寫人的作文(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫人的作文1
父親上過(guò)高中，成績(jī)?cè)诎嗬锸浊恢�，他的班主任就曾在一次家長(zhǎng)會(huì)上為我的祖父倒茶，眾人面前，這是何等的榮耀。尤其在畢業(yè)前夕，他的夢(mèng)里時(shí)常閃動(dòng)著花火。哪曉得高中畢業(yè)，家里窮，再上不起大學(xué)了，我的祖父尋思著上個(gè)技工學(xué)校的，填報(bào)了“食品管理”專業(yè)，也算是為了填飽一大家子的肚子。祖父瞅著“道路管理”專業(yè)，以為將來(lái)這個(gè)崗位是要出大力、拿小錢的，看到當(dāng)時(shí)幾乎無(wú)人填報(bào)它，一笑了之。如今他總是慚愧，若不是當(dāng)初填報(bào)“食品管理”專業(yè)，父親就不至于去食品廠燒鍋爐，更不可能有后來(lái)的因廠子倒閉而丟了工作，淪落到在街頭起早貪黑地做著小生意；而當(dāng)年的冷門專業(yè)如今至少也是個(gè)科長(zhǎng)！
關(guān)于那段回憶，我無(wú)從多問(wèn)。當(dāng)連填飽自己的肚子都成問(wèn)題時(shí)，他所能做的，就是把過(guò)去的自己殺死，重塑一個(gè)全新的、陌生的自我，才能安寧平和地把日子過(guò)下去，他心知肚明。當(dāng)所有的夢(mèng)都成空時(shí)，壓抑出現(xiàn)在過(guò)程中便是必然，父親并未就此頹唐。收拾好心情后，仍懷有夢(mèng)想，他的內(nèi)心再一次充盈起來(lái)了。
如此純粹的人，苦日必多于福日。
父親開始謀生。他得自食其力，只不過(guò)這份工作顯得更重更無(wú)辜。他和母親沒(méi)個(gè)技能，也沒(méi)個(gè)照顧，在一間面積不足十個(gè)平米的小鋪里不知所措，可憐的他們從早到晚在面粉堆里摸爬滾打，才慢慢會(huì)一門手藝。起先，倆口子曾經(jīng)艱難到五十塊的房租錢都付不上，后來(lái)父親的.同學(xué)來(lái)解了圍。年末是他倆最為忙碌的時(shí)候，這時(shí)他倆的“拿命掙錢”模式使我后怕——母親盡可能連續(xù)三天不合眼，即使坐在凳子上打盹時(shí)手里的活也不停下來(lái)，她一天只喝一小杯水、啃幾口煎餅，使得她一天只用去一趟廁所。有一次她的手指被刀切傷，竟毫無(wú)知覺(jué)，沒(méi)留神趴在案上任由血液流了半宿；父親同樣是精神恍惚，走路踉踉蹌蹌。薄利多銷使他擁有了自己的一份事業(yè)，也帶來(lái)了新的方面的渴求——為孩子營(yíng)造好環(huán)境，守護(hù)住孩子的夢(mèng)想。即便在許多人眼里是微不足道的，但絕不卑微。
寫人的作文2
記得在我幼兒園大班的一個(gè)暑假，媽媽第一次帶我回到了河南老家，我也頭一次看見了我的外公，留在我內(nèi)心深處的那個(gè)人。外公他個(gè)子不是很高，但是身體卻十分硬朗健康，我也第一次見到了我的表哥，我常常會(huì)和表哥一起在屋前的小溪中玩水，這時(shí)候，外公總是不遠(yuǎn)不近的蹲在岸邊，笑呵呵的看著我們。
在河南的幾天里，外公呵呵的笑容始終掛在臉上，在外公略顯蒼老的笑聲中，陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)而難忘的一個(gè)禮拜。
不久，我上了小學(xué)，由于學(xué)業(yè)漸漸地變得繁忙，我竟然快5年的時(shí)間沒(méi)有見到了我的外公，說(shuō)來(lái)也巧，那年x長(zhǎng)假的時(shí)候舅舅結(jié)婚，于是我和媽媽一起回河南祝福，并且能再一次的看望久違的外公外婆，我心里別提多高興了。
來(lái)到了外公的小屋，那熟悉的身影映入了我的'眼簾。突然間我看見外公那一只空蕩蕩的袖管……
原來(lái)外公在一次修理農(nóng)耕用具的時(shí)候，不小心碰到了電源，他的一只手霎時(shí)間被卷了進(jìn)去。事后，外公的傷是治好了，然而卻永遠(yuǎn)的失去了一條手臂，但是外公的臉上依舊掛著親切的笑容。
今年的二月，媽媽突然接到了一個(gè)電話，猶如五雷轟頂——我的外公患了絕癥，肺癌！而且已經(jīng)到了生命垂危的地步。
我苦苦央求媽媽帶我一起去河南，讓我再一次見見外公。在火車上，我心里一遍又一遍的祈禱，希望這只是一個(gè)夢(mèng)。
當(dāng)我看到外公時(shí)，他老人家已經(jīng)奄奄一息，瘦得皮包骨頭，我知道外公一定忍受著巨大的痛苦。外公看見了我，掙扎著坐起來(lái)，臉上依舊是我熟悉的笑容……
