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年級寫人的作文

時間:2022-09-09 13:21:16 寫人的作文 我要投稿

精選年級寫人的作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選年級寫人的作文集合10篇

年級寫人的作文 篇1

  我的爸爸雖然眼睛不太大,卻炯炯有神。中等身材,身體很強壯,渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理,語言表達(dá)能力很強,挺聰明,他總是說:“一個腦袋要頂十個用。”

  我爸爸非常疼愛我,我想吃什么,他就給我買什么。你知道嗎?我家的'玩具有飛機、大炮、軍艦、各式各樣應(yīng)有盡有,多得可以開玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲,陪我上街。

  我爸爸對我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每帶我到一個地方去,總要讓我記下那里的特征和景物,甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。

  我爸爸很兇,每當(dāng)我作業(yè)不小心做錯,或考試成績不好時,總是扳著臉,有時還沖著我吼叫,聲音比雷聲還大哩!記得有一次,我考試成績不好,爸爸看了成績單,一把把我抓了過去,只見他渾身一直顫抖,緊咬著嘴唇,右手舉得老高老高,久久卻沒有來……我伏在他的懷里哭了。

  我爸爸責(zé)任心很強,家中的大小事他全包下了。他關(guān)心我,關(guān)心我媽媽,關(guān)心家庭。這就是我爸爸。

年級寫人的作文 篇2

  在我們的心中,也許教官的形象都是嚴(yán)肅而不茍言笑的,而今我卻發(fā)現(xiàn)了教官的另一面。

  “一、二、三、四”幾個簡單的字,在教官的口中卻喊出了震天動地的響聲。氣勢磅礴的威壓鋪面而來。腳下的沙石發(fā)出“呲呲”的摩擦聲,好像在警告我們,要約束好自己,否則,教官會懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情,我們來到了宿舍,果然教官給了我們一個“下馬威”帶著行李,我們在宿舍的門口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了,便讓我們放下行李,依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李,臉上再無多余的表情。

  “軍姿給我站好了,站不好就一直站著!我們有的是時間!”嚴(yán)肅的語氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼!澳銈兊氖纸o我抬好了,抬不好就一直舉著!”語氣中帶有不可抗拒的嚴(yán)厲,可就是這樣的一名教官,卻是讓我的心溫暖不已。

  在我們逐漸開始接受這樣的教官時,教官卻給了我一個驚喜。讓我們在心中擁有了屬于自己的美好。

  時間再次回到第一天的下午。我感覺自己的病有些嚴(yán)重,害怕軍訓(xùn)的時候會出問題,給大家添麻煩,我找到了教官,對他說了這件事情。他的口氣又嚴(yán)厲了起來:“記住,每次訓(xùn)練的時候把藥帶上!”就是這么簡單的一句話,仿佛把我從地獄拉回的天堂,讓我感到一縷暖風(fēng),吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤滿丹田。

  烈日當(dāng)空,我們的.心卻是清涼不已,在操場奔跑,每一步都是那么輕松,每一個人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚,仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲,連小草、小花,也在操場上用力搖擺自己的腰肢,來恭喜我們。氣氛一下子變得不同了,由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。

  有沒有想過,教官終有一天會離我們而去,再也看不見他們的嚴(yán)肅神情,再也聽不到他們嚴(yán)肅的命令。也許,隨著時光的流逝,我們終將忘記眼前的教官,留下的,可是只是一些零碎的片段,所以,珍惜在軍營的每一天,珍惜與教官在一起的時光吧。

  感謝您指導(dǎo)我們,教官。我們一定會做出成績,來回報您對我們的“嚴(yán)厲”認(rèn)真的教導(dǎo)。

年級寫人的作文 篇3

  調(diào)皮可愛、頑皮天真、勤奮好學(xué),猜猜她是誰?對了!她就是我的妹妹。

  一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,黑得像瑪瑙,明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一張能說會道的.櫻桃小嘴,高興時嘴角還露出兩個甜甜的小酒窩;生氣時嘴上能掛個醬油瓶,可愛極了!妹妹喜歡穿公主裙,時不時就在鏡子前臭美一番,有時候媽媽都拿她沒辦法。

  妹妹很調(diào)皮。一次我正在寫作業(yè),突然覺得口渴了,便去客廳喝水;貋砗,我一看作業(yè)本,上面有許多用鉛筆胡亂畫的線條。不用說,這肯定是妹妹干的,回頭一看,妹妹正躲在門后偷偷捂著嘴對我笑呢。我走上前,揚起手,剛準(zhǔn)備打她,妹妹卻說:”姐姐,我畫的畫好看嗎?“說著朝我扮了個鬼臉,一溜煙跑開了。我放下了手,無奈的搖了搖頭。

