【精品】優(yōu)秀寫人作文匯總5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
在我的生命里，有許多值得我尊敬的人物：媽媽、老師、哥哥………可我最敬愛的人卻是在我老家小有名氣的建筑師—爸爸。
爸爸已經(jīng)40多歲了，兩鬂有了白發(fā)，身子骨還是不錯的，所以幾年來，他一直在老家修住房，盡量以低的價格賣出去，讓那些老百姓住上好房子，爸爸熱愛自己的工作，對工作認真負責，一心一意，活脫一個工作狂。
有一天晚上，下著小雨。我剛吃過晚飯，爸爸就拿起傘，準備出門，媽媽問：“這么晚了，還要去工地呀？”“這次工程較大又難，已經(jīng)失敗很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成。”說完，爸爸離開了，樓梯上傳來急促的腳步聲。我到陽臺目送爸爸，發(fā)現(xiàn)他是一路小跑，傘被搖得一晃一晃的！
過了一小時，爸爸還沒回家，媽媽準備去探望爸爸，我也嚷著要去，媽媽拿我沒轍了，只好帶我去。到了工地，地上泥濘濘的，我望見爸爸的身影，大喊一聲：“爸爸！”爸爸跑過來，我發(fā)現(xiàn)他褲腳全是泥。我撒嬌地對爸爸說：“爸爸，我們回家吧！”“不行啊，孩子，我工作沒有做完，還不能回家。”爸爸蹲了下來，“孩子，爸爸以前對你說過：做事要持之以恒，萬不可半途而廢，不然，你以前做的一切，就會功虧一簣，你的聲譽就會被人貶低，別人就不會相信你�！币娢衣犃俗詈笠痪�，爸爸突然變得不可思議的樣子，然后又冒了一聲“逗你玩的`”。說完，爸爸讓我們回家�；氐郊�，我的心受到了極大的震撼。
后來，每當我遇到困難想放棄時，我的腦海里總會浮現(xiàn)那個場景。自然而然，我便會走下去，我一生敬愛的爸爸，總是給我太多啟發(fā)，他是一位建筑師，也是我心靈的建筑師。
優(yōu)秀寫人作文 篇2
大家好！我是三年級七班的張奕寧，你們猜我的同桌是誰？一會你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，和一個瘦小的身子，一個大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛好是跆拳道，優(yōu)點是安靜，不像有些男生一樣不聽話，缺點一會兒你們聽完一個小故事就知道了。
有一次，凌晨陽踢了他一腳，他就大發(fā)脾氣，剛好我從衛(wèi)生間回到教室，看到他們怒氣沖沖的`站在我的座位旁邊，就感覺事情不妙，趕快回到了我的座位前，發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上，書包也落在了地上，我就問在一旁站著的陸顥文：“這是怎么了？”陸顥文說：“是凌晨陽惹到你的同桌了，他就把你的椅子和書包跺在了地上�！边@時我心里很生氣：他是被凌晨陽惹著了，為什么要跺我的東西？然后我就走到同桌面前，質(zhì)問他：“你為什么要跺我的東西？”他就站在那里像發(fā)愣一樣，瞪著眼睛不說話。我連續(xù)問了他幾次，他都不回答，我生氣的上前輕輕的踢了他一下，然后我自己把椅子扶了起來，書包也撿了起來。他站那又猶豫了一會兒，走到我跟前小聲說道：“張奕寧，對不起！我不該跺你的東西�！蔽姨痤^看了他低著頭的樣子，就說道：“沒關(guān)系，下次不能再這樣了�！比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌拢氐搅烁髯缘淖簧�。
現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰了嗎？哈哈，我告訴你們吧！他就是一個不行俠仗義，不會飛檐走壁，脾氣還有點倔的一名男生田昊楠。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
可能在她的時代受盡了委屈，現(xiàn)在才會那么努力的想賺錢，想過好日子，買各種昂貴的東西給她的爸爸，更把所有期望都寄托在我身上。
我知道，在她生活的那個年代是很艱辛的，幾年才能買件新衣服，她曾經(jīng)告訴我一件事，過年前夕，我的外公給她買了雙新鞋子，她便穿起來試試，誰知，那天草堆起火了，大家都拿著水盆救火，有人一不小心就把水撲到媽媽的新鞋上，以至于她過年沒有新鞋子穿了。所以，現(xiàn)在，她都拼命工作，提前好幾個月準備好過年的衣服，用來彌補她小時候的愿望。
每次考試，我都不敢不向她匯報。就算有一次考了全班第一，也不會得到她的贊揚，因為在她高考的時候，她只差0。5分就能考上好的大學(xué)，有份好的工作，所以，她知道，只有不粗心，不掉心，你才會取得個最好的成績，只要你有那一點點的粗心，就會改變你的命運。所以她對我的要求很高，也至于我的時間被她安排的滿滿的`，雖然我能理解她的辛苦。自從她做了微商，每天的睡眠時間不足五個小時，雖然她每天宅在家里，但卻忙的連說一句話的時間都沒有，每天捧手機的時間占她生活的一半。
我知道你想給我個好的生活，好的條件，也想讓我快馬揚鞭，好好學(xué)習，但，請你管好身體，再去教導(dǎo)我。如果你連自己都照顧不了，那別想來找過我的學(xué)習。
只希望，一切都好，一切都在，一切都能心想事成，一切都如意。
優(yōu)秀寫人作文 篇4
一提起祖父，我想人們對這個字眼兒應(yīng)該不會陌生，但對我而言，“祖父”這個字眼兒似乎籠罩著一層陰影在我的記憶中，我?guī)缀鯖]叫過這個字眼。
在我七歲那年，我的祖父去逝了。在祖母去世三個月以后，由于家境問題，以及其他種種原因，父親不得不帶著我們?nèi)冶尘x鄉(xiāng)，去舉目無親而又離鄉(xiāng)千里的內(nèi)蒙古。
