精選英雄的作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
很久很久以前，有一個(gè)很美的山莊。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果累累，冬天白雪一片，人們稱這個(gè)山莊為“世外桃源”。
在山莊里有一個(gè)孤兒，他的家人全都去世了，只剩下了他一人。他這時(shí)已經(jīng)五歲了，他坐在那哭，正當(dāng)他哭的傷心時(shí)突然一只小兔子從那經(jīng)過：“怎么啦？小朋友，發(fā)生什么事？”兔子笑嘻嘻地問道。小男孩一邊哭一邊擦鼻涕：“我的家人全都去世了，我很傷心！我很想念他們！”“那如果我?guī)湍阍S愿。你能不能幫我一個(gè)忙？”“只要能讓我的家人復(fù)活，什么忙我都幫�？煺f�！蓖米勇朴频卣f：“在20xx年，也就是你二十五歲時(shí)會(huì)有只很可怕的老虎來山莊，山莊里每個(gè)人都會(huì)面臨危機(jī)……”小男孩毫不猶豫地回答：“好的'！沒問題�！薄拔业脑竿褪俏壹胰藦�(fù)活�！靶小�，突然，“鐺”的一聲。他的家人神奇般的復(fù)活了，精神奕奕的出現(xiàn)了眼前。于是，他馬上對(duì)神仙兔說了一句謝謝。接著兔子也馬上消失了。他跑到他媽媽的懷里手舞足蹈，在爺爺，奶奶，爸爸的面前開心極了，好像雨過天晴的彩虹。
可日子一天天的過去了，這年他已經(jīng)二十四歲了，就差一年就是20xx年了，他想起了當(dāng)年答應(yīng)過神奇兔的事，也害怕家人和村里的人們?cè)庥隼匣⒌囊u擊。于是他就早點(diǎn)做好準(zhǔn)備，他在周圍做了好多木劍匡。老虎一踩就會(huì)被射死，可一層是往往不夠的，他又連做了五層。一共做了六層，他還是怕不夠，又準(zhǔn)備了很多矛和箭。
25歲的生日漸漸來臨。正當(dāng)他25歲生日吃蛋糕的那天。老虎果然來了。要禍害村民，吃光村里所有的生物。這時(shí)小男孩挺身而出。引誘老虎到陷阱旁邊。老虎一不小心，掉進(jìn)了陷阱里，結(jié)果被矛和箭給刺死了，小男孩拯救了整村的人。他特高興，山莊里的村民都抱起了他。
后來，他也成了山莊的大英雄……
英雄的作文 篇2
說起英雄，便想起《三國演義》中的張飛、馬超、關(guān)羽、趙云等威風(fēng)凜凜，身長八九尺的救世英雄；他們個(gè)個(gè)有自己的獨(dú)特的性格面貌，關(guān)羽是臉紅的，義重如山；趙云是有才智的，驍勇善戰(zhàn)；曹操是多疑的'，奸詐過人……這么多英雄，各具特色，我印象最深的，還是諸葛亮。
諸葛亮又叫孔明，還叫諸葛孔明，是一個(gè)足智多謀的天才，被人們稱為“智絕”。諸葛亮有三寸不爛之舌，說勸降之語，沒人不降；跟眾官舌戰(zhàn)，人人都會(huì)無言以對(duì)。都說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，諸葛亮就抓住了敵人的情況，料事如神，立下了很多功，特別是諸葛亮抓住了曹操嚴(yán)重的疑心病，給曹操吃了很多苦頭，第五十回就是個(gè)例子。