優(yōu)秀的寫(xiě)人作文20篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文1

　　唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)中寫(xiě)著“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句詩(shī)是說(shuō)得不錯(cuò)，早上起來(lái)，看著朦朦朧朧的霧中夾著毛毛細(xì)雨，心不由得產(chǎn)生了悲哀，我想起了太多早已粉塵的記憶，可是，再看看路上的行人，哪里有“路上行人欲斷魂”呢？

　　現(xiàn)在的社會(huì)，除了老一輩中某些老人會(huì)“斷魂”看看70后的人，不要說(shuō)“斷魂”了，心中有悲哀的又有幾人呢？隨著時(shí)代的進(jìn)步，各國(guó)文化的發(fā)展，清明節(jié)的次數(shù)逐漸增加，人們對(duì)清明節(jié)越來(lái)越不重視，在老一輩的促使下清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日才沒(méi)有被現(xiàn)在的年輕人從日歷中刪除，禮數(shù)也照常，只是真心真意的人不多。是因?yàn)槿藗兊母星槁槟玖藛�？看著山上人山人海的人群，我無(wú)奈、郁悶、悲憤，看著他們中的有些臉上洋溢著笑容，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，有吃有喝的在山上穿梭；有的一臉筋疲力盡，滿口抱怨這山怎么這么難走等等之類的話語(yǔ)。清明的祭祖一大堆人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)呢？此刻，看著虛假的他們我想大聲說(shuō)一句：“人人清明流淚，究竟為了什么？我也相信如果在地下的老前輩看到這一幕，一定會(huì)氣得噴血。

　　不僅是清明如此，其他的傳統(tǒng)節(jié)日，又何其不是如此呢？反而外國(guó)的節(jié)日，特別是90后的人會(huì)把氣氛弄得比中國(guó)新年的鞭炮聲還要隆重。雖然，現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步了，國(guó)與國(guó)之間需要進(jìn)行文化交流以促進(jìn)和諧，但也不至于隆重得把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都淡忘了吧！

　　在晨霧圍繞的'清明，沒(méi)有了慎終追遠(yuǎn)的傷感，但融合了歡樂(lè)賞春的氣氛，沒(méi)有了生死離別的悲酸淚，但到處是一派清新明麗的生動(dòng)畫(huà)面。在清明，人人都哭得雙眼腫張固然可怕，但感情的麻木更使我害怕，就如同沒(méi)有感情的世界比世界變成一片哀傷之地更可怕。

　　聽(tīng)，清明正在小聲哭泣，是因?yàn)槲覀儗?duì)它的無(wú)視嗎？清明，你在悲哀嗎？

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文2

　　我有一個(gè)好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對(duì)食物十分敏感，簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的，是這樣一件事。

　　開(kāi)學(xué)初，我借了她一本書(shū)，名叫《大魚(yú)之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說(shuō)道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的.書(shū)拿出來(lái)！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書(shū)求情。可老師義正言辭：“支支吾吾做什么？把書(shū)給我，沒(méi)收！”

　　我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著我，臉上寫(xiě)滿焦慮和憂愁，那可是我的書(shū)��！我真不知該怎么辦才好。

　　下課了，吳悠小步快跑，來(lái)到老師跟前：“老師，您能把書(shū)還我嗎？這不是我的書(shū)，是王晨昊的……”

　　“還你？等你攢夠100張博客卡，再來(lái)找我！”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。

　　我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書(shū)你就別去要了，沒(méi)關(guān)系的，我相信老師會(huì)還給我的�！�

　　“不行！”吳悠十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。

　　從此，她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言，課下主動(dòng)給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連平時(shí)寫(xiě)的字都比平時(shí)清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地?cái)?shù)著掙來(lái)的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚(yú)之道》。

　　她把書(shū)端端正正地遞給我，眉開(kāi)眼笑，似乎比我還要開(kāi)心。我望著她那明澈的大眼睛，堅(jiān)定了我對(duì)她的信任，以及和她做朋友的信念。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文3

　　我的姥爺今年65歲了，他身材高大，長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)特別神氣，他走起路來(lái)也特別有氣勢(shì)。

　　姥爺是個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人。他在我們家里主要負(fù)責(zé)外面的采購(gòu)工作，如買菜、糧油食品、生活用品等，同時(shí)，還負(fù)責(zé)幫姥姥洗菜之類的輔助工作。每天一大早，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到姥爺開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)好幾次了，等我起來(lái)洗漱完畢，坐到餐桌前，姥爺早已給我們買好了早餐和一天的`菜。雖然姥爺身體不是非常好，但卻承擔(dān)了不少的家務(wù)勞動(dòng)，為我們家付出了很多。

　　姥爺最疼我和妹妹了。有一次，我和妹妹說(shuō)想吃冰淇淋，姥爺二話不說(shuō)，騎著車就奔向超市，不一會(huì)就給我們買回來(lái)一大袋各式各樣的冰淇淋。我和妹妹見(jiàn)到好吃的冰淇淋高興得跳了起來(lái)，而再看看姥爺，已經(jīng)熱得滿頭大汗了。

