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小學(xué)生寫人作文600字

時(shí)間:2022-11-29 02:47:39 寫人的作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生寫人作文600字合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生寫人作文600字合集七篇

小學(xué)生寫人作文600字 篇1

  我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習(xí)慣戴著一頂帽子,皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神,嘴角微微一笑,顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。

  我的爺爺對(duì)種植非常關(guān)注。還沒等云雀開口歌唱黎明,就興致勃勃地起床了?墒撬坏鹊较﹃(yáng)西下,縷縷炊煙從家中升起的時(shí)候,才肯回家。

  有一次,我和媽媽去看望爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,爺爺那瘦弱的身子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加單薄了!爺爺正在仔仔細(xì)細(xì)地種植,頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著,每一時(shí),每一刻也不停下。

  我們來到門口,爺爺對(duì)我們表示歡迎,讓我們先進(jìn)去坐一會(huì)兒,可他還低著頭,認(rèn)真地種植。你看,爺爺先挖了一個(gè)很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進(jìn)了泥土里。最后,他把泥土又蓋在了種子上面。我想:“可能是怕被鳥吃了吧!”

  就這樣,爺爺種了一棵又一棵,還是停不下來。這時(shí),爺爺?shù)碾p手停了下來,轉(zhuǎn)身就回屋了。過了一會(huì)兒,爺爺回來了,手里拿著灑水壺,將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方,仿佛看見它們已經(jīng)結(jié)出了花苞,甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,正在展示著各自的'風(fēng)采。

  這時(shí),夕陽(yáng)西下,紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時(shí),爺爺才將自己忙個(gè)不停的雙手停了下來。

  我想:“爺爺,您對(duì)自己的工作真是專心、負(fù)責(zé)任。 

  爺爺,我真想對(duì)您說聲:“爺爺,你怎能不讓我肅然起敬?”

小學(xué)生寫人作文600字 篇2

  你見過全能的人嗎?我見過哦。他是我們班級(jí)的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長(zhǎng)謝銘。

  我先簡(jiǎn)要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號(hào):超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。

  第一招:成績(jī)第一

  成績(jī)是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺得他是天上閃耀的太陽(yáng),不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過多月的“跟蹤”和打聽,了解到謝銘的成績(jī)只有一次下過95分,那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級(jí)第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jī),榮獲全年級(jí)第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神!

  第二招:體育健兒

  如果說他的成績(jī)好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績(jī)成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請(qǐng)看——

  在我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的`比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級(jí)敏捷,動(dòng)作無比迅猛!反觀,其他對(duì)手都望著他的灰塵,無力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。

  他不僅僅是我們的班長(zhǎng),還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。

小學(xué)生寫人作文600字 篇3

  我的妹妹,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)讓大家捧腹大笑。她今年六歲,圓溜溜的大眼睛如黑不溜秋的大葡萄時(shí)常在打轉(zhuǎn),好像是在想什么鬼點(diǎn)子似的,她那紅潤(rùn)的櫻桃小口能說會(huì)道,她還留著一個(gè)小小的馬尾辮,顯得格外機(jī)智淘氣。

  記得有一次,我們?nèi)胰セü,就是孫悟空的圣地,我們走著走著,到了前面有一個(gè)賣漁網(wǎng)的小賣部,妹妹要買漁網(wǎng)去釣魚,可是,爸爸不答應(yīng),妹妹笑瞇瞇地說:“爸爸。如果我寫對(duì)了爸和舅,你就給我買!卑职稚駪B(tài)自若地說:“好啊,如果你寫不出來爸和舅,不僅不買漁網(wǎng),還要幫媽媽做家務(wù)。”妹妹一本正經(jīng)的說:“好!”爸爸一臉的自信,好像妹妹注定要輸了。

  妹妹從包里拿出一張紙和一支筆,妹妹開始寫了,我們都情不自禁的伸伸頭,妹妹把寫的字捂得緊緊的,一點(diǎn)縫隙也不留,我們無奈只好一會(huì)兒探個(gè)究竟。

  妹妹寫好了,拿給我們看,爸爸疑惑的.說:“你不是要寫爸和舅嗎?怎么寫成了8和9?”妹妹壞笑著說:“你不是要我寫8和9嗎?”爸爸生氣地說:“我要你寫爸和舅,”妹妹狡辯地說:“我寫的就是8和9。 弊詈,爸爸心服口服買了漁網(wǎng),我們大家都捧腹大笑。

  買好漁網(wǎng),我們?nèi)メ烎~,可是這一潑未平一潑又起,妹妹淘氣的站在有草苔的石頭上,一不小心摔到水里,旁邊的我嚇傻了,妹妹知道水淺,又在水中站了起來,我把妹妹拉起來,望著濕透的妹妹,我們大家哈哈大笑,爸爸說:“你這個(gè)小屁孩,這么淘氣。”

  愉快的一天很快結(jié)束,我的妹妹“開心果”也累壞了,一頭扎進(jìn)媽媽懷里睡了起來,妹妹在,我們?nèi)視r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)生寫人作文600字 篇4

  我的好朋友丹形長(zhǎng)得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說起話來滔滔不絕的小嘴。

  丹形跟我一樣,都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒人催,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了。每次去她家,我都會(huì)被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我,一副“魚又上鉤了”的架勢(shì)。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說:“別得意,看我怎么整你!”