兩天后的晚上，外公臉上帶著慈祥的笑容安靜的走了。窗外的梅花高高的掛在枝頭，在瑟瑟的寒風(fēng)中，卻依然孤傲的綻放著。似乎也在為外公的逝去而哀悼。
外公走了，但是他的身影和笑容卻深深留在了我的心里。并且我也懂得了外公笑容的真諦——把快樂(lè)留給別人，堅(jiān)強(qiáng)地活好每一天。
寫人的作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，一個(gè)樸素的簡(jiǎn)稱，卻給學(xué)生給予無(wú)私的奉獻(xiàn)。有著滿肚子的文化知識(shí)和一顆寬容、關(guān)愛的心。
我的六年級(jí)英語(yǔ)老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，總穿著一身漂亮的連衣裙。剛開學(xué)的'時(shí)候，我們就像一盤散沙，即使上課鈴聲響，我們也像下課一樣打打鬧鬧。老師剛進(jìn)教室，班長(zhǎng)帶頭起立，教室立刻靜下來(lái)，連根針掉下也聽得見。“同學(xué)們好！我是你們六年級(jí)的英語(yǔ)老師，我叫鄧婭琪，聽說(shuō)你們這班很調(diào)皮，今天我算是領(lǐng)教到了。我希望這一年同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，我知道學(xué)習(xí)很苦，你們要走的路還很漫長(zhǎng)，但你們要相信自己，我相信，你們一定都是好樣的！”鄧?yán)蠋熤v完后，便開始講課。講了一會(huì)兒，同學(xué)們的心便按捺不住了，嘰嘰喳喳講起來(lái)了。老師生氣起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，頭發(fā)冒著火，嘴中噴著火，又開始演講了……
日子一天天過(guò)去，月考也來(lái)臨了，老師不斷想出通俗易懂的學(xué)習(xí)方法，我們逐漸覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，認(rèn)真地聽老師的吩咐，老師也沒(méi)有那么過(guò)分的要求寫作業(yè)和背誦，她很了解我們，知道我們學(xué)習(xí)的辛苦，我們也沒(méi)有總?cè)抢蠋熒鷼�，漸漸成為成熟的六年級(jí)學(xué)生了。
一年過(guò)去了，畢業(yè)考只有兩天了，緊張的復(fù)習(xí)使我們身心疲憊，毒辣的太陽(yáng)照耀著大地，我們的汗水不停向腳下流，不計(jì)其數(shù)的試卷總在我們面前搖晃，我們不停抱怨著，老師總安慰我們：“再過(guò)幾天就畢業(yè)，大家忍著，考個(gè)好成績(jī)過(guò)暑假�！毕氲搅诉@里，我們頓時(shí)充滿求知的欲望。
即將與老師分別，我戀戀不舍，不斷回憶起從前的復(fù)習(xí)階段，老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……我對(duì)老師的愛，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清，我只想說(shuō)一句：“老師，謝謝您，您辛苦了�！�
寫人的作文4
在家里，每一個(gè)人全是一個(gè)必不可少的人物角色。假如祖父是家中的老老師，那姥姥便是家中的身心健康使者；假如爸爸是技術(shù)工程師，那媽媽便是清掃工。
我的媽媽20xx年三十八歲，身高不高，氣力并不大，有一頭的卷頭發(fā)。但凡家中的物品，大多數(shù)都?xì)v經(jīng)媽媽手的“身心的'洗禮”。假如你在家里見到路面上一塵不染，或桌子干凈整潔，那這一切便是媽媽的“工藝品”了。
她無(wú)論做什么，性情都尤其倔，說(shuō)干什么就立刻干，并且是一干就干究竟。家中的事兒假如她一決策，那你就只有聽從，禁止抵抗了。盡管那樣，她卻十分仔細(xì)，家中的桌子上決不允許有一張小紙條，地面上決不允許有一絲秀發(fā)。
媽媽在企業(yè)辛苦工作，下班了在家里用心整理，她就連周六、周日的休閑娛樂(lè)假日都不閑者。你瞧，她這一大早，又干上。
上一個(gè)周六早上，一個(gè)刺耳的聲音將我吵醒了。我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠，不知道到底是誰(shuí)在搞哪些明堂。這時(shí)候又傳出好多個(gè)熟悉的聲音：“咝、咝”。我明白是媽媽在擦那一個(gè)擦了八百遍的木地板。我一骨碌從床上爬了起來(lái)，利索地披著一件外套，來(lái)到大客廳。但見媽媽一臉疲憊拖把碰地，隔三差五打個(gè)哈欠，一定是累垮了。因?yàn)槲掖蜻^(guò)一個(gè)極大地哈欠，詢問(wèn)道：“媽，那么早已干活兒了？如今才六點(diǎn)四十五呢�！迸c此同時(shí)，我的手指頭向了數(shù)字時(shí)鐘。媽媽頭都不抬，用疲憊的響聲說(shuō)：“昨晚沒(méi)都還沒(méi)，今日盡早補(bǔ)唄，一會(huì)還需要去企業(yè)加班加點(diǎn)呀�！闭f(shuō)罷，她又將手伸到了地面上的一根頭發(fā)。媽媽真勤勞，我暗自費(fèi)盡心思，還以為她昨日說(shuō)今日早上干活兒是假的呢。我又鉆回被窩里，睡起了回籠覺(jué)……
