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寫一個人作文

時間:2023-05-13 07:38:40 寫人的作文 我要投稿

實用的寫一個人作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫一個人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的寫一個人作文集錦5篇

寫一個人作文 篇1

  每個人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,也不是拾金不昧的同學(xué),而是勤奮好學(xué)的哥哥。他長著一張圓圓的臉,瘦瘦的身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因為他現(xiàn)在在五中學(xué)習(xí),成績在全年級前40名。而這個成績的取得,和他的勤奮好學(xué)是分不開的。

  記得有一次,我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間里仔細(xì)地翻閱著書,看的是那么專心,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進他的身旁,一看。原來他在看科學(xué)書。我心想:哥哥你裝什么呀!平時,你不是經(jīng)常和我玩的呢?今天怎么在看書呀!假正經(jīng)!我就說了聲:“哥哥,我來了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地說:“哦,你來了,來,這里坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書看看!焙芷婀,只好也拿了本書看起來。我不時地抬起頭看看他,他看的是那么專心,一會兒在書本上讀讀劃劃,一會兒又自言自語地背誦一下書本上的知識,沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。我心想:“哦,哥哥在復(fù)習(xí),過幾個月他就要畢業(yè)了的成績給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!

  一刻鐘過去了,半個小時過去了……過了大約三個小時,哥哥才放下手中的書,讓我考考他。我拿起書,問了幾十個問題,哥哥回答的和書上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這么流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的.!

  吃晚飯的時候,大姨還告訴我,哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常努力,每天早晨天不亮就起來讀英語!背課文了。放學(xué)回到家,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,哥哥還把自覺主動地完成一些大姨給他買來的課外練習(xí)。遇到一些不懂的地方還追著去問老師。一直要弄明白為止……后來,哥哥在東風(fēng)小學(xué)最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績,全年級第二,還被免費包送上了湖中五中學(xué)習(xí)。樂得大家嘴都合不上了。

  這就是我的哥哥,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,是我最敬佩的一個人!我要向他學(xué)習(xí)!

寫一個人作文 篇2

  我的媽媽,她沒有很好的相貌,也沒有很高的身材,但她有著非常好的廚藝,和十分的耐心。

  我的媽媽她是一個典型的家庭主婦,每天早早地起床準(zhǔn)備早餐,為家人提供最好的營養(yǎng)。默默地把所有的衛(wèi)生搞好,鋪好被子,為爸爸解決了后顧之憂。

  我每天都在媽媽的.睡前故事中入睡,媽媽有許許多多的故事跟我訴說。我很愛我的媽媽。

寫一個人作文 篇3

  古往今來,有多少豪情壯志,平淡優(yōu)雅的詩文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的.大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過于這些文章中淳樸善良,真誠的人。

  陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂,恬淡自足,待人淳樸。這里沒有高低貴賤之分,人人平等。因為當(dāng)今社會的風(fēng)氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時,它已不復(fù)存在。最熟悉的人,`善良淳樸的人啊,在當(dāng)今社會已經(jīng)少則又少了。

  歐陽修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個百姓,而是太守。被貶的人一般持有報復(fù),悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對生活。他不一樣,他愛國愛民。與民同樂是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂,醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛國愛民。最熟悉的人,愛國愛民,優(yōu)國優(yōu)民的人,在當(dāng)今社會還有多少?

  “先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂而樂”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩人,一位友人,甚至可以說他只是一位為岳陽樓寫歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經(jīng)探求“古人仁之心”,只為尋求愛國之道。他勉勵滕子京與他站在同一道上,他們在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂。試問,“不以物喜,不以己悲”的人在社會上不是寥寥無幾嗎?

  善良淳樸的人,愛國愛民,優(yōu)國優(yōu)民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長河中,他們用優(yōu)雅動人,豪情壯志的詩篇為長河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個個深深的印記。最熟悉的人,在每個人的心中存在,何時,才會在茫茫人海中找到80%個最熟悉的人呢?