  她不但不愛勞動(dòng),而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便說一件吧。一次我和她上街玩,正玩到興頭上呢,突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來。我定睛一看,是兩只貓!“哇,來得正好!”在所有的小動(dòng)物中,貓是我的最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會(huì)兒。咦?人呢?”哈,原來她一直都躲在我身后,不敢跟上來呢。我對(duì)她叫道:“母形,快來!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的`話,“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來!l(shuí)知丹形急著對(duì)我叫:“推寧,救命!你可不能見死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口”,便“毫不擾豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……我話沒說完,她的魂早已“溜之大吉”了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神。

  怎么樣,夠膽小的吧?扇思也粌H膽小,記憶庫(kù)更小——健忘。請(qǐng)洗耳恭聽:丹形說自己喜歡彈電子琴,我卻沒見她彈過。一次我去她家,“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關(guān),剛想彈,又抬頭茫然地問我:“‘哆’音在哪個(gè)?”我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天啊!”她討好地笑了笑,忙拉著我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什么好吃的來“堵”我的嘴了。

  這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。

小學(xué)生寫人作文600字 篇5

  我的同學(xué)是一個(gè)非常有趣的人,大家如果想聽聽她的故事,就往下看吧!

  她叫高博睿,是個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉是瓜子臉,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴,梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我看見過《笑貓日記》中萬(wàn)年龜說真正的孩子,我覺得高博睿就是這樣的孩子?蓯蹮o比。

  她還是我的好朋友,即是同班同學(xué),又一起上英語(yǔ)班。有一次,上英語(yǔ)班的時(shí)候,我的另一個(gè)同學(xué)說星期天要上我家去玩,她也說要上我家去玩,可她臨時(shí)有事,就沒去。到了下一個(gè)星期,她說讓我去找她,然后帶她去我家。我找到她家了,可她的姥姥說天太冷,不讓她出去,我本打算自己回家呢,這時(shí),她姥爺出來了,說:“就讓她去玩吧,我送她去!彼褷攧偸帐皷|西,就聽她說了一句:“就是,干嗎干涉我的自由!”我聽到立刻捂著嘴笑起來,她太有趣了。

  有一次,上英語(yǔ)課,老師要讓我們分組學(xué)習(xí),我們以為老師會(huì)把我和她分到一組里呢,可老師卻把我們分開了,這讓我們感的`極大的不愉快。開始念單詞了,我聽見她說:“王玉玨,我好想和你分一個(gè)組呀!”我心想:“高博睿,我又何嘗不想和你一個(gè)組呀!”

  三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課,老師正講題呢,突然聽見高博睿和他的同桌在說話,老師便把她們叫上來,問:“你們都說些什么呀?”她們沒回答,最后,還是被逼的說出了,老師只是警告了她們一下,就讓她們回座位上了。下課了,高博睿滿臉是輕松,一點(diǎn)都沒有剛被老師訓(xùn)的樣子,你說她可愛不可愛。

  這就是我的同學(xué),我的既有趣又可愛的同學(xué),她永遠(yuǎn)是我的朋友!

小學(xué)生寫人作文600字 篇6

  難以區(qū)分左右的人是被別人嘲笑的對(duì)象,我不喜歡被別人嘲笑,但我小時(shí)候確實(shí)經(jīng)常分不清哪邊是左?哪邊是右?

  有很多事其實(shí)都不難,就像區(qū)分左右兩邊一樣,只要你掌握了那個(gè)方法。 小時(shí)候,我最怕體育課——每回老師都要叫我們“左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)……”我由于難以分清左右,經(jīng)常被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,難分左右。每當(dāng)被同學(xué)嘲笑時(shí),我的心就像火燒一樣。 一次,老師告訴全班同學(xué)要在星期五來一場(chǎng)比賽,規(guī)則就是聽老師的口令——左或右,學(xué)生按要求轉(zhuǎn)動(dòng)——錯(cuò)的人要到講臺(tái)上繼續(xù)練,直到全對(duì),那一時(shí)刻,我害怕極了,擔(dān)心自己在比賽時(shí)很難堪,而且肯定會(huì)被叫到講臺(tái)上單獨(dú)練,我根本不知怎么區(qū)分左右,上講臺(tái)肯定會(huì)被同學(xué)笑掉大牙。我強(qiáng)烈地涌起一個(gè)欲望——一定要在比賽前學(xué)會(huì)區(qū)別左右!

  我回到家把比賽的'規(guī)則告訴了父親,更訴說了自己的擔(dān)憂。我不想出丑,但區(qū)分左右太難了,我明明記得在書房時(shí),書柜在左,書架在右,但我看不到它們時(shí),我便糊涂了。爸爸若有所思,忽然笑著對(duì)我說:“你是害怕事物不同而難以區(qū)分左右吧!那么記住——拿筷子吃飯的手是右手!本瓦@么一句,我茅塞頓開,有一種前所未有的清晰——拿筷子吃飯的手我再清楚不過了!它的方向是右,那么另一只手的方向肯定就是左了!我有一種前所未有的自豪,也很深刻地覺得這是我的一個(gè)里程碑。

  后來在比賽中,我不再擔(dān)心——手在我旁邊!拿筷子的是右手!老師每念一個(gè)方位,我心中默默醞釀此話,成功地分辨左右,有一種不斷進(jìn)步的快感。

  比賽的輸贏不重要,更重要的是感悟與心得——人往往可以根據(jù)自己熟悉的事物,分辨出較陌生的事物。就像一個(gè)摔傷左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一樣。

小學(xué)生寫人作文600字 篇7

  今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個(gè)箭步走來,邀請(qǐng)我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個(gè)不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn),佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,我想:她一定是想用表情來擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來,左媛見我心神亂了,發(fā)覺她反敗為勝的'機(jī)會(huì)來了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯(cuò),好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因(yàn)槲业陌谅鴿M盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時(shí)太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重來,我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過我知道,人生沒有如果,走過了,就沒有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)失。∪绻庇谇蟪,那就什么事也做不成!

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