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初二寫人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初二寫人作文，歡迎大家分享。
初二寫人作文1
友情，是患難中的親情相助，是迷途上的忠言逆耳，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)…友情是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，但不可以單向支取，只有通過(guò)彼此的積累才能加重其分量。任何帶功利性的友情，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。懂得友情，就是珍惜人生中那份最寶貴的財(cái)富；懂得珍惜友情，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
她，出現(xiàn)在一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)我并不了解她，甚至有一種誤會(huì)在里面。就這樣，沒(méi)過(guò)幾天，我們就放假了，我對(duì)她也沒(méi)有深入了解。直到第二學(xué)期，我才對(duì)她有了一點(diǎn)了解。她，對(duì)自己的朋友很瘋，對(duì)外人很文靜。成績(jī)好的讓人沒(méi)話說(shuō)，還有那神一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。微笑中的她平常，看著她的笑臉，就會(huì)被她所感染，有著一種莫名其妙的幸福感。上課時(shí)，她可以跟上老師是節(jié)拍，然后就呆呆的傻笑；下課時(shí)，她常常被搞笑的人逗的哈哈大笑；做作業(yè)時(shí)，她可以望著作業(yè)傻傻的笑，常常把人搞的莫名其妙的。但我喜歡她這種傻傻的笑，無(wú)憂無(wú)慮的笑。那笑那么有感染力。發(fā)脾氣的她每次，做作業(yè)做對(duì)心煩的時(shí)候，她就發(fā)神經(jīng)的叫倆句，然后接著做，我們總是被她那有點(diǎn)白癡的叫聲逗的'哈哈大笑，她卻不以為然的接著做。
我有時(shí)在想，她那么累，這也許是她發(fā)泄的一種無(wú)聲的方式吧！還有每次有人整她，她就用憤怒的眼神看著你，看到你害怕為直，再不行，她就要使用武力了，這時(shí)你快點(diǎn)完了。但我喜歡她這種個(gè)性，即使她常常打我。流淚的她她外表很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心很脆弱，我很少看到她流淚。以前的我，以為她的眼淚太珍貴，不適合讓我們看到。直到那一次，我第一次看她流淚，是因?yàn)樗挥⒄Z(yǔ)老師打了。那次，她哭了，并沒(méi)有嚎啕大哭，而是默默的流淚，她的朋友都來(lái)安慰她，那時(shí)，雖然她挨打了，但卻收獲了友誼。從那次起，我才知道，原來(lái)她也很脆弱。
現(xiàn)在，她要帶著父母的期望、朋友的祝福，老師的期望，還她自己的夢(mèng)想，去努力，去飛翔，去拼搏，去奮斗，去加油！而我只能在她背后默默的祝福她，祝她越來(lái)越好。希望她以后不要忘記這個(gè)師傅，還有師傅我的夢(mèng)想，一定要替師傅我完成心愿。加油加油加油！�。�
初二寫人作文2
每個(gè)同學(xué)都羨慕我除了有父母的疼愛(ài)，還有另一個(gè)人無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)著我——我的姨媽。她對(duì)我的愛(ài)不僅僅是為我買吃的穿的，而更多是為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，放棄了許多可以?shī)蕵?lè)的時(shí)間，為我出試卷復(fù)習(xí)，教我寫作文，陪我做實(shí)驗(yàn)。前幾天，她還讓我明白了為人處事的道理。
周五晚上，我與我的兩位好朋友，一起在我家上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課。不久老師來(lái)了，他便開(kāi)始批改我們上一次的作文。當(dāng)我們看到作文等第后，開(kāi)始喋喋不休地爭(zhēng)論究竟誰(shuí)的作文最好，誰(shuí)的作文最差。臨近下課時(shí)，老師要為我們布置回家要寫的作文。這時(shí)，一位同學(xué)立刻噌的一聲從位子上跳了起來(lái)，大聲抗議道：又要寫作文，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向了，哪還有空閑時(shí)間寫作文！就是就是！我與另一位同學(xué)也應(yīng)聲附和道。老師被我們搞得不知多措，只得向姨媽求助。姨媽走過(guò)來(lái)，臉上露出嚴(yán)肅的神情要求我們必須繼續(xù)寫作文。
下課后，姨媽將我們?nèi)肆粝聛?lái)，為我們上了一堂品德教育課。她對(duì)我們說(shuō)：尊敬老師是一個(gè)小學(xué)生最基本的品德，無(wú)論是學(xué)校的老師，還是家里補(bǔ)課的老師都一樣。因?yàn)樗麄兌际悄銈兊睦蠋�。說(shuō)完后，她就先讓我的好朋友們回家了。等她們走后，姨媽單獨(dú)找我談了話。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：尊敬老師是小學(xué)生最基本的品德，我想你是知道的。我也知道你們就快統(tǒng)考了，老師們不停地讓你們復(fù)習(xí)做卷子，沒(méi)有多少空閑的時(shí)間。但你有沒(méi)有想過(guò)，多寫一篇作文，在考試的時(shí)候就更有勝算。老師是為你們好呀。聽(tīng)了姨媽的教導(dǎo)，我心里亮起了一盞明燈，對(duì)剛剛不尊敬老師的行為感到非常慚愧。
雖然姨媽這是在教訓(xùn)我，但也是她對(duì)我愛(ài)的另一種表現(xiàn)方式。姨媽對(duì)我的'愛(ài)就像冬天的太陽(yáng)，暖洋洋地照著我，讓我感覺(jué)心靈的溫暖；她對(duì)我的愛(ài)就像潺潺小溪，流淌在我的心田，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我會(huì)永遠(yuǎn)將這份特殊的愛(ài)，刻在我心靈的深處。
