【精選】年級(jí)寫人的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級(jí)寫人的作文 篇1
星期三那天下午, 我從學(xué)�；氐郊�，只見一個(gè)小弟弟在電腦室里看他喜歡的動(dòng)畫片，下面我來介紹一下他吧！
他的名字叫葉欽，他瘦瘦的身材，個(gè)子矮矮的，他有一張瓜子臉，上面還鑲著一雙寶石般的眼睛，他的.小嘴巴可會(huì)說話了，看上去是那么的天真可愛呀！
那天晚上，我正在寫作業(yè)時(shí)，他就在客廳里唱啊！跳��！還放音樂來影響我寫作業(yè)。等我寫完作業(yè)，他已經(jīng)把這個(gè)家翻得不成樣子了。這時(shí)，他把我拉到電子琴邊，聽他彈琴，彈著彈著沒意思了，他又把我拉到玩具室里拼拼圖。在我拼得專心致志的時(shí)候，他卻悄悄地跑出玩具室，來到客廳，看到柜子里有粉筆，就拿出來亂寫在墻上。等我出來已經(jīng)晚了，他已經(jīng)把那塊墻畫完了。我拿抹布來擦，擦著擦著他就在旁邊哈哈大笑起來，他爸爸聽見了，就出來教訓(xùn)他幾句，他便大哭起來。他一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，我真拿他沒辦法。
這就是他，一個(gè)又淘氣，有可愛的小家伙！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我是三年級(jí)的學(xué)生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學(xué)知識(shí)，而且還教我如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。
首先，我心中的老師是一個(gè)課堂上嚴(yán)厲的老師。古語說的好：“嚴(yán)師出高徒。”只有一個(gè)教學(xué)嚴(yán)格的老師才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。如果我做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。并告訴我為什么錯(cuò)了。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)表揚(yáng)我。讓我在快樂中長大和進(jìn)步。
其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會(huì)在下課的時(shí)候和我們一起玩，我就會(huì)和老師有更多彼此了解的.機(jī)會(huì)。我心中的好老師是一個(gè)講課生動(dòng)、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我愛我的老師，在教師節(jié)來臨之際。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂！
年級(jí)寫人的作文 篇3
在我的身邊,有許多好朋友,有個(gè)叫姚珍珍,她是一名非常熱愛祖國的朋友。
記得有一次，天下著蒙蒙雨，學(xué)校放學(xué)了，我沒有帶雨傘，正好碰見了珍珍。她有雨傘，就帶我回家了，剛出門珍珍見到臺(tái)旗上的紅旗被雨淋得像個(gè)落湯雞，眉頭皺了皺讓我拿著傘，自己沖了過去，解出繩子放下國旗，然后把國旗拿到傘下，讓國旗“避雨”而自己卻成了名副其實(shí)的“雨人”。我心里想：她真傻，有雨傘不遮，去要淋雨，真苯�。。∈潞�，我問她：“你為什么不遮雨，卻要淋雨呢？”此時(shí)此刻的她嚴(yán)肅的告訴我：“國旗是國家象征，是國家的'尊嚴(yán)，難道你要白白讓國家的尊嚴(yán)失去嗎？我愛祖國，沒有祖國就沒有我們，國旗代表祖國，難道我們能視而不見嗎？”她的話讓我有所感悟，她說得對(duì)，沒有祖國就沒有我們，祖國就像一個(gè)母親，沒有她的哺育，沒有她的保護(hù)，回有今天的我嗎？
謝謝你，珍珍，是你讓我感悟到祖國的偉大，讓我感覺到祖國永遠(yuǎn)是我們的驕傲！有你這樣的朋友真是我的福氣，我為有你這個(gè)好朋友而驕傲，而自豪！~``
年級(jí)寫人的作文 篇4
故事發(fā)生在韶關(guān)一個(gè)普通的車站。
“起來嘍！小懶蟲！”外婆的一陣叫聲把我從睡夢中驚醒。我一看鐘，糟了，等一下酒樓的特價(jià)早點(diǎn)就要沒了，我連忙起床和外公外婆到車站坐車。
