【實(shí)用】我的英雄作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的英雄作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的英雄作文 篇1
每個(gè)人眼中都有英雄，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是書中的人物……而我眼中的英雄是守護(hù)邊疆的軍人。
守護(hù)邊疆的軍人，十分艱苦。在缺氧的環(huán)境下，軍人們毫不畏懼，依然站得筆直，目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，似乎有一場戰(zhàn)爭將要發(fā)生。
在遙遠(yuǎn)的邊疆，因?yàn)榈靥幐咴�，許多戰(zhàn)士們慣吃的農(nóng)作物都種植不了，只能依靠城市運(yùn)輸補(bǔ)給；而且只能住在設(shè)施簡陋的宿舍里；更有隨時(shí)缺氧、休克的生命危險(xiǎn)，因此軍人身體素質(zhì)必須要很好。而身體好，肯定要經(jīng)歷十分辛苦的訓(xùn)練。
在邊疆，軍人們一待就要待上好幾年，回家探親的機(jī)會(huì)都極少。尤其是萬家團(tuán)聚的`春節(jié)，他們更需要鎮(zhèn)守邊疆。我仿佛看到在風(fēng)雪交加的除夕之夜，軍人們的目光緊緊地盯著遠(yuǎn)方，心里也許會(huì)偶爾想起家人吃團(tuán)圓飯時(shí)那空著的座位呢！
誰在黑暗里堅(jiān)守邊疆？誰在缺氧的地方堅(jiān)強(qiáng)生活？誰在默默無聞地守護(hù)著我們？是軍人，我眼中的英雄就是這些守護(hù)邊疆的軍人。
我的英雄作文 篇2
你心目中的英雄是誰？是幫助人們的警察叔叔？還是把有限的時(shí)間投入到無限的服務(wù)人民之中去的解放軍叔叔？告訴你們吧，在我心目中的偉大的英雄就是我的爸爸。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”唱著這首耳熟能詳?shù)摹妒郎现挥袐寢尯谩罚阌袥]有想過經(jīng)常在外出奔波，糊口養(yǎng)家的爸爸呢？父愛重如泰山，深如大海。我的爸爸是一名金河磷礦的工人，他每天都早出晚歸。爸爸身高178cm，他是一個(gè)又高又壯的大漢子。爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村，爺爺奶奶省吃儉用為爸爸?jǐn)�夠了學(xué)費(fèi)，爸爸也很用功讀書，聽爺爺說，爸爸每次考試都是班上的前3名。爸爸說，他高考的`時(shí)候，考試成績是他們射洪縣的第二名，雖然是個(gè)第二名，但爸爸也沒有驕傲。爸爸他每天只吃兩次飯，每天都要早早的就起床穿好衣服，去走至少2小時(shí)的山路上學(xué)去了，爸爸每次放學(xué)回來都不會(huì)忘記要割點(diǎn)豬草回家喂豬。奶奶共生了3個(gè)，爸爸是他們?nèi)齻�(gè)中最用功讀書、最珍惜時(shí)間如珍惜生命的人了。爸爸從小就省吃儉用，衣服破布爛衫的，他們買不起新衣服，穿奶奶縫制的粗布麻衣。爸爸每次都發(fā)現(xiàn)有什么好吃的，都要省點(diǎn)給爺爺奶奶吃。我聽爸爸說，他曾經(jīng)發(fā)燒，都快燒成肺炎了，他都還在繼續(xù)刻苦、用功的念書，因?yàn)樵谒麄兡莻�(gè)時(shí)候，能讀上一次書就已經(jīng)很棒的了。
爸爸手上有很多被燙傷的疤，都是在工廠里被燙傷的。我撫摸著爸爸手上的傷疤，話哽咽在喉嚨，久久都說不出來�？粗职值膫蹋业臏I水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但那“小豆豆”就是掉不出來，一會(huì)兒就模糊了我的雙眼。我用充滿稚氣的童聲仰起頭來問爸爸：“爸爸，爸爸，這疤，還疼么？”“呵，都好久啦，不疼了！”爸爸微笑著，撫摸著我的小腦袋，我看著爸爸那慈祥的面孔，露出了笑容。
爸爸，我愛你，這種愛是無法用語言表達(dá)出來的，這種愛，是無法用金錢換來的，這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，是我從小到大永遠(yuǎn)不會(huì)改變的愛。我希望你能夠長命百歲，能夠與媽媽與子到老，永遠(yuǎn)開心，我們一定能成為世界上最好的一家人！爸爸，你真是我心目中的英雄，永遠(yuǎn)都是，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變！
我的英雄作文 篇3
英雄之所以被稱為英雄，并不在于我們的贊語，而是他們那種舍己為人的精神，是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神，是每位科學(xué)家所擁有的精神；也是那種叫做傲骨的精神，是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí)，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的心跡，是譚嗣同面對(duì)變法失敗，坦然吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩句。
鏡頭一：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來的重物砸傷，已經(jīng)沒了呼吸，這時(shí)火勢迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來一個(gè)人，將女孩抱走了，原來這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄！
鏡頭二：
陽光無私的撒滿了屋子，透過窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒有在意自己的家中如何臟亂，沒有在意自己的衣食條件，更沒有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的.音樂之路，最終還是成為了音樂史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄！
英雄之所以為英雄，不在其外表，也不在于他是否英勇善戰(zhàn)，而是他那滿腔熱血，舍己為人的精神，更是那永不言敗的執(zhí)著。
我的英雄作文 篇4
英雄，什么樣的人才是英雄?在我眼中，英雄不是看外表的，而是一種擁有某種精神，舍己為人，直面困難，戰(zhàn)勝困難……這才是我眼中的英雄。
鏡頭一：
陽光無私的撒滿了屋子，透過窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒有在意自己的家中如何臟亂，沒有在意自己的衣食條件，更沒有在意自己的身體狀況，在耳聾的.情況下堅(jiān)持自己的音樂之路，最終還是成為了音樂史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
鏡頭二：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來的重物砸傷，已經(jīng)沒了呼吸，這時(shí)火勢迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來一個(gè)人，將女孩抱走了，原來這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄!
英雄之所以是英雄，不是因?yàn)槿藗兊馁澑�，而是他的身上確實(shí)有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們自己還不能做到的東西。我眼中的英雄們，你們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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