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有關(guān)寫(xiě)身邊人作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)身邊人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)身邊人作文 篇1
她是一名普通的高三學(xué)生，與所有畢業(yè)班的學(xué)生一樣，每天在宿舍，食堂，教室三點(diǎn)一線間往返。她與同學(xué)們相處容恰，互相幫助，共同進(jìn)步。高考臨近，她每天都在努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真地解開(kāi)每道數(shù)學(xué)題，耐心地背下每個(gè)單詞，專(zhuān)注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識(shí)，小小的進(jìn)步只為了高考的最后一搏！因?yàn)榕�，她取得了�?yōu)異的成績(jī)，在各次考試中，她都穩(wěn)定地進(jìn)步著…
她又不僅僅是一名普通的學(xué)生，她還有另一個(gè)舞臺(tái)——操場(chǎng)。她是校田徑隊(duì)的一名隊(duì)員。她每天都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，她都在操場(chǎng)上揮灑著汗水。面對(duì)大負(fù)荷量的訓(xùn)練任務(wù)，她也從不退縮。杠鈴再重，也壓不彎她直挺的腰；路程再長(zhǎng)，也減慢不了她的步伐；跳桿在高，也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷，她也咬著牙堅(jiān)持去比賽。在比賽場(chǎng)上，她就像一匹黑馬，冷靜地看著其他選手的發(fā)揮，等到她上場(chǎng)，那就到了她的表演時(shí)間，又節(jié)奏的加速，強(qiáng)有力的踏板，豁然的騰空，嫻熟的挺身，迅速的收腿，動(dòng)作一氣呵成。終不會(huì)辜負(fù)老師和家人的.期望，更不會(huì)辜負(fù)之前艱苦的訓(xùn)練。她也取得了喜人的成績(jī)：在江蘇省青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)第二賽區(qū)中，獲得女子甲組三級(jí)跳和跳高第二；鎮(zhèn)江市十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高和三級(jí)跳第一；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中共打破了4項(xiàng)校記錄。雖然取得了很多佳績(jī)，但她的腳步并沒(méi)有停歇，她一直以飽滿的姿態(tài)面向一次次挑戰(zhàn)！
她一直都堅(jiān)信，只有敢拼才能跨越，才能成功！
寫(xiě)身邊人作文 篇2
老班里面，有一位娘娘腔。
他有著白白的皮膚，紅紅的嘴長(zhǎng)得和白雪公主很像，只不過(guò)他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯(cuò)了胎，本該是個(gè)女兒身。
有一次上課，教室里飛進(jìn)了一只小蝙蝠，只見(jiàn)他，手成蘭花狀，遮住眼睛，一聲女高高高高高音：“啊”。
而我對(duì)他的看法改變于上一年，學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化傳承”活動(dòng)，我們班需要表演京劇，當(dāng)角色都分配好時(shí)，虞姬還沒(méi)有人演（因?yàn)槌膽蚴琼?xiàng)羽虞姬），老師第一個(gè)想到的就是他，因?yàn)橛菁У?音是最高音，本應(yīng)選一位女高音，但是，他的音真的是比女高音還高數(shù)十倍，加上蘭花指，女生大多不愛(ài)擺這個(gè)姿勢(shì)（而多用拳頭）。他的蘭花指確實(shí)是擺得最好的，他無(wú)疑是最佳人選。但是全班同學(xué)都知道他很怯場(chǎng)，想讓他在全校2154個(gè)人的注視下演出，簡(jiǎn)直是難上加難。
他得知這一事，大吃一驚。連著十二天沒(méi)有來(lái)上課，但演出的那天，他來(lái)了。
但見(jiàn)“她”身穿一身錦色黃袍，彩繡輝煌，頭戴珍珠寶玉（加假發(fā)），金絲八寶攢珠髻，穿著的長(zhǎng)袍上繡著錦花金鳳，鑲著珍珠瑪瑙，金玉絲綢；踏著金鳳鞋上繡著百花，鞋面中央一塊翡翠（大約10厘米厚的鞋）。
這身行頭讓我大吃一驚，他是把攢的所有零花錢(qián)都花在這個(gè)上面了嗎？只見(jiàn)“她”有模有樣地上了臺(tái)，腳步剛?cè)岵⒅�，非常�?biāo)準(zhǔn)，腳步如同兩條并游的魚(yú)兒，十分柔軟，肩膀無(wú)一絲抖動(dòng)，并無(wú)較大的珠寶碰撞之聲，項(xiàng)羽也隨著上臺(tái)了“田園將無(wú)胡不歸，虞姬你可有悔？”“妾隨大王，生死無(wú)悔！”戲曲一出驚四座。但見(jiàn)“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花，多姿而美麗，“手、眼、身”三位一體，處處生法，引著人們的目光，從未離開(kāi)過(guò)�！八币活D一停，一步一指，一目光，一身段，一動(dòng)作，一感情，把生死離別的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。那時(shí)，我才明白，什么叫“戲一開(kāi)腔，必須唱完”了。
演出過(guò)后，我們十分驚訝，問(wèn)他：“你學(xué)過(guò)嗎？”“沒(méi)有，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用�！薄岸潭淌炷闶窃趺醋龅降模俊薄澳悴�！”
當(dāng)我回到座位，桌上有一張字條，上面寫(xiě)著“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
我呆住了。
寫(xiě)身邊人作文 篇3
生活中，身邊處處發(fā)生著感人的的故事，例如：小學(xué)生扶老人過(guò)馬路、下雨時(shí)三輪車(chē)師傅免費(fèi)載小朋友回家······等等。雖然這一切看似平平常常，卻令我難忘！
那一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，就和媽媽去逛街。我們愉快的開(kāi)著“小毛驢”出發(fā)了�！暗蔚巍ぁぁぁぁぁさ蔚蔚巍ぁぁぁぁぁぁ币淮睦嚷暬厥幵谖叶�，媽媽經(jīng)過(guò)了一個(gè)橋，但就在經(jīng)過(guò)的這一時(shí)刻，讓我感受到了一種美好的感動(dòng)。只見(jiàn)一位老爺爺騎著載滿了金燦燦的橘子的三輪車(chē)上橋的時(shí)候，可能是因?yàn)榱獠粔�，老爺爺漲紅了臉使勁蹬著但是三輪車(chē)還是任性地滑了下來(lái)，就在這一瞬間，車(chē)?yán)锏拈僮庸緡９緡５貪L了下來(lái)。
