小學(xué)寫人作文

時(shí)間：2022-10-02 17:04:13 寫人的作文我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文集錦六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文集錦六篇

小學(xué)寫人作文篇1

　　人人都有一顆善良的心，正是因?yàn)檫@些善良的心，讓祖國(guó)更加美麗就算是陌生人也不例外。

　　還記得有一次，我和媽媽來到廣州游玩，在路上我們就被一道亮麗的風(fēng)景線吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。

　　事情是這樣的，有一些外地人來到廣州，因?yàn)槿松夭皇�，而且還貧困，所以無可奈何才露宿街頭。當(dāng)?shù)氐?志愿者在第一時(shí)間知道后，馬上趕了過來，他們看見街頭的人有老有小，于心不忍讓他們露宿街頭，于是馬上去買了一些衣被送給他們。在這其中，有一位林小姐

　　說：“我只是把別人的疼苦寄予在我身上，把自己的開心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生，但經(jīng)過了別人的幫助我現(xiàn)在生活好了很多，因此我要回報(bào)社會(huì)。”那些露宿者聽了，不禁流下了感動(dòng)的眼淚，說道：“人間處處有真情”

　　是的，沒錯(cuò)，只有人人付出一份愛，世界將更加美好。

小學(xué)寫人作文篇2

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

　　我感恩，很多很多的人…… 其中，我要感恩我的老師——童老師。

　　在我六年的小學(xué)生涯中，最難忘記的就是童老師。在我的印象中，童老師是一位和藹可親的英語老師。她個(gè)子不高，衣著十分樸素，教起書來盡職盡責(zé)，始終把學(xué)生放在自己心上。有一次，上課時(shí)，童老師的嗓子疼得厲害，講話時(shí)聲音都沙啞了，沒講一個(gè)單詞面容都很痛苦，我們十分擔(dān)心童老師的身體狀況，而童老師還在一絲不茍地教學(xué)，為了盡可能說得清楚一些，時(shí)不時(shí)要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時(shí)，聲音戛然而止，原來是因?yàn)楹韲祵?shí)在很難受，只好暫停一下，含了一片“金嗓子”在嘴里。雖然喉嚨還是很難受，但童老師還是強(qiáng)忍著堅(jiān)持把課上完了。下了課，童老師沒有去辦公室，而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅(jiān)強(qiáng)非常可敬。

　　童老師教書也特別認(rèn)真。每一次上新課之前，都會(huì)認(rèn)真的備課一番，并把一些成績(jī)不好的同學(xué)的`常錯(cuò)之處弄懂。在上課的時(shí)候，童老師的語言幽默風(fēng)趣，把我們的興趣挑撥到高潮，使我們記得更牢，印象更深，也不容易忘記了。在課后，老師還會(huì)不知一些課外練習(xí)，使我們鞏固一下，有個(gè)別不會(huì)的的同學(xué)，老師會(huì)把他喊到辦公室，單獨(dú)輔導(dǎo)他，直到他會(huì)了為止。這樣一來，我們班英語成績(jī)就提高了許多，有時(shí)，童老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間幫我們講題目，這一點(diǎn)十分值得敬佩。

　　童老師教了我兩年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨之恩！

小學(xué)寫人作文篇3

　　我的表妹長(zhǎng)得胖乎乎的，惹人喜愛，別名“胖妹”真是叫對(duì)了。既然叫“胖妹”，胃口肯定是很大的。

　　我特別觀察了她的吃相。一到午飯時(shí)間，媽媽就拍手，叫道：“吃飯啦！”表妹一聽，馬上丟下手中的畫筆，把平板電腦扔在地上，一骨碌爬下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，還摔了一跤，不過這并沒有影響她想要吃飯的欲望。她全身是肉，像一只小豬。然后，她連手都不洗，像一只臟臟的小牛，蹣跚地走到餐桌旁，又像一只肥肥的.小熊，用力地“登”上木頭椅子。準(zhǔn)備完畢，她一手撐著桌面，一手拿著小勺，又讓媽媽盛好了湯。她一見那可口美味的一大桌菜，就幸福地笑著，露出兩個(gè)小酒窩，口水真可謂“飛流直下三千尺”。接著，她像快餓死的小狼撲向西紅柿炒雞蛋，又像小鹿似地奔下餐桌，繞著桌子跑了一圈，看見好吃的雞腿就用臟手拿了往嘴里送，老虎一般猛啃，吃得滿臉是油，真拿她沒辦法！飯后，她連臉都不洗，像剛從工廠里出來的工人一樣，又跳上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，在平板電腦上玩“憤怒的小鳥”，還發(fā)出“啊——飛”的聲音，真是66無慮！再看看飯桌——一片狼籍，我就不細(xì)說了。整理的是誰？還不是我可憐得如受傷小羊的媽媽？

　　這，就是我表妹的吃相。

小學(xué)寫人作文篇4

　　我們班里的小能人可多了，有“歌唱家”周紫玥，“小作家”廖伊琳，“書法大師”欄哲賢……。但令我最佩服的還是“小畫家”陶文青。

　　她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。高高的個(gè)子讓她顯的很高。她總是扎著馬尾辮。

　　她很喜歡畫畫，畫得非常好看。我們班的黑板報(bào)每一期都是由她來?yè)?dān)任“總編”，每一期黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧！她還真認(rèn)真哩！她這里一勾那里一畫，一個(gè)可愛的小孩就“誕生”了。同學(xué)們看了無不被她那高超的畫技所折服，有的同學(xué)還用夸張的語言來描繪她：“你將來一定能成為一位大畫家。”