當(dāng)我們?cè)俣刃褋?lái)，家中安安穩(wěn)穩(wěn)的，太陽(yáng)光也照到我的床上。我在床上跳了出來(lái)，來(lái)到大客廳，大客廳早已煥然一新，早餐也幫我放到了桌子上。媽媽一定是去企業(yè)加班加點(diǎn)了。
我眼中的自己的媽媽，是個(gè)不簡(jiǎn)單的媽媽，是個(gè)勤勞的媽媽。
寫人的作文5
去年的今天，您靜悄悄地走了。
暑假時(shí)，媽媽帶我去您家，空空的院子，少了一些生氣。在那一片菜地中，我隱隱約約地看見了一個(gè)背影：高大的個(gè)子，黝黑的皮膚，還有那充滿歲月的皺紋……一件又一件的往事閃入了我的腦海。
我愛吃涼皮，您心里最清楚。每次我去時(shí)，您總愛拄著拐杖去給我買涼皮。記得去年的冬天，您的腿不好，加上你患有風(fēng)濕癥，腿在大冬天疼得要命，但您沒(méi)有哼過(guò)一聲，總是那樣默默地忍受著。那天我也不知犯了什么病，竟然想吃涼皮。媽媽說(shuō)天太冷，不同意，于是我又哭又鬧。您當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，在媽媽教育我的時(shí)候，您悄悄拄著您的拐杖，蹣跚地出了家門。開飯了，桌子上赫然擺著一盤涼皮。我接著破涕為笑，望了望您，您也笑了，皺紋在那一刻仿佛也舒展了許多。等上學(xué)時(shí)才得知，您為了那一碟涼皮，腿又疼了一個(gè)星期。一種熱熱的東西滑過(guò)我的臉頰。
那幾天您說(shuō)您越來(lái)越?jīng)]有胃口吃飯了。媽很著急，天天給您買最愛吃的東西，但是您還是吃不下，最終選擇了看醫(yī)生。而當(dāng)時(shí)我卻不以為然，認(rèn)為沒(méi)什么大不了的`。當(dāng)檢查結(jié)果出來(lái)時(shí)，上面的那兩個(gè)字刺痛了我的眼睛——癌癥！
最后一次見您時(shí)，您已經(jīng)在病床上躺著，明顯比以前瘦多了。您見我來(lái)了，勉強(qiáng)地?fù)纹鹕碜印Ｄf(shuō)，您老了，不中用了。我不肯相信��！卻也不懂得用什么話去安慰您。
聽媽媽說(shuō)，您臨終前爸爸本想把我接回來(lái)，您卻不同意，說(shuō)，別耽誤了孩子學(xué)習(xí)。就這樣安心地走了，沒(méi)有聽見我最后叫您一聲“姥爺”。
天冷了，姥爺，不知道在另一個(gè)國(guó)度的您還好嗎？
寫人的作文6
我的弟弟今年2歲了，他的名字叫李晨，十分惹人喜愛。他的皮膚超白，簡(jiǎn)直可以賽過(guò)“白雪公主”。在他這牛奶班的臉上鑲嵌著一雙葡萄般的`眼睛，在這雙烏黑明亮的大眼睛上有一對(duì)鐮刀似的眉毛。這張櫻桃小嘴一天到晚總在往上翹。
在他滿兩歲生日的這天，我們一家人早早的來(lái)到了他家，全家人都聚在阿姨家，為他慶祝生日。
這天，弟弟穿著吊帶牛仔裝，脖子上還系著蝴蝶領(lǐng)結(jié)，活像一個(gè)“小大人”。
我們剛剛踏進(jìn)家門。他就迎了上來(lái)，手指向下彎著，弓著身子，奶聲奶氣地說(shuō)：“哈羅，姐姐！”看來(lái)我上次教給他的英語(yǔ)單詞在這個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)了。我也學(xué)著他的樣子，對(duì)他說(shuō)了聲“哈羅”。
大約過(guò)了幾十分鐘，人就全部到齊了。就在這時(shí)，叔叔從廚房里端著蛋糕走了出來(lái)，一邊還說(shuō)著：“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”我和妹妹連忙迎了上去，學(xué)著禮儀小姐的樣子把蛋糕放在了桌子上。
這時(shí)，弟弟就像只猴子，快速的爬上了桌子，把蛋糕的蓋子往上一扯，小豬形狀的蛋糕呈現(xiàn)在了人們眼前。弟弟又拿起小刀在蛋糕上亂劈一通，蛋糕立刻“五馬分尸”。弟弟可能興奮壞了，抓起一把奶油，往臉上胡亂的一抹，原來(lái)白白的皮膚立刻變成了一張已被亂涂亂畫后的紙，弟弟立刻變成了一只花臉貓。
這還不夠，弟弟把自己的臉涂花后，有抓起一把奶油，把我和妹妹的臉上畫了一個(gè)個(gè)小圓泡，我倆的臉立刻變成了一個(gè)五彩繽紛的泡泡世界。