天哪！這么多橘子，那可是老爺爺?shù)男列量嗫喾N出來(lái)的心血�。∵@可怎么辦�。≡谝慌缘奈�，真想叫媽媽停住車(chē)去幫老爺爺撿回橘子，可是正當(dāng)老人焦急的`時(shí)候，一位在老人身后的叔叔停住了車(chē)，馬上跑過(guò)來(lái)幫老爺爺撿橘子，這一刻我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這位叔叔并沒(méi)有罵老人說(shuō)他擋住路了而是及時(shí)地幫助老人，經(jīng)過(guò)了不久的熱心幫助后，老爺爺?shù)拈僮佣紦旎貋?lái)了。
老爺爺十分感謝那位叔叔，而這時(shí)叔叔用盡了自己全身的力氣，幫老爺爺把車(chē)子推上了橋。這一幕令在場(chǎng)的所有人都震撼了，在老爺爺橘子落地的那一瞬間，是他及時(shí)幫助;在老爺爺也無(wú)法把車(chē)推上橋的時(shí)候，是他幫助了老爺爺。可大家是怎樣做的呢？繼續(xù)行駛和按喇叭，這位叔叔是多么的善良，多么的熱心��！在與老爺爺?shù)绖e的時(shí)候，我看見(jiàn)老爺爺裝了一袋的橘子送給叔叔，我還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了老人對(duì)叔叔說(shuō)的話："年輕人，你可真熱心啊！謝謝你幫我把辛辛苦苦種出來(lái)的橘子找了回來(lái)！你是大家的好榜樣�。 笆前。∈迨逭媸且粋�(gè)好榜樣，他值得我們學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在的社會(huì)還有多少這樣的人呢？我懷著激動(dòng)的心情離開(kāi)了這座橋。
回到家，我不斷的想著：那位叔叔真令我敬佩！他的舉動(dòng)同時(shí)也讓我感受到了一種不尋常的感動(dòng)——幫助的力量！如果每一個(gè)人都能夠向這位叔叔這樣熱心、樂(lè)于助人、善良那該多好��！叔叔，我向你致敬！
看！就是這么一件小事，卻感動(dòng)了我許久，其實(shí)，在我們的身邊像這位叔叔一樣的人還有很多，只要你用心靈去感受這些事，你就會(huì)明白！
寫(xiě)身邊人作文 篇4
李姣是我班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表是個(gè)苦差事，每天送交數(shù)學(xué)作業(yè)本到數(shù)學(xué)老師辦公室，來(lái)回一趟得十分鐘；因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)多，班上同學(xué)抱怨，她還是在黑板上默默的寫(xiě)下作業(yè)題。
她還是班上的勞動(dòng)委員，她每天都將有關(guān)教室衛(wèi)生的事情安排的井井有條，及時(shí)提醒那些忘記打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她總是微笑著。
她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(zhǎng)。這才明白，她每次出現(xiàn)在其它班級(jí)門(mén)口是為了布置社團(tuán)任務(wù)，這是一件很辛苦的事情，但她每次都笑臉相迎，開(kāi)心的做事，這讓我很佩服。
李姣的作文特別棒，幾乎每篇都是佳作，都是語(yǔ)文老師評(píng)講的范文。老師讓她介紹寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“拿到作文題，要反復(fù)揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了�！�
她成績(jī)優(yōu)秀，這首先歸功于她的'刻苦努力，每次走過(guò)她的座位的時(shí)候，都看見(jiàn)她在寫(xiě)一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識(shí)概述，她是那樣的認(rèn)真，一些細(xì)小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的時(shí)候，她總是拿一些自己的東西來(lái)給我們分享，從來(lái)都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。有時(shí)候還很幽默，整個(gè)宿舍都因她的到來(lái)而充滿歡笑。
她是純農(nóng)民的孩子，有著農(nóng)民身上特有的淳樸，她生活很簡(jiǎn)單，衣著很樸素，卻有著不怕苦的精神，這種精神一定會(huì)帶給我們很大的觸動(dòng)。
這就是她。
寫(xiě)身邊人作文 篇5
炎熱的夏天，懸掛在天空的紅太陽(yáng)似乎曬干了一切，天氣悶熱。
我正在家里吹空調(diào)玩電腦，突然聽(tīng)到：“收集廢品、罐頭、廢紙、舊家具”。我拿著探頭從窗戶往下看，看到一個(gè)黑皮膚的爺爺推著三輪車(chē)使勁喊。那種感覺(jué)，仿佛一碰他就會(huì)分崩離析。
我大叫：“廢物收集者，別走�！�
老人聽(tīng)后，抬起頭來(lái)，好像在數(shù)地板，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一個(gè)麻袋走了過(guò)來(lái)。
聽(tīng)到門(mén)鈴響，我打開(kāi)門(mén)，看到老人滿頭大汗，說(shuō)：“你賣(mài)什么？”，哦，看到了”。
他看了看墻角，拿起堆著的塑料罐頭，一個(gè)個(gè)碾碎，速度毫不猶豫的很高。
“一共二十二美元五十美分，”他量完之后對(duì)我說(shuō)。我看了看他破舊的衣服，立刻起身，同情地說(shuō)：“不用找了。”
他看著我說(shuō)：“你怎么不去找找？你怎么能這樣？說(shuō)不出來(lái)就不找了。我們收集廢品也是有良心的。”聽(tīng)完這些話，我的'臉變紅了。后來(lái)才知道，這老頭家里不缺錢(qián)。他兒子上了大學(xué)，有了工作，生活也就好了。但是他還是要收廢品，說(shuō)老人不能在兒子的羽翼下生活，所以，我被老人感動(dòng)了，他經(jīng)常把一些廢品扔在家里賣(mài)給老人。其他人也沒(méi)賣(mài)多少錢(qián)，就等著老頭了。
寫(xiě)身邊人作文 篇6
捧一杯香茗，品讀時(shí)光，品讀生活的坎坷與磨難，氤氳茶香中，我看到：你用堅(jiān)持不懈的努力，讓自己成為人生舞臺(tái)邁動(dòng)華麗舞步的公主！
華麗的舞臺(tái)，多彩的燈光，一個(gè)翩翩起舞的`天使！她那華美的舞姿中透露出堅(jiān)強(qiáng)與自信，她輕盈的動(dòng)作中透露出超凡與灑脫，可是有誰(shuí)知道她曾經(jīng)的傷痛！有誰(shuí)知道她是個(gè)左腿殘疾的舞者！
她，就是芭蕾女孩李月。
從小熱愛(ài)舞蹈，并為之不懈奮斗的她，卻在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了左腿，也失去了一直以來(lái)不懈追求的夢(mèng)想！她的人生陷入了低谷。
她在臺(tái)下看著昔日一同練舞的伙伴，眼眸中閃動(dòng)著羨慕與期盼的光芒。夢(mèng)就這樣破滅了嗎？不！她不甘！生命就這樣止步了嗎？不！她不甘��！
她要用自己的行動(dòng)扶起自己多彩的舞蹈夢(mèng)！一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起……