　　今年暑假，姥爺經(jīng)常陪我去游泳，還教會(huì)了我騎自行車。記得七月的一天，我心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車。姥爺立刻拉起我說(shuō)：“走，姥爺教你騎車去！”我和姥爺推著一輛他平時(shí)買菜常騎的自行車來(lái)到樓下小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地。姥爺一手幫我扶車把，一手幫我抓牢座位，我坐在自行車上腳慢慢試著踩踏板，每當(dāng)自行車傾斜，讓我失去重心快要摔跤的時(shí)候，姥爺就用力的把車?yán)�回�?lái)，在姥爺?shù)哪托膸椭�下，第二天我就學(xué)會(huì)自行車了，我和姥爺都露出了開(kāi)心的笑容。

　　姥爺陪伴我成長(zhǎng)，是我的良師益友。我愛(ài)我的姥爺，愿姥爺身體健康，笑口常開(kāi)！

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文4

　　“張錦文，不要到處亂跑，地面很滑，很容易摔倒！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，保安王爺爺正看著我，我趕緊跑回隊(duì)伍里，和同學(xué)們一起走向大門(mén)。

　　說(shuō)到王爺爺，他可是我們最敬愛(ài)的學(xué)校保安。他身材魁梧，60歲左右，總是穿著一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛(ài)笑，無(wú)論在什么時(shí)候，他的臉上總帶著笑容。

　　每天放學(xué)的時(shí)候，王爺爺就會(huì)早早地站在校門(mén)口，高聲地喊道：“家長(zhǎng)們請(qǐng)讓一條道來(lái)，孩子們馬上就要出來(lái)了。”說(shuō)完，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)，由于一年級(jí)的孩子們比較矮小，王爺爺總會(huì)接過(guò)領(lǐng)頭人的班牌，高高地舉起班牌，向著門(mén)口外擁擠的家長(zhǎng)人群，大聲地喊道：“現(xiàn)在，走出來(lái)的是102班的.小朋友們，請(qǐng)102班的家長(zhǎng)關(guān)注一下�！贝藭r(shí)，隊(duì)伍有序地走出校門(mén)，家長(zhǎng)們也樂(lè)呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著、叫喊著，直到每個(gè)班級(jí)都走出校園，他才喜滋滋地騎著自行車，匆匆回家。

　　有王爺爺在，就有安全。記得有一次，一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校，它東溜溜，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在躲避王爺爺?shù)囊暰�。有的同學(xué)見(jiàn)了立馬躲到邊上，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)；有的同學(xué)見(jiàn)了趕緊跑回教室；還有的同學(xué)以為狗會(huì)咬自己，嚇哭了。這時(shí)，王爺爺趕緊跑了過(guò)來(lái)，上前驅(qū)趕野狗，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終，它沒(méi)躲過(guò)王爺爺?shù)幕鹧劢鹁Γ�被王爺爺趕出了學(xué)校。

　　王爺爺不僅是學(xué)校的保安，保障了校園安全，他更是我們的好朋友，好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話：有困難，找王爺爺！

　　王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑，隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺！王爺爺，謝謝您！

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文5

　　我，有一雙大而圓的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，還有一雙靈巧的小手。

　　告訴你，我還有一金子般的心，不要說(shuō)我自吹自擂，你接著往下看吧！有一次，班上的一位同學(xué)不知為何，嘔吐了，嘔吐物熏的同學(xué)們直捂住鼻，還不停的抱怨著：“真臭，是在太惡心了！”我二話不說(shuō)，走到那位同學(xué)身旁，扶著她走到了醫(yī)務(wù)室。隨后，我拿著清潔工具，清除嘔吐物，其他同學(xué)則離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還嘲笑我說(shuō)：“你太傻了，這么臭，還去掃！”我聽(tīng)了，暗暗地想：這是傻嗎？”

　　我還是大馬哈呢！記得有一次進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我很早就答完了題，就檢查。雖說(shuō)是檢查，可我根本檢查不出什么問(wèn)題，滿以為這次測(cè)驗(yàn)可以考得很好，可當(dāng)老師批改后發(fā)卷，我只得了八十多分，十題有九題是出心大意，例：320+586+15，我寫(xiě)成了320+586+75，你說(shuō)，我粗不粗心？象這樣的例子還多著呢！我暗暗下定決心：我一定會(huì)把粗心大意這個(gè)壞毛病改掉，堅(jiān)決不做大馬哈！

　　我最喜歡看書(shū)，所以我有一個(gè)綽號(hào)“書(shū)繭子”，有時(shí)為了看書(shū)，還鬧出了不少笑話：我向同學(xué)借來(lái)了一本日本作家——黑柳徹子寫(xiě)的`《窗邊的小豆豆》那可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)呀！我為了不浪費(fèi)上廁所的時(shí)間，搬來(lái)一張小凳子，把書(shū)放在上面，邊上廁所邊津津有味地看著，在里面蹲了半天，直到奶奶問(wèn)：“卉，你咋那么久呢？”我才出來(lái)，這時(shí)，我的腳都蹲麻了。你說(shuō)，我是不是名副其實(shí)的“書(shū)繭子”？

