【熱門(mén)】英雄的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的英雄的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
——題記
何以謂之英雄？相信這個(gè)問(wèn)題早在二千多年前曹操便問(wèn)過(guò)劉備。曹操認(rèn)為，當(dāng)今世上唯有他和劉備是英雄。而我認(rèn)為他們都算不上英雄。曹操，挾天子以令諸侯，亂世之奸雄也。劉備，擁兵百萬(wàn)。勇有五虎上將，智有臥龍鳳雛，可最后也沒(méi)能統(tǒng)一三國(guó)。我認(rèn)為只有以下三位可稱得上英雄。
項(xiàng)羽，力可舉千斤之鼎，戰(zhàn)可敵之?dāng)?shù)百人。少年時(shí)代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸業(yè)。巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，大破秦軍主力，活埋二十萬(wàn)降卒，何等壯兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敵�！疤焱鑫嵋玻菓�(zhàn)之罪也！”話語(yǔ)剛落，雪白的劍從他的項(xiàng)上劃過(guò)。頓時(shí)，鮮血直流。他倒下了，但卻留給人們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概。
荊軻，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。系著天下蒼生的命運(yùn)、燕丹等人的眾望所托。他毅然上路，在易水邊，唱出這悲壯的`歌。他走了，踏上了這條不歸路。在路的那邊，等待他的將是兩種不同的命運(yùn)。嗚呼，壯士兮，烈士兮！
還有他，初出茅廬便知天下大事。赤壁之戰(zhàn)，巧借東風(fēng)，火燒曹操八十多萬(wàn)人，何等壯兮�？蓱z曹公，不得不敗走華容。先主亡，他忠言進(jìn)諫《出師表》，并自請(qǐng)北伐。北伐路上，木流牛馬、諸葛連弩見(jiàn)其機(jī)智。一曲空城計(jì)，嚇退司馬懿幾十萬(wàn)人，這又需要多大的勇氣。只可惜，天妒英才，巨星隕落，他長(zhǎng)眠于五丈原之上。他為北伐獻(xiàn)出了自己的生命。諸葛之忠，可昭日月！他就是諸葛亮，蜀國(guó)的丞相。正如司馬徽所言：“興周百年人之姜子牙，旺漢四百年之張子房�！敝T葛亮用行動(dòng)證明了自己。
他們都是英雄，他們雖已亡，但卻活了在人們的心中。
窗前的明星，依舊閃爍著它耀眼的光芒。
英雄的作文 篇2
近段時(shí)間，我們通過(guò)電視、手機(jī)，一遍遍和一個(gè)人的名字相遇。他，就是我國(guó)84歲的工程院院士、著名的呼吸病學(xué)專家鐘南山。
鐘南山現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)民偶像了，上至七八十歲的老人，下至幾歲的小孩子，可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉。在這個(gè)疫情蔓延的'特殊時(shí)期，鐘南山院士就是那個(gè)“定海神針”，已經(jīng)成為老百姓最為信賴的人了。一個(gè)工程院院士，一個(gè)醫(yī)學(xué)專家，卻神奇地?fù)碛辛?00%的可信度。因?yàn)樵诖蠹业难劾�，他代表正直，代表科學(xué)，代表權(quán)威。
20xx年這個(gè)春節(jié)，他不顧年事已高，在廣州、北京、武漢三地奔波，連續(xù)奮戰(zhàn)。他一邊提醒公眾“沒(méi)有特殊的情況，不要去武漢�！币贿呑约簠s義無(wú)反顧地登上了去武漢的高鐵，趕往防疫最前線!