龐統(tǒng)讓曹操把船都用鎖鎖起來，這樣就可以避免北方軍不宜水戰(zhàn)的難題�？芍T葛亮招來東南風(fēng)，用火攻把曹地望彝陵逃走。曹操逃跑中，中了很多埋伏，都大難不死，慶幸逃脫。正行間，軍士稟曹操，前面有兩條路，大路比較平，卻遠(yuǎn)五十余里。小路到華容道，卻近五十余里，可地窄路險(xiǎn)，坑坎難行。曹操讓人上山觀望，小路山邊有數(shù)處煙氣；大路并無動(dòng)靜。曹操多疑，說：“諸葛亮多謀，故意在小路燒煙，使我軍不敢從這條路走，諸葛亮卻伏兵與大路等著，我往小路走，偏不中諸葛亮計(jì)�！庇谑遣懿偕仙阶咝÷罚鋵�(shí)正中了諸葛亮之計(jì)，上小路時(shí)伏兵一涌而出，險(xiǎn)些喪命，曹軍人皆饑倒，馬盡困乏。諸葛亮的滿頭腦智慧，勝仗也就滾滾而來。最后諸葛亮操勞過度，死于五丈原，就這樣一代英雄去矣！
三國時(shí)期的英雄很多，如今的英雄越來越少。品質(zhì)優(yōu)秀，武勇超群，無私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄，劉胡蘭，董存瑞，徐洪剛一些就是英雄。英雄的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，讓我們好好學(xué)習(xí)這些英雄吧！
英雄的作文 篇3
在我們的生活中，有很多英雄，比如有警察、消防員、老師……在我眼里，英雄是品質(zhì)優(yōu)秀、無私奉獻(xiàn)的人、是令我敬佩的人。我心中的英雄是老師，老師是辛勤的園丁，一直裝飾我們，老師是一把蠟燭，一直在幫我們照亮成功的道路。現(xiàn)在還能想起第一次見到楊老師，個(gè)子高高的，戴了一副眼鏡，好像很有學(xué)問一樣。楊老師的課上沒有一個(gè)人敢說話，一說話就要抄課文，上課楊老師就像一個(gè)魔鬼，很嚴(yán)厲，但是下課楊老師就像一個(gè)小朋友，跟我們說說笑笑。
楊老師每天很忙，閑時(shí)間用來給我們做課件，每次楊老師上課都要帶擴(kuò)音器的，因?yàn)闂罾蠋熍滤痰?每一個(gè)內(nèi)容，有些同學(xué)沒有聽見。不久，楊老師就得了一個(gè)叫耳膜炎的耳病，一只耳朵聽不見了。醫(yī)生說因?yàn)閿U(kuò)音器的音量大，楊老師一直把擴(kuò)音器離耳朵近，所以才得了耳膜炎。但是楊老師依然給我們帶病上課幾天，最后還是在校長勸說下，楊老師才去看病。
楊老師在醫(yī)院還是放心不下我們，他問醫(yī)生：可以早上打完針，下午回去上課嗎？醫(yī)生說，你如果再這樣下去，你就耳聾了。最后在醫(yī)生的勸說下，楊老師才安心養(yǎng)病，這些話是數(shù)學(xué)老師給我們說的，聽完，我們?nèi)嗳送瑢W(xué)心情很沉重，有幾個(gè)同學(xué)還在抹眼淚。
在3月8日下午，我和幾位同學(xué)一起去看楊老師，看到楊老師的也消瘦了，臉蒼白蒼白，楊老師見到我們開心地說：下周我就來了。我們擔(dān)憂地說：楊老師，你先安心養(yǎng)病吧�；氐郊�，我想：像楊老師這樣的人，才能稱上英雄這個(gè)稱號(hào)吧。
楊老師是我心目中的英雄.