　　那就是善良、粗心、愛(ài)看書(shū)的我，你愿意和我交朋友嗎？

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文6

　　春天來(lái)了，在一片田野里躺著一只被餓死的螞蚱和一個(gè)錢包。那只螞蚱為什么會(huì)被餓死呢？為什么會(huì)有一個(gè)錢包呢？事情是這樣的。

　　在秋天里，迷人的景色濃似酒，而勤勞的螞蟻們不會(huì)玩，在為冬天的到來(lái)準(zhǔn)備食物呢！

　　兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊，均勻地鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉。螞蟻皇后也親自拖動(dòng)蘋(píng)果，一拉一推，還真吃力呢！

　　而那只螞蚱先生沒(méi)有為準(zhǔn)備冬天的到來(lái)而勞動(dòng)。而在貪玩。一會(huì)兒跳到這朵花上嘗一嘗花蜜，一會(huì)兒跳到那朵花嘗一嘗花汁。螞蟻皇后帶著運(yùn)食物隊(duì)伍回蟻穴的時(shí)候，遇見(jiàn)了螞蚱先生�！拔浵伝屎�，您怎么這么勤勞呀？”螞蚱先生假意稱道。螞蟻皇后好心好意地勸：“螞蚱先生，你怎么不準(zhǔn)備食物迎接冬天呀？”螞蚱先生指著它的錢包說(shuō)：“我有錢，不用準(zhǔn)備食物。俗話說(shuō)，有錢能使鬼推磨。”螞蟻皇后搖了搖頭帶著運(yùn)食隊(duì)伍回蟻穴去了。

　　冬天來(lái)了，螞蚱先生只好帶著它那沉甸甸的錢包，挨家挨戶地請(qǐng)求把食物賣給它，但誰(shuí)都不肯。當(dāng)它路過(guò)蟻穴的時(shí)候，看見(jiàn)螞蟻們?cè)诟蓱选⒃诤确涿�、在吃蘋(píng)果。餓急了的`，他請(qǐng)求螞蟻皇后賣一點(diǎn)食品，或者讓他吃點(diǎn)剩的。螞蟻皇后不肯說(shuō)：“只有勤勞者才能跟我們一起生活，我們不需要金錢的崇拜者�！彼�以……螞蚱先生餓死了，躺在田野里，與他的錢包作伴。

　　勞動(dòng)，付出了汗水。才能得到成倍的幸福。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文7

　　母愛(ài)，多么偉大的愛(ài)，它總是在我泄氣的時(shí)候給我打氣；它總是在我傷心的時(shí)候給我安慰……12年了，在這幾年來(lái)，您日夜為我操勞，為我忙碌著……

　　有一次，我因?yàn)槿闭n，結(jié)果考試錯(cuò)了三道填空，結(jié)果打了85分，我不敢當(dāng)面對(duì)你您說(shuō)，把考試藏了起來(lái)。您知道后，對(duì)我耐心的教導(dǎo)，我的眼睛濕潤(rùn)了，把85分的考卷拿出來(lái)，您簽上字后，又對(duì)我認(rèn)真地輔導(dǎo)起來(lái)，直到我把這些類型都掌握了，您這才讓我睡覺(jué)去，而您卻還在燈光下看書(shū)。

　　您不光是對(duì)我學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，而且您對(duì)我在學(xué)校里的紀(jì)律也不放松。記得有一次我在學(xué)校里因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)，差一點(diǎn)被值周生扣星，我決定將此事瞞天過(guò)海，可是您仿佛已經(jīng)把我的心事全部看穿了，接著又是一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：“只是一個(gè)小誤會(huì)嗎，怎么能打別人呢？”“他又沒(méi)有招惹，你為什么還要……”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚像斷線的珍珠似的向外流……

　　您還能為我的成績(jī)而感到驕傲。記得有一次，我月考打了雙百分，而且全班只有我和班長(zhǎng)兩個(gè)人是雙百分。我把這件事告訴了您，您也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，但笑容馬上就凝固了，對(duì)我說(shuō)：“雖然你這次大了100分，但是不要驕傲……”

　　母愛(ài)，它能在我黑暗的.時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈；母愛(ài)，它還能在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆贰�…總而言之，母�?ài)是偉大的。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文8

　　我的爺爺60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的`是爺爺“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。

　　那天，我剛走進(jìn)家門(mén)口，就被爺爺連推帶拉的來(lái)到書(shū)房，那出視如珍寶的書(shū)指著英語(yǔ)單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭，爺爺怎…

　　我的爺爺60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。

　　那天，我剛走進(jìn)家門(mén)口，就被爺爺連推帶拉的來(lái)到書(shū)房，那出視如珍寶的書(shū)指著英語(yǔ)單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語(yǔ)起來(lái)?真是太陽(yáng)從西邊。一問(wèn)才知道，原來(lái)最近來(lái)了幾個(gè)外國(guó)來(lái)賓，爺爺不讓人在外國(guó)人面前當(dāng)啞巴，學(xué)起了英語(yǔ)，我頓時(shí)恍然大悟。

　　媽媽問(wèn)奶奶:“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語(yǔ)起來(lái)�！蹦棠桃宦�(tīng)，氣不打一處來(lái)，一吐為快:“說(shuō)要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語(yǔ)書(shū)來(lái)，你說(shuō)氣人不氣人?”