鐘南山也曾說(shuō)過(guò)，他永遠(yuǎn)忘不了他中學(xué)老師說(shuō)的一句話:人不該單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中。人如果沒(méi)有理想，會(huì)將身邊的事看得很大，耿耿于懷;但如果有理想，身邊即使有不愉快，與自己的抱負(fù)相比，也會(huì)變得很小。也就是這句話，鐘南山牢記了一輩子，也踐行了一輩子。
我雖然不知道疫情會(huì)在什么時(shí)候結(jié)束，但我相信，魔高一尺，道高一丈，我出生在的國(guó)家是中國(guó)，中國(guó)是一個(gè)飽受風(fēng)雨卻依然屹立在世界之巔的傳奇國(guó)家，又是有無(wú)數(shù)的白衣天使在這樣團(tuán)圓的日子里艱苦奮斗在一線，天時(shí)地利人和，諸邪終將會(huì)退散。危難關(guān)頭，我們應(yīng)該做到能不出門(mén)就別出門(mén)，勤洗手，不傳謠，不信謠，不吃野味，不會(huì)讓自己成為患者，相信一定會(huì)研制出疫苗，來(lái)解決，而這場(chǎng)病情必定會(huì)結(jié)束。
我知道我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，不僅對(duì)個(gè)人有利，更對(duì)我們的國(guó)家有利。以后，不管將來(lái)干什么職業(yè)，做什么事情，要想走得遠(yuǎn)，都必須擁有專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，而這一切都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。好好學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!我要謹(jǐn)記在心，創(chuàng)造并擁有更好的中國(guó)。
英雄的作文 篇3
“啪，啪，啪……”鼓掌聲伴隨著歡呼聲，在教室里回蕩。 這是怎么回事呢?原來(lái)，是我們六(4)中隊(duì)在舉行“學(xué)英雄，樹(shù)理想”_認(rèn)題中隊(duì)會(huì)。黑板上寫(xiě)著“學(xué)英雄，清地雷，攻堡壘”九個(gè)鮮艷奪目的大字。大字下面是三幅英雄沖鋒陷陣攻堡壘的彩圖。這是我們班的小畫(huà)家陳赤明同學(xué)畫(huà)的。教室地面上是兩條羊腸“小道”。 “小道”上布滿了“地雷”。這 “地雷”是我們平時(shí)常寫(xiě)錯(cuò)、用錯(cuò)的字和一些要辨別的是非題。 活動(dòng)開(kāi)始了，我們這些“戰(zhàn)士”整裝待發(fā)。目標(biāo)是摧毀前面高山上的“堡壘”，拿下山頭。前進(jìn)路上要經(jīng)過(guò)“地雷區(qū)”。
雷區(qū)布滿密密麻麻的“地雷”，走在上面要十分小心。每走一步要排除一個(gè)“地雷”—回答一個(gè)是非題或訂正一個(gè)錯(cuò)別字。連錯(cuò)三個(gè)作為“傷員”下“火線”。我們這些“戰(zhàn)士”是有生以來(lái)第一次參加這樣的'“戰(zhàn)斗”。大家情緒激昂，精神抖擻，都想做一個(gè)“英誰(shuí)”為小隊(duì)爭(zhēng)光。我牢記住“班長(zhǎng)”的活，清除地雷時(shí)膽大心細(xì)。每清除了一個(gè) “地雷”，我都高興得象吃了蜜糖似的，例如“商店’夕我一看就知道是“商”字半包圍結(jié)構(gòu)內(nèi)的“古”應(yīng)寫(xiě)成“�！�，我趕快把這個(gè)正確答案告訴了“檢驗(yàn)員”。又如“關(guān)健”，這個(gè)“健”字寫(xiě)別了，應(yīng)寫(xiě)成“鍵”字。就這樣我一步一步前進(jìn)，一個(gè)個(gè)“地雷”都給我清除了。
我順利地沖上山坡，炸掉了“堡壘”，登上山頂，我成了“英雄”。 “全連”有二十五個(gè)戰(zhàn)士獲得了“英雄”的光榮稱號(hào)。 “戰(zhàn)友”們?yōu)閼?zhàn)斗取得勝利而歡呼著，跳或著…… 通過(guò)這次活動(dòng)，不但使我們學(xué)到英雄排除萬(wàn)難、不怕?tīng)奚亩窢?zhēng)精神，而且還使我們復(fù)習(xí)、鞏固了一些知識(shí)，并領(lǐng)悟到在學(xué)習(xí)上也要象英雄一樣，不怕困難，攻下學(xué)習(xí)上的難關(guān)，勇攀科學(xué)高峰。
英雄的作文 篇4
一百零八將，個(gè)個(gè)是英雄。性格迥異，本領(lǐng)不同。我最欽佩的還是打虎英雄武松。