  妹妹也很天真。星期天,我們一家去逛街。走過一家音像店時,妹妹看見了話筒,便問媽媽:”媽媽,那個是不是我最愛的冰淇淋?“我對妹妹說:”那個是話筒,不是冰淇淋!懊妹谜f:”騙人!那個明明是我最愛吃的巧克力冰淇淋!“我哭笑不得,爸爸媽媽也笑了起來。

  妹妹還很勤奮。老師讓他們預(yù)習(xí)除法,妹妹看了半天也看不懂,便來請教我,我說:”只要了解一下就行了,老師還要講的!懊妹镁镏煺f:”不嘛,我就要弄明白!“我被妹妹勤奮的勁兒給逗樂了,便耐心的教了起來,直到她聽懂為止。

  調(diào)皮+天真+勤奮構(gòu)成了我那獨一無二的妹妹,妹妹真是大家的”開心果“!

  四年級:劉瑞

年級寫人的作文 篇4

  人們都說父愛如山,母愛如水。而在我的記憶里,父愛則如山如水。

  我的爸爸很特別,有時候覺得他很溫柔,有時候又覺得他很嚴(yán)厲,這便叫我常常摸不著頭腦。我的爸爸看上去有點蒼老,兩眼邊的皺紋記錄著他的心酸。記得小時候,當(dāng)我犯錯誤的時候,一邊會得來媽媽的嚴(yán)厲指責(zé),一邊則會得到爸爸的安慰。所以別看我是個女生,在我的印象里,爸爸是那么溫柔。而長大后,父親便會常常為了學(xué)習(xí)成績指責(zé)我,訓(xùn)斥我,把我罵的痛哭流涕。那時候的我多么恨他,我會想我畢竟是他的女兒啊,怎么會用那么難聽話來罵我呢?這時的媽媽則會在一邊為我說話,叫爸爸不要生氣。從此以后我不再喜歡爸爸了,我覺得他只注重我的`成績,一點都不關(guān)心我。甚至在我生病的時候,爸爸竟然會和老班說如果我病的不嚴(yán)重,就馬上送我回來上學(xué)。當(dāng)時聽了這話的我真心痛,我覺得我再也不想所和爸爸說一句話。

  而現(xiàn)在,我慢慢的體會到父親老了,她只是希望我長大以后有個很好的出路。我很后悔那時候的不懂事,后悔那時候的責(zé)罵他,后悔那時候?qū)λ牟焕斫狻?/p>

  不過現(xiàn)在,我一定要浪子回頭,因為浪子回頭金不換嘛。漸漸的我想我一定要好好學(xué)習(xí),就是要用這學(xué)習(xí)成績來作為我對爸爸的補償。當(dāng)我看到老爸看著拿成績單傻乎乎的笑,嘴上還說考得不行還需努力,其實我早已明白爸爸的心里比誰都開心,比誰都高興。

  爸爸我想對你說:您別把自己累壞了,女兒一定會用自己的實際行動來報答您的,謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。

  時光時光慢些吧,不要再讓你變老啦,我愿用我一切換你歲月長流。一生要強的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧……感謝一路上有你。聽著這首筷子兄弟唱的父親,溫?zé)岬难蹨I在本來就很小的眼睛里打轉(zhuǎn),我想起了他……

年級寫人的作文 篇5

  我的表妹上小學(xué)一年級,她是我媽媽二姐的女兒。

  我的表妹的名字很特別——崔藍(lán)瓊。大家都喜歡叫她粗略窮。當(dāng)然了,我不會這樣叫她,因為我是她的表姐,表姐當(dāng)然要有個表姐的樣兒啰!那一次,外公外婆帶著我媽媽的大姐、二姐和藍(lán)瓊來到了我們家。

  藍(lán)瓊喜歡穿粉紅色的花裙子,就說她最喜歡的那一條吧,不但是粉紅色的,而且鑲滿了蕾絲花邊和塑料寶石,一圈一圈的珍珠和一層一層的'裙擺更別說了。

  藍(lán)瓊很臭美,但是談起吃來則是“奮不顧身”嘍!你知道她是怎么吃的嗎?嘿嘿,實話告訴你,她吃的時候可謂是狼吞虎咽呢!她總是大口大口的吃,一點淑女的氣質(zhì)都沒有,還邊嚼邊大聲說話,一點文明的教養(yǎng)都沒有。只不過,大人們都會從容她,唉!大人就是奇怪。

  藍(lán)瓊最喜歡的動畫是巴拉拉小魔仙。那一次,她逼著我要用電腦給她播放巴拉拉小魔仙。我暈!成天巴拉拉巴拉拉的,你又不是小魔仙,干嘛還看這種幼稚的東西?你要真能在人類界找出什么魔法我倒還可以給你一次機會,但是你這樣子真的不行啊……于是表妹就大哭大鬧,大喊大叫,還說什么姐姐欺負(fù)人。外公外婆趕來了,就教訓(xùn)我:“你怎么不給她看動畫片?。俊睕]辦法,我只好給她播放。唉,這下我想看的百變小櫻是看不成嘍!