初二寫人作文3
課上，一把三角尺在我眼中飛快地旋轉(zhuǎn)著，雙腿也在伴隨著那把三角尺有頻率地抖動(dòng)著······
這是我小學(xué)時(shí)經(jīng)�？匆�(jiàn)的景象，這把“三角尺”便是我最要好的朋友。小學(xué)時(shí)，“三角尺”不知被老師罵了多少次，就是因?yàn)樗麗?ài)轉(zhuǎn)三角尺。
瞧，上課了，只見(jiàn)他慢慢坐下，頭等大事便是把三角尺拿出來(lái)，擺好姿勢(shì)。像是在比賽似的，老師的第一句話便是發(fā)令槍。只聽(tīng)老師一聲令下，三角尺轉(zhuǎn)了起來(lái)，他的手指開(kāi)始有頻率地抖動(dòng)，伴隨著下去，他的手腕也頓時(shí)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這抖動(dòng)仿佛能傳染似的，“抖風(fēng)病”頓時(shí)蔓延到了全身，他的雙腿緊貼著桌椅瘋狂抖動(dòng)，忘乎所以，整張桌子都開(kāi)始搖晃，遲早有一天這桌子會(huì)被他抖散架的。
突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，全班同學(xué)都被這聲“平地驚雷”嚇著了，他一下側(cè)過(guò)身，再一下又如猴子撈月般鉆進(jìn)桌下——終于三角尺找到了，他又轉(zhuǎn)了起來(lái)。一把原本簡(jiǎn)單的三角尺，在他靈活的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍，仿佛一只小鳥(niǎo)展翅飛翔。
這時(shí)老師的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精會(huì)神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最后還是老師敗北，只得用言語(yǔ)提醒一下他。
直到下課鈴打響，他才緩緩地長(zhǎng)舒一口氣，放下三角尺，晃動(dòng)著離開(kāi)座位。因?yàn)檫@事，老師不知批評(píng)了他多少回，那把三角尺也不知被丟了多少回，可他呢，老師一不在便又撿起來(lái)，仿佛這把三角尺就是他的命根子似的。
有一次，老師提醒了“三角尺”好幾次，但堅(jiān)持不了三分鐘，他便又重回“老本行”。老師忍無(wú)可忍，一下把三角尺折斷了�？此p手緊按心臟，痛心疾首的樣子，周圍的人都笑得前仰后翻。
下課后他找我聊天，哭喪地跟我抱怨，我勸他，“轉(zhuǎn)三角尺是不對(duì)的`，會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，最近你的成績(jī)都下滑了，以后怎么當(dāng)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢”，看他那似懂非懂的小眼神，我長(zhǎng)舒一口氣，“三角尺”終于改邪歸正了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第二天，他居然又買了一副新的三角尺，又一臉賤笑地在課上轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也只能“嗚呼哀哉”了。
上了初中，“三角尺”沒(méi)跟我分在一個(gè)班，那把跳躍的三角尺也在我眼前消失了。
“三角尺”我何時(shí)才能再與你相見(jiàn)啊······
初二寫人作文4
瞧，這個(gè)人：她的眼里是新婚女子才有的甜蜜，使周圍的景物都顯得神采奕奕，她，是我的表嫂。
表嫂生來(lái)就貌美。尤其是那雙眼睛，像清澈的小溪水，汪汪的，惹人憐愛(ài)，我一個(gè)女子見(jiàn)了也要心動(dòng)啊。她的笑容最使我沉醉，似青荷上的露珠，又似星月朗照純凈又透明。唯一的缺點(diǎn)就是那兩眼下的眼袋，不知是天生就有，還是為新婚操勞所致。
王建云：“三日入廚下，洗手做囊湯�！拔以H眼見(jiàn)過(guò)表嫂下廚，她身上好像是有了更多家庭婦人的生活氣息，平常又親切。
她麻利地?fù)癫�，清洗，下鍋，翻炒，裝盤上桌，像雜技演員表演那般熟練，連貫，著實(shí)使我驚訝。她在蒸騰的水汽中朦朦朧朧，時(shí)而輕輕揭開(kāi)鍋蓋查開(kāi)，時(shí)而將伸手將頭發(fā)攏到耳后，這樣一件世俗又尋常的事，我竟覺(jué)得她美極了。
與普通婦人不同，她做菜時(shí)眼里全是滿足與享受，也許是因?yàn)樗严氲阶约旱膼?ài)人，長(zhǎng)輩品嘗時(shí)喜笑顏開(kāi)的樣子了吧。當(dāng)日，她還為我們做了梅子湯，清涼消暑。高曉松說(shuō)：“生話不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，我卻說(shuō)：“生活不僅有眼前的茍且，還有盛夏白瓷梅子湯和勤勞持家的女子。
我連喝幾碗，放聲夸道：“表嫂這湯好喝極了!”她有些著澀地笑了，那笑容像迎春花觸著春風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)來(lái)。
夜間，我們?cè)谕ピ豪锛{涼，扯著家里長(zhǎng)短。表嫂并不多插話，只偶爾發(fā)表些自己見(jiàn)解。她總是哼些小調(diào)，聲音極小的，外面的夜都清脆流轉(zhuǎn)起來(lái)了。
大伯指著不遠(yuǎn)處的.木架，頗有些自豪地說(shuō)：“那些是陸陸(表嫂小名)弄的木架，她說(shuō)買的菜總比不上家里種的新鮮�！蔽彝^(guò)去，木架橫十格，豎十格，整整齊齊，勻均如巧婦緣的針腳我心里油然而生一份敬意。
盛夏夜間，總免不了蚊蟲，我直叫著“蚊子蚊子”她也并不嫌我吵，只輕輕為我搖著蒲扇，一下一下，搖得滿地星光飛濺。
我瞇了眼，淺淺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中仿佛是遇到了田螺姑娘。
很難了，要去尋找這樣的女子，她有著婦人的勤儉持家，有著一個(gè)女子的善良和純凈。那些世俗的，惡劣的東西全不見(jiàn)了。
我再瞧向她，滿心滿眼地由衷地喜愛(ài)上她了!