　　話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，邊跑邊喊:“完了，完了�！蔽倚睦锛{悶，爺爺事急成?只見(jiàn)爺爺打開(kāi)電視機(jī)，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的英語(yǔ)傳入我的耳朵。原來(lái)，爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看《走進(jìn)美國(guó)》的英語(yǔ)節(jié)目。

　　爺爺，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文9

　　我心目中的媽媽是那么美麗，那么慈愛(ài)，總能帶給我溫暖與幸福。但是，隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，一切美好都成了泡影，媽媽變了。

　　記得那天，老師讓家長(zhǎng)檢查我們的家庭作業(yè)，我胸有成竹，心想：我的媽媽一定會(huì)做到的，可是結(jié)果卻令我大失所望，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息立即嚴(yán)詞拒絕，還若無(wú)其事地稱自己不想動(dòng)腦筋。我的心猛地一沉，望著媽媽不屑的神情，心中隱隱作痛，什么時(shí)候，媽媽變了。不由得激動(dòng)起來(lái)，“砰”地一聲重重地帶上房門(mén)，面對(duì)這一成不變的房間，我的心卻在翻江倒海，再也忍不住內(nèi)心翻騰的苦楚，澀澀的淚水奪眶而出，不住地抹擦卻又滾滾而下。我一頭栽進(jìn)回憶里，從前的媽媽美麗又寬容，像一位沒(méi)有翅膀的天使，默默地守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨�，F(xiàn)在的媽媽呢？暴躁的脾氣，對(duì)我做的每一件事都指指點(diǎn)點(diǎn)�！皨寢屪兞�，媽媽變了……�！蔽也煌５卣f(shuō)，我堵氣地忍住傷心，自己檢查起來(lái)，可是不爭(zhēng)氣的淚珠總是悄然而下，打濕了作業(yè)本。

　　不知道自己是何時(shí)睡著的，卻又在半夜醒來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)燈光引我來(lái)到媽媽房前，透過(guò)半掩著的門(mén)，我看到媽媽�；璋档臒艄庀�，媽媽手捧著我的作業(yè)本，仔細(xì)地檢查著，時(shí)不時(shí)輕輕揉揉眉心。我知道，媽媽很累，不經(jīng)意間，絲絲皺紋爬上了她的眉梢，濃密的黑發(fā)也漸漸摻和上了白。一張精致的.臉微微染上了臘黃，從前引以為傲的一雙纖細(xì)的手也變得粗糙了�？粗�看著我落淚了，淚水是真誠(chéng)的，炙熱的，內(nèi)心深處，一個(gè)聲音感動(dòng)又歡快地高叫著：“不，媽媽沒(méi)有變，沒(méi)有變……�！蹦X海里回放著媽媽為我做的種種頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心：她是盼望著她的女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，早日長(zhǎng)大成才啊。“哦，媽媽，我愛(ài)你！”我發(fā)自內(nèi)心地喊。

　　我心目中的媽媽永遠(yuǎn)是那么美麗，那么慈愛(ài)。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文10

　　我的媽媽長(zhǎng)得像個(gè)仙女：長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海、高高的鼻子、小小的嘴巴，一幅惹人喜愛(ài)的樣子。看完了這些，你是不是很羨慕我呀，對(duì)嗎？

　　媽媽對(duì)我們很嚴(yán)厲。要求我們按時(shí)上床睡覺(jué)、每天練琵琶、做完作業(yè)才能玩、只有休息時(shí)間才能玩電腦、有時(shí)候，我們到了晚上9：01分還在看書(shū)，媽媽就拿著衣架要打我們的屁股，我們立馬一溜煙兒地跑向衛(wèi)生間。

　　看到這兒，你是不是以為我的媽媽是很可怕的`女巫？其實(shí)，更多的時(shí)候同，媽媽是表?yè)P(yáng)我的，比如說(shuō)：練琴練得好、作業(yè)做得好、背挺得直、筆握得正、口算全對(duì)等等。所以說(shuō)，媽媽也是很溫柔的。

　　現(xiàn)在，你是不是更羨慕我了？哈哈！

　　我們讀一年級(jí)的時(shí)候，常到小區(qū)里的噴泉廣場(chǎng)玩。那里很大，中間有一個(gè)噴泉水池，上面有三個(gè)雕像。水流出來(lái)了，還有一個(gè)個(gè)一條條的窟窿把水吞到里面。我們把雙腳放到里面，真的好清涼！我們跳一跳，水就跳舞著出來(lái)了，好美呀！媽媽也看到了，她笑咪咪地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在旁邊的凳子上。我們把所有的小噴泉都踩了一遍，還拍了幾下。只聽(tīng)哎唷一聲，媽媽連忙跑來(lái)，只見(jiàn)我坐在了噴泉中。媽媽趕緊把我拉起來(lái)，吃驚地說(shuō)：沒(méi)摔痛吧？沒(méi)沒(méi)有。我支支吾吾地說(shuō)。走，我們回家去。媽媽帶著我向家走去。