終于，她用自己堅(jiān)強(qiáng)不懈的努力，站在了華麗的舞臺(tái)之上，舞出了屬于自己的光彩。這一刻的她，讓所有人仰望。
捧一杯香茗，品讀時(shí)光，品讀你的堅(jiān)強(qiáng)與努力，氤氳茶香中，我看到你在舞臺(tái)上翩翩起舞的身影。
寫(xiě)身邊人作文 篇7
儲(chǔ)存陽(yáng)光，必有遠(yuǎn)方，心中有暖，又何懼人生荒涼！
氣氛緊張的游泳賽場(chǎng)上，她蓄勢(shì)待發(fā)，“開(kāi)始！”裁判一聲令下，她快速游向終點(diǎn)，像一條魚(yú)一樣優(yōu)雅從容，像一條魚(yú)一樣快速敏捷。她沒(méi)有雙腿，卻第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)！頒獎(jiǎng)臺(tái)上，她握著屬子自己的那塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌，流下了激動(dòng)的淚水，——她就是王姍姍。
她自小雙腿高位載肢，在那個(gè)正是貪玩的年齡，失去了雙腿，也失去了生命的快樂(lè)！許是老天覺(jué)得命運(yùn)對(duì)這女孩太過(guò)苛刻，于是讓她愛(ài)上了游泳。
游泳本就是一項(xiàng)不易練習(xí)的'運(yùn)動(dòng)，對(duì)于失去雙腿的她更是難上加難，但她沒(méi)有放棄，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)與不懈，面對(duì)別人的冷嘲熱諷；用自己的刻苦與勤奮，面對(duì)練習(xí)中遇到的各種困難；她用自己的樂(lè)觀和對(duì)泳池的熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)對(duì)手。
她用自己的毅力做腿，登上了人生的頂峰；她用自己的信念做腳，走出了一條輝煌的人生路！
生命是什么？生命是即使沒(méi)有雙腿雙腳也能站在頂峰，收獲世人仰望的目光！
我愿于生命的江者之上，駕起一葉扁舟，帶上滿懷景仰，尋著她生命的足跡，放生命去竟逐。
心中有夢(mèng)想，何懼人生荒涼，儲(chǔ)存陽(yáng)光，必有遠(yuǎn)方！
寫(xiě)身邊人作文 篇8
世界上不缺美，但發(fā)現(xiàn)美不缺智慧。人生不是到處都美麗，風(fēng)和太陽(yáng)都很美，一點(diǎn)點(diǎn)雨滋潤(rùn)著綠葉，它很美，白雪皚皚，雪花飄落在樹(shù)枝上，它很美——風(fēng)景如此美麗，那么誰(shuí)是最美麗的人呢？
他是人類(lèi)靈魂工程師，還是老師？他們無(wú)法給予和堅(jiān)守崗位。如春蠶，如春雨，如紅蠟燭，老師摸著點(diǎn)燃自己。在黑暗中指導(dǎo)學(xué)生尋找方向，老師是星空中的明月，如此明亮。在學(xué)生的心目中，老師似乎是知識(shí)的源泉，回答學(xué)生心中的難題。當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難時(shí)，關(guān)心他們的也是老師。在老師的心中，老師是最美麗的人！
它是城市的美麗還是環(huán)衛(wèi)工人？他們?cè)诔鞘械慕锹洳恢＞氲毓ぷ鳌＠掀つw，長(zhǎng)滿老繭的手，未知的工作，未知的'為他人服務(wù)。毫無(wú)怨言，他們讓這份24小時(shí)的工作一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨著他們短暫的生命。環(huán)衛(wèi)工人是最漂亮的人。
我想我明白了——誰(shuí)是最美麗的人，誰(shuí)把自己奉獻(xiàn)給了人民，誰(shuí)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，誰(shuí)讓自己的生命煥發(fā)了光彩，誰(shuí)是最美麗的人。
寫(xiě)身邊人作文 篇9
“三人行，必有我?guī)煛保總�(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在我的身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都能成為我的榜樣。
堅(jiān)持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)拉大提琴了，每個(gè)星期五都要去上海接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，總會(huì)擠時(shí)間練琴，從不偷懶�，F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整的給我們拉上一首大提琴曲了
博覽群書(shū)的張婧煊：張婧煊是我們班的小書(shū)迷，不管是什么類(lèi)型的書(shū)，她都會(huì)如饑似渴，如獲至寶，津津有味地讀下去。她每次寫(xiě)作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個(gè)待人熱辣辣，辦事火辣辣的.人。正是因?yàn)檫@樣的性格，每次學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，總會(huì)看到她的身影，她的字典里好像從沒(méi)有害怕兩個(gè)字。
愛(ài)動(dòng)腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學(xué)小博士，每次數(shù)學(xué)考試都能得一百分，遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復(fù)演算，正確答案就出來(lái)了。
他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。我要向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀好少年！
寫(xiě)身邊人作文 篇10
雨，還未干，雕花的屋檐上的甘露在地上的小水洼中蕩起漣漪。小巷里的風(fēng)，永遠(yuǎn)不急不緩地吹著。青石的路上，傳來(lái)陣陣香甜。
我快步走上前，恍惚間，他的身影又在我眼前浮現(xiàn)。一位身著黑色大褂，戴著棕色圓形眼睛的老爺爺，手上不知道在搗鼓一些什么。走上前，才方知是在用糖做畫(huà)。
我請(qǐng)爺爺為我畫(huà)一只龍和一只鳳，他眼神沉著，凝望著石板閉上眼又睜開(kāi)，似乎是在構(gòu)思形狀。他拿起銅勺，舀起糖稀，手臂抬起落下的瞬間中，提，頓，放，收。如同行云流水，一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)停頓。隨著糖液縷縷而下，眨眼間，威風(fēng)凜凜的游龍與絢麗多彩的鳳凰就呈現(xiàn)在眼前。老爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，眼底拂過(guò)一絲笑意。
接過(guò)糖畫(huà)，我舉起騰云駕霧的飛龍和展示欲飛的鳳凰，對(duì)著陽(yáng)光凝望。他們是那么晶瑩剔透，活靈活現(xiàn)，甜蜜的氣息久久不散。