去喝茶的人真多，車站旁站滿了人�！败噥砹�！”不知是誰喊了一聲。我伸頭一看，公共汽車果然來了。車門剛開了個(gè)小縫，人們就一窩蜂向車上涌去。此時(shí)如果擠不上車，就喝不到早茶了，我只得隨著人群向上擠。人真多，擁擠中，有些人的鞋子都被踩掉了。車上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車下的人也叫:“讓我們上去！讓我們上去！”頓時(shí)，車站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過氣來。外公外婆已經(jīng)上了車，而我還沒踏上階梯呢！
“上去吧！”一雙有力的'大手頂住我的后背，推著我上車。借助這股力量，我抓住了車欄桿，兩臂一使勁，腳踏上了階梯。我終于上車了！當(dāng)我回過頭來正要感謝這位推我上車的人時(shí)，我愣著了，喉嚨像被什么堵住似的，一句話也說不出來，一種崇高的敬意在我心中油然而生——原來他是為位拄著雙拐的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯，門卻吱一聲關(guān)了。車緩緩的開動(dòng)了，透過車窗看到大伯那一拐一拐的身影，我的眼睛模糊了，淚水禁不住流了出來……
這件事，雖已過了很久，可我的心卻久久不能平靜：他雖然只是一位普通的韶關(guān)市民，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
年級(jí)寫人的作文 篇5
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕。看她憔悴的樣子，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈?zāi)垦�，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實(shí)在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請(qǐng)假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動(dòng)：“沒事，我能堅(jiān)持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的'，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個(gè)路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的奶奶今年七十歲了，她長得很胖，中等個(gè)。她長著一張圓圓的臉，彎彎的'眉毛下面有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧的嘴，顯得十分慈祥。
我的奶奶十分勤勞。每天早上天還沒亮就起床干活了，中午我回到家奶奶就已經(jīng)為我做好了午飯，晚上我已經(jīng)睡了，奶奶還在洗衣服，她每天都是這樣。
一天，天很熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐著舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了�！笨墒悄棠虆s不怕熱，還在為我洗衣服，做飯。奶奶可真勤勞。
我的奶奶非常喜歡戲曲·，會(huì)唱很多戲。一到星期天晚上，奶奶就坐在沙發(fā)上，打開電視機(jī)，看起了,<<梨園春>>.奶奶一會(huì)兒·跟著唱，一會(huì)兒認(rèn)真聽，有的時(shí)候跟著用手比劃，我想這時(shí)候奶奶一定很高興吧。
我愛我的奶奶。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我心中有很多老師，其中我最喜歡的是楊老師。她的個(gè)子中等，眼睛大大的，炯炯有神，圓圓的臉上總是帶著微笑，長的也很勻稱，是我心目中的好老師。
楊老師對(duì)工作非常認(rèn)真，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)同學(xué)們提出的問題總是耐心、不厭其煩的講解，直到同學(xué)徹底把問題搞懂才肯罷休。在日常生活中。她對(duì)全班同學(xué)都非常關(guān)心，不論是同學(xué)遇到什么困難或是身體哪不舒服，她都會(huì)問長問短，幫助解決困難。