　　我的媽媽比誰(shuí)的都好，你看到這里一定會(huì)羨慕我的：我的媽媽長(zhǎng)著高高的鼻子、大大的眼睛非常引人注目，她還是雙眼皮哩！身材比較漂亮。小小的嘴巴真美！媽媽是一個(gè)科學(xué)老師，也有關(guān)心我的事。

　　媽媽是世上最好的媽媽，誰(shuí)都愛(ài)她。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文11

　　又到了雙休日，忙碌了五天的我終于可以放松一下，去拜訪外公外婆了。

　　外公外婆剛從舅舅那兒回來(lái)，還有些不適應(yīng)。不過(guò)，他們?nèi)韵駨那耙粯影鸭沂帐暗煤芨蓛�，很漂亮。堂屋寬敞明亮，臥室一塵不染�；ㄆ岳铮�月季含苞欲放，紫竹搖曳多姿，就是一些小草也顯得生機(jī)盎然。這里的花草樹(shù)木全是外公一人精心侍弄。

　　外公今年七十五歲，仍硬朗得很�；磉_(dá)開(kāi)朗的他在退休之前還是有名的焊工呢！雖說(shuō)已上了年紀(jì)，理當(dāng)頤養(yǎng)天年，可外公就是閑不下來(lái)。

　　上午來(lái)到外公家，見(jiàn)他在屋前的菜園里鋤草。我感到很納悶，請(qǐng)個(gè)人鋤草不就行了，又何必麻煩自己呢？好奇心極強(qiáng)的我問(wèn)了問(wèn)外公，外公意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“流自己的汗，吃自己的飯。我通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己，是一件很光榮的事情。再說(shuō)，鋤草也鍛煉了身體。既沒(méi)有麻煩別人，又讓自己收獲了健康，這不是一舉兩得嗎？”外公想得夠深刻夠全面的！

　　吃過(guò)午飯，剛想去房間休息，又看見(jiàn)外公在花圃里忙個(gè)不停。他拿著一把剪刀“咔嚓”“咔嚓”地修剪樹(shù)木花草。樹(shù)木花草就像剛剛打扮了的`姑娘一樣更美麗，更有精神了。它們裝點(diǎn)了花圃，也愉悅了大家的身心。

　　下午，我陪外公上街逛了一圈。雖說(shuō)外公在城里舅舅家生活了幾年，可是小街上的人仍熱情地跟他打招呼：“您老好哇，在城里過(guò)得怎樣？”外公還真是有人緣。

　　這個(gè)雙休日太有意義了。它讓我對(duì)外公的精神品質(zhì)有了更深刻的了解，它讓我對(duì)外公油然而生敬意。外公，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文12

　　生活因?yàn)橛哪�而變得美麗，人生因�(yàn)橛哪�而變得輕松，在我的周圍，有一個(gè)非常幽默、搞笑的人，他就是我的堂弟王尚恩。

　　他無(wú)論在外婆家，還是在我的家里，他總是那么幽默搞笑。有一次我從學(xué)校放學(xué)回到家里，尚恩看到了一邊手舞足蹈，好像在說(shuō)；“ 歡迎姐姐回家，歡迎姐姐回家，”然后一不小心頭撞在冰箱的門(mén)哪，他一邊哭著，好像在說(shuō)；“�。『锰郯。“�！好疼啊！”不知不覺(jué)的. 流下眼淚，我對(duì)尚恩笑了笑了，說(shuō)；“尚恩別哭了，看看你的樣子，哭死哭活的，可以笑笑嗎？我覺(jué)得你應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)幽默、搞笑的演員。

　　又過(guò)了一分鐘，他不哭了，又笑出了聲音，我在他面前笑了笑，他也在我面前笑了笑，媽媽對(duì)我們說(shuō)；“ 你們倆真能配合，要不，把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧，哈哈。”

　　媽媽笑了，我和尚恩也笑了。

　　記得還有一次，在他的外婆家里玩，他的媽媽在洗衣服，我在看電視，尚恩看到他的媽媽在洗衣服，他也跟著媽媽洗衣服，他也跟著媽媽洗，他哪里是洗衣服，其實(shí)是在馬桶玩水。

　　“唰唰嘩嘩，唰唰嘩嘩，”當(dāng)我看電視看到一半的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里有水聲，我跑到衛(wèi)生間里，突然看見(jiàn)，尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水，地下到處是水，我立刻叫來(lái)阿姨，我把他抱過(guò)去問(wèn)：“為什么要玩水呢？”他卻說(shuō)：“我在洗衣服呢！”我聽(tīng)了后哈哈大笑。

　　尚恩弟弟，真是一個(gè)幽默、搞笑的小朋友！

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文13

　　爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我貪玩的時(shí)候，爸爸就督促說(shuō)：“還不去看書(shū)，我都替你著急了！”可是，爸爸這樣的強(qiáng)求換來(lái)卻是失望。他看著很不理想的成績(jī)單說(shuō)：“孩子啊，人一輩子有多少個(gè)十幾歲？等你們后悔的時(shí)候就遲了�！蔽疫吢�(tīng)邊邊思量爸爸的話語(yǔ)，他是對(duì)我抱有多大的期望��！