他們仿佛已經(jīng)不僅僅是糖畫(huà)了。而是一份悠長(zhǎng)的回憶。這一線上談話的.背后，不僅藏著老人的那份堅(jiān)持與自信，還蘊(yùn)含著人民和諧甜蜜的生活與智慧的凝結(jié)。更是一代又一代手藝人，傳承中華文化的信念。想到這兒，我不禁為之嘆服。
雨，早已干。走在石青路上，手上的風(fēng)依帶著微甜，但雕花的屋檐下卻再也不見(jiàn)他的身影……
寫(xiě)身邊人作文 篇11
我的媽媽?zhuān)凰忝利�，臉上也已有了歲月的痕跡，每天忙忙碌碌的儼然一位賢妻良母。
廚房是她的主要舞臺(tái)，洗菜、點(diǎn)火、油煙機(jī)的呼呼聲配著鍋碗瓢盆交響樂(lè)，不一會(huì)一道熱氣騰騰的菜便端上了桌。瞧！金黃的豆芽白嫩的豆腐，兩個(gè)普通的的.食材如此一搭配，立馬增色不少。這叫“金絲白玉盤(pán)”！名字好聽(tīng)味道也不錯(cuò)，豆芽菜不失嚼勁，豆腐極鮮，入口極化，湯汁入味，清爽滑口。
我最?lèi)?ài)吃酸菜魚(yú)，以前都是在樓下餐店打包回來(lái)吃，媽媽嫌外面的不夠衛(wèi)生，就手機(jī)百度各種酸菜魚(yú)教程，然后一遍遍的摸索，光是片魚(yú)片就試驗(yàn)了好幾次，一開(kāi)始不是薄了就是厚了，薄了一燒就散，厚了不但不入味還有很多刺，媽媽不斷總結(jié)失敗原因，很快掌握技巧，現(xiàn)在練得一手好刀法，片的魚(yú)片厚薄幾乎一致，半透明的魚(yú)片如水晶一樣剔透，加上媽媽的獨(dú)門(mén)配方腌制和自制的酸菜湯料，絕了！比專(zhuān)業(yè)廚師絲毫不遜色！每次吃她做的酸菜魚(yú)我都要多吃一碗飯。
后來(lái)只要我喜歡的菜，她都能研究出來(lái)，還都有自己的創(chuàng)意改良！極大的滿足了我這吃貨的需求！比如，火鍋肉，東坡肉，蒜泥開(kāi)背蝦等等
在我心里媽媽?zhuān)偸悄芑酁樯衿�，什么事都難不倒她，就一個(gè)奇巧的人。
寫(xiě)身邊人作文 篇12
曾庚余警官的家在農(nóng)村，從小就立志長(zhǎng)大要成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)，駐守邊疆。中學(xué)畢業(yè)后，曾警官就毅然報(bào)名參軍，來(lái)到鎮(zhèn)江軍分區(qū)成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊(duì)艱苦訓(xùn)練，認(rèn)真完成部隊(duì)首長(zhǎng)布置的各項(xiàng)任務(wù)，深受部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的喜歡。后來(lái)因種種原因，跨兵種調(diào)到浙江省武警消防總隊(duì)。在一個(gè)全新的環(huán)境中，曾警官認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得軍事學(xué)院大專(zhuān)文憑，在各方面都爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，因表現(xiàn)突出被部隊(duì)認(rèn)可提干。提干后曾警官更是踏實(shí)做好每一件事，用自己的行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
通過(guò)采訪，我了解了曾警官追尋自己夢(mèng)想的歷程，他為了實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在不同的環(huán)境中都堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不放棄，不怕苦不怕累，積極主動(dòng)與戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流學(xué)習(xí)。在曾警官的身上，我明白了要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想首先要會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，學(xué)會(huì)與身邊的人溝通；其次要堅(jiān)持，在追夢(mèng)的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的阻撓或困難，但不能放棄要堅(jiān)定，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)身邊人作文 篇13
話說(shuō)我的老爸，沒(méi)有什么固定的愛(ài)好，十八般玩藝樣樣精通，只有你想不到的沒(méi)有他玩不了的。這不，他現(xiàn)在正陪我放風(fēng)箏呢！
哎！風(fēng)箏要掉下去啦！我急忙提醒道。只見(jiàn)老爸悠哉悠哉地收緊線兒，輕輕一提，嘩啦啦，風(fēng)箏便一下從倒栽蛇變成了騰飛龍！看的我目瞪口呆。
記得2020年夏天，我和老爸一起去打乒乓球，我的乒乓球是老爸教的，那時(shí)我早已能打過(guò)他了。如果他使出了絕招旋風(fēng)球，我可就沒(méi)戲了。
還是那個(gè)夏天，我們?nèi)ゴ蚧@球。我對(duì)籃球可沒(méi)一點(diǎn)兒興趣，只是有時(shí)無(wú)聊蹭個(gè)球滾一滾。老爸卻在那打得津津有味，直到我遨游完整個(gè)小區(qū)，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等我回到籃球場(chǎng)，他看見(jiàn)我在那兒瞎晃晃，還若無(wú)其事地說(shuō)：你在那兒瞎晃不無(wú)聊嗎？打籃球也總比瞎晃好呀！聽(tīng)完這話，我差點(diǎn)沒(méi)笑哭。
家里，我的`玩具也有好幾個(gè)是他玩過(guò)的。什么巴克球呀、遙控車(chē)呀、水晶泥呀通通被玩兒廢了。巴克球少了幾顆。昨天才充好電的遙控車(chē)被老爸玩了一下忘關(guān)了電源，一夜之間，電全都漏光了。原來(lái)晶瑩剔透的水晶泥早已被他玩得黑漆麻烏，難辨真貌
這就是我的老爸，一個(gè)令人哭笑不得的萬(wàn)能老玩童。
寫(xiě)身邊人作文 篇14
作文班下課回來(lái)，媽媽還沒(méi)準(zhǔn)備晚飯，于是，等爸爸回家我們一起出去吃晚飯。
我們來(lái)到家附近的一家私房菜館。媽媽點(diǎn)了烤魚(yú)和我愛(ài)吃的蛋羹，因?yàn)槲也荒艹岳钡�，所以媽媽特地囑咐服�?wù)員，烤魚(yú)我們不要辣的，千萬(wàn)不能放辣椒。也許是服務(wù)員太忙了，她竟然忘記跟廚房的師傅交代了，等了很久，我們點(diǎn)的菜才上桌，但看到的烤魚(yú)菜里確是滿滿的油辣子。媽媽跟服務(wù)員說(shuō)：你們弄錯(cuò)。話音沒(méi)落，服務(wù)員立刻把上錯(cuò)的菜端走了，我們又等了很久，我一碗米飯吃完，就要飽了的時(shí)候，才重新給我們上了一份沒(méi)有辣椒的烤魚(yú)。期間原本的服務(wù)員和后臺(tái)的廚師還相互推諉責(zé)任，誰(shuí)也不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤。只有一位原本迎賓的阿姨跟我說(shuō)了一句：妹妹對(duì)不起！
