看到了我們班了的龐雨同學(xué),我們倆一塊高興地進(jìn)了教室。不一會(huì)兒,老師也進(jìn)了教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō),“今天考試大家都檢查一下自己的書(shū)包,有沒(méi)有忘記帶自己的學(xué)習(xí)用品,如果忘帶了,就問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)先借一下!蔽倚南;我就不用看了,我昨天晚上都已經(jīng)裝好了,不用檢查了。

  考試時(shí),我要用尺子劃直線才發(fā)現(xiàn)自己的尺子忘記帶了,我向周?chē)瑢W(xué)借時(shí),都說(shuō)自己只帶一個(gè),我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查自己的書(shū)包,讓自己如此狼狽。正當(dāng)我爬在桌子上左右為難時(shí),龐雨同學(xué)走過(guò)來(lái)著急問(wèn)我:“張一枝,你怎么了?”我哭哭啼啼地對(duì)她說(shuō):“我忘帶尺子了!边@是,她跑到自己的座位上,只聽(tīng)啪地一聲,她那嶄新的尺子成了兩截,把其中的一截給了我,說(shuō):“送給你。”當(dāng)時(shí),我被他深深地打動(dòng)了。

  現(xiàn)在,我拿著這半截尺子,就會(huì)想起這位朋友—龐雨。

寫(xiě)人的作文10

  鄰居楊阿姨剛結(jié)婚,還沒(méi)有生孩子,她長(zhǎng)得很漂亮,一對(duì)蘋(píng)果臉,彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛,留著一頭披肩發(fā),頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。

  楊阿姨為人善良,和藹可親,又樂(lè)于助人。一天中午,我放學(xué)后興沖沖地回家,可一到家門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只有“鐵將軍”把門(mén),正在我急得不知如何是好時(shí),楊阿姨從屋里走出來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“浩南,你爸媽臨時(shí)有事出去了,中午就到我家吃飯吧。”我聽(tīng)了,心想也只有這樣。吃飯時(shí),楊阿姨直叫我多吃菜。吃過(guò)飯,媽媽回來(lái)了,我隨媽媽走出楊阿姨的門(mén)時(shí),情不自禁地對(duì)楊阿姨說(shuō):“謝謝,楊阿姨!”

  有一天,我隨媽媽與楊阿姨去超市買(mǎi)東西,我在玩具柜看上了一架小飛機(jī),可這個(gè)飛機(jī)價(jià)格不低,媽媽又不舍得給我買(mǎi)。但我對(duì)那個(gè)飛機(jī)的`依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了,楊阿姨拿起那個(gè)飛機(jī)對(duì)我說(shuō):“你是不是喜歡這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機(jī)到收銀臺(tái)付了錢(qián)付了18元錢(qián)。我媽媽知道后,要把買(mǎi)飛機(jī)的錢(qián)給楊阿姨,楊阿姨說(shuō):“玩具是孩子的童話世界,我給你的浩南買(mǎi)一個(gè)玩具算什么,不要記在心里。”

  楊阿姨就是這樣熱心助人,關(guān)愛(ài)鄰里的孩子。

  批改評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)人的記敘文,小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,先介紹了楊阿姨的外貌,接著用兩個(gè)事例反映了楊阿姨助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)孩子的品質(zhì),選材好,結(jié)構(gòu)巧,渾然天成。

寫(xiě)人的作文11

  前幾天,我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣,心里卻大不相同。

  第一只螞蟻,被我抓了,我放了一些白糖,它就聞著味兒,找到白糖,狼吞虎咽起來(lái)。我把裝它的盒子打開(kāi),它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品嘗著白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖,它聞著了后,立刻跑到那里。我再次打開(kāi)盒子,它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一樣見(jiàn)糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。

  第四只,我按一樣的方法對(duì)它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我給的白糖;蛟S它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想勞動(dòng)了,只想著我給的白糖,一旦我不給它,它就會(huì)餓死;或許,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它開(kāi)始往盒子上的'眼兒爬。我有事了,所以走了30分鐘左右;貋(lái)了,盒子還在,里面卻少了一只螞蟻,是第四只進(jìn)來(lái)的。這個(gè)倔強(qiáng)的小家伙,它讓我感嘆不已:只有不斷地往上爬,最后才有出去的可能。幾天后,前三只螞蟻都死去了。