武松最早出名，便是在景陽(yáng)岡上打虎。他在景陽(yáng)岡下一家“三碗不過(guò)岡”的酒店，連喝了十幾碗酒，憑著渾身的膽和酒勁，不聽(tīng)店家的勸告，走上景陽(yáng)岡。沒(méi)走多遠(yuǎn)，武松便手腳酥軟，酒力發(fā)作。他剛想在路邊的大青石上靠一會(huì)兒，山嶺里就竄出了一只老虎來(lái)，武松大驚，連忙翻身躲開(kāi)老虎的一撲，他提起哨棒來(lái)劈頭向老虎打下，可老虎向后一躍便躲了過(guò)去，哨棒打在地上斷做兩節(jié)。老虎又一撲，幸虧武松臨危不亂，早有察覺(jué)，提前閃避，然后順勢(shì)跳到老虎頭上揪住虎皮，用拳頭亂打。不一會(huì)兒，一只大老虎就已經(jīng)命喪拳下了。
如此英雄，不愧武松也。
但武松與大部分勇敢的“莽夫”不同，他有情懷也有智慧。
武松的哥哥“三寸丁谷樹(shù)皮”武大郎娶了一個(gè)美麗的媳婦潘金蓮，西門(mén)慶小人心動(dòng)邪念，趁武大郎出去賣(mài)燒餅時(shí)，和王婆兩人一起設(shè)計(jì)勾引潘金蓮，那婦人也是水性揚(yáng)花，兩人瞞著武大郎干不法之事。武松因公差在外，回來(lái)時(shí)，西門(mén)慶等人已秘密毒死了武大郎。武松發(fā)覺(jué)蹊蹺，多方打聽(tīng)、了解真相，邀請(qǐng)眾多鄰居，取了口供，聯(lián)名上告。又殺死了西門(mén)慶、潘金蓮和王婆，最終被發(fā)配孟州。
如此深情，為兄武松也。
武松對(duì)親人深情，對(duì)朋友也很義氣。
在孟州，營(yíng)管施恩幫他免除勞役，每天給他好酒好菜，真心把他當(dāng)做能幫他解決問(wèn)題的朋友，武松也把施恩認(rèn)作朋友，幫他的忙。施恩的.快活林酒店被蔣門(mén)神躲走，武松喝了酒，借著酒勁使出本事，三拳兩腳就解決了蔣門(mén)神，并逼蔣門(mén)神當(dāng)著眾鄰居的面向施恩賠禮道歉歉，把酒店還給施恩。
如此義氣，重友武松也。
天傷星、步兵頭領(lǐng)、行者武松，一個(gè)有多重性格的人。他勇猛好斗卻又不失智慧；他嫉惡如仇卻又重情重義，真不愧為水滸英雄！
英雄的作文 篇5
在我的心中，記憶猶如一滴小小的水珠，而每一顆都是那樣，來(lái)也匆匆，心中的水珠慢慢積成大海，我的記憶也乏味起來(lái)，有的已忘記，有的已模糊不清。但只有一個(gè)人卻是，卻是那樣的默默無(wú)聞，漫漫的濺到我的心中，使我莫齒難忘！
那次，我正在家中津津有味地看電視，我慢慢地?fù)Q臺(tái)，突然一則新聞引人注目，上面報(bào)告因?yàn)橐粋�(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火，我繼續(xù)觀看，一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒(méi)逃脫，一位消防員聽(tīng)到消息后，奮不顧身的沖到現(xiàn)場(chǎng)，雖然看不見(jiàn)場(chǎng)面，但過(guò)了幾分鐘后，消防員抱孩子跌跌撞撞的抱孩子下來(lái)，隨后就暈倒在地。在醫(yī)院，記者采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有顧太多，我只是想那是條生命啊！”當(dāng)時(shí)我想：那個(gè)人頂滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有無(wú)私無(wú)畏的精神。那時(shí)，如果是我們，我們將會(huì)如何抉擇，可能有些人會(huì)選擇沉默不語(yǔ)，有些人會(huì)選擇看那個(gè)孩子逝去，還有些人會(huì)選擇舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)然，選第三種的.人是極少的，而他，這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng)，這種人難道不值得我們崇敬嗎？
英雄，都是平凡偉大，無(wú)私而熱愛(ài)生命的，每個(gè)人的心中都會(huì)有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！
英雄的作文 篇6
今天老師讓已經(jīng)選好的五名同學(xué)參加漢字比賽，李欣妍得了二等獎(jiǎng)，平博文、任澤文優(yōu)秀獎(jiǎng)，看到他們得獎(jiǎng)我好羨慕呀，我一定要把字練好，這樣我也能參加比賽.