有一次，我中午吃完飯后，過了一會(huì)就開始難受了，還有點(diǎn)上吐下泄，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，她急切的問我“宛子淵，你怎么了？吃了什么東西�。俊蔽页蠲伎嗄樀恼f“我就吃了點(diǎn)白菜，不知怎么就不舒服了�！崩蠋熩s緊帶我到醫(yī)務(wù)室看，并給我媽媽打電話，還給我倒水，給我揉肚子，不時(shí)的問我“子淵，好點(diǎn)了嗎？”看著楊老師為我跑上跑下的，額頭的頭發(fā)都被汗水打濕了，聽著她親切的'話語，感覺就像媽媽在身邊一樣，我感覺好多了。等媽媽來接我回家后，老師還打電話問我的情況怎么樣了。
�。±蠋�，謝謝您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的關(guān)心和教誨。
五年級(jí):宛子淵
年級(jí)寫人的作文 篇8
我有一個(gè)很棒的弟弟，今年 歲了，是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。他圓圓的臉蛋有點(diǎn)黑，兩條粗粗的眉毛，忽閃著一雙聰慧的大眼睛，秀氣的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的小嘴巴呢！
我的.弟弟不僅成績棒還寫得一手好字。弟弟每次考試都是名列前茅，這次期末考試又取得雙科滿分。每次參加書法比賽都是一等獎(jiǎng)！還被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生呢。同學(xué)喜歡他，老師也喜歡他，我們大家都喜歡他。
因此，我為有這么棒的弟弟而感到驕傲！
年級(jí)寫人的作文 篇9
他，留著烏黑發(fā)亮的小平頭，兩道彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，可愛逗人，調(diào)皮而機(jī)靈，常常引我發(fā)笑，他就是我的表弟。
星期六的上午我去奶奶家，表弟正好在那兒，我們閑著沒事兒，就先打了一會(huì)兒牌，那天表弟運(yùn)氣不佳，節(jié)節(jié)敗退，于是把牌一推不耐煩地說：“哼，不玩了，每次都是你贏，咱們就玩點(diǎn)兒別的吧.......”我點(diǎn)點(diǎn)頭也就應(yīng)允了，正琢磨著玩點(diǎn)兒什么好呢？表弟眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，神秘地一笑，就像只小兔子一樣躥進(jìn)了房間，忽然間就不見了蹤影。
我覺得很是蹊蹺，便悄悄地把們推開了一道縫隙，只見他打開衣柜，拿出一套小警服和一頂神氣的警帽，飛快地穿起來，倏地一下子跳到鏡子前，對(duì)著鏡子行了個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，看著表弟一本正經(jīng)的模樣，我偷偷的笑了。表弟推開了們，發(fā)現(xiàn)我在偷看，便拉了拉衣角，得意洋洋地說：“你看我神氣嗎？”我一看不知道這個(gè)小家伙什么時(shí)候拿了根警棍，一副派頭十足的.樣子，我連連說道：“神氣，真是太神氣了”。表弟聽后笑逐顏開，變拍了拍我的肩膀說：“走，咱們做個(gè)小游戲去�！闭f完就從屋子里摸出一輛小三輪車，用略帶懇求的口吻對(duì)我說，這次你就當(dāng)回騎車人，讓我做回小警察，好嗎，我的好哥哥?
看著表弟誠懇的模樣，我點(diǎn)點(diǎn)頭也就一口答應(yīng)了，于是我們來到了一塊空地上，他則站到空地那頭，向我揮揮手說：“行了，開始吧”。一聲令下，我踩緊油門，飛快地向表弟那頭騎去，差點(diǎn)兒就撞到他了。他揮舞著手中的警棒，有模有樣地說：“先生，你超速了，罰款十元�！庇谑俏已b作愁眉苦臉的樣子回答說：“警察先生，考慮到我這是初犯，你就放過我這次吧。“不行，有了第一次，就有第二次，第三次.......必須嚴(yán)懲。見狀我只好掏出衣兜里僅剩的十元，忍痛割愛地給了他。表弟接過錢，往口袋里一塞，就說：“你走吧！。
這就是我那可愛聰明，逗人喜愛的表弟，特大男子主義吧！
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文09-26
精選年級(jí)寫人的作文四篇02-28
年級(jí)寫人的作文3篇06-09
精選年級(jí)寫人的作文3篇05-06
【精選】年級(jí)寫人的作文4篇05-02
【精選】年級(jí)寫人的作文10篇03-17
【精選】年級(jí)寫人的作文3篇03-18
【精選】年級(jí)寫人的作文四篇03-18
年級(jí)寫人的作文四篇03-29
精選年級(jí)寫人的作文三篇03-30