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寫英雄的作文

時(shí)間:2023-06-24 20:53:19 寫人的作文 我要投稿

寫英雄的作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫英雄的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

寫英雄的作文合集8篇

寫英雄的作文 篇1

  作為擔(dān)當(dāng)國(guó)家榮耀的斯科特一行人,由于無(wú)法完成成為第一個(gè)登上極點(diǎn)的隊(duì)伍,在回程中一個(gè)個(gè)的走向死神,這就是《偉大的悲劇》的.內(nèi)容,其實(shí)在生活中也確確實(shí)實(shí)存在這這種英雄!

  籃球比賽場(chǎng)上,總有這一群不會(huì)累不會(huì)認(rèn)輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)員,他們跌倒后總會(huì)第一時(shí)間再次站起繼續(xù)沖刺全場(chǎng),即使最后還是輸了,他們都會(huì)上前誠(chéng)懇地與對(duì)手握手致敬,結(jié)果對(duì)于他們已不重要,他們?cè)诤醯氖沁^(guò)程,而不是結(jié)果。

  忽而聯(lián)想起自己的過(guò)去,記得一次長(zhǎng)跑比賽中,我曾一路領(lǐng)先,認(rèn)為勝利在望,然而,勝利女神并沒(méi)有向我招手,就在我回頭望是,一塊小石子絆倒了我,我的重心一下失去平衡,腦子一片空白,緊接著是劇烈的疼痛,我,被絆倒了。

  一瞬間我想了好多,是繼續(xù)還是就此放棄,別人都超過(guò)我了,再度領(lǐng)先是不可能的,但我都

  到這了,真的要放棄嗎,不,不能這么放棄,我咬咬牙,決定再次往下跑,盡管我還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),卻如斯科特受國(guó)王尊敬般受到大家雷鳴般的掌聲,值得了。我以享受過(guò)程,何必在乎結(jié)果呢!

  記得老師再將之一課時(shí)說(shuō)過(guò),只要在失敗時(shí)仍然努力,那么到最后,你所得到的掌聲并不會(huì)比勝利者的少,這是老師隨心所說(shuō)的一句話,卻句句有力,引人深思,揮之不去。

  在生活中,有無(wú)數(shù)困難,不要讓所謂的命運(yùn)將你玩弄與手心。

寫英雄的作文 篇2

  有的人會(huì)問(wèn)我,你心目中的英雄是誰(shuí)?我會(huì)理直氣壯地回答他,那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。

  每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)的時(shí)候,身邊卻總是出現(xiàn)的母親的身影,她向我伸出那雙粗糙的手,說(shuō):“孩子,把手伸過(guò)來(lái)。”于是,媽媽牽著我的手,走過(guò)了那風(fēng)雨兼程的12年,從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路;從幼兒園的門檻到……

  每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,您卻沒(méi)有罵我,而是用您那親切的聲音教育我,輔導(dǎo)我,安慰我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,一次小考而已,要把不會(huì)的搞懂才是最重要的',心在哪里成功就在那里呀!孩子……"

  每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾,我把事情的經(jīng)過(guò)向您傾訴衷腸后,您卻總對(duì)我說(shuō):“就算脾氣再好的人也會(huì)發(fā)脾氣;其實(shí)人生就是一盤棋,而與你對(duì)奕的是命運(yùn),即使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢(shì),即便你之剩下了一副殘棋,你也不要推盤認(rèn)輸,堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)一下去,人生往往在堅(jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)。

  平凡的人做出不平凡的事,她就好像一把綠傘,替我遮風(fēng)擋雨,無(wú)怨無(wú)悔,看啊,這就是我的母親,我心目中的英雄!

寫英雄的作文 篇3

  天柱山前,一輪明月高掛,銀光鋪地粼粼。一柱擎天,萬(wàn)岳歸宗。凌絕頂,小眾山,天柱山于天地間已傲然成尊,又有什么可追,什么可求?

  天柱山,道崎嶇,百轉(zhuǎn)千回。稍有不慎,立有粉身碎骨之虞。一老者卻獨(dú)倚于絕壁,與枯松相依相惜。共望云卷云舒,齊聽風(fēng)起風(fēng)歇。細(xì)看枯松,枝衰葉敗,主干啞然無(wú)光。它,還留下什么?于風(fēng)燭殘年之際,他還想拖著一息尚存的形骸做什么?