英雄的作文 篇4
現(xiàn)在，有很多工作，有幫助我們治病的醫(yī)生，有教我們知識(shí)的老師，有公正辦案的法官，還有為人們服務(wù)的警察``````而我最喜歡的就是救火的消防官兵。
記得有一次，我在樓下玩，突然，有一陣濃煙，人們都飛快的跑過去，我也連忙跑過去，那棟十樓家濃言滾滾，在樓下的一位叔叔連忙撥打119，消防官兵開著消防車很快來到了起火地點(diǎn)，消防官兵迅速從消防車?yán)锬贸鰷缁鹌鞑�，那根水管又粗又長，他們快速上了十樓去滅火，樓下的人們都巴望著早點(diǎn)把火給撲滅。警察也在樓下指揮著叫人們不要靠近。消防官兵連忙把火給撲滅，來到人群中，他們有的'把帽子拿下來透透氣，有的喝水，還有的在說剛才滅火的情景，我想著消防官兵個(gè)個(gè)刑猛虎一樣，冒著自己的生命危險(xiǎn)去撲滅大火，搶救人民的生命財(cái)產(chǎn)。
我真得很佩服消防官兵們不怕苦，不怕死的英雄氣概。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄的作文 篇5
據(jù)說魏晉時(shí)期號(hào)稱“竹林七賢”之一的阮籍最喜歡坐上牛車，漫無目的得出行。任憑那牛車帶著他在大路小路，平路山路間晃悠，直到走至山窮水盡之地便失聲痛哭。有人說那是因?yàn)樗拮约簺]有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
所謂英雄那自然是一種不同于凡人的種類，而要以平凡人的眼光去評(píng)價(jià)英雄的行為，那就真的只能靠心中的景仰和虛幻的猜測(cè)了。那么我們姑且就來猜測(cè)一下。在影片《英雄》中無名是不是英雄？我猜是的！試想，長空，殘劍，飛雪被秦國通緝十年。真如片中秦王所說，有多少秦國壯士死于這三人之手。尤其是殘劍，飛雪更是視秦王宮三千禁軍鐵甲為無物，一度殺入大殿，刺傷秦王。可想秦王對(duì)此三人的憤慨和無奈。想那秦軍鐵騎，箭陣天下無敵，卻對(duì)三名趙人刺客束手無策，這簡(jiǎn)直夠得上是大秦的恥辱。如今，秦國的一名小小的亭長，居然一舉斬殺了（是騙局，但一開始觀眾并不知道）這三名刺客，其想不成為英雄也難��！
再看這三大刺客。他們皆為趙人。秦趙之間可說是仇深恨重。且不說飛雪的私仇。想當(dāng)年秦國一舉坑殺四十萬趙國降兵，這已是趙國人心中永遠(yuǎn)的痛。三大刺客以個(gè)人之力對(duì)抗秦國的虎狼之師。在十年間屢次刺秦，使秦王日日提心吊膽，夜不安寢�？梢哉f這三大刺客就是趙國剛烈文化的代表，也是趙國乃至六國反抗秦國暴政的精神濃縮。因此他們當(dāng)然是趙國的英雄，甚至是六國共同的英雄。
最后是秦王，他位高權(quán)重，掌握著數(shù)以萬計(jì)的鐵甲雄師，也掌握著千千萬萬子民的生殺大權(quán)。由于他的咄咄逼人，不斷攻擊侵蝕鄰國，使其他六國甚至于他自己的文武百官都認(rèn)為他是一個(gè)暴君。然而事實(shí)是，人們似乎忘記了，在戰(zhàn)國七雄雄起以前，這片大地曾是一個(gè)統(tǒng)一的國家。所以在影片中秦王說，一個(gè)劍字有十九種寫法并互不相認(rèn)，即麻煩又不必要，我滅六國后，當(dāng)只取一種。也就是說當(dāng)無名和飛雪還在惦記著殺父之仇，當(dāng)長空和殘劍還在為趙國的命運(yùn)憂心忡忡時(shí)。秦王已經(jīng)在另一個(gè)高度，將這片中華大地看作是一個(gè)統(tǒng)一的大家庭，已經(jīng)在考慮如何排除阻礙這個(gè)大家庭大交流大融合的不利因素。從這一點(diǎn)上來說，殘劍是秦王的第一個(gè)學(xué)生，殘劍在不斷領(lǐng)悟書法和劍道之時(shí)，終于領(lǐng)悟了天下大同的本質(zhì)。于是他不僅在自己可以得手之時(shí)放棄，而且還堅(jiān)持讓無名放棄刺秦。無名則是秦王的第二個(gè)學(xué)生，他在得到殘劍的勸阻之后本已有了點(diǎn)顧慮。在秦王宮與秦王的一席之談，更使他明了了秦皇的為人和他所作所為的意義，所以他也放棄了。于是影片中的秦皇便成為了最完美的英雄。
