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我的老師寫人作文300字

時(shí)間:2022-12-04 14:44:49 寫人的作文 我要投稿
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實(shí)用的我的老師寫人作文300字合集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師寫人作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的老師寫人作文300字合集十篇

我的老師寫人作文300字 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了9月1日,也就是開學(xué)的第一天,我晚上激動得睡不著覺。第二天,我早早地就起床了,一切準(zhǔn)備就緒,我就迫不及待的出發(fā)了。到了學(xué)校,校長叫我們把教室整理好后,就自己找個座位坐下來,靜靜的等著老師來。我們等了好久,才見教室的門緩緩?fù)崎_。我心想:一定還是上一屆教我們那個老師。

  出乎意料的是,進(jìn)來了一位新的女老師。她衣著整潔,個子不算高,也不算矮,身體和豐滿,卻不臃腫,頭發(fā)梳得光光的,特別引人注意的是她戴著一副大大的近視鏡,顯得很有學(xué)問。她走到講臺上,簡單做了自我介紹,語言流利,然后又給我們發(fā)了新書。老師又給我們約法三章:第一,一定要保持個人衛(wèi)生;第二,校園是教書育人的地方,不能打架·斗毆;第三,學(xué)習(xí)用品齊全,不能帶小刀一類的危險(xiǎn)品。然后,老師又宣布放假四天,因?yàn)閷W(xué)校廁所還在施工。

  同學(xué)們還沒在學(xué)校待夠,就放學(xué)了。新學(xué)期新氣象新老師,我們雖然還不了解新老師的`脾氣,講課的方法也覺得陌生。但我隱約感覺到新老師對學(xué)生的要求一定很嚴(yán)格,一定是一位合格的老師。我一定會以新老師配合好的,好好學(xué)習(xí),爭做一名好學(xué)生。

我的老師寫人作文300字 篇2

  眨眼間,我上了四年級。我的語文老師是帥氣十足的小伙子,高個子,高鼻梁,烏黑的頭發(fā)下鑲嵌一雙睿智的眼睛,不胖不瘦剛剛好。

  語文老師嚴(yán)肅,有時(shí)候很搞笑,真是招架不住。記得有這么一回,上語文課時(shí),有很多同學(xué)都在玩,語文老師發(fā)現(xiàn)后馬上沉下臉來,一言不發(fā)。同學(xué)們馬上安靜下來,意識到情況不妙,心里想老師一定會臭罵一頓!皝淼綄W(xué)校不讀書,不如回家種紅薯。”老師話剛說完,全班就哈哈大笑起來,連平日里不愛笑的同學(xué),也跟著笑了起來。

  有一次快期中考試了,老師叫同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),給我們講重點(diǎn)、講難點(diǎn)。到了考試時(shí),同學(xué)們埋頭做試卷。幾天后,老師對我們說:“雖然試卷還沒發(fā),但早就知道你們的成績很差,罰雙倍作業(yè)!蔽覀兊睦蠋熯真嚴(yán)厲。

  其實(shí),語文老師很關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)。記得一次上語文課時(shí),學(xué)了一篇很長的課文,內(nèi)容又很重要,老師說:“不懂的同學(xué)請舉手。”幾個不會的同學(xué)舉起了手,老師看了說:“下課以后請你們一起到辦公室來,我給你們再講一次。”下課以后,那些不懂的同學(xué)到了老師辦公室,語文老師一點(diǎn)一滴地講,直到同學(xué)們聽懂為止。同學(xué)們臉上帶著感謝依依不舍地離開了老師辦公室。

我的老師寫人作文300字 篇3

  從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....

  我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的`身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍,?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  林老師----我們的班主任,我永遠(yuǎn)都不會忘記你。我愛你!

我的老師寫人作文300字 篇4

  我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學(xué)就會改邪歸正。

  雖然下個學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的`心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

  溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,

  一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

  二:在中學(xué)里我有對一個男孩寫過情書,

  三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?

  我想肯定不是這個原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛。

我的老師寫人作文300字 篇5

  因?yàn)檎Z文是我最喜歡的一門課,所以語文老師也是我最喜歡的老師。

  我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的`長發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無數(shù)的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著迷人的微笑,那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。

  特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對這個事業(yè)的喜歡和熱愛。

  老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看,因?yàn)闀难樟,語文老師存在著一種特殊的氣質(zhì),倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴(yán)厲的像家長的一面。大部分時(shí)間,那時(shí)就像一個姐姐一樣。

  特別是語文老師的衣品還特別好,F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。

我的老師寫人作文300字 篇6

  有人說,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。有人說,老師是辛勤的園丁,給我們澆水施肥。我認(rèn)為老師是一艘小船,帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。

  在我的印象中,以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的`,胖胖的,年齡已經(jīng)非常老了。有一次,我考試沒考好,只考了七十多分,我滿臉不高興的走在回家的路上,溫老師看到了。她就鼓勵我說沒關(guān)系,一次沒考好沒關(guān)系,一個人的一生不可能沒有一點(diǎn)困難,也不可能事事順利。一個人,不經(jīng)歷一點(diǎn)磨難,怎么會知道成功的喜悅。我想了一下,感覺老師說的對,臉上又恢復(fù)了笑容。時(shí)間飛逝,很快,我們和藹可親的語文老師溫老師最后還是退休了。

  但我還是記住了老師的教悔。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會出現(xiàn)彩虹。如果沒有巖石的阻擋,怎么會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅(jiān)難,怎么會面臨成功?一個人如果失敗了,而不敢去承認(rèn)錯誤,這才是真正的失敗!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)出一份力!