  正是云舒風(fēng)停時(shí),一黑影猝然竄上,其勢(shì)猛比蒼鷹,轉(zhuǎn)瞬已立于老者旁。原是一弱冠少年,正氣凜然,似與世俗所有罪惡隔絕,英氣游弋四方。少年輕聲道:“久聞前輩‘英雄無(wú)敵’之英名播于四海,特請(qǐng)賜教!崩险哳M首一笑,如如不動(dòng)。少年長(zhǎng)嘯間已然進(jìn)招,快如迅雷,捷如獵豹,一招便抓住老者右手,稍有一頓。少年此招本是虛招,不料一擊得功,諸般變化俱沒(méi)于無(wú)形。一念之時(shí),老者得勢(shì),左手一圈。少年正欲以攻代守,苦于枯松擋道,惟退走一步。

  高手相爭(zhēng),勝負(fù)只于分寸間,得勢(shì)者先勝。年少易動(dòng),老者以靜制動(dòng),先得時(shí),借枯松設(shè)有利地形,候反擊之機(jī)。先置己于敗處,敵機(jī)不成,得勢(shì)反攻。識(shí)人心、據(jù)地利、待天時(shí),這招可謂高妙。

  少年力未衰,又大舉進(jìn)攻。掌影重重,把老者罩于其中,如絮一網(wǎng),欲將老者困于筋疲力乏之境。老者嘴角一揚(yáng),一指洞穿掌影中欠圓滿之處,破了掌勢(shì)。

  少年駭極,出道數(shù)年連挫強(qiáng)手,從未在招式上敗過(guò),他的掌勢(shì)總是直纓敵鋒,銳不可當(dāng),由是便有了今日的一戰(zhàn)。少年想知道,真英雄該如何?他不知道,心可無(wú)垢,但驚世的銳氣也不免為俗世的紛紛擾擾所默默消磨。

  少年不想敗。這“英雄”軟弱無(wú)力,實(shí)無(wú)自己想象的奪目光彩。他在思索,深思可以勝的一招。三日,兩人在這萬(wàn)岳之祖就待上三日。老者看著少年,似看著自己的青春。這是年少的不屈、不棄、不服。

  此時(shí),日暮西沉,遠(yuǎn)方黑云滾滾。少年忽有所悟,施個(gè)“起手式”。老者微笑以對(duì)。少年平平推出一掌,不快,浩然正氣噴薄而出,使人無(wú)處可逃、無(wú)法可避。勢(shì)如初升旭日,灼燒大地,那殘陽(yáng)為之一暗,黑云似已退于暗處。那是顆不染塵垢、正義凜然的.心,這一招便喚作“怒沖冠”。

  老者見勢(shì)一掌以對(duì),綿綿然,渺無(wú)蹤跡,氣力亦無(wú),茫然若失,不似對(duì)掌,似已將生死勝負(fù)拱手相讓。死!年老力竭,老者也曾有過(guò)令人不容側(cè)目的英氣,惜橫絕九州的銳氣已被消磨殆盡。掌接,贏了!

  勝負(fù)的是分出了。“怒沖冠”的掌力一觸敵身,如入無(wú)邊藏海,盡消于無(wú)形。歲月蹉跎,映日桃花、凄風(fēng)苦雨俱已受過(guò)。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,夕陽(yáng)數(shù)紅。歷盡滄桑的心還有什么放不下,又有什么容不下?

  片刻間,老者已盡聚少年掌力于掌中。敗了,還要死!少年困于絕境,眼見那掌徐徐逼近。我要死了?少年腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)畫面,對(duì)敵、挫敵、敗于敵。這樣的生便是英雄?英雄就是無(wú)堅(jiān)不催、英氣逼人?英雄還是人……

  他閉眼待死,無(wú)儔大力于他臉前掠過(guò),推向枯松?菟芍β淝o斷,洗盡鉛華,現(xiàn)出的,是一輪輪殘破的……年輪。招總有法可破,招意卻可讓人琢磨一生。老者的一式便作“平生任”。一蓑煙雨任平生,風(fēng)雨無(wú)礙踏飛鴻。那是用一生雕刻、雋銘的心……

