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小學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2022-12-11 08:11:15 寫人的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生寫人作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生寫人作文匯總七篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  我家有個(gè)可愛的“開心果”,名字叫----嗯,等一下告訴你吧,我家有個(gè)“開心果”。他是我的----嗯,等一下告訴你吧!你會(huì)知道的,我告訴你他的長(zhǎng)相吧。

  他長(zhǎng)著一雙大眼睛,一張小小的嘴,不過,你可注意了,我寫的可不是女孩子,別誤解了。一個(gè)小男孩是不可以被別人想成女孩子的呀,要不他又會(huì)說:“哥哥,我是奧特曼,怎么可以當(dāng)女的呢?”

  言歸正傳吧,他有一個(gè)比什么什么來著的還靈的鼻子,只要我有什么好吃的東西,他會(huì)從你不知道的什么地方突然鉆出來,然后死纏爛打的粘住你。他很瘦,所以我總是把我的衣服穿在他身上,真像古代唱戲的呢?晌乙埠苁,所以奶奶總是稱我倆為竹竿姐弟。我聽了沒什么,他呢?他會(huì)很生氣地說:“奶奶,我不當(dāng)竹竿,讓哥哥當(dāng),我要當(dāng)奧特曼!闭f完就不生氣了還調(diào)皮地對(duì)我吐吐舌頭,然后一溜煙就跑了。我也不去追他——就算我追到了他,他也不會(huì)向我道歉的呀。由于我“身經(jīng)百戰(zhàn)”,早就有對(duì)付他的招兒,到時(shí)他乖乖的跟我道歉。不過總少不了犧牲一點(diǎn)東西,我的錢包------嘿嘿,那也值!扒Ы痣y買一道歉”嘛!這時(shí)我總會(huì)拿上五毛錢買點(diǎn)“釣餌”,故意在他面前走來走去,他就會(huì)說:“好哥哥,剛才-----,對(duì)不起,給我吃點(diǎn)吧!边故意擦擦嘴巴呢!可我還沒給,他就搶走了,真是個(gè)“小強(qiáng)盜”,他卻得了便宜還賣乖:“哥哥,老看我干嘛,沒見過帥哥嗎?”我就說:“是呀,是呀,真是天下第一蟋蟀!闭f完我就笑了,可他倒好,竟?jié)M大街的宣傳他是蟋蟀,我笑得肚子都疼了。

  這“開心果”呀,在我家可好玩了,不信你就在往下看吧。

  一天早上,我收拾書包時(shí),發(fā)現(xiàn)少了橡皮泥。我著急了,到處找了起來。這時(shí),“開心果”蹦蹦跳跳的拿著一個(gè)紙團(tuán)走進(jìn)來,我忙問他看到過我的橡皮泥沒有,他笑瞇瞇地說:“沒有,我只拿了你的爛橡皮用紙包起來當(dāng)球玩,沒看見你的.橡皮泥!蔽乙宦,忙把紙團(tuán)展開,面目全非的橡皮泥出現(xiàn)在我眼前。我又好氣又好笑,心想,犧牲了一塊橡皮泥,倒給他增添了一個(gè)新玩具,算了,還給他吧。我只好裝作生氣的樣子對(duì)他說:“以后別動(dòng)我的書包!”他卻說:“我在床這兒撿的嘛!闭f完就又一溜煙地跑開了。一會(huì)兒,他拿了我的手表跑過來說:“哥哥,幾點(diǎn)了?”我一看,“11:9”了,我慌慌張張地背起書包就要往學(xué)校跑,剛出家門,不對(duì),忽然想起來了,那是“開心果”的惡作劇,他把“6:11”倒過來給我看。我氣急敗壞地大叫:“開心果,過來!” “開心果”做著鬼臉過來了,陰陽(yáng)怪氣地說:“好哥哥,對(duì)不起!笨粗@德性,氣也就消了一大半了,哪還會(huì)跟他一般見識(shí)呢。我又只好說:“以后再這樣看我不撕爛你的屁股!”他開心地說:“yes sir!”又一溜煙地跑了。

小學(xué)生寫人作文 篇2

  想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對(duì)。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

  總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對(duì)自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個(gè)欠缺定力的人,是無法堅(jiān)持自己的承若的。

  的確,她們都是很了解我的,了解我的個(gè)性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會(huì)讓我沖動(dòng)地做出決定。過后,總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口,這無疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進(jìn)入我的心屋,有什么是總愛自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒有獨(dú)自承擔(dān)的`能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會(huì)讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因?yàn)槲抑牢覜]有這個(gè)能力去還人情債。

  這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了和真心朋友講真心話,學(xué)會(huì)了和普通朋友相處,學(xué)會(huì)了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學(xué)會(huì)了做一個(gè)稱職的心靈聆聽者。

  在此,我想對(duì)我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  那個(gè)丫頭瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小,卻很有神,臉上還長(zhǎng)著一些雀斑,一頭短發(fā),中等個(gè)子。論長(zhǎng)相,普通的不能再普通了,但它又不同于常人的'特點(diǎn)。

  她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友。她愛跳舞,愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和洋娃娃,沒事兒時(shí),就抱著它們,和它們說悄悄話。琴棋書畫,她都愛,卻樣樣不精。