爸爸媽媽吃烤魚(yú)的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)烤魚(yú)里面竟然還放了我最討厭吃的粗面條，味道也差得很遠(yuǎn)，沒(méi)辦法，只簡(jiǎn)單的吃一點(diǎn)就離開(kāi)了。雖然這個(gè)店裝修的富麗堂皇的，但是我想以后我們絕不會(huì)再來(lái)光顧第二次。
如果一個(gè)店不依靠誠(chéng)信生存，我想他們一定不會(huì)久遠(yuǎn)的。
寫(xiě)身邊人作文 篇15
不瞞你說(shuō)，在我很小的時(shí)候最喜歡的就是聽(tīng)媽媽講那些睡前故事，也許這些過(guò)程都是我們應(yīng)該去努力珍惜的，可是我們卻已經(jīng)遺忘了自己什么時(shí)候把這些全部都拒之于千里之外的。如果還能夠回到從前，我想我一定忙不迭的去珍惜。
如果這些課程都能重新學(xué)習(xí)的話，我想我一定不管三七二十一都要去努力的學(xué)習(xí)，沒(méi)有那么多的理由，也沒(méi)有那么多的閑暇時(shí)間去玩游戲。
可是這些又從來(lái)都不會(huì)有什么如果。
可是這些都只不過(guò)是我們給自己找的一個(gè)漫長(zhǎng)的.借口。
你看，就好像是我們?cè)赒Q在微信里面的聊天記錄一樣，她顯得那么干巴巴，就好像我們之間的感情一樣，沒(méi)有什么新鮮的活力了。
我們也曾經(jīng)去暢想那些不一樣的未來(lái)，不一樣的生活。歲月，可是卻從來(lái)都不知道原來(lái)在這樣的時(shí)間里面，你會(huì)尋找一種另外的生活。
但是這些對(duì)于我們來(lái)講似乎從來(lái)都不一樣。
就好像曾經(jīng)你把自己的生活全部都付出在這一個(gè)小小的盒子里面，可是把他珍藏一段時(shí)間之后再打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了滿滿的灰塵，再也找不到你當(dāng)時(shí)美好的記憶了。
寫(xiě)身邊人作文 篇16
我家對(duì)面有個(gè)殘疾人，他是個(gè)啞巴、眼睛有點(diǎn)盲，他叫“平國(guó)忠”，奶奶告訴我他的名字的`大概來(lái)歷是“長(zhǎng)大以后忠心報(bào)答國(guó)家�！彼m然是個(gè)啞巴、眼睛又不太好，但是他卻整天用微笑度過(guò)每一天。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)他站在馬路上，我過(guò)去扶他過(guò)馬路，到了對(duì)面他摸摸我的頭好像在說(shuō)“好了，謝謝你!小朋友。”我馬上反駁他，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“不要摸我的頭，不然我會(huì)長(zhǎng)不高的!”他立刻收回手，從衣袋里掏出10元錢(qián)來(lái)給我�？墒�，我說(shuō)：“錢(qián)乃是身外之物啊!我不能要!”所以我馬上把錢(qián)藏進(jìn)他的衣袋里，撒腿就跑了，我回頭一看，他那不知所措的眼神，好像在說(shuō)：“這小子真懂事!”
我本以為他什么才藝也不會(huì)，居然他會(huì)拉二胡。
就在上星期天，我看見(jiàn)他在樓梯口拉二胡，我湊上去看，我說(shuō)：“借我拉一下，就一下!”他立刻把二胡給我，我一拉就像放屁一樣。我繼續(xù)拉，一不小心把一根線給拉斷了，我嚇了一身冷汗，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”他居然沒(méi)有罵我，還朝我笑了笑。從口袋里掏出一根備用的線，把二胡的線換好，微笑的拉了起來(lái)。
他用微笑度過(guò)著每一天。我們要向他學(xué)習(xí)微笑面對(duì)人生。
寫(xiě)身邊人作文 篇17
我家樓下的趙阿姨是一個(gè)大好人，鄰居街坊都十分尊敬她。
趙阿姨是一位小學(xué)教師，他非常熱愛(ài)他的工作，她講的課特別地精彩，很受學(xué)生們的愛(ài)戴！然而最讓我們感動(dòng)的是她對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。有一件事盡管過(guò)去了好幾年，我依然記憶猶新。
趙阿姨的家很普通，并不太算富裕，當(dāng)他知道自己?jiǎn)紊系?一名學(xué)生的母親已經(jīng)去世了！便經(jīng)常找這位學(xué)生談心，更在下課之余到他家里幫他洗衣服；縫縫衣服，被子，更從自己的積蓄里拿錢(qián)補(bǔ)填家用，讓這位學(xué)生從母愛(ài)的痛苦里走出來(lái)，看清生活的方向，趙阿姨一母親的愛(ài)茲養(yǎng)著這個(gè)孩子十幾年，知道他以優(yōu)異的成績(jī)考上優(yōu)異的大學(xué)！
趙阿姨的行動(dòng)感動(dòng)著周?chē)娜耍质且粋�(gè)低調(diào)的人！每當(dāng)別人談起這些，她總是淡淡地說(shuō)：這沒(méi)有什么，那個(gè)老師碰上都會(huì)這樣做的。趙老師更是個(gè)熱心腸，特別愿意幫助別人，我們小區(qū)里的同學(xué)遇到問(wèn)題，都會(huì)去找找阿姨，他總是講得生動(dòng)；精彩；堪稱(chēng)絕招！可有時(shí)他的熱心常會(huì)把自己掙得恒委屈！
趙阿姨做的好事永遠(yuǎn)數(shù)不清的，不能——闡述，我們都知道他是個(gè)大好人。
寫(xiě)身邊人作文 篇18
“愛(ài)”可以是父母給你的愛(ài)，可以是同學(xué)之間的'友愛(ài)……不過(guò)，我想這世界更需要關(guān)愛(ài)的是殘疾人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六早晨，我正在小區(qū)里晨跑�？匆�(jiàn)一個(gè)身體狀態(tài)不太好的老爺爺，推著一輛殘疾車(chē)，車(chē)上坐著一位半身不遂的老奶奶。我停下腳步，走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)吧!”爺爺搖搖手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我自己能行，你還是去好好鍛煉身體吧。”爺爺推著殘疾車(chē)往公園走去，我也一路小跑跟去。
在公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺在撓頭，好像很為難。我跑上去問(wèn)爺爺碰到什么困難了，我能為他們做些什么?原來(lái)爺爺奶奶早上出來(lái)匆忙了些，忘了帶水了，可奶奶現(xiàn)在口很渴，而他們家離這兒比較遠(yuǎn)，附近的超市小店都還沒(méi)開(kāi)門(mén)，爺爺正在發(fā)愁呢。我想了想，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“爺爺別急，我家就在附近，我去給你們拿水�！睜敔斦f(shuō)：“那多不好意思啦�！蔽乙贿呎f(shuō)不要緊，一邊飛快地往家里跑去。一會(huì)兒，我就帶了瓶礦泉水來(lái)了。爺爺一邊看著奶奶眉開(kāi)眼笑地喝著水，一邊對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你了，你真是個(gè)好孩子!”我連聲說(shuō)：“不用謝!不用謝!”