  有時(shí),前面有你的好處時(shí),一定要想想后果。如果不加考慮地接受,后果可能不堪設(shè)想。

寫(xiě)人的作文12

  我們班共有53位同學(xué),算是人數(shù)較多的班級(jí)了。我們像個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,每天在一塊學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時(shí)的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類(lèi)。

  類(lèi)型一:“良好”同學(xué)。看!這類(lèi)同學(xué)特別“聰明”,老師面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)得像個(gè)十足的三好生,當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身板書(shū),他們的就開(kāi)始講話,講話的時(shí)候也絲毫不放松“警惕”,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,一旦有風(fēng)吹草動(dòng)就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學(xué)以比子彈還快的速度將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),眼觀鼻,鼻觀口,口觀心,端端正正的坐好,那反應(yīng)速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如,甘拜下風(fēng)。

  類(lèi)型二:“發(fā)明家”同學(xué)。此類(lèi)同學(xué)有當(dāng)發(fā)明家的'潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來(lái),眼睛直勾勾的盯著黑板,手里的動(dòng)作一刻也不停,手指上下翻飛,幾支筆和尺子能被他們玩出花來(lái),且花樣不斷翻新,絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多,往往上午剛被沒(méi)收,下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。

  類(lèi)型三:“夢(mèng)游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時(shí)會(huì)一直盯著黑板?此普J(rèn)真,但只要仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們目光渙散,心思早就飛出窗外,也許跑到哪和周公下棋去了。

  還有“話癆”一類(lèi),“負(fù)翁”一類(lèi),“運(yùn)動(dòng)員”一類(lèi)……當(dāng)然,有一些是真正的學(xué)霸類(lèi),他們學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我們班,一群讓人又愛(ài)又恨的同學(xué)!

寫(xiě)人的作文13

  從我出生的那一刻起,父親就是我的啟蒙老師。他教會(huì)了我如何在生活中立足,他是對(duì)我影響最大的人。

  五年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)很差,成績(jī)總是倒數(shù)。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試,我很榮幸考了第一名,但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家,給家長(zhǎng)簽字。

  放學(xué)后,我拿著這張沉甸甸的試卷回家,不知不覺(jué)走到門(mén)口。我一個(gè)人在門(mén)口徘徊,不敢開(kāi)始。父親下班回來(lái)看見(jiàn)我,就把我拉進(jìn)屋。

  太陽(yáng)慢慢地、悄悄地從西邊落下來(lái)。夜幕降臨,我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著試卷來(lái)到他面前。當(dāng)他看試卷時(shí),他很驚訝。爸爸沒(méi)有批評(píng),只是輕輕地把我抱在懷里,親切地對(duì)我說(shuō):“我知道你一定有事!薄澳阍趺粗溃俊蔽殷@訝地問(wèn)!耙?yàn)槲以诩,所以看到你心事重重”。爸爸漫不?jīng)心地說(shuō)。我終于忍不住流淚,傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別哭了,你怎么能因?yàn)橐粓?chǎng)考試就放棄自己的`人生呢?”只要你盡力了,就不能再怪你爸爸失敗了。加油!爸爸會(huì)一直支持你的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在接下來(lái)的日子里,我努力學(xué)習(xí),終于拿到了班級(jí)第五名的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道,這個(gè)證件有我爸爸的復(fù)印件!

  還有一次去同學(xué)家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮,心里癢癢的,就挑了一個(gè)回家了;丶液螅乙粋(gè)個(gè)跟父親說(shuō),父親二話沒(méi)說(shuō),帶我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰去同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。

  之后就再也沒(méi)碰過(guò)別人的東西!

  爸爸在我虛弱的時(shí)候鼓勵(lì)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我父親讓我改正它。

  爸爸,謝謝你!你永遠(yuǎn)是對(duì)我影響最大的人!