其實(shí)從整體上來看，這部影片是把英雄分成了三層境界。第一層境界是威武不能屈。在秦國聲威如日中天，秦國鐵騎天下無敵之際，無名、長空、殘劍、飛雪屢出奇謀，謀劃刺秦，哪一個(gè)不是響當(dāng)當(dāng)?shù)赜⑿酆脻h。特別是趙國陘城書館里那些手無縛雞之力的先生，學(xué)生，在秦國大軍兵臨城下，箭如飛蝗，隨時(shí)可能喪命之時(shí)，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)趙國文字，這當(dāng)真如無名所說，只有剛烈兩字方可形容。第二層境界是舍生取義，長空、飛雪等刺秦的行為除了私仇，更是出于對(duì)暴政的'抗?fàn)幒蛯?duì)國家（趙國）的忠誠。刺秦在他們的心中是神圣的替天行道，是他們心中的大義所在。正因如此，在他們屢次失敗之后，才以莫大的信任，將自身的尊嚴(yán)，榮譽(yù)乃至生命托付給無名。希望無名能夠代替他們完成刺秦大業(yè)。而最終無名在放棄刺秦之后還是以劍柄刺了秦王一劍，則正如他所說，這一下是他必須刺的。因?yàn)檫@是他向長空，飛雪表達(dá)的敬意。第三層境界則是仁者無敵。要讓殘劍放棄刺秦是何等的困難。且不說身為一個(gè)趙國人的大義所在。想想殘劍一生摯愛著飛雪，而飛雪給的承諾是刺秦成功后帶他回家。沒有劍，沒有劍客，只有一個(gè)男人和一個(gè)女人，在詩畫般的山清水秀里做一對(duì)山野村夫是殘劍向往和憧憬的未來。對(duì)殘劍來說，放棄刺秦就是放棄飛雪，放棄未來。但最終他還是選擇了放棄。同樣，無名是一名趙國孤兒。他十年練劍，練的就是復(fù)仇之劍�；蛟S在他意識(shí)中生命中唯一的意義就在于刺秦。何況長空，飛雪等人對(duì)他毫無保留的幫助和信任，更將他推到了有進(jìn)無退的地步。試想他如果放棄，要以何面目去面對(duì)慘死的親人和信任他的長空，飛雪？但最終他也放棄了。因?yàn)樗麄兌碱I(lǐng)悟到，與其七國繼續(xù)各自為政，連年戰(zhàn)火，百姓苦不堪言，還不如讓強(qiáng)大的秦國和秦王一統(tǒng)天下，徹底斷絕連綿的戰(zhàn)火，這才是對(duì)百姓最大的“仁慈”。與天下百姓的福祉相比，個(gè)人的幸福和意愿又算得了什么？從這一點(diǎn)上來說，殘劍，無名，秦王都堪稱“大仁大義”的英雄。
其實(shí)在對(duì)影片中的英雄做了一番梳理之后，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果將影片看作是一篇文章的話，那么它就是一篇經(jīng)典的說明文。全篇圍繞著“英雄”這個(gè)主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，舉例鮮明，語言簡(jiǎn)樸，向觀眾介紹了種種的英雄類型。當(dāng)然其實(shí)無論是哪一種英雄，都是有血有肉，即可敬又可愛的。
英雄的作文 篇6
那天晚上，也許是我終生難忘的一個(gè)夜晚。吃過晚飯，我和爺爺像往常一樣出去散步。出了院子的大門，踏步在剛剛鋪上新磚的馬路上，地面上濕漉漉的，走上去就好象是華貴而又舒適的紅地毯一樣。路兩邊郁郁蔥蔥的黃楊樹、玫瑰花隨風(fēng)輕輕擺動(dòng) …… 我翹首遠(yuǎn)望漸漸西沉的夕陽，不禁感嘆道：“多么愜意的一個(gè)黃昏��！”
正當(dāng)我在陶醉之中，只聽爺爺忽然喊道：“哎呀！遠(yuǎn)處怎么冒著這么大的濃煙啊？”我順著爺爺指的方向望去，果然，馬路對(duì)面的一座大廈旁不斷冒著滾滾濃煙。這黑煙直沖云霄，天空頓時(shí)一片灰暗�！斑@怎么回事？”我不禁暗暗擔(dān)心起來，因?yàn)槲覀兗揖驮谶@所大廈的不遠(yuǎn)處。