  少年面如死灰,直欲跳崖赴死。老者舒眉大笑,溫言道:“你比當(dāng)年的我已高出許多,你會(huì)是英雄……”說(shuō)罷,雙腿盤膝,已坐化涅槃。這一戰(zhàn),老者已油盡燈枯。

  天為之一拗,黑云咆哮,下起磅礴大雨。雨珠打在少年身上,洗刷的是黯然;雨水流至枯松倒處,滋潤(rùn)的是新苗。

  指窮于為薪,火傳也不知其盡。

  后記

  天柱山一戰(zhàn),少年名動(dòng)八表。自天柱山后,無(wú)人再看到他。

  幾年后,襄陽(yáng)城內(nèi)多了一名猛將,以一路“龍伏”掌法震寰宇。見過(guò)他的人都不知他便是天柱山那少年。每有敵襲,一人一掌一飛馬,血戰(zhàn)沙場(chǎng)。邦外蒙古勇士聞其名,必先膽寒。馬革裹尸一甲子,助襄陽(yáng)得保六十載平安。最終,這將士于戰(zhàn)場(chǎng)受重創(chuàng)身死。死前留下一句話:“英雄,須心系蒼生!”

  英雄,何處歸路?

寫英雄的作文 篇4

  我心目中的新時(shí)代英雄是一位非常年輕的軍官,但是,她卻為了一位輕生的女子,獻(xiàn)出了自己年僅28歲的生命。這個(gè)人就是孟祥斌。

  孟祥斌是山東齊河人,今年28歲,1997年入伍。那天,本來(lái)是他最幸福的日子,妻子帶著3歲的女兒,從娘家江西弋陽(yáng)到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手,徜徉在金華婺江的城南橋上,盡情地享受著那難得的天倫之樂(lè)。

  “救命啊,有人跳江了!”聽到江邊傳來(lái)的叫喊聲,孟祥斌本能地松開了拉著妻女的手,側(cè)身往橋下看!熬热艘o!”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子,跳入江中。

  當(dāng)時(shí),金華的氣溫是4-14℃,江風(fēng)颼颼,江水冰冷。跳入江中的孟祥斌,尋找著跳江者。當(dāng)孟祥斌找到跳江女子后,拉住她的衣服,奮力朝岸邊拖。由於水太冷,離岸又太遠(yuǎn),孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后,一艘救援摩托艇趕到,孟祥斌這時(shí)已經(jīng)體力不支。

  當(dāng)摩托艇靠近時(shí),孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面,摩托艇上的人們把女子拉了上去。

  “他沉下去了,快救他,他沉下去了!快!”橋上傳來(lái)圍觀者的呼喊聲。當(dāng)摩托艇上的人員轉(zhuǎn)身要去營(yíng)救孟祥斌時(shí),他已不見了……

  在橋上的妻子和3歲的小女兒淚流滿面。3歲的小女兒看著悲慟的媽媽,大聲哭叫:“爸爸呢?爸爸呢?我要爸爸!……”此時(shí),援救孟祥斌的行動(dòng)正在緊張進(jìn)行。在女子跳江后,路過(guò)此地的'青年小蔡便從婺江南岸邊跳入江中前去救人,目睹了孟祥斌沉入水面的場(chǎng)景。

  他最早游到孟祥斌下沉的水域,在水中來(lái)回尋找搜索?烧伊苏10多分鐘,卻依然不見孟祥斌的蹤影。此時(shí),許多市民不約而同地向110指揮中心求救……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,救援隊(duì)伍來(lái)來(lái)回回的在婺江上搜索,卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊(duì)的戰(zhàn)友獲悉后,也趕到了婺江邊,加入了搜索隊(duì)伍。

  3時(shí)38分,兩個(gè)多小時(shí)后,救援隊(duì)在城南橋第二、三個(gè)橋墩間,終於發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后,孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進(jìn)行了搶救。可由於孟祥斌落水時(shí)間太長(zhǎng),搶救無(wú)效,獻(xiàn)出了年輕的生命。

  孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻(xiàn)出自己寶貴的生命的,他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他不顧自己的生命安全,始終把祖國(guó)和人民的利益放在第一位,是這個(gè)時(shí)代的英雄。

  婺江水在冷也擋不住孟祥斌叔叔那顆熾熱的心,我要學(xué)習(xí)孟祥斌叔叔的精神,孟祥斌叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中,您是新時(shí)代的英雄!