初二寫人作文5
孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
在家里，一直是母親為我們操勞，為我們心憂。在我的印象中，母親是極負(fù)責(zé)任的人。哪件事做得不對(duì)了，她便要追根究底，不論你有意無(wú)意，也不論事情大小錯(cuò)，你都要盡全力去負(fù)責(zé)、收拾。她絕不會(huì)偏向任何人，連小弟犯的小錯(cuò)也要讓他改了，才肯罷休。我很喜歡她這種負(fù)責(zé)的精神。她教育我，做事要做到百無(wú)一漏，要做就要盡全力把這件事做到極致、完美。母親是極愛(ài)干凈的。有一次吃飯時(shí)，我不小心把湯灑了，她便立即敲了一下了我的手，要我吃完飯后把桌子擦得一塵不染，母親比衛(wèi)生局的檢查人員還嚴(yán)格。她的房間有條有理，干干凈凈；而我的房間，呵呵，那個(gè)亂七加八糟。不過(guò)，在母親的指導(dǎo)下，我努力“修煉”，終于，我和母親聯(lián)手清理了原本一片狼藉的房間。我的房間干凈了，心情也舒暢了許多，而母親是最大的功臣。我同樣喜歡這樣干凈的媽媽，她教會(huì)我做人也要“干干凈凈”，不能同流合污，要能“出淤泥而不染”！
母親有一雙“火眼金睛”，每次家庭衛(wèi)生“大掃蕩”，母親都能把我房間中的所有零食、玩具和漫畫書都找出來(lái)，清理得干干凈凈。我在一旁干著急，那是我的小私密呀，怎么給我“曝光“啦？我可藏得很嚴(yán)實(shí)啊——書柜、書的.夾層、床頭、音箱后。她每翻出這些東西就會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“你不許再買這些了！對(duì)你有害無(wú)益的，知道嗎！”全是否定句！就這樣，在母親的幾次“掃蕩”和教導(dǎo)責(zé)備下，我學(xué)會(huì)了控制自己的娛樂(lè)，不再左耳進(jìn)右耳出。母親的嚴(yán)格使我受益匪淺，讓我養(yǎng)成很多好習(xí)慣和好品質(zhì)，這將是我一輩子取之不盡用之不竭的財(cái)富。在我心中，母親是一個(gè)最優(yōu)秀的人。我熱愛(ài)她，贊美她。她的勤勞，從未改變；她對(duì)我的照顧和操勞，也從未改變�，F(xiàn)在，就由我來(lái)愛(ài)她，理解她。相信我一定會(huì)做到的！因?yàn)�，媽媽，您就是我的最�?ài)！
初二寫人作文6
自我剛記事時(shí)起，母親便開(kāi)始了對(duì)我全方面的教育。母親對(duì)我的要求十分多，不準(zhǔn)這樣，不能那樣，甚至對(duì)我交朋友也會(huì)橫加干涉：品德不好的不行，沒(méi)禮貌的不行，不上進(jìn)的不行…所以，我一直認(rèn)為母親對(duì)我太過(guò)苛求，讓我不能和其他孩子一樣擁有一個(gè)天真爛漫的童年。
但現(xiàn)在回憶起母親為我做的那么多，心中卻不禁感動(dòng)萬(wàn)分。
上幼兒園時(shí)，每天，母親都是騎著自行車送我上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)一例外。記憶深刻的是，大雪天，我坐在車上，母親在皚皚大雪中推著我緩慢前行。我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，母親的手卻凍得通紅。學(xué)校門口，我心疼地給母親哈著氣暖著手，看著她累得氣喘吁吁她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你聽(tīng)話，媽媽就不會(huì)覺(jué)得不累了！”
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)更是十分重視，她是慈母兼任嚴(yán)師。
記得剛上初中時(shí)，數(shù)學(xué)總是跟不上，母親為幫我趕上數(shù)學(xué)成績(jī)，每晚做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，她總是堅(jiān)持讓我把每一道題都分析得透透徹徹。那時(shí)，我的耐性和意志力太差，尤其面對(duì)一些關(guān)于規(guī)律的數(shù)學(xué)計(jì)算，每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)十分耐心地勸我，讓我冷靜，平靜地讀好題再做題。母親告訴我，問(wèn)題總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)解決，困難總會(huì)一個(gè)個(gè)地減少，不管做什么重要的是靠耐心和堅(jiān)持。
在母親的陪伴下，經(jīng)過(guò)一夜夜的磨練，一天天的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，并成為班上的拔尖生。這份榮譽(yù)中少不了媽媽的功勞。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我內(nèi)心的.矛盾與困惑越來(lái)越多，媽媽總是似朋友般地教我如何面對(duì)各種問(wèn)題，怎樣冷靜的處理各種事情，小故事大道理地講給我聽(tīng)。母親雖沒(méi)有高學(xué)歷，但她卻通過(guò)這些淺顯易懂的話語(yǔ)教會(huì)了我很多的東西。