真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。幫助了別人，自己也得到快樂(lè)。
寫(xiě)身邊人作文 篇19
我們身邊有許多助人為樂(lè)的人。環(huán)衛(wèi)工人就是一個(gè)好榜樣。
記得有一次，我們坐在西湖邊的'椅子上，一邊吃零食，一邊看風(fēng)景，就因?yàn)槔疤h(yuǎn)了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續(xù)吃零食。清潔工看見(jiàn)地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來(lái)。頓時(shí)，我滿臉通紅，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“去向那位清潔員到個(gè)謙吧�！迸叮遗苓^(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不該亂扔垃圾�！薄皼](méi)關(guān)系”阿姨微笑著說(shuō)。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)美麗的西湖。想到這里我覺(jué)得自己真的無(wú)地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。
不止一次，當(dāng)夏天溫度到達(dá)40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來(lái)遮太陽(yáng)，頭上一滴滴汗珠掉下來(lái)，但他們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻(xiàn)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒(méi)退縮地在寒風(fēng)中工作著。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)！
西湖因他們美，他們就是最美的人。
寫(xiě)身邊人作文 篇20
周末的下午，媽媽出去逛大街。家里只剩下我、弟弟和爸爸。
老媽交代的`的家務(wù)活已經(jīng)做完了，爸爸看了看外邊天色尚早，便提議：“我們?nèi)ゴ蠼稚贤嫱姘�！�?/p>
“去哪兒？”
“去濱河公園大橋哪兒�！卑职帜弥议T(mén)鑰匙，朝外走去。
我興奮地叫上弟弟，跟著爸爸出發(fā)了。
路上經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù)時(shí)，弟弟就開(kāi)始不安生了，他走到樹(shù)坑邊上，一手扶著樹(shù)，身體向后傾斜，轉(zhuǎn)著圈圈，邊轉(zhuǎn)邊大笑著，一轉(zhuǎn)就是十幾圈。他在每一棵經(jīng)過(guò)的樹(shù)下轉(zhuǎn)圈，甚至連電線桿都不放過(guò)。
好不容易才停了下來(lái)，我以為他要適可而止了，但他卻還不善罷甘休，又開(kāi)始跑起來(lái)，并在幾秒后，裝作跌倒的樣子，向前一躍，雙腿跪地。我這都是習(xí)以為常的了，繼續(xù)旁若無(wú)人地繼續(xù)走，弟弟見(jiàn)沒(méi)人注意他，不免感到一絲尷尬。
回來(lái)的時(shí)候，他好像是走累了，跑到大樹(shù)前，背對(duì)著樹(shù)，靠在了樹(shù)上。我心里可就起了疑惑：“旁邊有臺(tái)階你不坐，非要靠在樹(shù)上。本來(lái)幾十分鐘就逛完的街，卻被弟弟拖了兩個(gè)小時(shí)。
瞧，戲精就是這么“自由”，戲精的幸福就是這么簡(jiǎn)單。
寫(xiě)身邊人作文 篇21
她，有著一雙彎彎的細(xì)眉，一雙如小鹿般清澈的眼睛，牛奶色的皮膚，櫻桃嘴，白里透紅的臉蛋�？上龓狭搜坨R。
有一天，我午寫(xiě)寫(xiě)得潦潦草草，該不會(huì)又讓我重寫(xiě)吧！突然，她來(lái)到了我旁邊李小思，你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了頭。她卻耐心的教我握筆姿勢(shì)。只要不對(duì)，就輕輕的打我的手一下。然后教我怎樣握？還有，我趴下寫(xiě)字，她就把我的頭往上抬。她的眼特別的'尖，一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)錯(cuò)姿勢(shì)，一個(gè)難看的字體都逃不出她的眼睛。還有一次，我語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，原本可以玩的。結(jié)果，她突然來(lái)了這么亂，重新寫(xiě)。然后給我撕了，我很委屈這還亂？但是我還是努力寫(xiě)了起來(lái)。
想知道我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的嗎？她是個(gè)有同情心的人，她看見(jiàn)我的作業(yè)本被老師撕了好多次，而且我還哭了，就決心教我練字。就這樣我們慢慢熟悉了對(duì)方。下課，我被男生欺負(fù)了，她看見(jiàn)了就幫我欺負(fù)那些男生，我看了幾次也學(xué)了幾招：1打2踹3踢4擰5掐哇，好狠呀，為那些男生默默悲哀一秒。哼，這就是欺負(fù)我的下場(chǎng)。過(guò)了一段時(shí)間，我在她的帶領(lǐng)下，我的字慢慢變好了，人在她的帶領(lǐng)下慢慢變強(qiáng)了。
我有她的保護(hù)，沒(méi)有男生敢欺負(fù)我了。我們也便成了形影不離的閨蜜。
寫(xiě)身邊人作文 篇22
我身邊有很多追夢(mèng)人比如：曾晨、魏金輝、張禹歌。他們都有自己的夢(mèng)想，不如：做個(gè)科學(xué)家、鋼琴家、小提琴家。
曾晨十分想作一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，因?yàn)樵谒稚系?東西基本改變成好玩的，有一次下課曾晨手上有一些東西，我心里想：“他手里拿的什么��？是不是又有好玩的東西變出來(lái)呢”。我迫不及待的跑過(guò)去一看，原來(lái)又是他發(fā)明東西要用的材料，我就問(wèn)：“你又要發(fā)明什么啊”他說(shuō)：“我要發(fā)明死亡之粉”我說(shuō)“讓我看看這死亡之粉時(shí)怎麼做的啊？”他開(kāi)始做了，我睜大眼睛仔細(xì)的看著，就怕露掉一點(diǎn)點(diǎn)，就看他先在一個(gè)袋子里放不已點(diǎn)藍(lán)色墨水，然后再了鉛筆沫，接著放入了一點(diǎn)藥，最后他放了半包蘇打粉和一點(diǎn)點(diǎn)高錳酸鉀，這就好啦，我心里想：“天啊這就是毒藥�。 边@是就看曾晨抬起頭說(shuō)：“看明白嗎？”我以后可是科學(xué)家，我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“清楚了清楚了，佩服佩服。你以后可以做一個(gè)科學(xué)家，最好是現(xiàn)在開(kāi)始研究長(zhǎng)生不老粉，因?yàn)楹芏嗳硕枷腴L(zhǎng)生不老，最好在研究一些藥，不管什麼病都可以治，這樣人們病就不用去醫(yī)院了”。
