【推薦】年級(jí)寫(xiě)人的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我叫黃星燁，今年七歲，畢業(yè)于上海市總工會(huì)幼兒園。
總工會(huì)幼兒園是寄宿制的幼兒園，所以，我的'自理能力很強(qiáng)哦！平時(shí)，我都自己洗臉、刷牙、穿衣服，自己整理房間，因?yàn)榘职趾蛬寢屔习喽己苊Α⒑苄量�，所以，我想盡量不要給他們添麻煩。在幼兒園，我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、做游戲，聽(tīng)音樂(lè)、唱歌，每次學(xué)校的匯報(bào)演出我可都是主角，我會(huì)跳爵士舞和印度舞！我還會(huì)協(xié)助幼兒圓老師發(fā)東西和打掃衛(wèi)生。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)親人，她似乎是一個(gè)兩面人，跟磁帶一樣，有AB兩面。
看A面——她十分認(rèn)真而聰明。有一次她看到書(shū)上有一個(gè)試驗(yàn)是水果燈泡電池，于是她便心生疑問(wèn):水果也能作燈泡電池？
想到這兒，她便動(dòng)手做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。她經(jīng)過(guò)一次又一次失敗終于成功了。雖然燈光非常弱，但是她還是十分高興——這便是她聰明又認(rèn)真的時(shí)候。
看B面——她也有馬虎又笨拙的時(shí)候，有一次媽媽讓她去拿520膠水，結(jié)果她隨手一拿，把大拇指粘住了。她用力甩，結(jié)果所有手指都粘住了。沒(méi)辦法，她只好喊媽媽幫她。
還有，她在考試時(shí)做完試卷經(jīng)常不檢查，結(jié)果經(jīng)常成為炮灰�！@就是她馬虎而又笨拙的地方。
這個(gè)就是我的'姐姐，怎么樣？她很特別吧？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽和我要去超市買(mǎi)書(shū)。
半路上，我和媽媽被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了。不知道怎么了，為什么這么多人在這個(gè)不起眼的小攤邊圍著呢？那圍觀的人一邊看一邊頻頻點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊。突然一個(gè)人拍手叫道：“好好好！”他都看得入了迷，再往后一看，媽媽也看得津津有味。我非常好奇，自言自語(yǔ)：“一位年輕人修鞋有這么好嗎？”我疑惑地說(shuō)。既然他們看得那么入迷，那我也要湊個(gè)熱鬧！
那個(gè)修鞋的人看起來(lái)應(yīng)該20多歲吧。穿著一件工作服，腰間系著深綠色的絲帶，臉上始終保持著微笑，一雙烏黑的眼睛，就像一顆在發(fā)光的黑寶石那么亮，閃著晶瑩的光芒。
只見(jiàn)一名女青年把一雙沒(méi)有后跟的高跟鞋遞了過(guò)去，修鞋的人拿著鞋子看了一下說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是用釘子釘呢？還是用黏合劑黏上呢？”這位修鞋的'年輕人顯得非常禮貌。顯然，女青年在這方面是個(gè)外行，沒(méi)有回答！修鞋的年輕人看她難為情的神情，笑著說(shuō)到：“要不還是黏合劑黏上吧！這樣既美觀又省錢(qián)，穿著也舒服�！迸嗄瓴](méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭而已。修鞋人嫻熟的操控著，切磨之后，修鞋人從一個(gè)瓶中拿出黏合劑，均勻地涂在了后跟上，我原本以為已經(jīng)完成了，可根本沒(méi)有，他把鞋子放進(jìn)烘箱里，烘了半小時(shí)后才拿出來(lái)，我看得入迷，差點(diǎn)把要買(mǎi)書(shū)的事給忘了。我和媽媽買(mǎi)完書(shū)回來(lái)之后，鞋攤周?chē)娜艘焉⑷ァ?/p>
我雖然不知道他叫什么名字，可他給我留下了一個(gè)深刻的印象。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
鄰家有個(gè)小妹妹，年紀(jì)很小，才1歲4個(gè)月。小妹妹有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌長(zhǎng)得可愛(ài)，平時(shí)的“言行”更是可愛(ài)。
記得有一次，她媽媽抱著她來(lái)我們家玩。她在我們家里蹣跚地走來(lái)走去，好幾次都差點(diǎn)摔倒了。她一邊走一邊玩，嘴里還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。正在這時(shí)，我爸爸去廚房提開(kāi)水壺。她看見(jiàn)我爸爸進(jìn)廚房，也想跟著去。媽媽和一個(gè)阿姨見(jiàn)這樣有點(diǎn)危險(xiǎn)，便伸長(zhǎng)了腿擋在她前面。她過(guò)不去了，就站在媽媽和阿姨伸長(zhǎng)的'腿旁邊。爸爸將水壺提走后，媽媽和阿姨便把腿收了回來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)小妹妹轉(zhuǎn)身走了幾步，也試著想把腳抬起來(lái)，可是她試了好幾次都站不穩(wěn)。她又走了幾步，走到我媽媽的身邊，用她的小手扶著媽媽的腿，就把自己的腳抬起來(lái)了。她抬起了腳，望著大家高興地笑了。這時(shí)，大家也開(kāi)心地笑了，她看見(jiàn)大家都在笑，她也繼續(xù)“咯咯”地笑。這樣的她把大家逗得更樂(lè)了，她自己也更樂(lè)了！
鄰家的小妹妹真是太可愛(ài)了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
前幾天，我來(lái)到了我的第二故鄉(xiāng)——漳平。漳平的變化可真大呀！一座座高樓大廈拔地而起，再也不是昔日那破舊的小屋了。
先是來(lái)到了我的小姨家。嘿，那剛滿1周歲半的小表弟豪豪可真可愛(ài)呀！雖然除了只會(huì)叫爸爸媽媽以外就是哇哇哇地哭，但是卻非常討人喜歡。
你瞧！他小小年紀(jì)就會(huì)跟人家捉迷藏了！趁人不注意，一下躲到了櫥子后面，然后慢慢地探出頭來(lái)，跟人家傻乎乎地笑著，然后又把頭藏到了櫥子后面，又把頭伸出來(lái)對(duì)著大家笑大家看到他這副天真無(wú)邪的笑臉，一個(gè)個(gè)都豎起大拇指，一個(gè)勁的'夸他聰明，很棒，有的小孩子還到４、５歲才懂得和人捉迷藏呢！
豪豪最喜歡看人家跳高，因?yàn)樗苍趯W(xué)跳。每當(dāng)看到他媽媽放小姐姐、小哥哥在跳舞的影碟片，他就興奮得跑到地上把腿稍稍彎曲，然后又猛地一蹦――嘿，他雖然沒(méi)有跳得高高的，但是腳卻能離開(kāi)地面一小點(diǎn)兒了！這對(duì)才１周歲半的他來(lái)說(shuō)，也已經(jīng)是一大壯舉了！如果哪個(gè)人在他面前跳，他還會(huì)更興奮，嘻嘻地笑著，在地上跑來(lái)跑去，忽地跳了一下，然后摔到地上，自己奮力地爬起來(lái)，又開(kāi)始跳了，逗得大家一個(gè)個(gè)都合不攏嘴。
你們說(shuō)，這位可愛(ài)的小天才逗不逗？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的.家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!
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