  她不但請二姐給自己買了巴拉拉小魔仙的魔仙棒,還總是拽著我的胳膊說:“姐姐,你來當(dāng)美琪吧!我來當(dāng)美雪!”要說這個,我可是一百個不愿意,一千個不愿意呀!可是沒辦法,不愿意也得愿意。我只好被她逼著大喊什么“烏卡拉卡”什么“變身”,唉!同樣都是魔法力量,巴拉拉小魔仙哪能跟木之本櫻比啊?這就是我的表妹,一個愛美愛吃愛巴拉拉的表妹。

年級寫人的作文 篇6

  我有一位音樂老師,她姓孫,是一位女教師。接下來,我就來向大家介紹一下她吧!

  孫老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一陣微風(fēng)吹來,就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒;孫老師有一個高高的、挺挺的`鼻子,好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴,紅紅的,笑起來可甜了……

  我和孫老師相處三年了,打開記憶的閥門,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中有一件事覺得孫老師特幽默。

  記得那天我們幾個女孩在孫老師那學(xué)彈琵琶。休息的時候我們閑著沒事干,孫老師見了,把我們聚集在一塊說要講鬼故事給我們挺。我們一個個坐得端端正正,等著孫老師開講。只見她神情夸張,聲音時輕時重,娓娓動聽地講述著。我們沉浸其中,仿佛身臨其境。

  故事講完了,我們吵著、鬧著要再聽一個鬼故事。孫老師開玩笑地說:“孫老師肚里沒鬼故事了,如果你們希望我再講一個,那就給我吃一塊故事蛋糕吧!”我們聽了都哈哈大笑起來。孫老師幽默地說:“唉,你們這幫孩子呀,才說一個小笑話就笑成這樣。要是再講一個笑話,豈不是要笑破肚皮了?”聽了孫老師的話,我們笑地更歡了……

  瞧,這就是我的老師,怎么樣,很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來我們班吧!

年級寫人的作文 篇7

  在多姿多彩的校園生活中,我們快樂地學(xué)習(xí),收獲了很多的知識,也結(jié)識了很多小伙伴。其中一個最讓我敬佩,他的名字叫吳展睿。

  我和吳展睿同歲。我們一起上小學(xué),一起分到四七班。課堂上比學(xué)習(xí),課下結(jié)伴玩耍;周末一起打籃球、看電影;假期一起參加夏令營,去看外面精彩的世界。同學(xué)、老師都笑稱我們是“連體嬰”,什么時候都“粘”在一起,形影不離。

  吳展睿學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)異,是我的好榜樣。他不管什么時候,都把學(xué)習(xí)放在第一位,這一點讓我敬佩!有一次,語文課上,老師講了一首李白的詩——《行路難》。

  這首詩很長,寓意很深,不好理解。吳展睿因為早上肚子不舒服臨時去醫(yī)院看病而來晚了。所以當(dāng)我們都已經(jīng)能熟練背誦這首詩時,他還不太理解大意。因為這天是周五,按照慣例,下午放學(xué)我倆都會結(jié)伴去看電影,慶祝周末的'好時光,這可是我們最快樂的時刻。

  放學(xué)了,我迫不及待地對吳展睿說:“快點兒收拾,咱們?nèi)タ措娪啊!眳钦诡s沒有表現(xiàn)出以往的喜悅。他平靜地對我說:“對不起,今天我不去看電影了,我得去找語文老師補課。”我急了,埋怨道:“你怎么回事?不是約好了嗎?說話不算話。”吳展睿并沒有生氣,說:“真不好意思,今天我缺了一節(jié)語文課,又是重要的內(nèi)容。我得找老師補上!蔽覡庌q道:“自己回家看看、背背不就會了。”吳展睿笑笑說:“那怎么會一樣!老師講的更深入、透徹、全面,學(xué)起來更輕松。再說,看電影是無關(guān)緊要的事,只是圖一時的興致,咱倆可以周末再看。可是學(xué)習(xí)錯過了,就不好補了!辈恢罏槭裁,聽了吳展睿的一番話,我不但不生氣,反而內(nèi)心對他生出一種莫名的敬佩來。

  是!看電影和學(xué)習(xí)相比,當(dāng)然學(xué)習(xí)更重要些。吳展睿這種熱愛學(xué)習(xí)、一絲不茍、努力進取、不甘落后的精神太值得我學(xué)習(xí)了。有這樣的朋友在身邊,我們一定會互相幫助、互相激勵、共同進步的!