我要向你們學(xué)習(xí)，你們真的'太棒了，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，我要努力哦！
英雄的作文 篇7
中國(guó)字自古以來(lái)經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的演進(jìn)和改變，每一次都代表著一次文化的邁進(jìn)。在單純的一個(gè)字里，即使是輕輕的一點(diǎn)，或是飄逸的一勾，都飽含著文字的美感和寓意。
“穹” 這個(gè)字，算是我最喜歡，也最欣賞的字了。第一次看見(jiàn)這個(gè)字，便是在課本上讀到的：“天似穹廬，籠蓋四野�！毕雭�(lái)是多么壯闊的景觀哪！我甚至可以想像得到， 作者面對(duì)著一望無(wú)際的蒙古草原，蒼穹在頂上是多么璀璨耀眼，不斷延伸的淺藍(lán)色布幕宛如一個(gè)我們夠不到的大盆子，就這樣霸氣地罩住了地面上的蕓蕓眾生。這 “穹”字也妙，它頂上還真是個(gè)“穴”，好似一個(gè)向上凹陷下去的大洞穴，而人類手持著“弓”，自認(rèn)不可一世，誰(shuí)知，一抬頭，那“穴”就穩(wěn)穩(wěn)的在那里。如孫行者逃不出如來(lái)佛的手掌心，中國(guó)人也早早就見(jiàn)識(shí)了蒼穹那幾乎讓人叩首膜拜的威嚴(yán)，而心甘情愿的在造字的時(shí)候收起了人類慣有的傲氣，將弓箭安在這蒼穹之下。
一直到如今，我們都步入了科技進(jìn)步的二十一世紀(jì)，古人的智慧仍隨著文化的鴻流傳承了下來(lái)�！榜贰保谖业靡鈺r(shí)用那曼妙的筆劃告訴我過(guò)去的人們是如何的謙遜；在我流露出張狂姿態(tài)時(shí)，用“穴”壓制住了“弓”，讓我明白自己終是世上太渺小的存在。我在書(shū)桌前貼了一張印有蒼蒼青天的海報(bào)，上頭還請(qǐng)父親替我提了個(gè) “穹”字，蒼勁有力的筆劃象征著這個(gè)字代表的是如何崇高的意義。讀書(shū)累了，看著這個(gè)字，也在心中默念了無(wú)數(shù)次。就連它的音節(jié)都是這般優(yōu)雅不俗。中國(guó)古代的帝王都喜歡仄聲的撼動(dòng)力，但比帝王還要強(qiáng)大太多的蒼穹卻是用最輕柔的音調(diào)，散發(fā)出無(wú)堅(jiān)可摧的攝人魄力，更使“穹”顯得尊貴脫俗了。
從最原始的.甲骨文到剛正規(guī)矩的楷書(shū)，我彷彿在文字的一筆一劃中看見(jiàn)了人類偉大的文明�？粗吒咴谏系纳n穹，雖被林立的高樓遮住了大半豐采，“穹”這個(gè)字依然驕傲地立于各式文學(xué)作品的字里行間，訴說(shuō)著遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，一如看遍世間的老者，那么從容，那么可敬。
英雄的作文 篇8
20xx年的春節(jié)，是一個(gè)不平凡的春節(jié)，新型冠狀病毒爆發(fā)了。在這個(gè)危難的時(shí)候，卻有一群人保護(hù)著我們。他們是普通的醫(yī)務(wù)人員，他們平凡，也不平凡。
我在家里看新聞時(shí)，偶然看到一則關(guān)于杭州的一些普通醫(yī)務(wù)人員的新聞，上面有他們的'照片。他們中，有的是90后護(hù)士，稚嫩臉龐沖著鏡頭微笑，紅色勒痕印在年輕的肌膚上，眼神明亮不懼風(fēng)雨。有的是經(jīng)驗(yàn)老練的主治醫(yī)師，連日來(lái)面對(duì)病情眉頭緊鎖，也終于能一展笑顏。