　　月測(cè)考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過(guò)去，仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯(cuò)？”的確，自己弄錯(cuò)的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時(shí)，我只能用沉默認(rèn)錯(cuò)。爸爸又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。

　　雙休日，爸爸便擠出空閑的時(shí)間，他依靠在我的身旁溫和地問(wèn)：“有不會(huì)的嗎？拿來(lái)我看看？”沒(méi)等我來(lái)得及回答，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來(lái)。然后給我分析做錯(cuò)的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易，我真是服了。聽(tīng)到精彩處，我便用筆記下來(lái)。

　　說(shuō)來(lái)也怪，后來(lái)在接二連三的測(cè)試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的`表?yè)P(yáng)。

　　我漸漸地向爸爸問(wèn)題的頻率高了，我突然發(fā)覺(jué)爸爸有了幾根白發(fā)，增添了幾道皺紋。我心里一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農(nóng)民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識(shí)青年”的改造。多么的不易？

　　爸爸的煩惱何曾多？其實(shí)，爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文14

　　她1米27的身高，有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的，活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子，穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛(ài)扎著一個(gè)高高的馬尾辮，一甩起來(lái)，嘿！可真叫神氣！想不想知道她是誰(shuí)�。克�，就是我的同桌——林雅靖！

　　說(shuō)起她呀，我的話可就多了。我先給你講一小段。

　　她的性格有時(shí)很辣，要是她生氣，你可千萬(wàn)不要去煩她呀！不然的話，你肯定是個(gè)有去無(wú)回！有時(shí)她的性格卻很溫和，要是她開(kāi)心，只要說(shuō)出一句話就讓你肉麻死了！不過(guò)，如果你熟識(shí)她，你肯定會(huì)覺(jué)得她像一只溫柔的小狗！你是不是覺(jué)得，她的性格是各種各樣的'呢？

　　說(shuō)到她的愛(ài)好嘛，那可就多得數(shù)不清了：唱歌啦。看書(shū)啦�？措娨暲病�…好多好多。但她最大的愛(ài)好就是：看電視。

　　她既然是個(gè)電視迷，肯定知道不少節(jié)目的題目啦，像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦，《海派甜心》啦，《活佛濟(jì)公》啦，等等。只要有時(shí)間，她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停，她一般都會(huì)說(shuō)：“你看過(guò)《海派甜心》沒(méi)有？里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑��！”或者是說(shuō)：“你看過(guò)《……》電視劇沒(méi)有？……”我的天，你聽(tīng)了肯定想死！

　　她雖然是個(gè)電視迷，但她也算是一個(gè)小笑星，只要她說(shuō)出一個(gè)笑話，全體聽(tīng)眾都笑得前仆后仰！

　　好了，不說(shuō)這么多了，記住哦，她是我的同桌——林雅靖！

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文15

　　說(shuō)起筆袋，大部分同學(xué)都有，它就是一個(gè)裝筆的袋子，而我的筆袋那可不是普通的袋子。那是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在沃爾瑪給我買的，到現(xiàn)在已陪伴我快五年了，下面我就給大家介紹下它的結(jié)構(gòu)特征和作用吧。

　　我的筆袋是深藍(lán)色的，上面的圖案是一只灰色的小兔和黃色的狐貍，它們的眼睛瞪得大大的，好像都在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，又好像在監(jiān)督我是否在好好學(xué)習(xí)。右側(cè)邊上還有幾個(gè)顯眼的黃色大字母“ZOOTOPIA”，我知道它的中文是“瘋狂動(dòng)物城”。

　　筆袋里外有三層，里面是最大層，我放了一支紅色圓珠筆、幾支水筆、量角器、三角板、筆芯和沙膠，外面有兩小層，一層里，我放了尺子、鉛筆和橡皮擦，另一層里，我只是會(huì)放一些便條或老師發(fā)的禮物。

　　筆袋是我的好伙伴，是我失望時(shí)鼓勵(lì)我的'好伙伴。記得有一天，那天上數(shù)學(xué)課，老師發(fā)試卷，我沒(méi)考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺(jué)得它們好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)楫?dāng)我看它的時(shí)候，它們就好像在說(shuō)：“小主人，別灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下一次努力就是了�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，所以決定下一次要考好，要對(duì)得起我可愛(ài)的筆袋。

　　還有一次，我在課堂上和同桌說(shuō)話，無(wú)意間碰了它一下，它好像被我的筆袋聽(tīng)到了，筆袋里面的東西撒出來(lái)了，它應(yīng)該是生氣了：“小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講喲，不要開(kāi)小差，不然成績(jī)會(huì)下降��！”

　　我明白了它的意思，臉唰的一下紅了起來(lái)，之后我在課堂上再也不敢講話了。

　　如今，它雖然又破又舊，但它已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的好朋友了，即使以后我要換新的筆袋，我也不會(huì)把它扔掉，而是把它放在最容易看見(jiàn)它的地方，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我……

