抗震救災(zāi)，英雄少年作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的抗震救災(zāi)，英雄少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抗震救災(zāi)，英雄少年作文1

　�。ⅲ�.１２＂特大災(zāi)難突然降臨，摧毀了家園，震垮了學(xué)校，奪去了幾萬人的生命，這是一場史無前例的大災(zāi)難。

　　北川中學(xué)｀都江堰聚源中學(xué)｀新建小學(xué)損失慘重，這幾所學(xué)校都死了很多學(xué)生。在抗震救險(xiǎn)中，很多學(xué)生臨危不懼，舍己救人，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們的英雄壯舉感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界！

　　北川中學(xué)高三學(xué)生申龍｀王佳明等同學(xué)，在災(zāi)難降臨時(shí)，組織同學(xué)有序疏散到安全地方，冒著死的危險(xiǎn)搶救老師和學(xué)生，先后救出了２０多名師生，他們的英雄事跡被媒體報(bào)道后，受到了社會各界的高度稱贊。在＂抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會＂上，他們分別被北京大學(xué)｀清華大學(xué)等著名高校錄取。

　　他們是時(shí)代的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　三歲小男孩郎錚躺在擔(dān)架上，向搶救他的解放軍叔叔敬禮，被稱為＂敬禮娃娃＂，他的'＂敬禮＂感動(dòng)了全世界，溫爺爺還專門去看望了他。我們每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩的心，對給于我們幫助和支持的人要滿懷感激。

抗震救災(zāi)，英雄少年作文2

　　5月12日，四川汶川發(fā)生了一件令全世界人民擔(dān)憂的事??大地震。8.0級啊，這是個(gè)多么可怕的數(shù)字啊！在地震中，那么多孩子沒有了母親，那么多母親沒有了孩子……

　　在地震中，讓我難以忘記的人就是北川三歲男孩郎錚。在地震發(fā)生十余小時(shí)后，滿臉是血的郎錚從廢墟里被救出。當(dāng)救援人員要把小郎錚轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，他艱難地舉起他那還能動(dòng)彈的右手，虛弱而標(biāo)準(zhǔn)地行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。

　　郎錚在仍然可能發(fā)生危險(xiǎn)的情況下，仍不忘記感恩。

　　一名三歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，本該在父母懷里撒嬌。可是無情的天災(zāi)使他的童年變得深沉而成熟，他以一個(gè)“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的`堅(jiān)忍不拔??地震可以摧毀房屋可以毀壞家園但是永遠(yuǎn)催不垮我們的意志。

　　英雄少年不止郎錚一個(gè)人，還有許許多多的少年也是英雄。他們的故事激勵(lì)著我，他們的勇氣感動(dòng)著我，他們的精神震撼著我。讓我們學(xué)習(xí)他們這種在困難面前不畏懼的精神吧！

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