這就是曾晨的夢(mèng)想—當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
寫(xiě)身邊人作文 篇23
在我家附近，有一戶人家。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這一大家子是從安徽來(lái)的。
我見(jiàn)過(guò)他們的女兒兩姐妹穿得破破爛爛的，身上的衣服有紅有黃，不知道縫了多少個(gè)補(bǔ)丁。加上兩人又太瘦，那寬大的衣服看上去又好笑又滑稽。那雙步鞋前面破了一個(gè)洞，露出了兩個(gè)腳趾頭。而他們的父母呢，白天在人家打工，中午和晚上便回來(lái)喂豬，弄得身上又臭又臟，走到哪里都讓人側(cè)目。每天上學(xué)，兩姐妹只能走著去。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，姐妹二人熱得扎起頭發(fā)，由于不經(jīng)常洗頭，頭發(fā)里散發(fā)著一股異味。舊涼鞋已經(jīng)穿不下了。冬天，寒風(fēng)刺骨，沒(méi)有像樣的棉衣棉褲，只好穿著“百姓服”，腳上連襪子都沒(méi)有，任憑大風(fēng)亂鉆，真是苦不堪言。而其他的同學(xué)，穿著既漂亮又保暖的羽絨服，背著書(shū)包上學(xué)。獨(dú)來(lái)獨(dú)往的姐妹倆也從不跟人說(shuō)話，在學(xué)校，是被同學(xué)冷落的孩子。
可讓人不得不敬佩的`是，正是在這種艱難的條件下，姐姐已經(jīng)上了初中，小女兒也有另人刮目相看的優(yōu)異成績(jī)，年年都有“三好學(xué)生”。走近她家門(mén)前，屋里那面土墻上的獎(jiǎng)狀一張又一張，難怪那夫婦臉上常常掛著笑容呢！
正是這樣一個(gè)從外地來(lái)的家庭，背負(fù)了太多太多，可也正是他們的堅(jiān)持不懈，雖然艱苦卻快樂(lè)地生活著。
寫(xiě)身邊人作文 篇24
我們班里有許多小能人，有“畫(huà)家”張文，“數(shù)學(xué)王子”王梓健，“小書(shū)法家”張博學(xué)……但我介紹的是小鋼琴家蔡一寧。
她的個(gè)字不高和我差不多12歲了。她張了一雙炯炯有神的大眼睛。圓圓的小臉，彎彎的柳葉眉，一張小巧玲瓏的嘴呀！真是好看。
她是我們班未來(lái)的鋼琴家，她那一雙小手彈出了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。她是我的好朋友。
每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就去她那充滿樂(lè)曲的小屋，彈出優(yōu)美的琴聲，有一次她去鄭州比賽。我在家等待她的好消息，終于她回來(lái)了，但是很不高興。從那以后她更加勤奮的練習(xí)新曲子。
一天我去她家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我悄悄的走近她的房間，她回過(guò)頭來(lái)看了我一下，又開(kāi)始練習(xí)了。
真是功夫不負(fù)有心人。第二次比賽得了第一名，臉上終于露出了開(kāi)心的.笑容，我也為她感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。
這就是我們班的蔡一寧，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，現(xiàn)在還堅(jiān)持不斷的練著。她的小屋里有許多的獎(jiǎng)狀和考級(jí)證書(shū)。
我在心里暗暗地說(shuō)：蔡一寧祝賀你取得優(yōu)秀的成績(jī)，加油！
寫(xiě)身邊人作文 篇25
“哇！又是一個(gè)三分球！”“他上場(chǎng)已經(jīng)有4個(gè)三分球了！”這位投籃能手究竟是誰(shuí)呢？他，就是我們班的體育能人——張嘉龍。
他瘦瘦的身體，小小的臉龐，還有一雙有神的.眼睛。
記得三年級(jí)他剛轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。見(jiàn)我們不傳球給他，他便自己搶球，孤身一人深入對(duì)方禁區(qū)，起腳射門(mén)，球進(jìn)了！這一次進(jìn)球讓全班見(jiàn)識(shí)了他的體育才能。后來(lái)他又連進(jìn)三球，更是讓全班都對(duì)他刮目相看。
在五年級(jí)的籃球比賽時(shí)，他領(lǐng)導(dǎo)著我們班的籃球隊(duì)在一場(chǎng)場(chǎng)艱難的比賽中獲得勝利。在每場(chǎng)比賽中，他一人總是拿到7、8分。在平常打籃球的時(shí)候，他也會(huì)用心指導(dǎo)我們班一些同學(xué)，并提高了我們班體育的整體水平。
在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他站在100米賽跑的起跑線上，全班的人都在為他加油。當(dāng)他作為4×100接力賽跑的最后一棒，當(dāng)大幅度的落后下，全力沖刺，獲得了第三名。
張嘉龍作為我們班的體育能人，他一直都是我們班的驕傲和榮譽(yù)，我們班都因?yàn)橛兴械阶院溃?/p>
寫(xiě)身邊人作文 篇26
她長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)似瀑布一樣被一個(gè)黑色帶著花紋的頭繩“俘虜”了。她就是我身邊的.舞蹈小能手。
記得在一次舞蹈比賽上，我和她相遇了，她代表另一個(gè)舞蹈中心比賽，在后臺(tái)上我看見(jiàn)她在一遍又一遍地練習(xí)著，可見(jiàn)她多么希望得到冠軍啊！于是我對(duì)這個(gè)勤奮練習(xí)的好女孩產(chǎn)生了一絲絲好感。
輪到她上臺(tái)了，她深吸了一口氣，隨著樂(lè)曲聲開(kāi)始進(jìn)入了高潮，她更像一只昂首挺胸的小天鵝。見(jiàn)此，我兩眼發(fā)光，簡(jiǎn)直驚呆了：她踏著似凌波似的腳步，如一陣風(fēng)兒吹過(guò)。跟她相比，我是“小巫見(jiàn)大巫”。而我就是那微不足道的小巫，她是那站在高處向我眺望的強(qiáng)者。她在那不慌不忙地跳著，可這種“不慌不忙”的優(yōu)美舞蹈卻不知強(qiáng)了我多少倍。不用多說(shuō)她獲得了冠軍，我獲得了亞軍。
雖然她后來(lái)來(lái)到我跳舞的班級(jí)與我共同學(xué)習(xí)，雖然我成績(jī)比她好，但她也不差，來(lái)學(xué)校沒(méi)幾天就已經(jīng)和我不分高下了，后來(lái)我將“小小舞后”的光榮稱(chēng)號(hào)送給她，但她卻一點(diǎn)也不驕傲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這就是我從這位謙虛的小伙伴身上學(xué)到的。
寫(xiě)身邊人作文 篇27