寫(xiě)人的作文14

  在我的眼里,我的爸爸是很?chē)?yán)肅的,他不會(huì)在我面前大聲笑,也不會(huì)在我面前哭。但這幾件事卻讓我改變了想法,也讓我想了很多。

  這件事就發(fā)生在今年的春節(jié)里,來(lái)得很突然,令人猜想不到。那天,我的爸爸正和我們一起高高興興地在外公家拜年,突然接到了一個(gè)壞消息:他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指給壓斷了!爸爸知道后,什么話也沒(méi)說(shuō),開(kāi)著車(chē)就走了。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你爸爸呀,看到那個(gè)“徒弟”后心疼得不得了他連續(xù)跑了好幾家醫(yī)院,終于在寧波的醫(yī)院里找到了可以接受診治的專(zhuān)家。在到治療的'過(guò)程中,你爸爸怕那個(gè)徒弟太痛苦,就一直在和他講話,好讓他分散一點(diǎn)注意力,可以減少一點(diǎn)痛苦。他每天直到晚上十點(diǎn)多才會(huì)來(lái),而且又在早上七點(diǎn)到哪里……你爸爸這些天忙壞了,沒(méi)時(shí)間陪你過(guò)年,你得多體諒一下!

  那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是,我便等起他來(lái)。正當(dāng)我有些困時(shí),就聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,我立刻抖擻起精神來(lái)。果然不出我意料之外,是爸爸回來(lái)了?闪钗乙苫蟮氖牵以趺绰(tīng)到了哭的聲音?肯定是我聽(tīng)錯(cuò)了。可令我疑惑的是我怎么聽(tīng)到了哭的聲音?肯定是我傳來(lái)的聽(tīng)錯(cuò)了?墒怯謧鱽(lái)了一陣隱隱約約的抽泣聲否定了我的猜想,難道是爸爸?我馬上跳下床來(lái),趴在門(mén)縫上小心翼翼地看著。我似乎不相信自己的眼睛,爸爸一邊哭一邊打著電話,而且還叫那個(gè)徒弟為“兒子”。天哪,爸爸正是太不可思議了,爸爸真是一個(gè)重感情的人啊!

  我的爸爸不僅是單位里哥哥們的好父親,還是外公眼里的好女婿,更是我眼里最敬佩的好爸爸。我愛(ài)我的爸爸。

寫(xiě)人的作文15

  在家中,爸爸總是最晚上床最早起床的那個(gè)人,他每天都非常的忙碌,在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛,辛勤的忙著采蜜;有時(shí)像只螞蟻,來(lái)來(lái)回回、尋尋覓覓著過(guò)冬的食物;也有的時(shí)候,更像陀螺一樣,旋轉(zhuǎn)個(gè)不停,真是辛苦!

  我的爸爸是一位老師,在學(xué)校里擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作。我在學(xué)校的時(shí)候,?吹桨职置β档拇┧笥诮淌遗c校園間,即使如此,有時(shí)甚至連一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒(méi)有,但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上,從來(lái)不讓人看出他的'辛苦。爸爸常常巡視校園,維護(hù)學(xué)生的安全,因?yàn)樗M课煌瑢W(xué)和老師都能在學(xué)校平平安安的度過(guò)一天,所以我覺(jué)得爸爸非常照顧敬業(yè)。

  回到家中,爸爸就像永不打烊的便利商店般,隨時(shí)為我們提供親切的服務(wù)。每天晚上他都耐心的教導(dǎo)我和弟弟的課業(yè),且陪伴我們閱讀、下棋等。對(duì)媽媽也是萬(wàn)般體貼,總是主動(dòng)幫忙做家務(wù)。到了假日,他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青,司機(jī)兼導(dǎo)游,還要充當(dāng)?shù)艿艿拇笸媾寄兀?/p>

  有一天,爸爸忽然說(shuō)他的頭很疼且全身無(wú)力,媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周,沒(méi)人陪伴弟弟下棋、做實(shí)驗(yàn);沒(méi)人教我令人頭疼的數(shù)學(xué)題;沒(méi)人幫忙媽媽做家務(wù)。像大樹(shù)一樣的爸爸突然生病,才讓我感覺(jué)到,原來(lái)爸爸每天默默的辛苦為我們付出。

  在爸爸的世界里,沒(méi)有他做不到的事情;他如此的辛苦,我無(wú)法了解;他如此的疲憊,我更無(wú)法體會(huì)到,直到爸爸生病的那一刻,我才知道,他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦,他處處的為我們?cè)O(shè)想,所以我應(yīng)該更成熟、更聽(tīng)話,更要隨時(shí)守護(hù)爸爸的健康,不要讓他煩心。最后我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”

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