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有關(guān)贊英雄的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的贊英雄的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贊英雄的作文 篇1
作為擔(dān)當(dāng)國(guó)家榮耀的斯科特一行人,由于無(wú)法完成成為第一個(gè)登上極點(diǎn)的隊(duì)伍,在回程中一個(gè)個(gè)的走向死神,這就是《偉大的悲劇》的內(nèi)容,其實(shí)在生活中也確確實(shí)實(shí)存在這這種英雄!
籃球比賽場(chǎng)上,總有這一群不會(huì)累不會(huì)認(rèn)輸?shù)?運(yùn)動(dòng)員,他們跌倒后總會(huì)第一時(shí)間再次站起繼續(xù)沖刺全場(chǎng),即使最后還是輸了,他們都會(huì)上前誠(chéng)懇地與對(duì)手握手致敬,結(jié)果對(duì)于他們已不重要,他們?cè)诤醯氖沁^(guò)程,而不是結(jié)果。
忽而聯(lián)想起自己的過(guò)去,記得一次長(zhǎng)跑比賽中,我曾一路領(lǐng)先,認(rèn)為勝利在望,然而,勝利女神并沒(méi)有向我招手,就在我回頭望是,一塊小石子絆倒了我,我的重心一下失去平衡,腦子一片空白,緊接著是劇烈的疼痛,我,被絆倒了。
一瞬間我想了好多,是繼續(xù)還是就此放棄,別人都超過(guò)我了,再度領(lǐng)先是不可能的,但我都
到這了,真的要放棄嗎,不,不能這么放棄,我咬咬牙,決定再次往下跑,盡管我還是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),卻如斯科特受國(guó)王尊敬般受到大家雷鳴般的掌聲,值得了。我以享受過(guò)程,何必在乎結(jié)果呢!
記得老師再將之一課時(shí)說(shuō)過(guò),只要在失敗時(shí)仍然努力,那么到最后,你所得到的掌聲并不會(huì)比勝利者的少,這是老師隨心所說(shuō)的一句話,卻句句有力,引人深思,揮之不去。
在生活中,有無(wú)數(shù)困難,不要讓所謂的命運(yùn)將你玩弄與手心。
贊英雄的作文 篇2
《上下五千年》以細(xì)膩的筆觸和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)了一些歷史上產(chǎn)生過(guò)較大影響的人物,真實(shí)展現(xiàn)了他們坎坷、曲折的人生經(jīng)歷。
她圖文并茂,力求準(zhǔn)確,生動(dòng)地為廣大讀者展現(xiàn)祖國(guó)的悠久歷史文化,再現(xiàn)了一位位英雄人物,他們的事跡名垂千古,驚天動(dòng)地,如一首英雄的'贊歌,激人向上;仡櫄v史,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)一直攻不下趙國(guó),武將廉頗和文將藺相如功不可沒(méi)。為了國(guó)家利益,他們放棄個(gè)人恩怨,團(tuán)結(jié)御敵,忠心為國(guó),千百年來(lái)一直為后人傳頌。
中國(guó)第一位皇帝秦始皇用了XX年時(shí)間,兼并了趙、韓、魏、楚、燕、齊六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建中央集權(quán)國(guó)家。他統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字,為世界人民留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——秦始皇兵馬俑。秦朝的項(xiàng)羽雖然最終敗在劉邦的手下,自刎于烏江岸邊,卻譜寫(xiě)出一個(gè)流芳百世的英雄傳說(shuō)。更讓我敬佩的還有記錄上自黃帝下至漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千余年的歷史的一位偉大的史學(xué)家司馬遷。公元前99年,司馬遷因遭“李陵之禍”而被漢武帝處于腐刑,他本想以死明志,但他想,人總有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。決定“就極刑而無(wú)慍色”,頑強(qiáng)地活下去,終于完成了《史記》。這種厄運(yùn)打不垮的精神將永遠(yuǎn)流傳。還有名揚(yáng)古今,足智多謀的三國(guó)人物諸葛亮,誰(shuí)都知曉他聰明機(jī)智,料事如神,劉備能奪得江山,都是靠他的輔助。諸葛亮曾七次生擒孟獲,另外有劉備《三顧茅廬》等故事,可見(jiàn)他才智超人,天下無(wú)雙。
《上下五千年》讓我理解了中華民族的坎坷與輝煌,多么需要后人繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)牢記祖國(guó)歷史,傳承璀璨文明。學(xué)習(xí)英雄人物以海納百川的博大胸懷,自立自強(qiáng)的奮斗精神。以古今人物為榜樣,學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。
。∽x到祖國(guó)五千年的發(fā)展,誰(shuí)能忘掉這些風(fēng)流人物。
面對(duì)五千年的華夏文明史,我們每個(gè)炎黃子孫都為之動(dòng)容,為之驕傲,我將永遠(yuǎn)為我們中華民族英雄而高歌。
贊英雄的作文 篇3
是誰(shuí)?
在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)斗;
是誰(shuí)?
在別人團(tuán)聚的時(shí)候依然堅(jiān)守在自己的崗位上;
是誰(shuí)?
寧愿自己生命失去自己的`生命也要完成別人的生命;
是誰(shuí)?
在別人吃飽睡覺(jué)的時(shí)候還要爭(zhēng)分奪秒的工作;
是誰(shuí)?
冒著自己的生命安全來(lái)保護(hù)祖國(guó);
是誰(shuí)?
不管是狂風(fēng)還是暴雨都要指揮著;
是誰(shuí)?
雖然遠(yuǎn)嫁國(guó)外,但心卻是中國(guó)的;
是誰(shuí)?
辛辛苦苦工作了一年,但最終還是見(jiàn)不到自己的父母;
是誰(shuí)?
已經(jīng)年邁但還是盼著自己的兒女;
是誰(shuí)?
誓死捍衛(wèi)自己的祖國(guó);
是誰(shuí)?
不煩躁一步一步把我們推向成功;
是誰(shuí)用知識(shí)灌溉著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁;
是誰(shuí)?
任勞任怨為我們種植蔬菜和水果讓我們生存下去;
是誰(shuí)?
在祖國(guó)最困難的時(shí)候幫助祖國(guó);
是誰(shuí)?
發(fā)明了人們生活中需要的電器;
是他們!
是醫(yī)生,是軍人,是消防戰(zhàn)士,是最偉大的人!
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