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文16

　　我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。

　　記得有一次下雪，這雪花飛揚(yáng)著，整個(gè)世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪中，跑來(lái)一位，身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，他小臉白里透紅，俊俏的眉毛興奮的揚(yáng)起，瞪著一雙不大不小的眼睛，左看右看，只見(jiàn)他那雙紅紅的手張了開(kāi)來(lái)，那張小小的嘴里喊著：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的.雪堆撲了去，仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪里打了個(gè)滾，把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場(chǎng)雪戰(zhàn)過(guò)后，他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕，腦門(mén)冒著熱氣，雪水和汗水順著臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。

　　那次他去爺爺家，洗手時(shí)他把熱水器的閥門(mén)關(guān)了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒(méi)電了，就出門(mén)去買電池，回來(lái)后裝上，還是不能用，左看看，右看看，當(dāng)看到底下時(shí)，才知道，就說(shuō)：“這肯定是那個(gè)小淘氣干的。”

　　有戶鄰居的門(mén)上是帶密碼的，一天，他把密碼轉(zhuǎn)動(dòng)了，鄰居回家時(shí)打不開(kāi)，就叫了解鎖公司的來(lái)開(kāi)鎖，心想：“這又是誰(shuí)干的呀？”

　　平時(shí)他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時(shí)說(shuō)：“這孩子怎么那么淘氣呀！”

　　你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我——李亦舟。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章選材很有新意，角度也非常獨(dú)特。開(kāi)篇以第三人稱為線索進(jìn)行敘述和描寫(xiě)，對(duì)于外貌的描寫(xiě)很細(xì)致，也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現(xiàn)的淋漓盡致，行文流暢，結(jié)尾點(diǎn)題。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文17

　　別忙著揉眼睛，你沒(méi)看錯(cuò)。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號(hào)。

　　其實(shí)，Crazy是個(gè)女生，只是??

　　剛?cè)敫咧�，軍�?xùn)第一日，一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)——看著跟前這位如復(fù)活節(jié)島上石像一樣的教官，就算你剛中了頭獎(jiǎng)也笑不出來(lái)�？蒀razy偏不，上揚(yáng)四十五度的嘴角，在一個(gè)班的哭喪臉中還不扎眼？？瞧吧，不到五秒鐘就被救出來(lái)了不是?笑吧，對(duì)著大家笑個(gè)夠��！對(duì)一個(gè)只有九年學(xué)齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是在明白不過(guò)的反話，誰(shuí)知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘，竟還有愈演愈烈之勢(shì)。Mygod!!氣得“石像”只好吼道：“回列！”

　　剛一解散Crazy樂(lè)顛顛的跑了過(guò)去：“教官，喝水吧！”

　　好在那個(gè)教官是受過(guò)訓(xùn)練的，換了定力差些的準(zhǔn)得當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去！后來(lái)Crazy做到了我的后面，我們這一片從此不得安寧。冷不丁的，也許你會(huì)接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時(shí)。”你偶一轉(zhuǎn)頭，也許會(huì)看見(jiàn)Crazy捧著一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味�！罢媸莻ゴ蟮�'科學(xué)！”看見(jiàn)那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛，你也只能傻笑地說(shuō)：“也??也許吧。”

　　Crazy的學(xué)習(xí)成績(jī)不好不壞那兩個(gè)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在他眼里沒(méi)有任何威懾力。Crazy永遠(yuǎn)有自己要忙的事，但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認(rèn)為Crazy是個(gè)褒義詞。用ET（Englishteacher）的話說(shuō)：“CrazyisCrazy！”

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文18

　　我身邊的“神筆馬良”他生得眉清目秀，帥氣的臉蛋，嫩白的皮膚，酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機(jī)而又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。王輝是我們班的宣傳委員，每期黑板報(bào)可都是由他負(fù)責(zé)的。正是由于他的認(rèn)真執(zhí)著，每期黑板報(bào)評(píng)比都是令人稱心如意的。這可少不了他的功勞呢！每次看他畫(huà)畫(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的，其實(shí)他可認(rèn)真了。只見(jiàn)他這里一揮，那里一筆，用不了多大功夫.一個(gè)栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上，同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的說(shuō)：“王輝，真棒！”有的說(shuō)：“真是太像了！”還有的'說(shuō)：“什么時(shí)候你也能教教我��？”??聽(tīng)著眾多贊美，他可一點(diǎn)也不驕傲。每一遍畫(huà)好以后，他都會(huì)從椅子上跳下來(lái)認(rèn)真地看一下，一蹙眉，我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺(jué)得哪里不滿意吧，小手拿起濕抹布輕輕一擦，再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)著，直到滿意為止。好不容易修改好以后，他再用幾種彩色粉筆一勾，一幅生機(jī)盎然的圖象就躍人我們的視線中。滿意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴(yán)格要求自己��！當(dāng)然，他不但黑板報(bào)畫(huà)得好，而且每次出的小報(bào)也非常出色，班上的同學(xué)們都以他為榜樣呢。他曾獲過(guò)很多小報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！有幾張還被貼在展示欄里展出了！王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上，只要老師一講完，他就用那稚嫩的小手熟練生動(dòng)地畫(huà)出一幅幅令同學(xué)們羨慕不已的佳作。俗話說(shuō)得真好：“天才出自于勤奮。”我想，王輝能有現(xiàn)在的一手好畫(huà)，必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”，真是值得我學(xué)習(xí)的對(duì)象。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文19