如果我在學(xué)習(xí)中更加進(jìn)步，生活中更加努力，如果我在為人處事中更有耐心，做事更有毅力，這都離不開(kāi)我的指路明燈——我的“師母”。
初二寫人作文7
清晨的小區(qū)靜靜的，沒(méi)有往日的嘈雜，似乎人們還留戀在夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了那心儀的姑娘。腳邊的花兒在春風(fēng)的輕撫下微微搖曳，仰起頭看向天邊的云朵，讓風(fēng)兒帶去思念，告訴她，那滿載的露珠，是他對(duì)她忠貞的愛(ài)戀。
我不急不緩地走在路上，早間的空氣依舊如此芬芳，踩著點(diǎn)，看著遠(yuǎn)方來(lái)的公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在身前——
她依舊坐在那兒，倚在窗邊，看著窗外的景象。眉眼低垂，似眠非眠。見(jiàn)到她的第一眼，你便會(huì)聯(lián)想到黛玉，想到那對(duì)多情的目，那顆玲瓏的心，但是她，是真真切切地在你眼前的，卻又遠(yuǎn)的好像一個(gè)童話，仿佛伸手就會(huì)如同泡沫般幻滅。
我總能遇到她，在這班公交上。印象里，似乎一直是一個(gè)人，一個(gè)人來(lái)，一個(gè)人去，一個(gè)人看著窗外，一個(gè)人靜靜睡去。
見(jiàn)她的第一面，她坐著，我站在她的身前。
她打了個(gè)哈欠，摘下了眼鏡，握在手中，輕輕地，輕輕地閉上了雙目，倚在一旁的欄桿上，那是一種古風(fēng)般的柔弱，睫毛隨著車子的顛簸微微顫動(dòng)，小巧的鼻子漸漸地有節(jié)奏的呼吸了起來(lái)，就這樣慢慢地睡去。
你似乎能看出她臉上的笑意，若有若無(wú)；你似乎能憶起她眼中的悲傷，若隱若現(xiàn)。你似乎……是了，你聽(tīng)不到她的心，你只能默默地默默地站在一旁，感受她的呼吸。不愿打擾，不愿靠近，如此圣潔般的'美麗。像是蓮花，濯清漣而不妖，又像是梅花，凌寒獨(dú)自開(kāi)。站在身前，還真有一陣淡淡的香味傳來(lái)。
擁擠的公交車中，唯有這一寸芬芳，縈繞于心。你寧愿?jìng)?cè)過(guò)身子，在人潮中做出許許多多的高難度動(dòng)作來(lái)留出空位也不愿從她身旁離去。
那是孩子般的睡顏——?jiǎng)⒑］p輕拂過(guò)臉頰。我終于看清，是了，那不是傷心，那是笑顏，天使般的溫柔。我不禁別過(guò)頭去，這同樣也是不可侵犯的美麗。
可是，無(wú)論是第一次還是后來(lái)的許許多多次，她都是孜然一身。她會(huì)帶上耳機(jī)，遠(yuǎn)離塵囂，會(huì)怔怔出神，神游天外，會(huì)保持距離，會(huì)靜靜靠近。她就如童話本身，那般純凈又美麗，那般伶俜又神秘。
當(dāng)從你身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，匆匆一瞥的瞬間，魂?duì)繅?mèng)縈。
可是，我不認(rèn)識(shí)她，她不認(rèn)識(shí)我，或許她只是我人生中的過(guò)客，或許她只是我會(huì)遇到的2920萬(wàn)人之一。
但是默默的，默默的如此就好。
初二寫人作文8
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚就是“媽媽”
昔日，曾閱讀一篇歌曲“媽媽的吻”，在我的回憶冊(cè)里，貌似從沒(méi)“嘗”到這種神秘的滋味。因?yàn)槲也⒉皇窍胨艘粯訌男【褪悄赣H的寵兒、心肝寶貝。我，就這樣待在一個(gè)不怎么完整的家庭里。
從小，我的父母不知怎的各自脫離彼此，我不知道為什么，也不想知道。也許，是彼此脾氣不和；也許是因?yàn)楣爬蟼鹘y(tǒng)，就因?yàn)槲沂桥畠杭摇＞瓦@樣，我獨(dú)自待在這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)星光的黑暗里度過(guò)我的童“趣”，沒(méi)有父愛(ài)、沒(méi)有母愛(ài)。兒稚的我對(duì)這些從沒(méi)計(jì)較，總是天真無(wú)邪的無(wú)憂無(wú)慮。母親大概一年回來(lái)幾次，回來(lái)和我總是隔得很近，可是就像幾個(gè)世紀(jì)不曾看見(jiàn)一般，所謂的“單親家庭”這樣的字眼就這樣落在了我的頭上。
漸漸隨著年齡的增長(zhǎng)，懂的人情世故的多了，看著身邊的小伙伴的'父母領(lǐng)著各自的孩子上學(xué)校，臉上總是洋溢著幸福的笑容，講訴這學(xué)校的見(jiàn)聞；講訴著千姿百態(tài)。而我卻只能眼巴巴的望著，心里漸漸堆積的塵垢。漸漸變得少言少語(yǔ)下去。
一回，春節(jié)，喜氣洋洋洋溢了整個(gè)世界。她要回來(lái)了-----我的母親，并且還帶著我同母異父的妹妹，現(xiàn)在想想不知該高興還是難過(guò)，（我的父母在離婚沒(méi)多久又重新組成了新的家庭）“我是累贅”這個(gè)字眼也就漸漸的變成了我心中沉重的石頭。因?yàn)檫@樣，成了母親的拖油瓶，第一眼瞧見(jiàn)我妹妹甚是喜歡，這個(gè)可愛(ài)的小東西竟是我妹妹，不知從今以后我們會(huì)度過(guò)怎樣的未來(lái)，無(wú)法去揣摩我們的未來(lái)。這次回來(lái)也意味著我將要離開(kāi)我的故鄉(xiāng)，去另一個(gè)陌生的城市生活。