在照片里，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沖著鏡頭微笑的醫(yī)務(wù)人員，他們的臉上都有被防護(hù)口罩造成的勒痕。那些勒痕，經(jīng)過(guò)日積月累已經(jīng)變成了褐色，還有一位女醫(yī)護(hù)人員的臉被口罩壓出了二級(jí)壓瘡，臉上都起泡了，眼睛旁還還印著深深的黑眼圈。她有時(shí)會(huì)害怕臉上的勒痕會(huì)消不掉，她的年紀(jì)并不大，試問(wèn)哪個(gè)年輕姑娘是不愛(ài)美的呢?但這是醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)，第二天，她還是戴上口罩，走進(jìn)了病房。
他們一天工作12個(gè)小時(shí)，最難熬的是夜里值班，穿著防護(hù)服很悶，想坐在椅子上稍微瞇一會(huì)兒，但因?yàn)槟樛吹讲荒苋蹋芸炀托褋?lái)。門(mén)診要接待排查200余名患者，一天要接聽(tīng)100多個(gè)電話。
這些醫(yī)務(wù)人員，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的孩子，爸媽，沒(méi)回過(guò)家，堅(jiān)守在崗位上，奮斗在第一線。別人回家，他們出發(fā)，從新年到前線，只隔一列動(dòng)車。所謂偉大，就是平凡人在本可以保持沉默的時(shí)候，拼盡全力燃燒自己，為世界發(fā)出微光。
英雄的作文 篇9
眺望歷史的長(zhǎng)河，生命在其中宛如滄海一粟，那又是什么在長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，宛如一道驚雷，劈開(kāi)了天地？
是那葬身在烏江旁的英魂，那日他面對(duì)數(shù)十萬(wàn)大軍的圍剿，我立在他身側(cè)，看著對(duì)面如潮水般不斷涌來(lái)的敵軍，聽(tīng)著數(shù)萬(wàn)匹烈馬的踏地聲，我的心在顫抖。而他雖陷入絕境，但面對(duì)宛如天羅地網(wǎng)的“十面埋伏”，仍然他殊死抵抗，下令軍隊(duì)不能認(rèn)輸，率領(lǐng)全軍與漢軍掙個(gè)你死我活。
夜晚，楚歌回蕩在戰(zhàn)場(chǎng)上空，裊裊不絕，聲音萬(wàn)分凄涼，以至潛蛟舞幽壑，嫠婦泣孤舟，更不提楚將官兵，“咳！”他以為西楚已經(jīng)失守，軍隊(duì)也潰不成兵，斗志瓦解，紛紛逃竄。這一夜，他徹夜未眠，我佇立在他的'身側(cè)，營(yíng)場(chǎng)四周是火光一片，數(shù)萬(wàn)炬火把燃燒了整片天空，帶給我們的卻是透骨的寒冷。
黎明他帶著剩下的千余人突圍，死傷慘重，一路上追兵緊緊跟隨，最終僅剩他一人一騎來(lái)到烏江邊。
我化身為江邊一船夫?qū)λf(shuō)：“江東雖小，也還有方圓千里的土地，幾十萬(wàn)的民眾，也足夠稱王的了，請(qǐng)大王急速過(guò)江；現(xiàn)在只有我有船，漢軍即使追到這，也沒(méi)有船只可渡�！�
他笑道：“上天要亡我，我還渡江干什么？況且我當(dāng)初帶領(lǐng)江東的子弟八千人渡過(guò)烏江向西挺進(jìn)，現(xiàn)在無(wú)一人生還，即使江東的父老兄弟憐愛(ài)我而擁我為王，我又有什么臉見(jiàn)他們呢？或者即使他們不說(shuō)，我難道不感到內(nèi)心有愧嗎？”
我被他的氣概深深的震懾住了，是啊，他是一位戰(zhàn)神，一位從未服輸?shù)挠⑿�，又怎肯放下尊�?yán)做一個(gè)逃兵？
他舉起手中的利劍，劍進(jìn)劍出，熾熱的血噴灑在大地上，他眼角的淚也涌了出來(lái)，一代梟雄就此隕落。
他曾破釜沉舟，也曾氣吞殘?zhí)敚褚�，烏江�?jiàn)證了一個(gè)偉大的生命走向孤傲，走向永生。
項(xiàng)羽，你可知，烏江里飽含的是人們對(duì)你的虔誠(chéng)與尊敬，在歷史的長(zhǎng)河里你被我們銘記，整整2千年，烏江岸邊仍回蕩著你那威嚴(yán)的聲音及你倒下那撼動(dòng)天地的響聲………
英雄的作文 篇10
是不是意志力、勇氣與決心會(huì)使所有的情況為之改觀？否則為什么賀雷修斯只帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士就能讓9萬(wàn)托斯卡納軍隊(duì)驚慌失措，瑟瑟發(fā)抖？為什么萊奧尼達(dá)斯能夠以寡敵眾，在溫泉關(guān)阻遏波斯的百萬(wàn)大軍？為什么德米斯托克利能夠在希臘的海邊讓波斯的戰(zhàn)艦粉身碎骨，沉入海底？為什么愷撒在發(fā)現(xiàn)自己的軍隊(duì)幾近潰散時(shí)，挺起長(zhǎng)矛，緊握盾牌，勇敢地戰(zhàn)斗，使得軍隊(duì)又迅速集結(jié)，最終反敗為勝？為什么溫克爾里德的胸前深深扎入了長(zhǎng)矛時(shí)，依舊傲然挺立，為戰(zhàn)友們殺出一條血路，讓他們勇往直前最終取得了勝利？為什么內(nèi)伊在大大小小100多場(chǎng)戰(zhàn)斗中總能化險(xiǎn)為夷，大獲全勝？為什么威靈頓公爵歷經(jīng)沙場(chǎng)從未被打敗過(guò)？為什么佩里能夠離開(kāi)勞倫斯河，獨(dú)自搖槳前往尼亞加拉大瀑布，讓英國(guó)人的槍聲從此銷聲匿跡？為什么在聯(lián)邦軍不斷潰敗時(shí)，謝里丹將軍趕到溫徹斯特，獨(dú)自策馬前往前線，從而力挽狂瀾？為什么謝爾曼將軍單槍匹馬沖往陣地，向士兵們揮手致意，要他們挺住，堅(jiān)守住陣地時(shí)，立刻軍心大振，真的保住了陣地？
歷史無(wú)聲地留給我們與此類似的'千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)例子，告訴我們有無(wú)數(shù)英雄偉人在別人畏手畏腳、面對(duì)機(jī)會(huì)猶豫不決時(shí)，果敢地抓住了機(jī)會(huì)，取得了常人難以想象的偉大業(yè)績(jī)。這些人總能當(dāng)機(jī)立斷，雷厲風(fēng)行，全身心地投入到行動(dòng)中去，讓世界為之喝彩。
是的，你可以說(shuō)，世界上只有一個(gè)拿破侖，但是，同時(shí)也要看到，當(dāng)今任何人所面對(duì)的困難與艱險(xiǎn)，都沒(méi)有這位偉大的科西嘉小個(gè)子所跨越的阿爾卑斯山那么高、那么險(xiǎn)。
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