寫英雄的作文 篇5

  林號(hào)是一個(gè)抗震救災(zāi)的小英雄,也是我心目中的英雄。

  一個(gè)年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險(xiǎn)解救同學(xué);被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學(xué),帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。

  地震發(fā)生時(shí),班上在上數(shù)學(xué)課,小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是,林浩很安全。而此時(shí),廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒(méi)有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過(guò)艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來(lái),是老師把他拉出來(lái)的。

  他是那么的堅(jiān)強(qiáng),在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的'代表。

  在我們面前的,不僅僅只是個(gè)抗災(zāi)過(guò)后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。

  在此,我呼吁大家:在學(xué)習(xí)上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會(huì)上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。

  英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們,更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

寫英雄的作文 篇6

  “時(shí)勢(shì)造英雄”總覺得這句話很正確(其實(shí)本來(lái)就是正確的)。每個(gè)不同的時(shí)代總有不同的人物。而曹操呢,就是在東漢末年一位了不起的英雄。

  人家都認(rèn)為曹操很奸詐,但我認(rèn)為這卻是他的聰明之處,令我佩服的。他在逃避追殺時(shí)住進(jìn)了呂伯奢家里,聽見了磨刀聲,對(duì)他們產(chǎn)生了懷疑,因而起了自衛(wèi)心理,殺了他全家,接著轉(zhuǎn)移住所。以他當(dāng)時(shí)的情況看來(lái),這是理所當(dāng)然的事情,一個(gè)人在被追殺的情況下不得不有防備心理,三十六計(jì)走為上策,他毫不猶豫地選擇了滅口離開,這是明智的做法,換成是我也會(huì)那樣。至于他說(shuō)了一句“寧叫我負(fù)天下人,莫叫天下人負(fù)我”之類的話,可能是當(dāng)時(shí)太傷心時(shí)說(shuō)的'氣話。也是啊,呂伯奢是他的好友啊!

  再說(shuō)說(shuō)他的“望梅止渴”吧!在討伐張銹的行軍途中水源緊缺,將士們干渴難忍,一個(gè)個(gè)倒在了路邊。他看到這種情況,知道硬是叫他們走越?jīng)]用。于是他腦筋一轉(zhuǎn),大聲說(shuō)前方有片梅林,樹上的梅子又大又甜,到了那兒大家就能解渴了。士兵們聽了這話,來(lái)了精神,一直走到了有水源的地方。他用與士兵們打精神戰(zhàn)的方式鼓勵(lì)士兵們繼續(xù)向前。他這么做,既不貽誤軍機(jī),又鼓舞了將士們的勢(shì)氣,可謂是“一舉兩得”。這又體現(xiàn)了他的過(guò)人之處。

  曹操非常愛惜人才,這點(diǎn)是沒(méi)有多少人能比的。當(dāng)時(shí)袁紹陣營(yíng)里的一個(gè)謀士許攸來(lái)投奔曹操,他大喜過(guò)望,可能當(dāng)時(shí)在干什么事情,連鞋子都沒(méi)穿就沖出去迎接。依據(jù)當(dāng)時(shí)的禮節(jié),他這么做似乎也表示了尊敬。還有一次是在與袁紹作戰(zhàn)時(shí),袁紹的筆桿子陳琳寫的檄文中罵了曹操祖宗八代。但曹操?zèng)]有大怒,而是平靜地說(shuō):“你罵我也就行了,干嗎罵我父母呢,他們又沒(méi)有得罪你。”陳琳解釋說(shuō):“箭在弦上,不得不發(fā)!辈懿俾犃耍軐捜莸卣f(shuō):“算了算了,你也是個(gè)人才,以后還做你的筆桿子吧!”再后來(lái)陳琳就成了曹操的筆桿子了。有一段時(shí)間呢,曹操是很不順利的,因此有很多人背叛了他。但是他還是很自信有一些人不會(huì)背叛他的,比如魏種。但意想不到的是魏種也背叛了他。后來(lái)在一次戰(zhàn)役中,魏種被曹操俘虜了,眾人都為他捏了一把汗,以為曹操會(huì)以嚴(yán)刑對(duì)待他。沒(méi)想到曹操卻說(shuō):“放了吧,魏種是個(gè)人才,該當(dāng)什么官就還是什么官!边@又體現(xiàn)了曹操是非常寬容大度的。權(quán)勢(shì)那么大還能做到那樣,的確是“宰相肚里能撐船”!