那一次，我無(wú)法就那么快輕松地離開(kāi)那里----我的故鄉(xiāng)！剛到那個(gè)陌生的城市的時(shí)候，哪一晚我和我母親一起度過(guò)的，她陪著我入夢(mèng)。因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)的不舍、對(duì)親人的離開(kāi)，同時(shí)又對(duì)這個(gè)陌生的城市感到不盡的憂愁，竟在那一晚流了整整一夜的淚水，我害怕這個(gè)“生疏”的母親無(wú)法知道我心里在想寫什么，害怕這個(gè)家庭會(huì)排斥我，甚至害怕這里的親朋好友都會(huì)討厭我這個(gè)所謂的“拖油瓶”，就因?yàn)檫@樣，我只能將自己緊緊包裹。
我不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我也無(wú)法想象！
初二寫人作文9
是誰(shuí)給了我生命，帶給我美好的生活;是誰(shuí)在我依依呀呀還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，教我說(shuō)話;是誰(shuí)在我生病時(shí)陪我進(jìn)醫(yī)院，守護(hù)在我身邊;是誰(shuí)在我人生路上陪伴著我，鼓勵(lì)著我。是您——我的媽媽，我偉大的媽媽。
記得小時(shí)候，我剛上學(xué)，我是班上年紀(jì)最小的。老師說(shuō)我沒(méi)性子，做事太慢，學(xué)習(xí)也不行。那時(shí)我還小，還不懂自尊，下課后玩得照樣很高興。媽媽從老師那里得知我的成績(jī)，每天晚上我回到家里，媽媽就開(kāi)導(dǎo)我，教我寫作業(yè)，一點(diǎn)兒也不嫌棄我。在媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的培育下，我的成績(jī)逐漸上升。每次我寫作業(yè)時(shí)，寫到什么時(shí)候，媽媽就陪到什么時(shí)候，我遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教媽媽，媽媽一講，我就豁然開(kāi)朗，立刻就知道了這題的做法。要是還不懂，媽媽便耐心的'再次給我講解，直到我弄明白為止。
媽媽，你對(duì)我的愛(ài)，我總是一點(diǎn)一滴的記在心里，我多想對(duì)您說(shuō)句感激的話啊!恕兒沒(méi)有勇氣向你表白，但我有顆火熱的心，我一定會(huì)牢牢地記住您對(duì)我的種種愛(ài)，種種的關(guān)心，將來(lái)，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)之恩。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你總是鼓勵(lì)我向“雙百”奮斗;當(dāng)我考砸了時(shí)，您從不罵我，總是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，在哪兒跌倒，就在哪兒爬起�！辈⒛托牡慕o我分析原因。
每當(dāng)我生病時(shí)，最著急的不是我本人，而是媽媽。記得有一次，我發(fā)起燒來(lái)，您背著我就往醫(yī)院跑，急得滿頭大汗，到了山坡時(shí)，我說(shuō)：“媽媽，讓我下來(lái)自己走吧!”您卻用大衣把我的頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)時(shí)天氣那么涼，地上還有未融化的雪，可是您卻滿頭水珠，不知是淚水還是汗水。媽媽啊，我的好媽媽，我將來(lái)該怎樣報(bào)答您啊!當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還常常起來(lái)為我蓋被子，您對(duì)我的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。
媽媽給我的那份愛(ài)，就像燦爛的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，只要有您的這份愛(ài)在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)。
初二寫人作文10
天真的媽媽
媽媽總是很天真。有一次，媽媽正在織毛衣，我和爸爸在象棋上殺個(gè)你死我活。突然，媽媽說(shuō)：“要是樹(shù)葉能做夾心面包就好了！”我和爸爸聽(tīng)了捧腹大笑，媽媽看了我們父女倆的的樣子，說(shuō)：“別這樣，想一想，古人會(huì)想到我們現(xiàn)在的時(shí)代可以‘騰云駕霧’嗎？會(huì)想到咱們這個(gè)時(shí)代有‘千里傳音’的功能？我們現(xiàn)在感覺(jué)做不到的事情，萬(wàn)一以后做到了呢？”我和爸爸聽(tīng)了，笑得更歡了：“好！好！你的想法是對(duì)的！哈哈哈哈……”
看，這就是我天真的媽媽！
幽默的媽媽
媽媽有時(shí)也很幽默。記得有一次，爸爸因?yàn)橐恍┦屡u(píng)了我，我很難過(guò)�；氐椒块g里放聲大哭。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，瞧見(jiàn)咱們家的樓梯了嗎？”我雖然聽(tīng)到了，但壓根就沒(méi)理她。媽媽見(jiàn)情況不對(duì)，急忙說(shuō)：“哎呦！你倒是說(shuō)呀！你看這鬼天氣，屋外還天氣晴朗的，屋內(nèi)怎么就下起大雨呢？”媽媽說(shuō)著，我插起嘴來(lái)：“在一樓階梯的下面。”媽媽聽(tīng)了，真去拿了。好奇的我要把這事弄個(gè)水漏石出，就看著媽媽做事。媽媽用樓梯爬到了天臺(tái)，突然說(shuō)：“誒，我還沒(méi)修呢？怎么又好了？”媽媽說(shuō)著，就下來(lái)了。稀里糊涂的我明白了這是一場(chǎng)“陰謀”之后，又撲哧笑了……