遠(yuǎn)處的濃煙越冒越大，雖然我們站在隔千米之遙的馬路對(duì)面，但卻時(shí)不時(shí)的聞到刺鼻的煙熏味兒。我按捺不住此時(shí)焦急的心情，想都沒想地說：“爺爺，我們趕緊救火去��！”接著我頭也不回地過了馬路，急忙往回走。爺爺緊跟著我追了上來：“別急，我們還是搞清楚這煙到底是從哪兒冒出來的，先觀察一下再說。” 接著，爺爺帶領(lǐng)著我爬上了一個(gè)高坡，發(fā)現(xiàn)濃煙原來是從農(nóng)科院冷庫中冒出來的。他有些緊張了，拉著我就往小路上跑，一路上我鞋子里進(jìn)了好多沙子，嬌氣地直喊“疼”。但平常疼愛我的爺爺今天卻頭也不回地大踏步直往前走，我只好緊跟其后，幾分鐘后，終于趕到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，煙已經(jīng)淡了很多，可依舊那么嗆人，我們只好站在遠(yuǎn)處的臺(tái)階上看個(gè)究竟。只見一些人拿著噴霧器直奔火場(chǎng)而去。圍觀的人也很多，他們的神情都很嚴(yán)肅，看得出來他們也在為被大火圍困的人捏了一把汗。不知怎么著，剛剛才“溫順”下來的濃煙不到一分鐘又開始“憤怒”起來，進(jìn)去救火的好心人也被裊裊濃煙再次掩蓋起來，情況越來越危急。不知是哪個(gè)好心人在關(guān)鍵時(shí)刻撥打了“119”，這才讓大家安下心來。聽周圍的人說，這是因?yàn)槔鋷炖锏碾娋�短路而引發(fā)的一場(chǎng)災(zāi)難，里面好象還困著一對(duì)正在工作的父子�！昂每膳掳�！”我心慌意亂，期盼著消防車能快點(diǎn)趕來。
大約二十分鐘過后，消防車才趕到。不少群眾都埋怨起來了，我身邊的一個(gè)阿姨用挑釁的嗓音說：“我們都在這兒等了半個(gè)小時(shí)了，你們才趕到，你們來了，火也滅嘍！”，“就是！真不負(fù)責(zé)任�！币晃皇迨逡哺胶偷馈Ｋ麄兊穆曇艉艽�，足以讓消防官兵聽到。但我心里十分清楚：我們這兒是郊區(qū)，路途較遠(yuǎn)，再加上目前正在施工搞建設(shè)，到處曲曲彎彎、坑坑洼洼，平時(shí)連行人都很難行走，加上前兩天才下過暴雨，消防車又是這么大的龐然大物，可想而知，他們趕到這里有多么困難。因此，遲到幾分鐘也是情有可原的。勇敢的消防官兵們沒有解釋，甚至無暇看他們一眼，而是用最快的速度插上水管，奮不顧身的沖上火災(zāi)的第一線。有的手中拿著滅火器，向著濃煙滾滾的`方向噴去；有的手握水管，眉頭緊鎖，直奔冷庫的前門，去營救被大火圍困的父子倆；有的急忙接通水源，有的肩抗幾十斤重的水桶，希望快快的使這場(chǎng)火災(zāi)熄滅……。在這種危難時(shí)刻，他們，只有他們才如此奮不顧身的沖鋒在前。我不禁心潮起伏，連連夸贊道：“了不起，真?zhèn)ゴ�！�?/p>
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，大火終于消滅了！我高興地跳了起來，欣慰的贊嘆聲頓時(shí)充滿了整個(gè)冷庫大院�；丶业穆飞�，暮色已經(jīng)籠罩了半個(gè)天邊，我牽著爺爺溫暖的手，感嘆的說：“爺爺，今天是我有生以來第一次親眼看到火災(zāi)的嚴(yán)重性。消防官兵的大無畏精神深深的打動(dòng)了我。我真的太佩服他們了！他們?yōu)榱巳嗣竦睦孢B自己的生命都可以犧牲。如果沒有忘我的精神和十足的勇氣，就算穿上專業(yè)的消防衣也不會(huì)奮勇救火的。爺爺，你說對(duì)嗎？”爺爺說：“你說的很對(duì)，他們就是最偉大，最可愛的人。”
今天我所看到的一切，將深深的印在我的腦海中。他們雖然是普通的消防官兵，但他們卻是我心目中真正的英雄！
……
英雄的作文 篇7
別急，別急！”臺(tái)下發(fā)出了教練的聲音，“好！舉！”“啊——”隨著一聲大叫，龍清泉順利地舉起了杠鈴，為中國舉重又添一金！
這是北京奧運(yùn)會(huì)男子56公斤級(jí)舉重決賽的場(chǎng)景，最后，勝利歸屬于中國。
賽前，龍清泉的教練就透露：“龍清泉這個(gè)小將心態(tài)不錯(cuò)，如果比賽時(shí)會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，那肯定不是心態(tài)的'問題�！憋@然，教練對(duì)龍清泉非常有信心。