  四年級:喬振皓

我的老師寫人作文300字 篇7

  我們班的韓老師大約二十多歲,她那烏黑的頭發(fā)閃著光亮,又大又亮的眼睛上架著一副眼睛,老師的聲音十分動聽,像百鳥齊唱一般,老師的身材不胖不瘦剛剛好,我十分喜歡我的老師。

  韓老師是一位善良、溫柔的`好老師。還記得我們?nèi)昙壍臅r(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。我們(nèi)、四年級去通州職業(yè)樂園。我在車上暈車,把吃的話梅都吐了出來,老師走到我的身旁,關(guān)心地對我說:“孩子,怎么樣了,堅(jiān)持一會兒,下了車就會好了!惫,下車后,我感覺舒服多了,和同學(xué)們一起高興地走進(jìn)了公園。

  走進(jìn)公園,老師先領(lǐng)著我們在里面轉(zhuǎn)了一圈,熟悉一下里邊的環(huán)境,告訴我們衛(wèi)生間的位置,叮囑我們活動時(shí)間和集合時(shí)間。我們最后分成了四組,按小組去活動,就這樣我們在公園里度過了快樂的一天。

  下午,我們該回去了,一想到暈車,我就發(fā)愁了。韓老師好像看穿了我的心思,向一個同學(xué)借了兩片暈車藥給我吃。使我在回去的車上一點(diǎn)也沒有感到難受。

  韓老師發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,她是我們最喜歡的一位老師。

我的老師寫人作文300字 篇8

  老師這個詞,對我們學(xué)生非常重要,但最關(guān)心我們的,最能歌善舞的,我看非蒙老師莫屬了。

  蒙老師上課十分有趣,一次,她教新課《三角形》,便叫我們帶七巧板過來,第二天,在蒙老師鼓勵和信任的目光下,我們擺出了各種各樣的圖案,一組組同學(xué)上臺展示作品,有兇猛的恐龍、狡猾的.狐貍和可愛的小貓等,數(shù)不勝數(shù),如果沒有蒙老師,我們根本拼不出這些圖案。

  蒙老師非常會做黑板報(bào),據(jù)說,她只用十幾分鐘時(shí)間便可以做完一個五米長的黑板報(bào),蒙老師畫人很在行,只用三筆兩筆,一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。再看看蒙老師的字,哇!簡直是從打印機(jī)里打印出來的,只見它們個個線條優(yōu)雅,像在跳一支美妙的舞曲,即使讓情緒低落的人看,也會覺得十分舒服。

  蒙老師最了解我們了,有一次,符老師外出有事,三天不在學(xué)校,蒙老師代了她三天中所有的課,一連三節(jié)課都寫報(bào)紙,而且有不少難題,我覺得有些疲乏,“我們來做做操,休息一會兒吧!”蒙老師理解我們,搖一搖頭,闊一闊胸,閉目養(yǎng)神我頓覺精力充沛,寫報(bào)紙的速度快了不少,所有的難題仿佛都變得不難了。

  蒙老師是英才小學(xué)的好老師,我們?yōu)橛兴院溃?/p>

我的老師寫人作文300字 篇9

  你想知道我最敬佩的人是誰嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請往下看:

  因?yàn)樗看谓o我們上公開課的時(shí)候,后面都有很多領(lǐng)導(dǎo)在看我們上課,楊老師她一點(diǎn)也不緊張,如果緊張,一不小心講錯了,那她就會被領(lǐng)導(dǎo)批評。

  還有,因?yàn)樗厦抗?jié)課的時(shí)候都很專心,而且還不會發(fā)火,所以我們都很喜歡楊老師。

  楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表揚(yáng),我們是楊老師的學(xué)生,所以,我們整個班級都會被學(xué)校里表揚(yáng)。

  楊老師的學(xué)習(xí)也很值得我們學(xué)習(xí),一個寒假,她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的`東西,她都會和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會和我們一起吃。

  楊老師的班是一個很優(yōu)秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

我的老師寫人作文300字 篇10

  一轉(zhuǎn)眼之間,我從小學(xué)生,變成了中學(xué)生;叵胍郧敖踢^我的老師,讓我永遠(yuǎn)記憶猶新。她的音容笑貌,永遠(yuǎn)的無法從我心中擦去——那敬愛的曹老師。

  曹老師給我們講課時(shí),她的`聲音總是抑揚(yáng)頓挫,講起話來,輕重分明,繪聲繪色。多少課本上的知識,通過她傳授給我們:多少原來深奧而復(fù)雜的問題,通過曹老師的嘴變得簡單明了,原本在我們心中的一個個問號,一拉直,就變成了我們心中的感嘆號了。而這感嘆號,是老師自我犧牲換來的。他就像粉筆、蠟燭、桌子、椅子……老師富有所有為人服務(wù)的精神。從而我更加感到曹老師的偉大,感到曹老師在學(xué)生的心目中所占的地位是何等的重要。

  !曹老師,我時(shí)時(shí)刻刻忘不了你,哪怕是天荒地老,我也想和你們在一起!

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