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【精品】小英雄作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小英雄作文4篇,希望對大家有所幫助。
小英雄作文 篇1
我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個小村莊。
一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們早已準(zhǔn)備好了后方機關(guān),日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全,我寧愿死!”于是,二小把日軍帶進了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的槍炮聲,日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的`二小被摔死在大石頭旁邊,干部和老鄉(xiāng)得到了安全,每人的臉上都含著悲憤。
這動人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛(wèi)祖國,報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現(xiàn)在,他不怕日軍的刀槍刺傷,為了干部和老鄉(xiāng)的安全,不惜自己的生命,他聰明表現(xiàn)在,他會把敵人帶進我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話:“英雄自古出少年!”
小英雄作文 篇2
當(dāng)讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的.祖國!
幾行字上,表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……
“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ),正是因為雨來對祖國深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我陷入了深深的思考,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護革命者?怎能保護我們的祖國呢?雨來在挪那口大缸時,盡管很費力,可為了掩護李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實中,我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了,這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆:真是時勢造英雄。看來一個人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文,感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西,因為他學(xué)到心里,落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強敵的精神,在現(xiàn)實在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!
小英雄作文 篇3
我在讀一本書,名叫《小英雄雨來》,息者是管樺。應(yīng)我望完這本書時,我打動得淌下了淚水,一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢?這原書里到頂講了些什么呢?想曉得嗎?那就請聽我緩緩講來。
書面重要道了生涯在蘆花村的雨來寧逝世也不出售祖國,這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話:“我們——是——中國——人,我們——愛——本人的——祖國!比缭S愛國的孩子啊!有一次,雨來果不慎,而可憐被敵人捉住了,但他并不束手就擒,而是想措施逃沒往。一天,敵己讓雨來領(lǐng)路去他爸爸(雨來的爸爸是八路軍)那里。小豪杰雨來該然不會這么傻,他把敵我?guī)У搅说乩钻,大家跳入還城河遁走了。怎么樣?雨來他很聰慧吧。最后的一場戰(zhàn)斗雨來氣息奄奄,可他卻說了一句讓我感嘆萬分的話:“給我一支槍。”這讓我非常欽佩他。終極,雨來在八路軍的病院里養(yǎng)了一個多月的傷,傷佳了,雨來加入了游擊隊。
讀完這利書,我想對雨來豎起大拇指,對雨來說:“雨來你實了不訖,難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來’,我必定要向你學(xué)習(xí)!”
從這標(biāo)書里我學(xué)會了一種英勇堅強的`精神,從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機靈,就像小英雄雨來那樣!
我也要向雨來教習(xí)這種不怕就義的精力,長大后干一個替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽讓思維的燭光點明咱們的靈魂“白色經(jīng)典,勵志中國。”我信任,祖國的亮地會更添美妙!
小英雄作文 篇4
一年一度的籃球賽開始了!啦啦隊大聲給自己班加油,籃球場上的隊員打著激烈的比賽,教練在球場旁指揮著場上的隊員,籃球場上炸開了鍋。
“把你的薯片給我吃點。”王鵬同學(xué)是我們班的調(diào)皮鬼。有一次,他踢球把安全指示牌都踢壞了,害得鄧?yán)蠋煴恍iL批評了一頓。
李平同學(xué)大汗淋漓,他穿著一件銀光綠的球服。李平同學(xué)左躲右閃,正當(dāng)他可以馬上投一個兩分球時,另一隊的.一個隊員把李平撞倒了,李平雙手捂住傷口,眼睛里還涌出了幾滴淚水。
“唉!我們肯定要輸了!
“沒了他,我們班還怎么贏。”
“如果我們班還有跟他一樣打球打得這么棒的人就好了。”
......
正當(dāng)大家在發(fā)愁時,“老師,我去替李平打籃球!敝灰娡貔i同學(xué)自告奮勇的站了起來,勇敢地對鄧?yán)蠋熀暗,鄧(yán)蠋煍[了擺手讓王鵬快去,王鵬健步飛奔過去。大家都想:反正王鵬去與沒去都一樣?赏貔i在場上的表現(xiàn)把所有人都驚呆了。王鵬像專業(yè)的籃球運動員,從敵方手中把球搶過來,傳給隊友,再飛奔到對方的籃框下時,把手一揮,隊友把球傳到他手中,他用力一跳,球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈,從框中落到地上。這時裁判的哨聲響了,比賽結(jié)束了,我班以18分的高分贏得了勝利。
我們班的同學(xué)大聲歡呼喝彩,同學(xué)們一起擁抱王鵬,他臉上也露出了燦爛的笑容。
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