比賽開始了，前幾名參賽選手表現(xiàn)都很不錯(cuò)，龍清泉?jiǎng)t最后一個(gè)出場(chǎng)。到龍清泉了，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們一片歡呼，他在觀眾的一聲聲祝威聲中順利地舉起了前兩把�，F(xiàn)在到了最關(guān)鍵的第三把，如果龍清泉失誤了，就會(huì)將金牌拱手相讓，而自己，只能“人赴黃泉”。他上場(chǎng)了，擦完干燥粉，邁著沉重的腳步走上了“釣魚平臺(tái)”。他開始了，在現(xiàn)場(chǎng)如雷的掌聲中，他鎮(zhèn)定自若，下蹲抖抖肩，慢慢地舉起了杠鈴，“穩(wěn)住，穩(wěn)��！”臺(tái)下傳來了教練的聲音�！鞍 彪S著一聲“嚎叫”，我們的心都要蹦出來了——龍清泉贏了！他舉起了杠鈴，臺(tái)下暴發(fā)出了熱烈的掌聲，龍清泉跪在地上，親吻著杠鈴，然后跑下了賽臺(tái)，和教練擁抱著。他開心極了，這一刻，金牌屬于他，屬于頑強(qiáng)拼搏的他。
英雄的作文 篇8
每個(gè)人心中都有自己的超級(jí)英雄，有的是一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護(hù)士姐姐們，有的是自己的父母，有的是志愿者，而我的超級(jí)英雄是我的一位默默無聞的，無私奉獻(xiàn)的老師。
20xx春節(jié)，本是一個(gè)全家團(tuán)聚的日子，但是，這一種病毒——新型冠狀病毒，猖狂地爆發(fā)了。這個(gè)特別的春節(jié)帶給我們?cè)S多不便，原本是熱鬧氛圍，現(xiàn)在變得非常冷清了；昔日車水馬龍的街道，都變得人煙稀少，即使路上遇到幾個(gè)人，也都帶著口罩，還把自己包的很像外星人一樣，現(xiàn)在大家都在家睡大覺，為國家作貢獻(xiàn)。
因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來的病毒，讓我們?cè)诩也荒苋ド蠈W(xué)，只能在家上網(wǎng)課。我們從來沒有上過網(wǎng)課，老師們也沒有，他們也要從頭學(xué)起。為了給我們呈現(xiàn)一節(jié)精彩的網(wǎng)課，他們不知道熬了多少個(gè)夜晚，花費(fèi)了多少心思，上網(wǎng)查了多少資料。終于，一節(jié)節(jié)精彩的網(wǎng)課按時(shí)的呈現(xiàn)在我們面前，精美的畫面，精細(xì)的講解，讓我們看得津津有味。
她怕我們?cè)诩覜]有好好學(xué)習(xí)，每天清晨在人人通里面發(fā)送資料，并監(jiān)督我們按時(shí)晨讀；每天上午準(zhǔn)時(shí)把網(wǎng)課鏈接發(fā)給我們，督促我們按時(shí)學(xué)習(xí)；下午還會(huì)在群里開直播課輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)；晚上一批改完作業(yè)，就公布優(yōu)秀作業(yè)名單，指出作業(yè)中的不足。有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，她總會(huì)及時(shí)與家長溝通，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)……有時(shí)常常凌晨，還能看到老師在群里發(fā)的學(xué)習(xí)資料，她總是日以繼夜的`為我們付出著。其實(shí)，我想說老師也有自己的家庭，也有自己的孩子要照顧，老師也需要休息，人們常說遇一位好老師，勝過萬卷書。我的老師就是一本好書，在疫情面前用行動(dòng)告訴我們什么是付出，什么是不懈的努力。
老師，大家都說您是培養(yǎng)著祖國的棟梁，支撐起我們這一代人的脊梁！你就是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中的超級(jí)英雄。
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