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老師寫人作文300字

時間:2022-11-15 17:08:41 寫人的作文 我要投稿
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【精選】老師寫人作文300字錦集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的老師寫人作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】老師寫人作文300字錦集九篇

老師寫人作文300字 篇1

  我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師,而且也是一位多才多藝的老師,我們可喜歡她啦!

  李老師30歲出頭,長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā),走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,無論什么時候,無論是對誰她都是笑臉相迎。

  記得有一次,我們正在上語文課,李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆,突然不小心給甩了一下,結(jié)果墨水濺得到處都是,我旁邊的'同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了,心想這下老師一定會批評我的。可就在這時,李老師卻笑著說:“好了,沒關(guān)系,大家都上課吧!我看李辰華同學(xué)也不是故意的!崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對我說:“下次注意點!”我這才放心地接著聽課了。

  同學(xué)們都說李老師的眼睛會說話,很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴(yán)厲的。

老師寫人作文300字 篇2

  大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會讓他的學(xué)生一輩子也不會忘卻!

  記得初上六年級的那年,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時,卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

  是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的'人,又是您在我驕傲自滿時,給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……

  您就如一位辛勤的園丁,一支獻(xiàn)身的蠟燭,您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語授予經(jīng)驗。此時,華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無法表達(dá)的!我就以我的成績向你感謝吧!

  六年級

老師寫人作文300字 篇3

  我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的老師只有一個,那就是,就是……廣告之后,馬上回來。

  她長著長長的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,常常給我們一個甜甜的笑。

  聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的`這個笑容后,心情平和了許多。

  第二天,我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時侯,這位新老師走進來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對我們說:“你們打掃的很干凈,值得表揚!闭f完,又給了我們一個甜甜的笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的高興。

  還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個甜甜的笑,我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。

  這位老師來的時間雖然很短,但我對她卻有情有獨鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,鼓勵,肯定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。

  我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。

老師寫人作文300字 篇4

  “微笑”,一個極其平常的表情,卻能給人幾許溫暖,幾許力量,也許是朋友的寬容,也許是老師的一個寬容,也許是父母的一個鼓勵。在學(xué)校里,我體會到姚老師給于我的力量。

  有一次,我在語文口語交際中被老師抽中了。時間一到,我就以迅雷不及掩耳之勢到達(dá)指定地點。開始了!眼看著前面的同學(xué)都輕松過關(guān),該到我了。“和前面的同學(xué)一樣!”我背啊背,背到一半時,疑?不對,好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句!蓖蝗唬瑥睦蠋熆谥械舫隽艘痪錅睾偷脑捳Z,老師的臉上依然掛著微笑,似乎覺得這很平常。哦,原來真的背錯了。經(jīng)過老師的提醒,一口氣全背好了。下一關(guān):背作文。前面的同學(xué)總是輕松過關(guān)。一眨眼,又到我了,“時間過的慢點啊!時間過的慢點啊!”我嘴里不停地念叨著。哎,開始了,我剛背到無錫的三國水滸城時,眼看就要背好了,頓時,腦袋里一片空白。我看了看一號,她在微笑著鼓勵我:加油!你行的'!我又看了看老師,老師只是不停的沖我微笑,剎那間,一股無形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老師再一次沖我微笑,好像在夸獎我。

  姚老師的微笑,給予了我力量。令我難以忘懷!

老師寫人作文300字 篇5

  我的語文老師是吳老師,她的頭發(fā)卷卷的,嘴巴小小的,說起話來頭頭是道,她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會說話,上課時總是會提醒不認(rèn)真聽講的`同學(xué)。

  “丁零零——”上課鈴響了,同學(xué)們立刻跑回自己的座位。吳老師來了,她滿臉笑容。原本很漂亮的她,這一笑更漂亮了!吳老師正在講課,突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了,用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的那個同學(xué),似乎在說:“認(rèn)真一點兒,專心聽課!”那位同學(xué)“聽”見了,臉一下子紅了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同學(xué)說話了。

  我喜歡吳老師,也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法,因為這樣不僅不會耽誤上課時間,也能很好地提醒那些聽課不認(rèn)真的同學(xué)。

老師寫人作文300字 篇6

  四年級時,我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖,才二十多歲,是我見過的最年輕的老師,她給我的幫助非常大。

  老師的名字非常有意思,叫青青。還別說,她還真是像年紀(jì)輕輕來學(xué)校實習(xí)的大學(xué)生呢!肖老師個子矮矮,我都快比她高了,戴著一副小眼鏡,梳著馬尾辮,看起來就給人留下很好的印象。

  肖老師很活躍,我們放學(xué),她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣,這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語,我與她比賽背課文,總是她略勝我一籌。

  肖老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞,她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來解釋,還說“好記性不如爛筆頭”,讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式,提高我們學(xué)習(xí)的積極性,這也是我喜歡她的原因之一。

  老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人,她深知我的潛力,但也知道我的.語音語調(diào)并不好,她在我背課文時認(rèn)真地聽著,并教我每一句的抑揚頓挫,使我的會話得到顯著的提高。我在學(xué)習(xí)中不會的單詞,總是她幫助我,讓我的單詞儲備量日益增多。

  老師雖矮,卻在我心目中無比高大;老師雖小,知識儲備量卻超龐大。

  肖老師,您真是我的好老師!