不一會(huì)兒，我們所有的人都被弟弟弄成了花臉貓，弟弟呢？他則在一旁哈哈大笑。
這時(shí)，爸爸連忙拿起攝像機(jī)，記錄下了這歡樂(lè)的時(shí)刻。
寫人的作文7
曾經(jīng)一直認(rèn)為寫母愛是一個(gè)在庸俗不過(guò)的話題了。因?yàn)�，有太多的人用過(guò)太多太過(guò)華麗的詞藻來(lái)形容母親。以至于我們甚至都分不清哪個(gè)才是我們的母親？哪個(gè)才是真實(shí)的母愛？
認(rèn)識(shí)到母親老了不是因?yàn)槟赣H頭頂?shù)陌装l(fā)，而是因?yàn)橐淮喂浣�。老媽已不再年輕，所以每次逛街我都要向他灌輸一些新知識(shí)，例如什么鉛筆褲等，其實(shí)我也沒(méi)懂多少，所以講的也是“東一榔頭，西一棒子”的。忘了是哪一次，她問(wèn)了服務(wù)員一些很可笑的問(wèn)題。服務(wù)員笑這解答著問(wèn)題�？墒俏铱粗赣H的樣子卻怎么也笑不了。一臉的認(rèn)真，些許的害羞和扭捏。讓我不禁想起了10年前的那個(gè)我拿著加法算數(shù)也帶著這樣的表情問(wèn)她問(wèn)題。忽然間覺(jué)得母親老了，需要自己會(huì)照顧呵護(hù)了。一時(shí)間，眼眶中不知何時(shí)涌上的淚水是眼睛發(fā)麻。眼前浮現(xiàn)了種種不經(jīng)意間留下的片段，比如：買糖時(shí)我說(shuō)我喜歡西瓜味的于是每次她都從成堆的糖果中挑出西瓜味的直至我變了口味；我突然心血來(lái)潮想吃餅干然后我都忘了這事可是第二天桌子上就出現(xiàn)了幾袋餅干。不知什么時(shí)候這些細(xì)節(jié)就早已在心底生根發(fā)芽，然后在這一刻，變?yōu)闇I水，瞬間決堤。接著是媽媽焦急的一聲聲：怎么啦？
又一次，媽媽打電話給我讓我給佬爺打電話，媽媽說(shuō)他想我了。因?yàn)椴豢傄娒嫠圆恢谰瓦@樣唐突的.打一個(gè)電話不知道該說(shuō)什么。電話接通了，和姥爺簡(jiǎn)單的聊了幾句手機(jī)卻沒(méi)電了，充電換了座機(jī)再打過(guò)去聊了幾分，然而，他最后的那句話卻觸動(dòng)到了我心靈深處的那根弦—“謝謝你，洋洋！”一瞬間我突然覺(jué)得人老了就變得很脆弱。于是我在想：媽媽會(huì)不會(huì)在某一天也突然想我了而卻扭捏不肯打電話給我。心傳來(lái)了一陣陣疼痛，于是打給她。平淡的說(shuō)了幾句后，掛掉�；蛟S媽媽沒(méi)察覺(jué)到我眼中又有了淚水，心中如此掛念她。
不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)只要有真摯的感情，就能寫出好作文。也許我的文章語(yǔ)言不夠華麗，修辭不夠經(jīng)典，話題不夠創(chuàng)新。這篇文章可能淹沒(méi)在作文海中�？墒悄怯衷鯓幽兀恐辽�，它對(duì)于我和母親來(lái)說(shuō)足夠珍貴！
寫人的作文8
在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類似“特異功能”的技能，今天，我就把我身邊的牛人拿出來(lái)讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的`名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來(lái)就像一個(gè)肉球，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非�？蓯�。在班上，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說(shuō)“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但是他很重義氣。
下面我就來(lái)說(shuō)他的事吧。在一個(gè)風(fēng)和日麗的，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們正頂著烈日，在操場(chǎng)上瘋玩著。
只聽“��！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候就沒(méi)有什么感覺(jué)。
在我的身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長(zhǎng)的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。