嚴(yán)厲的.媽媽
媽媽雖然幽默天真，但也有嚴(yán)厲的一面。一次我考試考的很差，差到我渾身起雞皮疙瘩的成績(jī)�；丶液螅瑡寢尶戳宋业脑嚲�。嚴(yán)厲的說(shuō)：“你這次考的不好。主要原因在于馬虎。你瞧，這試卷你不該錯(cuò)的錯(cuò)了……”媽媽說(shuō)著，我的眼淚直刷刷的往下掉……后來(lái)，我決心要改掉馬虎的毛病——這功夫不負(fù)有心人，我在期末考試當(dāng)中拿了個(gè)雙98，排列在全年級(jí)第一。媽媽知道了，她那布滿皺紋的臉上，露出了笑，并笑的很甜很甜……
瞧，這就是我的媽媽！一位具有天真，幽默和嚴(yán)厲的媽媽！
初二寫人作文11
記得剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，每天下課后形單影只，我坐在角落里，沒(méi)人跟我坐，上課時(shí)老師說(shuō)跟同桌交流交流，我只能自已跟自已交流。我好孤獨(dú)，想和她們做好朋友，但我又怕。每次我都羨慕她們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧。
“嘿嘿，你怎么不去玩？”一個(gè)女孩拍著我的肩膀。水汪汪的大眼睛，烏黑好秀發(fā)。我有點(diǎn)受寵若驚“那個(gè)，我跟她們不熟�！蔽蚁肓撕冒胩觳磐鲁鲞@么一句話�！半y怪下課后總是見(jiàn)你一個(gè)人坐在那里看風(fēng)景�！薄昂俸�，既然不認(rèn)識(shí)，那就先認(rèn)識(shí)我吧！我叫黃香桂，香水的香，桂花的桂�！秉S香桂朝我伸出手，我遲疑了幾秒，“李熙兒，小名沐沐，三點(diǎn)水在家木的那個(gè)沐，叫我沐沐就好�！蔽疑斐鍪治兆×它S香桂的.手，那只手不大不小，卻讓人有一種很安心的感覺(jué)�！澳俏覀円院缶褪呛门笥蚜�。”黃香桂拍拍我的肩膀說(shuō)道�！澳阍趺聪駛�(gè)男孩子一樣，下手那么重�！蔽矣糜脑沟难凵窨粗S香桂，說(shuō)著還揉了揉剛才就拍的肩膀�！拔疫@個(gè)天生就這樣，大大咧咧的，有點(diǎn)男孩子氣，你不要介意哈。”黃香桂說(shuō)。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。
時(shí)光飛逝，我和黃香桂都彼此了解自已了，從陌生的朋友升級(jí)到了閨蜜。她的興趣愛(ài)好我都了解。她是一個(gè)比較耿直，率真的女孩，不過(guò)咧，最大的缺點(diǎn)就是馬虎，寫作業(yè)完全不檢查的，她還有一個(gè)弟弟也是這樣，真不愧是姐弟��！她膽子是比較大滴，在數(shù)學(xué)課上與老師頂嘴，老師很無(wú)奈，對(duì)她設(shè)了一個(gè)封口條——試卷考不到一百分，不得在課堂上說(shuō)其他不關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，她這個(gè)人是比較啰嗦的，上課時(shí)老愛(ài)講小話，開(kāi)小差。老師也經(jīng)常說(shuō)她，可她就是不聽(tīng)，老師都拿她沒(méi)辦法了。
瞧，這就是我的伙伴。嘿嘿！高高的，胖胖的，還長(zhǎng)了一張娃娃臉，還有一張愛(ài)說(shuō)廢話的嘴巴。
初二寫人作文12
“你是淑女嗎？”“不是�！薄澳悄銜�(huì)跳舞嗎？”“不會(huì)�！薄澳隳艽┤棺訂幔俊薄安荒��！薄盀槭裁�？”
是啊，為什么……
我是一個(gè)很獨(dú)立的人。個(gè)人十分自以為是的認(rèn)為，就算全世界只剩下我一個(gè)人，我也可以過(guò)得很好。為了讓自己不再懦弱、不再脆弱，我報(bào)了一個(gè)匪夷所思的散打班。我把我的不滿、我的郁悶、我的委屈，化作重重的一拳，化作“呯”的一聲悶響，化作沙袋上那個(gè)顯眼的凹痕，釋放，隨風(fēng)飄散。
我討厭那個(gè)懦弱的自己，我渴望變得強(qiáng)大。
我是個(gè)很重感情的人，為朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星還多，雖然真正懂我的比地上的隕石還少。在補(bǔ)習(xí)班時(shí)，為了一個(gè)朋友，我發(fā)動(dòng)全班寫抗議書，甚至在老師的辦公室里盤腿靜坐。所以我成為了補(bǔ)習(xí)班老師眼中“沖動(dòng)的高智商罪犯”，具有極強(qiáng)的號(hào)召力，能帶來(lái)毀滅性的后果，被授予了“頭號(hào)恐怖”的.稱號(hào)。
最幸福的事有三件。第一件是在電影院里喝可樂(lè)，吃爆米花，含著一根棒棒糖，悠閑、漫不經(jīng)心地觀賞著劇中的喜怒哀樂(lè)；第二件是泡圖書館，選出自己喜歡的書，坐在那兒，看一下午；第三件有點(diǎn)小小的無(wú)厘頭吶，就是喜歡在擁擠的地鐵站里，擠呀擠呀擠地鐵，說(shuō)著不同的話，做著不同的事，在不同的地方下車，濃濃的社會(huì)氣息包裹著我，渴望長(zhǎng)大的情思漸漸彌漫。