小學(xué)生寫人作文 篇4

  從呱呱落地到現(xiàn)在,我已經(jīng)在母親的懷抱中度過十三個(gè)春秋。這十三年來,母親手把手地把我?guī)Т,看著我從童年漸漸走向成熟。這十三年來,母親教會(huì)了我許多做人的道理,看著我拿到優(yōu)異的成績(jī)而欣慰的笑了……。母親對(duì)我的愛不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如果有一道美味的食品擺在我面前,母親總要先嘗上一口再給我吃。小時(shí)候,我不懂事,我不知道母親為什么要這么做。難道媽媽不疼我,不讓我吃嗎?難道媽媽嘗了一口,覺得不好吃,才給我吃嗎?我腦中出現(xiàn)了許多疑問。直到今天,我才知道母親為什么要這么做。她并不是不疼我,也并不是不好吃才給我吃。母親嘗上一小口是想知道食物是否走味,是否燙甚至是否有毒。多么細(xì)心的母親呀!小時(shí)候我卻誤解了您的一片好意。

  母親嘗了一小口才給我吃。而我呢?我是吃剩了一小口才給母親吃。一道美味的食物,母親往往在第一時(shí)間就想到了我,而我往往在吃到最后是才想到要跟母親分享。這時(shí)候,我也已經(jīng)吃不下去了,也只有母親才能愉快地接受這剩下的一小口。

  不論在哪里,母親得到的總是一點(diǎn)點(diǎn),但她卻已心滿意足,她對(duì)此沒有半句怨言。

  我有一個(gè)愛踢被子的毛病,母親怕我夜里踢掉被子著了涼。于是,不論嚴(yán)冬還是酷暑,母親總是在夜里悄悄地起身,來到我的房間,看我有沒有蓋好被子,撫摸著我的`臉頰,看著我睡熟了的樣子……。有時(shí)母親經(jīng)常在床上輾轉(zhuǎn)未眠,她在為我而操心,操心學(xué)習(xí),操心生活……。母親的睡眠時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……

  母親為我付出了那么多,那么多。假如能夠的話,我愿意跟母親交換角色。母親變成我,我變成母親。讓我也來照顧母親,學(xué)著母親平時(shí)照顧我一樣來照顧母親一輩子。但是,命運(yùn)改變不了,我將好好讀書,用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親。

  母親的心地是那么善良,胸懷是那么寬廣。她為我們辛勤勞作,無怨無悔付出,而她得到的卻總是只有那么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)生寫人作文 篇5

  我的媽媽中等個(gè)兒,留著一頭紫紅紫紅的卷兒短發(fā),濃密的眉毛下面有一雙炯炯有神、閃閃發(fā)亮的大眼睛。上班時(shí)總能以夜繼日,從不疲倦。她的`嘴巴雖然小巧,但是很“啰嗦”。

  她性格很溫柔,但對(duì)我很兇,像一只母獅在捕獵。又一次媽媽出去買菜,我在家,作業(yè)還沒寫完就去玩電腦。媽媽回來后,問我:“你作業(yè)寫完沒?”,我隨口一說:“寫完了!闭l(shuí)知她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查,我一時(shí)不知道該怎么辦。一瞬間,她全明白了,我為了能繼續(xù)玩電腦,就跑去馬虎地寫了一遍,又回去繼續(xù)玩電腦了。我剛?cè)ゲ痪,媽媽就跑到我房間檢查作業(yè)。她看后很生氣,把我叫過來說:“這么馬虎,重寫!”我沒辦法,只好重寫了一遍。當(dāng)我寫到一半時(shí),她悄悄走過來檢查,看后很高興,說:“兒子,認(rèn)真寫,不還是挺好的嘛!”

  她雖然很兇,但也很溫柔。記得姨媽懷二胎的時(shí)候,因資金不足,媽媽從外面這要那要,要了兩個(gè)星期才湊齊。

  這就是我的媽媽。

小學(xué)生寫人作文 篇6

  那是一個(gè)雨天,我到校后才發(fā)現(xiàn)忘了帶鉛筆盒。文具沒帶可以向同學(xué)借,最重要的是,鉛筆盒里放的那張回執(zhí)單,今天必須上交。我緊張極了,手心不停冒汗,就連早讀的時(shí)候都心不在焉的,唯恐會(huì)被老師批評(píng)。
  “要是媽媽現(xiàn)在能把鉛筆盒送過來就好了,可是外面下這么大的雨,媽媽肯定不會(huì)來了!蔽夷叵。好在老師一直沒有提要交回執(zhí)單的事兒,興許是她忘了吧,我揪著的心漸漸放了下來。
  突然,教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影,一頭齊肩短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,中等身材,那不是我媽媽嗎?媽媽肯定是給我送鉛筆盒來了!我立刻飛奔出教室,激動(dòng)地一把摟住她。媽媽笑著說:“我的乖女兒,不就是給你送了樣?xùn)|西嘛,沒必要這么激動(dòng)吧!”“我沒有想到,您會(huì)冒雨把我的鉛筆盒送來,那里面可是有我今天要交的回執(zhí)單呢!”我把媽媽摟得更緊了。
  摸著媽媽被大雨打濕的頭發(fā)和衣服,我禁不住擔(dān)心起來:“媽媽,這回您八成又要感冒了!薄吧岛⒆,媽媽的身子骨可結(jié)實(shí)了,哪會(huì)那么容易就感冒的,你快回去上課吧!”說完,媽媽便轉(zhuǎn)身走了?粗鴭寢岆x開的背影,我多想對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,謝謝您,我永遠(yuǎn)愛您!”
 

小學(xué)生寫人作文 篇7

  我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會(huì)織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

  我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí),總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家,總能看見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

  我的媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí),奶奶的`腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時(shí)間長(zhǎng)了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

  我有一位好媽媽,我愛我的媽媽。

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