但他很愛運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利。他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢(shì)帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？
寫人的作文9
今年元旦，我們?nèi)胰巳ツ棠碳覉F(tuán)聚。到了那兒，發(fā)現(xiàn)堂弟也在，我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感……
預(yù)感一：貪吃
“嘻嘻！”我的堂弟嘻嘻哈哈的一上一下，跑來(lái)跑去，干嗎？那零食嘍！他麻利的`從箱子里翻出妙脆角，薯片。之后笑嘻嘻地跑上樓，撕開包裝袋馬上張開他那張并不算大的嘴，碗里面一塞就是一大把！天��！他怎么嚼得過(guò)來(lái)��！我瞪大了眼睛，看著他一大把一大把的把零食吃完；他覺(jué)得還不夠，又“瘋瘋癲癲”的跑下樓，拿著兩三包又跑上樓來(lái)，大開吃戒！
“開飯了！”奶奶在樓下大喊。我和堂弟就下樓去吃飯，只見他徑直奔向飯桌，以迅雷不及掩耳的速度從盤子里抓起他最喜歡吃得對(duì)蝦，利索地剝開蝦皮，往嘴里一塞，津津有味地嚼起來(lái)，嘴里還念叨著：“好吃！”
預(yù)感二：搗蛋
“別動(dòng)了！”奶奶發(fā)火了！她久違的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝，就因?yàn)槲业奶玫堋?/p>
他吃完飯，零食吃不下了，可他似乎不想閑著，在玩具堆里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，找出來(lái)一個(gè)塑料悠悠球。他把悠悠球玩弄了一番，嘴角掛著笑容。只聽“啪”的一聲，他把悠悠球往地上一扔，那可憐的悠悠球啊，頓時(shí)變得“粉身碎骨”。我奶奶終于忍無(wú)可忍了，她的嘴角抽動(dòng)著，用近乎咆哮的方式對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)重警告！我奶奶平時(shí)不怎么發(fā)火，能讓她發(fā)這么大火得，也只有堂弟了。
更氣人的還在后面呢！我堂弟流了兩行淚后，又開始翻箱倒柜搞破壞了。這下，我奶奶憤怒到了極點(diǎn)，抽起雞毛撣子就上，要不是我們攔著，他又得哭上好一陣子�。�
天�。∮兴�，不得安分啊！
寫人的作文10
童年是美好的，無(wú)憂無(wú)慮的，我們?cè)谀赣H的翅膀下茁壯成長(zhǎng)，母親為我們?nèi)蝿谌卧�，遮風(fēng)擋雨，我們?cè)谀赣H的愛翅膀下度過(guò)每個(gè)春夏秋冬……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為年少有為的青年，而母親也隨年齡的催老，變得越來(lái)越憔悴了。
現(xiàn)在的我在外讀書，只有一些重要節(jié)日方才可以回家，次日，在食堂吃飯，聽說(shuō)今天換菜色了，好開心�。�
跑到食堂，看到底是什么好吃的？我的小肚雞腸已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。��！餃子！好久沒(méi)吃了，小時(shí)候，母親常常其中包的.餃子，那真是，色香味俱全，可惜好久沒(méi)吃了，有點(diǎn)懷念了。突然手機(jī)一響，原來(lái)是母親打來(lái)的，我與母親長(zhǎng)須問(wèn)短，聊學(xué)習(xí)的情況什么都有，我對(duì)母親說(shuō)，現(xiàn)在在食堂吃餃子，可惜不是您包的餃子，真懷念�。 �
那天晚上我剛好補(bǔ)課到了很晚才回宿舍，天氣變寒冷了，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，令我不禁打了一個(gè)寒顫，忽然一個(gè)熟悉的背影，映入我的眼簾，我加快自己前進(jìn)的步伐，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位婦女，手握一個(gè)飯盒，雙手蜷縮在一起，衣服十分單薄，我走前問(wèn)一句；請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？這個(gè)婦女，回過(guò)頭來(lái)，我嘴唇一翹，露出笑容，原來(lái)是母親，好高興��！