我的寫作靈感是個(gè)很微妙的東西，它可以在陰天讓我思緒萬(wàn)千，也可以讓我在陽(yáng)光下一個(gè)字也擠不出來(lái)。害得我的文章要么像一篇小說(shuō)，曲折幽長(zhǎng)，要么短到要用“啊！光明——”來(lái)湊字?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這與我的英語(yǔ)水平相比，還算好的了。我的英語(yǔ)成績(jī)，唉，我只能說(shuō)，很、愛(ài)、國(guó)。
如果你問(wèn)我：“你什么時(shí)候可以淑女一點(diǎn)��？”我一定會(huì)回答：“哈雷彗星再次出現(xiàn)的時(shí)候�！�
……
因?yàn)�，那個(gè)很淑女、會(huì)跳舞、穿裙子的我，不是真正的我。
初二寫人作文13
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命從此開(kāi)始。我，她春天的生命，她的美景。
一場(chǎng)春雨——忽如一夜春風(fēng)來(lái)
我干枯了，她滋潤(rùn)著；我膽怯了，他歌唱著；我成長(zhǎng)了，她老了。
她那明亮的眼珠，不知什么時(shí)候暗淡了，黯淡了。平滑的逸發(fā)，也開(kāi)始隨著時(shí)間的推移而彎曲。沒(méi)有了強(qiáng)壯的手臂，卻多了一條皺紋，多了一塊黃斑。
她身下的那株小草，發(fā)芽了，開(kāi)的正燦爛，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼
兩個(gè)春夜——更深月夜半人家
依稀中，遠(yuǎn)處燈火明亮，周圍卻寂寥無(wú)人，偶爾聽(tīng)見(jiàn)小孩的抽泣聲，兩個(gè)春夜反復(fù)著。雖說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”，可這春風(fēng)也正如同剪刀一般鋒利，讓人無(wú)法體驗(yàn)到春的感動(dòng)。
可她，如女媧補(bǔ)天，安慰了受驚的小草，她把小草連盆端起，抱在胸前，哄著、唱著、搖著。小草，睡了；她，去醫(yī)院了。
她胸前的那株小草，變綠了，綠的可愛(ài)，綠的過(guò)分，如那西湖一般的綠、那樣的美；她又一次的.白了“數(shù)以百計(jì)”的頭發(fā)。
三次春光——萬(wàn)紫千紅總是春
轉(zhuǎn)眼她的春天還剩一個(gè)半了！試問(wèn)，那株小草對(duì)她有什么益處？?jī)艋諝�？綠？還是可憐？不！因?yàn)樗拇禾煳ㄖ挥羞@樣一棵小草，她為的是讓小草春光乍泄，讓它爭(zhēng)相向上，或許她的心思小草無(wú)法捉摸，可是她的春，費(fèi)盡了、耗盡了，獻(xiàn)于小草。
四回春思——一寸相思一寸灰
沒(méi)有隔海相望，也沒(méi)有數(shù)以萬(wàn)里，更沒(méi)有天涯海角之際，只是心空、心涼、心寂。
小草聽(tīng)取大樹(shù)傳授，而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等，為了什么？她的心，涼了；有空了，小草，上前安慰下她悲傷地心靈吧。
五幅春夢(mèng)——枕上片時(shí)春夢(mèng)中
痛了哭了，留夢(mèng)中；悟了醒了，忘夢(mèng)中；做了累了，去夢(mèng)中。春夢(mèng)，神色荒荒。
她的美景，只有微少的五分之一，為何？因?yàn)槟?0%投入了小草上，投入了一切，投入了、無(wú)挽回，不值？值？難言。
春愁——問(wèn)君能有幾多愁？
春寂——野渡無(wú)人“舟”自橫。
春歸！——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！草恨她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)陽(yáng)光沐��；草愁她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)落紅營(yíng)養(yǎng)；草思她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)杏花積雨？
草，懂她。因?yàn)椋拿谰�，是葉。
初二寫人作文14
我的小學(xué)老師，是一位個(gè)子較高，有著一頭卷發(fā)，上課無(wú)比嚴(yán)肅，下課溫和可親的好教師。她上課時(shí)是淵博的長(zhǎng)者，課后是我們親密無(wú)間的朋友。
有一年冬天，雪花飛舞，我們班正開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，天氣十分寒冷，但是為了讓表演更精彩，同學(xué)們都穿的是“輕紗薄衣”。那時(shí)候教室在一樓樓梯口，冷風(fēng)一吹，同學(xué)們都冷得瑟瑟發(fā)抖。老師也穿得十分單薄，她無(wú)意中看見(jiàn)一位表演的同學(xué)冷得縮成一團(tuán)，便大步走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“怎么不給老師說(shuō)，看看你都凍成什么樣兒了!”她連忙脫下披風(fēng)給那位同學(xué)披上，說(shuō)：“瞧你冷的，老師帶你去辦公室吧!”說(shuō)完就拉著那位同學(xué)去了四樓辦公室，老師回來(lái)時(shí)只穿了一件薄衣�！袄蠋熃裉爝@么冷，您怎么還把披風(fēng)給了學(xué)生?”有同學(xué)不解地問(wèn)。老師笑了笑：“我不冷，你們看，我熱得出汗呢!”說(shuō)完，老師又站到了門口，為我們擋住不斷往教室里吹的冷風(fēng)。