　　世界上的母親，沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己的孩子的，而我的媽媽也是這樣。

　　她并不高，也不漂亮，但是她卻是我心目中最獨(dú)一無(wú)二的女人。媽媽是一個(gè)很樸素的女人，她不像其他人，整天打扮得花枝招展的，一天都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服。我?guī)缀趺刻於伎吹玫剿�，我仿佛已�?jīng)習(xí)慣有她在我身邊嘮嘮叨叨地說(shuō)這說(shuō)那。

　　我沒(méi)刷牙洗臉，她提醒我；我忘了帶書(shū)，她提醒我；我……

　　我上初一了，不像小學(xué)那樣依賴媽媽了，但是還是很讓她操心，每天都是早出晚歸。近期，我看見(jiàn)媽媽的頭上又長(zhǎng)了幾根白發(fā)，眼角也有點(diǎn)皺紋，看著她憔悴的面孔，我不禁有點(diǎn)傷感。媽媽是我這一生都要感謝的人，她的每一句叮囑，我都牢記在心，從未忘記。我知道媽媽打我、罵我那是愛(ài)我，但是我還是要惹得她生氣。媽媽的愛(ài)是最最無(wú)私的，能夠讓我潸然淚下，寧愿自己受苦、受累，也不會(huì)虧待自己的`孩子。

　　媽媽是世界上最偉大的人，如果母愛(ài)是水，那我就是魚(yú)兒，沒(méi)有了母愛(ài)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，不可存活；如果母愛(ài)是太陽(yáng)，那我就是天空，沒(méi)有了母愛(ài)，就像天空沒(méi)有了太陽(yáng)，不再美麗；如果……媽媽的辛苦是我所不能理解的，她一天那么累，做孩子的應(yīng)該送媽媽一杯熱水，給媽媽捶捶肩，讓媽媽感受到孩子愛(ài)她。

　　媽媽，這一個(gè)詞，是我們從小叫到大的，或許現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)老了，走不動(dòng)了，我們也應(yīng)該好好的照顧媽媽，不要等到她不在的時(shí)候，才知道原來(lái)一直有一個(gè)老人在等著他。

　　優(yōu)秀的寫(xiě)人作文20

　　我的同桌叫王紫璇，她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃呀閃呀很可愛(ài)，只可惜她早早地戴上了眼鏡。她不光外表長(zhǎng)得好看，而且對(duì)待學(xué)習(xí)也非�？炭嗯�力，勤奮不懈。

　　記得那是個(gè)炎熱而又容易犯困的下午自習(xí)課上，同學(xué)們都快要睡著了。忽然，下課的`音樂(lè)聲響了起來(lái)，瞬間把我們的瞌睡蟲(chóng)給趕跑了。老師給我們布置完作業(yè)就說(shuō)可以下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室準(zhǔn)備去玩一會(huì)兒。可是王紫璇還在寫(xiě)作業(yè)，我就對(duì)她說(shuō):“嗨，咱們都下課了，你怎么還在寫(xiě)呢？快跟我出去玩會(huì)兒吧�！笨墒撬�頭也不抬地對(duì)我說(shuō):“下課了嗎？我都沒(méi)注意，你先去玩吧，我想先把這些課堂筆記整理完整�！闭f(shuō)完她就繼續(xù)埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我被她的努力和勤奮感染了，于是也安靜地坐在座位上寫(xiě)完了作業(yè)。你們說(shuō)，有這么一位積極向上的同桌同學(xué)，可以影響自己和她一起進(jìn)步，難道不是一件很幸運(yùn)的是嗎？

　　王紫璇同學(xué)不但熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于助人。

　　有一次，臨近考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿直尺，心里真是忐忑著急。同桌看到后，爽快地拿出自己的備用尺子讓我使用，解決了我的燃眉之急，這樣雪中送炭樂(lè)于助人的品質(zhì)也是讓我感動(dòng)啊！

　　這就是我的同桌王紫璇，我們之間不僅有同學(xué)之情，還有朋友之意，當(dāng)真是校園生活里的好搭檔�。�

【優(yōu)秀的寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀寫(xiě)人的作文03-02

寫(xiě)人優(yōu)秀作文03-07

寫(xiě)人的優(yōu)秀作文10-19

優(yōu)秀的寫(xiě)人作文11-10

(優(yōu)秀)寫(xiě)人的作文07-06

（優(yōu)秀）寫(xiě)人的作文07-05

寫(xiě)人的作文【優(yōu)秀】07-07

【優(yōu)秀】寫(xiě)人的作文07-07

寫(xiě)人的作文(優(yōu)秀)07-07

寫(xiě)人優(yōu)秀作文11-03