  曹操,不一般的人物。如此曹操,如此明智,如此愛才。我對(duì)他佩服得五體投地。

寫英雄的作文 篇7

  在西班牙戰(zhàn)場(chǎng)上,他冒著敵人的炮火給敵人輸血;在去延安的路上,他在槍林彈雨中搶運(yùn)醫(yī)療器械;在齊會(huì)戰(zhàn)斗中,他迎著敵人施放的毒瓦斯沖了上去,把一個(gè)個(gè)防毒面具送到傷員手中;在孫家莊戰(zhàn)斗中,他又為八路軍戰(zhàn)士緊張地手術(shù)著。他就是我心目中的英雄-白求恩。

  那是1939年10月22日,白求恩在孫家莊為傷員做手術(shù)。外面炮火連天,屋內(nèi),白求恩有條不紊地用紗布蘸著鹽水清洗血污,用消毒棉花擦干皮膚上的水漬,涂上碘酒…他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,但他的動(dòng)作加快了,他是在和敵人爭(zhēng)時(shí)間啊!猛然,白求恩的左臂震動(dòng)了一下,他立即將左手從手術(shù)部位抽回,血從他的左手中指流下來(lái),他簡(jiǎn)單地包扎了一下,又去忙手術(shù)…

  十一月一日,臨時(shí)送來(lái)了一名頸部丹毒合并蜂窩織炎的傷員。白求恩決定立即手術(shù),大家為他挑選了一副新手套送過(guò)去,可是,就在白求恩為傷員縱橫切開傷口的時(shí)候,手套被劃破了,無(wú)孔不入的細(xì)菌侵襲了他受傷的左手中指…

  在他受劇毒感染的第二天,他又支撐著身體檢查了兩百多個(gè)傷員,為十三個(gè)傷員做手術(shù),他的病情在不斷惡化。高燒,頭暈,嘔吐,身體虛弱。為了讓他好好休息,同志們不讓他獲得任何戰(zhàn)斗的消息。但是第二天,這件事被白求恩識(shí)破了,他又急忙趕到了前線。

  十一月十二日凌晨五時(shí)二十分,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員-諾爾曼。白求恩同志的心臟停止了跳動(dòng)。

  白求恩是我心中的英雄。他的精神感動(dòng)了偉大領(lǐng)袖毛主席,他的精神感動(dòng)了全中國(guó)人民,他的精神感動(dòng)了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的'內(nèi)心變得澄澈而又明亮;我們的精神如熏人入醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;英雄的精神如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變的安靜又平和。

寫英雄的作文 篇8

  何為英雄?各執(zhí)一詞,莫衷一是。有人主張成敗論英雄,有人主張君王草寇論英雄,有人主張結(jié)果論英雄,還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭(zhēng)論幾千年,尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案。

  我認(rèn)為,真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀,也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實(shí),真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。

  我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。

  在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么,如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)一切力量,是那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活的.彈跳著,有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒(méi)有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”的溫柔,沒(méi)有“鳥向檐上飛,云從窗里出”的悠閑,沒(méi)有“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的輕快……然而,他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂(lè)曲如同巨大的浪花,激勵(lì)著人們;他的樂(lè)曲如同擂響的戰(zhàn)鼓,迎接著戰(zhàn)斗;他的樂(lè)曲如同鋒利的利劍,直插邪惡的心臟。

  我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律,而是生命的真諦。

  在他精神的激勵(lì)下,品格的引導(dǎo)下,音樂(lè)的熏陶中,我開始勇敢地面對(duì)艱難困苦?荚囀∠拢煺廴缤,我會(huì)用心靈之火將它融化;父母責(zé)備中,委屈如同針尖,我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將它抵擋;比賽失誤后,懊悔如同火焰,我會(huì)用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過(guò)一道道關(guān),越過(guò)一座座山,邁過(guò)一道道坎,堅(jiān)毅不屈的走向勝利。

  他就是我心中的英雄,一個(gè)用心靈來(lái)譜寫樂(lè)章的偉大的人,一個(gè)用樂(lè)章激勵(lì)人類堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的樂(lè)章給我精神上的盛宴,心靈上的鼓勵(lì),他將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我前進(jìn)。

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