老師寫人作文300字 篇7

  我曾是一個調(diào)皮無知的頑童,可現(xiàn)在,我變成了一個有禮貌、明道理的四年級學(xué)生了。這一切都要感謝我的老師。老師,我有很多話想對您說。

  老師,我想對您說:您很“偏心”。您偏愛我們班的`楊同學(xué)和周同學(xué),他們考試成績每次都是班上的最后兩名,可您從來不批評他們。當(dāng)我問您為什么不批評他們時,您卻說了他們很多優(yōu)點。您偏愛王同學(xué),上次足球運動員聚餐,王同學(xué)遲到了,您悄悄地幫他留了一碗龍蝦。當(dāng)時,我就說:”老師,您偏愛他!蹦說:“我就是偏愛他,怎么樣?”我心想:早知道我也遲到,您也會幫我留一碗龍蝦,是嗎?老師您像這樣”偏愛“還有很多,漸漸地,我喜歡上了這種”偏愛“這種偏愛,讓我懂得了尊重、寬容和欣賞。

  老師,我想對您說:您太累了,每天都在忙碌,認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè),不放過一絲一毫的錯誤。課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課的時候只要我們有一點小動作都逃不開您那雙明亮的眼睛。在課外的時候您又非常親切,鼓勵我們多運動,還和我們一起爬山,您像媽媽一樣愛護我們。

  老師,我想對您說:老師,我愛您!

老師寫人作文300字 篇8

  在我的印象里有許多老師。

  有的老師矮小;有的.老師幽默;有的老師高大;有的…… 而讓我印象最深刻的是五年級教我們數(shù)學(xué)的宮老師。他個子高大,臉上還有幾分慈祥,但有時也很嚴(yán)肅。比如說有一次上數(shù)學(xué)課,我周圍的同學(xué)在那里玩耍。宮老師微笑的說:“你們幾位同學(xué)請坐好!倍菐孜煌瑢W(xué)還是繼續(xù)玩。宮老師生氣的說:“你們幾個敬酒都吃吃罰酒!比缓罄蠋熃小白笥易o法”把那幾個人“捉拿”上講臺。

  (其實根本沒有“左右護法”,那是我班的大哥大,一般我們都這么稱乎。) 過了一會,那幾個同學(xué)就央求老師讓他們回去。老師裝作很生氣的樣子,狠狠敲了一下桌子,對同學(xué)們說:“以后如果誰再這樣,就和他們一樣!闭f完老師的嘴角露出了一絲微笑。

  你看,我的老師是不是又慈祥又嚴(yán)厲。

老師寫人作文300字 篇9

  邁著輕盈的步子走上講臺,將一臉的燦爛映進每個同學(xué)的眸子里,輕柔的眼神從臉上滑過,親切地呼喚著每一個名字,清亮的.聲音里,流淌出一份清純——這就是我邁進初中大門,給我印象最深的何老師。

  剛進中學(xué),您是我的生物老師,現(xiàn)在,您成了我們的語文老師,還是班主任。在相處的日子里,您那紅潤的臉上總帶著微笑,那雙深邃的眼如一潭清水,泛著智慧的粼光;又如跳動的火苗,熱情奔放……

  敬愛的老師,您還記得11月9日嗎?那天星期四,輪到我上講臺演說了,我很緊張,慌亂中演講了關(guān)于“友誼”話題的內(nèi)容,感覺很糟,沒想到您還夸獎了我。當(dāng)時,一股熱流涌進我的心里;還有那次完成作業(yè),您表揚我的字進步了……老師,您知道嗎,是您,讓我重拾回自信;是您,令我學(xué)習(xí)更加有勁!

  老師,您指著校園萬綠叢中的鮮花,注視著樓頂那冉冉升起的紅日,滿眼期待的望著我們,耐心細(xì)致的講解著寫作技巧。微風(fēng)輕拂起您額前的短發(fā),朝暉映照著您甜甜的笑臉。老師,我們看到了您那殷切的期望。

  老師,您放心吧,渠溪河畔回蕩著我們的誓言:拼搏向前!

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