  這就是我最好的伙伴——吳展睿,我們是“鐵哥們兒”,要做一輩子的好朋友!

年級寫人的作文 篇8

  我家里有一個淘氣包——我弟弟樓喆。他長得肥肥的,眼睛大大的,睫毛長長的,走起路來屁股一扭一扭的,樣子可愛極了。

  “樓喆你給我出來,誰叫你在我的抄寫本上亂涂亂畫的。”看著淘氣包畫臟的本子,我火冒三丈。弟弟聽見散腿就跑。想跑?我自有辦法讓他自投羅網(wǎng)。

  我裝作拿他沒辦法的'樣子,坐在椅子上邊吃零食邊翻書,門口有一個探頭探腦的小家伙出現(xiàn)了!我繼續(xù)假裝看書,還不時發(fā)出笑聲,小家伙誤以為我消氣了,臉上掛著諂媚的笑容向我走來。上鉤了!不過弟弟在離我兩米遠(yuǎn)的地方停住,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的餅干盒問:“姐姐,你吃的餅干形狀真好看,好吃嗎?”

  “當(dāng)然好吃!”我說。

  弟弟一聽,眼睛亮了,流出口水:“我……我能嘗嘗嗎?好姐姐!”

  “好吧,不過只能吃一片!

  “姐姐萬歲!”弟弟高呼一聲,撲向餅干。

  我一把抓住他的衣領(lǐng):“哼,可算抓住你了,吃之前,咱們先算算你弄臟我本子的賬吧!闭f著,我將他拽進屋子。弟弟哀號陣陣。

  哈哈,有這個淘氣包弟弟在的日子,天天都是熱熱鬧鬧的。

年級寫人的作文 篇9


  我有一個兩歲的弟弟,他有一張肉嘟嘟的臉蛋,烏黑的頭發(fā),有一個紅紅的櫻桃小嘴,可愛極了!

  有一次,爸爸媽媽都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說我們來玩捉迷藏吧!第一局是我表妹來找,我和弟弟藏起來。表妹找呀,找呀,怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看,不料,弟弟被發(fā)現(xiàn)了,這個“小叛徒”竟然帶著表妹來到了我的藏身之地。第二局是弟弟來找,我和表妹來藏。我和表妹藏在了柜子里面,弟弟找了十分鐘也沒有找到我們,弟弟以為我們兩個不見了,就哇哇大哭了起來,我和表妹只好出來了。

  還有一次,我和表妹在臥室里面吃零食,弟弟好像有超能力一樣,找到了我和表妹,弟弟嘟著小嘴說:“你們倆個怎么吃東西也不給我說呀!”說著一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來,弟弟也跟著我和表妹傻笑了起來。

  我的'弟弟是不是很可愛呀!我愛我的弟弟!

年級寫人的作文 篇10

  我的弟弟希希今年已經(jīng)兩歲了,他非?蓯,又很調(diào)皮,經(jīng)常做一些讓我發(fā)笑的`事情。

  那天在家里,希希正在練習(xí)走路,他一只手扶著墻壁,首先抬起左腳,向前邁出了一小步,接著提起右腳,向前邁了出去,結(jié)果右腳腳后跟剛好踩在左腳上面。一般的人此時會怎樣呢?肯定會重新提起右腳,向前再邁開點防止摔倒。而此時,希希他直接抬起左腳,結(jié)果人失去了平衡,站不穩(wěn),摔倒在地上了,馬上就哇哇直哭,樣子太可愛了。

  希,F(xiàn)在除了愛走路,還喜歡學(xué)說話。有一次,我教他喊媽媽,你們知道他說什么嗎?他喊爸爸,我再教其他的,他都是喊爸爸……,真是氣死我了,氣的我使勁地收拾他一回。結(jié)果他跑到媽媽那里去告狀了,此時媽媽正在看小說,媽媽平時最討厭別人在她看小說時打擾她,結(jié)果肯定又被媽媽罵了,樂得我心里開了花。

  你們看我的弟弟可愛嗎?

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