我當(dāng)時(shí)想：老師是真“熱”嗎?若不是她心疼我們，為我們遮風(fēng)，冷風(fēng)會(huì)讓原本就不暖和的教室變成冷庫(kù)!老師，您是黑暗中的燈塔，照亮了我們前行的`路;您是溫暖的避風(fēng)港，任風(fēng)雨吹打保護(hù)幼小的綠芽?jī)?你是高大的綠樹(shù)，讓我們?cè)谀木G蔭下自由玩耍;您是一支細(xì)小的粉筆，一心一意地為學(xué)生服務(wù)，卻從不愛(ài)惜自己。
后來(lái)，老師的身體一日不如一日了，總是邁著沉重的步伐，聲音也有些嘶啞，但她卻認(rèn)真講述每一篇文章，上好每一堂課，直到有一天她堅(jiān)持不了了，住進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們來(lái)看望她，她卻在問(wèn)：“今天學(xué)了什么?聽(tīng)懂了嗎?作業(yè)有什么問(wèn)題?”讓我們拿出書本給我們講解。同學(xué)們依戀她，舍不得走，一直陪她到很晚很晚。她催促我們趕快回家，準(zhǔn)備起身送我們，奈何手上還扎著針，輸著液。大家都舍不得她，追問(wèn)：“老師，您什么時(shí)候來(lái)給我們上課啊?我們都想您了!”老師笑著說(shuō)：“等老師身體好一點(diǎn)，就回去給你們上課，你們要好好學(xué)習(xí)�！�
我的老師，她是那樣可親可敬，就算生病，也依然站在三尺講臺(tái)上。
可惜，小學(xué)畢業(yè)后，老師也退休了，無(wú)緣再次相見(jiàn)，但她讓我永遠(yuǎn)難忘，每次經(jīng)過(guò)小學(xué)，總會(huì)讓我想起冬日里為我們遮風(fēng)擋雨的好老師。
初二寫人作文15
她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。
姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗(yàn)室搞檢驗(yàn)工作，這項(xiàng)工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體，常人難以勝任，可她，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做試驗(yàn)工作，從無(wú)怨言。后來(lái)因?yàn)樯眢w不好，她被調(diào)到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí)，才不得不停止了她熱愛(ài)的工作。也許，這就是姨媽，從無(wú)怨言、熱愛(ài)工作。
姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地?zé)o助和失落，然而，樂(lè)觀的她練就了堅(jiān)如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒(méi)有摧毀她，反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著自己該走的路。她沒(méi)有將病情告訴家人，因?yàn)樗軌蛳胂竦玫剑胰说弥牟∏楹髸?huì)怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀(jì)，身體不好。所以她從沒(méi)向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著。
直到一天，她在家突然昏倒了，被送進(jìn)醫(yī)院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強(qiáng)忍病痛，臉上強(qiáng)作笑顏的對(duì)大家說(shuō)，你們不用為我擔(dān)心，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，我會(huì)照顧自己的，這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時(shí)，你還不忘用樂(lè)觀的情緒感染我們。
姨媽的病情很快惡化。我去醫(yī)院看她，發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過(guò)頭去，心中一陣酸澀。姨媽見(jiàn)狀，用她那瘦弱的`手拉著我說(shuō)：“瘦點(diǎn)好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎？哈，哈哈……”聽(tīng)著姨媽的話，我再也忍不住，轉(zhuǎn)過(guò)身疾步走出了病房。
那以后，我再?zèng)]見(jiàn)到姨媽。如今，每次聽(tīng)家人講起姨媽，我都會(huì)油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無(wú)法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來(lái)完全是為了家人。
是啊，姨媽就是這樣一個(gè)人，她的樂(lè)觀、她的替人著想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對(duì)你說(shuō)，你真棒！
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