　　如果你說著還算不了什么，那么我下面告訴你的一定會(huì)讓你大吃一驚！

　　你打開她的.小箱子你會(huì)看到，她曾經(jīng)獲得過全市畫畫比賽的二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀；全校畫畫比賽的一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……

　　怎么樣她不愧為我們班的“小畫家”吧！作文

小學(xué)寫人作文篇5

　　我的老媽，是一只奇特的動(dòng)物。她“喜怒不形于色”，她不會(huì)使用暴力解決問題，她會(huì)壓抑住心中的憤怒，她，還會(huì)把上面例數(shù)各條全都加上一個(gè)反義詞。

　　“喜怒不形于色”這句話對(duì)我老媽來說，只說對(duì)了一半，或只說對(duì)了五個(gè)字（第一個(gè)和后四個(gè)）。就在今天上午，老媽給我看作業(yè)，我在一邊做作業(yè)。我不時(shí)偷眼瞄去，老媽手中的'鉛筆緩緩向下移動(dòng)，突然“唰唰”兩聲，鉛筆快速移動(dòng)后產(chǎn)生了一個(gè)醒目的叉號(hào)。每響起這個(gè)聲音，我就覺得是地獄的鐘聲響了一下。只要響過了十二下，我就慘了。十，十一，十二！果然，老媽看完了，走過來對(duì)我說：“自己改！”幸好錯(cuò)的不多，要不真完了。但是有一個(gè)題怎么想也不會(huì)，便去問老媽。但是這個(gè)題好像以前學(xué)過這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我又忘得一干二凈，老媽卻記得一清二楚，便給我講。結(jié)果我還是不會(huì)。老媽講煩了，便開始了第二篇教誨。

　　她突然抓起鉛筆，在我頭上亂敲一通，嘴里還大喊著一些說我沒本事沒出息的話。我心中冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)穿紅衣服，頭上長(zhǎng)角，手里拿著個(gè)大鐵叉；另一個(gè)小人穿著西方圣服，頭上金圈，手中有一個(gè)黑色小本子（圣經(jīng)）。小紅人說：“她這么說你，快頂她一兩句，出一出這一口惡氣！”小白人馬上插口說：“她可是你母親！在你生病時(shí)，她最擔(dān)心你；在你委屈時(shí)，她安慰你；在你開心時(shí)，她和你一起開心；在你傷心時(shí)，她也會(huì)陪著你……”小紅人忍不住了，沖上去抓住小白人的衣領(lǐng)，小白人也用圣經(jīng)打他的頭。這時(shí)，一聲大呵喚醒了我，“你給我說一遍，我剛才講的什么？”好吧，拉開了第三篇的大幕，看看里面是什么樣的。

　　我的老媽快氣瘋了，覺得我是故意的，但又不想打我，便活生生咽下了這口氣。這時(shí)，老媽又開始講題，我也有了些眉目，但還是聽不太懂。當(dāng)氣壓計(jì)達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆表，當(dāng)人的氣憤達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆發(fā)。但老媽好像改變了策略，開始挖苦我，讓我十分難堪。

　　唉，有這么一個(gè)老媽，也是幸運(yùn)的主兒啊。

小學(xué)寫人作文篇6

　　我們學(xué)校醫(yī)務(wù)室有一位平凡的醫(yī)生，她姓黃，我們都叫她黃醫(yī)生。

　　黃醫(yī)生個(gè)子不高，留著一頭齊耳短發(fā)，看上去永遠(yuǎn)都是那么整齊、那么精神。她的臉上架著一副金邊眼鏡，斯斯文文的。她笑起來時(shí)總是習(xí)慣地提一提眼鏡，又抿一抿頭發(fā)，樣子親切極了，也甜美極了。

　　平時(shí)，黃醫(yī)生總是默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著。黃醫(yī)生說起話來聲音細(xì)細(xì)的。遇到哪個(gè)同學(xué)生病了，她總是耐心地詢問同學(xué)的病情。聽到了她涓涓細(xì)流般的話語，同學(xué)的病似乎都好了一半。

　　一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)突然感到頭昏腦漲，我趕緊把她扶到了醫(yī)務(wù)室。我們進(jìn)門一看，黃醫(yī)生正在吃午飯呢。我不好意思地說：“黃醫(yī)生，我同學(xué)病了，等您吃好飯?jiān)俳o她看吧�！薄澳窃趺葱校俊秉S醫(yī)生馬上放下飯碗，摸了摸我同學(xué)的頭，說，“哦，燒得還不低��！”她趕緊從冰箱里拿出冰塊，用毛巾包好后，小心地敷在我同學(xué)的.額頭上。不一會(huì)兒，我同學(xué)就感覺不那么難受了。黃醫(yī)生叮囑說：“同學(xué)，記得要多喝水，多排尿哦。”我同學(xué)說：“黃醫(yī)生，我知道了，謝謝您�。　� 黃醫(yī)生甜甜一笑，說：“謝什么呀，這是我的工作�。　秉S醫(yī)生的飯菜已經(jīng)冰涼了，可她一點(diǎn)也不介意，因?yàn)�，看到同學(xué)恢復(fù)健康就是她最大的安慰。

　　黃醫(yī)生的感人事跡還很多，她可是我們心目中的“白衣天使”啊。

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