母親也認(rèn)出了我，我和母親久久佇立在原地。我問(wèn)母親怎么來(lái)了；母親笑著說(shuō)，我來(lái)給你送一份餃子，媽知道你很久沒(méi)吃過(guò)我的手藝了，那一刻，我哭了！母親笑著說(shuō)，傻孩子，哭什么，都這么大了還像個(gè)長(zhǎng)不多的孩子似的。我請(qǐng)母親去宿舍坐坐，母親笑著說(shuō)；太晚了，打擾你休息，母親轉(zhuǎn)身就走。
我隱約看到母親幾條白發(fā)，那光滑的手也變得粗糙了，望著母親離去的背影，我不禁再次留下眼淚。
寫人的作文11
我的媽媽是一個(gè)極為普通的婦女，然而又是一個(gè)偉大的母親！說(shuō)她普通，是因?yàn)閶寢屩皇侵械壬聿�，站在人群中都�?huì)被個(gè)高的所掩蓋，有著兩只炯炯有神的眼睛，偏胖的身材。由于長(zhǎng)年為了生計(jì)而辛勤操勞和做家務(wù)，以至于頭上已經(jīng)不知不覺(jué)的出現(xiàn)了幾根銀絲，臉上也開始爬上了少許細(xì)細(xì)的皺紋。
媽媽是一個(gè)非常愛干凈的'人，白天忙于做生意，到了晚上夜也深了，全家都睡了，但媽媽仍然拖著疲憊不堪的身體為我洗衣服，都要把家里打掃的干干凈凈的。說(shuō)她偉大，是因?yàn)樽晕叶乱詠?lái)，媽媽總是無(wú)私的為我付出，愛我比愛她自己還重要！記得有一次，我和媽媽一起放學(xué)回家，在通過(guò)紅綠燈口時(shí)由于我的調(diào)皮只顧著和小朋友打鬧，而沒(méi)有注意到已經(jīng)是紅燈亮了，我仍然沖出了斑馬線，就在這時(shí)通過(guò)路口的一輛汽車疾馳而來(lái)，媽媽看見后不顧一切的跑在我身邊用自己的身體護(hù)住了我，汽車就這樣從媽媽身邊疾馳而過(guò)，司機(jī)還伸出頭罵了我們，當(dāng)時(shí)我被嚇的哭了，媽媽就一個(gè)勁的安慰我，反而沒(méi)有罵我，只是教我今后應(yīng)該小心過(guò)馬路，“先觀察后通過(guò)，紅燈停，綠燈行，”從此以后我就學(xué)會(huì)了過(guò)馬路，也看到了媽媽的偉大，我就在心里告訴自己，今后一定要像媽媽愛我一樣去愛她！
還有一次，記得那是一個(gè)冬天的深夜，非常的寒冷，兩天前剛下過(guò)雪，凌晨三點(diǎn)左右我發(fā)燒了，高燒不退，爸爸不在家，出租車也打不到，媽媽非常焦急就這樣深夜一個(gè)人背著我到離我們家很遠(yuǎn)的人民醫(yī)院去看病，忙出忙進(jìn)的幫我掛號(hào)，取藥，并且守護(hù)在我身旁，整整一夜沒(méi)有合眼。直到黎明時(shí)分我的高燒才漸漸下降到正常的體溫，這時(shí)我才看見媽媽的臉上露出了一絲寬慰的笑容�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我知道今生今世都報(bào)答不完母親的愛了。
只有在心里默默地，深深地愛我的母親，祝福她……
寫人的作文12
時(shí)光匆匆，度日如年！
隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒(méi)有了鮮艷的色彩．就如我們?nèi)藵u漸老去，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是一去不復(fù)返，沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大，最后嫁出了她們．外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢花，有時(shí)候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子．外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認(rèn)得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙．他家現(xiàn)在做的生意是開＂網(wǎng)吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦．他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據(jù)說(shuō)有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來(lái)！
畢竟好景不長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了．記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫(yī)院治療，經(jīng)過(guò)兩三天的'折騰，無(wú)法治愈，最終！