寫一個人作文 篇4

  清晨,一陣刺耳的汽車鳴叫聲把我從夢境中吵醒,翻來覆去的我怎么也睡不著。滴答,滴答……窗外傳來了雨水敲打玻璃的聲音,小鳥在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個不停,可能是在等小鳥媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來到窗前,輕輕地拉開窗簾,生怕驚動了它。

  玻璃上一片水霧朦朧,我不由自主地用食指在玻璃上畫了幾筆,一個“笑臉”呈現(xiàn)在了面前。透過“笑臉”,一個紅黃相間的身影吸引了我的眼球,我急忙推開窗。

  窗外,春雨洗禮中的實藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場,紅棕色的跑道,五顏六色的游樂場,黑白交錯的棋盤,一切是那么的熟悉而親切。

  通往操場的幽靜的小路上,一輛小汽車靜靜地停放在路的中央,雨水不停地打在它的身上,它們相互融合,慢慢流淌,最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過的小車,我對它有一份深深的愛。

  記得小時候,每天下午我都會搬條小凳子站在窗前看著幼兒園的哥哥姐姐開開心心地在操場上玩游戲、踢足球、開汽車,我真的好羨慕!盼呀盼著自己趕快長大,終于我可以上幼兒園了。

  在小小(3)班,我的生活老師是周阿姨,她是我除了媽媽之外最親密的人了,我管她叫“周媽媽”。她,中等個子,四十來歲,長得很清瘦,干凈的臉上一雙大眼炯炯有神,笑起來特別親切,一頭長長的卷發(fā)時而盤起時而馬尾。是她教會了我吃飯、洗手、疊被子……當(dāng)我胃口不好的時候,她會一口一口的喂我;當(dāng)我心情不好的時候,她會給我講好聽的故事;當(dāng)我想媽媽的時候,她會抱著我到教室的窗口一起仰望我的家。

  每次放學(xué),媽媽總是最后一個來接我的,看著別的孩子一個個的被爸爸媽媽接走了,我總是有種莫名的'失落。這時候周阿姨總會推著那輛紅色車門黃色頂蓋的塑料玩具汽車讓我坐在里面,一步一步地陪著我在操場的跑道上溜達著。她邊走邊說:“再等會兒,你媽媽下班就會開車來接你了。你呢開著車在操場上安心的等媽媽……”

  就這樣日復(fù)一日,我在幼兒園跟周阿姨結(jié)下了深厚的母女情緣。直到有一天下午,我看到她對著窗外偷偷地擦眼淚,那時候我太小了,不懂得去安慰。接下來的兩三天,我都沒有見到她,操場上只留下我一個人孤獨地坐在那輛玩具車?yán)锏葖寢尅?/p>

  后來老師告訴我,周阿姨走了,她的母親生病了需要照顧。那段時間,我過得很不開心。新來的阿姨很好,但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會坐在操場上對著那輛玩具車發(fā)呆、走神。再后來,媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了,我去了溫五幼上學(xué)。

  窗外的雨,依舊下著,雨滴打在玻璃上一如既往的融合,融合,滑落,消失……我的思緒萬千,從來沒有像今天這么想念“周媽媽”,童年的記憶有些很模糊了,唯有窗外的這輛玩具車依舊讓我魂牽夢繞!

寫一個人作文 篇5

  自從他離去后,那背影一直在腦海中,揮不去,也吹不散。而他的名字在記憶中,有如被水暈開似的,十分模糊不清。而他的面貌,似乎記得但某部分模糊了。

  在印象中,他是在我轉(zhuǎn)到班上時,第一個肯陪我玩的人,雖然我平時面無表情,笑起來也很虛假,但我有那么可怕嗎?可怕到除了他沒有人敢陪我玩?

  而他告訴我:“其它人不了解你,因為你的`周圍似乎有一道墻,讓別人只看到你較可怕的一面,但我看得出那道墻里面的熱情,所以我就可以穿過那道墻來陪你玩,何況你可是一個,怕孤單,需要有人陪的人呢?”

  到了畢業(yè)時,他告訴我:“我很喜歡你!但是我媽媽和爸爸要出國工作,所以我也必須跟著去。”

  就這樣,他離開了我的世界,每當(dāng)孤單的時候,他的影子就浮現(xiàn)腦海,怎么也忘不了。

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