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了這話深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時(shí)，一個(gè)花匠來(lái)到了草地上，拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里，又打開(kāi)水龍頭接滿了水，一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的'根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了！我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問(wèn)我：“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥？”“他辛勤勞動(dòng)，心靈很美。”我回答道。
從公園出來(lái)，在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗猓僧�(dāng)時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話，二話沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多��！”
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美�！�
寫(xiě)身邊人作文 篇28
我們班的鄭樹(shù)人長(zhǎng)著大大的頭，小小的眼睛，壯壯的'身材，人稱(chēng)“大頭娃娃”，現(xiàn)在是我的同桌，他是個(gè)熱心腸、愛(ài)幫助人的同學(xué)。
記得有一次，我的自動(dòng)鉛筆不翼而飛了，鉛筆也沒(méi)帶，我焦急地皺起了眉頭，鄭樹(shù)人看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“鉛筆是嗎？給你！”他說(shuō)著，就把筆借給了我，“謝謝”我接過(guò)了筆，非常高興，又繼續(xù)做起了作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，筆芯沒(méi)了，我急忙在鉛筆盒中尋找筆芯，就在這時(shí)，鄭樹(shù)人遞給我了一根筆芯，我連忙說(shuō)：“謝了”誰(shuí)知他卻沒(méi)什么表情地看了我一眼，過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“慢用啊，越慢越好��！”我聽(tīng)了，被他逗笑了，每當(dāng)我有什么困難的時(shí)候，他都會(huì)熱情、及時(shí)地伸出援助之手。只要哪天見(jiàn)到班里沒(méi)有水了，他就會(huì)和幾個(gè)男生一起去抬水，幾乎每次去抬水，都有他的身影。
還記得四年級(jí)的一次拔河比賽，他排在最前面，他使出了全身力氣，手上都磨出了血泡，都不啃一聲，但是當(dāng)最后我們以1：2輸給了對(duì)方時(shí)，他再也忍不住，嗚嗚地哭了，可見(jiàn)他對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)看得也非常重的。
我的同桌，愛(ài)幫助人，而且班級(jí)集體榮譽(yù)感也非常強(qiáng)，我真心希望他的成績(jī)能夠好起來(lái)，這樣就更完美了，我為有這樣一個(gè)善良的同桌而感到高興。
寫(xiě)身邊人作文 篇29
我們身邊有許多有意思的人，但坐在我前面的“獅子王”亢嘉怡是一個(gè)特別的小學(xué)生。記的有一次正在上語(yǔ)文課，亢嘉怡爬在桌上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒她從那睡夢(mèng)中醒來(lái)，打了一個(gè)哈欠，抬頭一看她同桌賈鵬江超了線，大叫一聲之后，說(shuō)：“你死呀！
全班同學(xué)投去詫異的目光望著亢嘉怡，亢嘉怡趕緊拿書(shū)擋住自己的臉，我想她也覺(jué)得很丟人呢！”在我的`記憶當(dāng)中，亢嘉怡都被老師批評(píng)，這不慘了又被美術(shù)老師每天給批評(píng)了，這天我們正在上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)水粉畫(huà)，大家都興高采烈的去水房接水，（當(dāng)然還有一部分人沒(méi)帶）接回來(lái)水了大家開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我同桌張佳輝不小心踢了一下亢嘉怡的板凳，亢嘉怡回過(guò)頭來(lái)，用一種怪怪的眼神望著我的同桌，突然大聲說(shuō)：“你再踢我，把你腳給你踩扁了，然后回過(guò)頭去，”
康老師說(shuō)：“亢嘉怡你有病呀！”合班同學(xué)狂笑不止，老師說(shuō)完，亢嘉怡又回過(guò)頭對(duì)張佳輝說(shuō)：“咱騎著毛驢看唱本走著瞧。”這一節(jié)美術(shù)課她都在睡覺(jué)。這就是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“獅子王”亢嘉怡，你們身邊也有這樣的人嗎？介紹給咱聽(tīng)聽(tīng)！哈哈。
寫(xiě)身邊人作文 篇30
你瞧！遠(yuǎn)處那胖嘟嘟的小女孩，圓乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的眸子骨碌碌直轉(zhuǎn)。高挺的小鼻子，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。她就是我的小表妹清清！
清清是個(gè)開(kāi)心果，在過(guò)年的時(shí)候她總會(huì)讓大家開(kāi)開(kāi)心心的。有一次過(guò)年，我們?cè)谕馄偶页燥垼灰?jiàn)我舉著杯子說(shuō)道：“祝各位長(zhǎng)輩新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲。”這時(shí)清清說(shuō)道：“我也祝你們新年快樂(lè)，我給你們講個(gè)笑話吧？”外婆說(shuō)：“好啊，我已經(jīng)好久沒(méi)聽(tīng)笑話了。”清清講道：“從前有一個(gè)人，他叫呆頭，他去給醫(yī)生看病，得了感冒，結(jié)果他的朋友以為他的.了闌尾炎，哈哈哈！”一些長(zhǎng)輩們說(shuō)好，其實(shí)我知道這個(gè)笑話并不好聽(tīng)，長(zhǎng)輩們只想維護(hù)她的尊嚴(yán)罷了。只聽(tīng)她又說(shuō)道：“黃恩德去市場(chǎng)上買(mǎi)豬肝，首先他發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤子上的豬肝特別黑，他問(wèn)屠夫：“這頭豬是不是患了酒精肝死的？”屠夫說(shuō)：“這頭豬是我殺的，你去報(bào)案嗎他沒(méi)趣地走了，來(lái)到另一個(gè)攤子，他看見(jiàn)這豬肝有點(diǎn)白，便小聲地問(wèn)：“這頭豬是不是得了脂肝？屠夫說(shuō)：“剛剛防疫站的人進(jìn)行了尸檢，他們沒(méi)說(shuō)呀�！边@是大家笑得前俯后仰……
你們說(shuō)我這個(gè)表妹有趣嗎？
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