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓．一路上心情沉重，步子穩(wěn)重地來(lái)到了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我們親耳聞見各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結(jié)束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉．我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，失去父母的痛苦誰(shuí)能理解，我知道父母把我們養(yǎng)大，卻沒(méi)在得到回報(bào)時(shí)離開人世，這是人間最大的悲劇！
離開了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形，留取丹青照漢青．關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代，想必大家都聽過(guò)吧．雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的．聽說(shuō)下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng)哦嗚嗚！
我永遠(yuǎn)也忘不了，那位善良的老人→外太公！
寫人的作文13
我有一個(gè)可愛既調(diào)皮的小表妹。她有一雙水靈靈的大眼睛，好像隨時(shí)都會(huì)落淚的樣子。圓圓的臉蛋顯得她特別可愛。頭上只有燒許的頭發(fā)，小巧玲瓏的嘴巴，小小的鼻子。下面我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)我和她的.趣事吧！
記得她被舅舅帶回廣西的時(shí)候，一直哭個(gè)不停，姐姐在一旁哄著。我剛放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)家里多出了一個(gè)小孩，便問(wèn)姐姐“這是誰(shuí)家的孩子��！長(zhǎng)得好可愛�！蔽翼樖帜罅怂男∧樀�。她忽然不哭了，抓住我的手，就這樣看著我。一言不發(fā)。“舅舅的孩子，我們的表妹呢！”姐姐說(shuō)�！霸瓉�(lái)是表妹�。『每蓯�。”說(shuō)著我又捏了捏她的小臉蛋，她也不反抗，任由我摸。
表妹的名字叫蓮歡。到了她一歲那年，學(xué)會(huì)走路了，也變得貪吃了。她一看見我吃東西就干巴巴望著我，被她這么看著，我都有點(diǎn)不自然，最后把零食分她一半，誰(shuí)知這小娃子全都吃了。沒(méi)有要留給我的意思�！梆I。”吃完還問(wèn)我要東西吃�！皼](méi)了�！蔽覄e過(guò)頭去。接著她就坐到地上哇哇的大哭起來(lái)。頓時(shí)全家人的視線都在我身上。“發(fā)生什么事了？”爺爺有些怒氣。我不回答。表妹嘴里寒著“餓。”頓時(shí)爺爺明白了什么，“去買一些東西給你表妹吃�！睜敔斦f(shuō)�！安蝗��！蔽屹�氣到�！斑@個(gè)月的零花錢沒(méi)收。”爺爺毫不留情地說(shuō)。“我去，別扣我零花錢。”我只好服軟了。買回來(lái)就看見表妹正在開心的吃棒棒糖，那表情，當(dāng)時(shí)真的恨不得打她一圈。遞給她零食時(shí)，我看到她眼里的得意。一個(gè)一歲的小孩好會(huì)算計(jì)，我心里不滿。后來(lái)，我也原諒了她，即使她再怎么調(diào)皮始終是我的表妹，姐姐有意物照顧妹妹不是？她還是我第一個(gè)妹妹，我自然疼她，不疼她，我還能疼誰(shuí)呢？
表妹有時(shí)她頑皮，比如把家里的碗打破了，爺爺罰她晚上不許吃飯，后來(lái)我還是不忍心，偷偷留了一個(gè)面包給她�，F(xiàn)在不知道她過(guò)得怎么樣了，不知道她會(huì)不會(huì)像我一樣想我呢？
寫人的作文14
一說(shuō)起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂(lè)多數(shù)。在外婆那種復(fù)雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個(gè)乖孩子。沒(méi)錯(cuò)，要乖，那時(shí)對(duì)自己說(shuō)的最多的話就是：乖，我一定要乖。這樣才會(huì)討得喜歡，不會(huì)被討厭。眾人眼中，我是個(gè)沉默寡言，一天到晚只知道看書的孩子。唯一的伙伴，只有一同長(zhǎng)大的表姐。