在離鄉(xiāng)兩年后，我們?nèi)一毓枢l(xiāng)探親，但那時的我只是一個貪玩的孩子，根本不懂什么親情，對我的祖父自然也是麻木不仁，就在我們再次奔赴他鄉(xiāng)的時候，我和祖父竟連聲招呼都沒打，就這樣默默無聞的走了……
而又在三年之后，我們再次回鄉(xiāng)探親，這次的我似乎長大了一些，最起碼懂得和祖父聊天，而且在離鄉(xiāng)時向祖父承諾在兩年后給祖父買一枝拐杖回來，雖說這時的祖父還很硬朗，甚至能夠料理自己的生活，但幾年后誰知又會怎樣。
時間飛逝，就在今年春節(jié)，我們?nèi)业谌位丶姨接H。而這時的`我已經(jīng)變成小學(xué)六年級的學(xué)生，而我也履行我的諾言，給祖父買了一枝精致的拐杖。
當我回到故鄉(xiāng)看到十分衰老而又萬分慈祥的祖父戴著那副已有些年紀的眼鏡，正盤腿坐在熱烘烘的炕上時，我的眼睛濕潤了，但祖父好像對突然出現(xiàn)在面前的這個“小姑娘”有些陌生，直到爸爸出現(xiàn)時，祖父好像才恍然大悟。
而我也情不自禁的一邊點頭一邊向祖父跟前走去，爺爺?shù)氖趾臀业氖志o緊的握著，而眼淚也像斷了線的珍珠奪眶而出，我和爺爺沒有彼此言語，只有互相凝視著，凝視著……
而當我將那根精致的拐杖拿出來給爺爺看時，爺爺更是激動萬分，臉上立即出現(xiàn)了那燦爛的花朵，而在笑臉上似乎還有一些懷疑，好像沒想到我這個“毛孩子”居然會履行自己的諾言。
第二天我醒來后，看到爺爺正在穿衣，而且穿起來似乎有些吃力，正當我要幫爺爺時，爺爺卻說:“你再睡會兒吧，坐了兩天的車，肯定很累。”而我也只能從命，也只能眼睜睜的看著爺爺那吃力的樣子，而我心中那股暖流也涌上心頭……
在過年的幾天里，我一直呆在爺爺?shù)纳砼�，和爺爺盡情地聊著、笑著。而我無意中向爺爺提起我的腿在天冷時會痛時，爺爺昔日燦爛的臉也變了天，急忙向爸爸說:“這有可能是風濕，必須得抓緊時間治，這可關(guān)系到‘芳芳’(我的乳名)的一生!”在后來幾天里，爺爺又數(shù)次提到我腿痛的問題。
自今年回鄉(xiāng)探望爺爺后，我覺得我有長大了一些，而我的目標也更明確了一些。在幾年前，可能是由于我年齡太小的原因，心中絲毫也沒有的思鄉(xiāng)、思親、之感也在我心中萌發(fā)，而且與日俱增。
現(xiàn)在“祖父”這個字眼對我來說是多么地親切，而以前的那層陰影也灰飛煙滅……
我不知何時才能與我那慈祥的祖父相見!
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我們從五年級開始的“掌舵手”——余老師，用她那獨特的人格魅力在短短幾天內(nèi)融入了我們這個大家庭。她，長長的頭發(fā)垂至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據(jù)說有一千度，看來余老師這個才女的稱號名副其實�。�。雖然余老師相貌平平，但她始終相信一句話“腹有詩書氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛。
每次有同學(xué)來我們教室轉(zhuǎn)告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說：“好滴，沒問題！”記得有一次，我們已經(jīng)在排隊放學(xué)了，有一個同學(xué)急匆匆地跑過來，對余老師說了幾句話，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛滴，我知道啦！”聲音甜到發(fā)膩。接著又一轉(zhuǎn)頭，用起了“河?xùn)|獅吼”：“快快快，排隊下樓，誰再不出來今天就留在這吧！”這種巨大的轉(zhuǎn)變還真不是一般人能做到的。此時，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛，甚至是——傻傻的。
我們上學(xué)期有一篇課文《草蟲的村落》，中間有一個部分是嬌小可愛的甲蟲來迎接在外闖蕩回來的“英雄”黑甲蟲。余老師讓我們想像那個場景，并模擬一下他們當時的對話，一時間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學(xué)來回答問題，平時吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發(fā)言，于是——余老師開始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛的你回來啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉(zhuǎn)換成粗粗的聲音：“不累，孩子們呢？帶我進去看看他們。”“好啊，走吧！”余老師把這兩種聲音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發(fā)現(xiàn)你真的是可愛到了極點�。∧愕男氖遣焕系�！
當然啦，老班是個女的，是個女的怎么可能一點都不關(guān)心自己的.形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業(yè)時偶爾抬起頭，就看見余老師對著大屏幕整理頭發(fā)，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個愛臭美的小姑娘的形象！
余老師，你用智慧帶給我的知識我很感謝，但你用你的純真，你的可愛帶給我的快樂也是任何東西都無法企及的！我對您的感激之情是無法用言語來表達的，您可愛的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠不會忘記，也無法忘記！
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