我的表姐，是個(gè)典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應(yīng)有的天性她都具有。提到她，大人眉開眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的孩子，不適合做朋友�？伤弥焕�，對(duì)我依舊如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周圍閑逛，將我引進(jìn)熱鬧的群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會(huì)到快樂(lè)的感覺(jué)，感受到除父母外來(lái)自外界的愛。
在跨進(jìn)學(xué)校的坎后，情況逆轉(zhuǎn)，我從一個(gè)死氣沉沉的孩子過(guò)渡到了懂事好學(xué)的優(yōu)生形象。本被用來(lái)作反例的我變成了榜樣。大人疼愛我的程度開始超過(guò)表姐，一切只因?yàn)閮蓚�(gè)字：成績(jī)。因?yàn)檫@個(gè)用紅色墨水寫在白紙上的數(shù)字，我成了寵兒。尤其在二年級(jí)的我做對(duì)四年級(jí)的表姐的試卷題時(shí)，大人對(duì)我的'稱贊增多，無(wú)知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點(diǎn)點(diǎn)被我無(wú)意間奪走了。她不再輕易對(duì)我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠(yuǎn)離我的世界。
寫人的作文15
秋風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香，幾天后，我們馬上就要迎來(lái)一個(gè)重要的節(jié)日—教師節(jié)。
剛開學(xué)不久，我對(duì)六年級(jí)的任課老師還不是很熟悉，還是說(shuō)說(shuō)開學(xué)三天來(lái)相處最多的冷老師吧！
冷老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，看起來(lái)大概40多歲的樣子，一雙明亮的眼睛中透露出一絲祥和。她身材比較勻稱，有著健康的小麥色皮膚。和她相處的這幾天來(lái)，好像沒(méi)怎么和我們發(fā)過(guò)脾氣。她的`聲音很清脆，像風(fēng)鈴一樣悅耳，讓人立刻就能打起精神，不再犯困。這幾天來(lái)，她發(fā)的最大的一次火，好像是因?yàn)槲覀兲沉�，其它時(shí)候幾乎都是溫和的表情，祥和中透露出一絲凜冽，看起來(lái)既溫柔又嚴(yán)厲。我覺(jué)得她有時(shí)候講話和我的媽媽很像，因?yàn)樗齻兛偸窍矚g談以后，談未來(lái)。她在課堂上會(huì)不時(shí)地補(bǔ)充一些課外知識(shí)，講得既幽默又形象。這樣不但能拓寬我們的知識(shí)面，還提升我們上課的積極性。
在語(yǔ)文課堂上，起初，大家舉手都不算太積極踴躍。舉手發(fā)言的總是那幾位同學(xué)。但老師很有耐心，不斷鼓勵(lì)我們大膽舉手發(fā)言，這要是發(fā)言的同學(xué)還會(huì)受到表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，有時(shí)候耐心也會(huì)被我們耗盡。老師好像都這樣，總讓人覺(jué)得他們很嚴(yán)厲，可有時(shí)候卻又那么溫柔。
世上眼睛有許多雙，可惟有老師們的眼睛，讓人難忘。他們的眼睛好似太陽(yáng)般熱情，又似月亮般溫柔，老師的情緒好像都寫在眼睛上，看起來(lái)像會(huì)說(shuō)話一樣。生氣時(shí)好像眼里有火山在噴涌，溫柔時(shí)眼里好似是平靜的湖面。
古人云，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。意思是春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)，像淚一樣的蠟油才能滴干。這句詩(shī)和老師是多么適配啊，任課老師們不就是這樣嗎？他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)人才，教書育人，他們和詩(shī)中春蠶、蠟炬有著一樣的精神。現(xiàn)在，千言萬(wàn)語(yǔ)只能凝結(jié)成一句——老師，您辛苦了，以后請(qǐng)多指教！
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