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抗日英雄作文

時間:2023-05-04 05:05:57 寫人的作文 我要投稿

【精品】抗日英雄作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的抗日英雄作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】抗日英雄作文10篇

抗日英雄作文 篇1

  今天,我讀了《抗日英雄小故事》,看了中間的一個個英雄小故事,不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場的巾幗英雄茅麗瑛”。

  在上海第十二中學(xué)(原啟秀女中)校園里樹立著一位巾幗豪杰的塑像,這位女英雄就是茅麗瑛烈士。茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進入上海海關(guān)工作。1938年加入中國共產(chǎn)黨。1938年7月,任上海職業(yè)婦女俱樂部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅,組織募捐活動,將募集到的錢款物資支援四軍等抗日部隊。 1939年5月下旬,上級黨組織要求茅麗瑛為新四軍募集一批棉衣和錢款,同時為難民募集救濟款。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下,社會各界紛紛伸出了援助之手,掀起了捐物捐款的熱潮。()籌集到的資金很快被轉(zhuǎn)交給新四軍駐滬辦事處和難民救濟協(xié)會。就在茅麗瑛廢寢忘食,全身心投入義賣活動的.時候,她的母親突然病危住進了醫(yī)院。身擔重任的茅麗瑛無暇照料老人家,就是在母親生命的最后時刻也每能盡上一份孝心。

  辦完母親的喪事,她又很快的投入到抗日愛國募捐活動中,抗日物資被源源不斷地送往前線。她的行動終于激怒了日寇,在義賣期間收到了一封附有子彈的恐嚇信,但茅麗瑛毫不畏懼,絲毫沒有退縮,她堅定的表示要為“義賣而生、為義賣而死”。1939年12月12日晚,這個被日寇認為是后方戰(zhàn)場上的“禍患”。在開會下樓時,遭到日偽特務(wù)的謀殺,年僅29歲。 上海解放后,陳毅市長為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞:“為人民利益而犧牲是光榮的,人民永遠紀念她!” 茅麗瑛受到敵人的威脅,仍不畏懼。還仍然讓人民們積極的募捐 這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的。特別是一些小寵兒,家中的掌上明珠,更要學(xué)習(xí)茅麗瑛的精神。在我們完成一件事時,不能因為遇到了一點點挫折和困難或者遭到了別人的反對而就放棄了,半途而廢了。這時想一想茅麗瑛,她即使遭到了日偽特務(wù)的威脅,也毫不害怕,想退縮,繼續(xù)帶領(lǐng)大家向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難,遭到了別人的反對,怎么就可以退縮了呢? 讓我們好好學(xué)習(xí)茅麗瑛,做一名新世界的好少年。活著余華讀后感虎門銷煙讀后感

抗日英雄作文 篇2

  童年多姿多彩,它是一首詩,是一幅畫,是一道廣闊的背景墻。

  我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候,整天就是玩,不要做作業(yè),不要干活,一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學(xué)做家務(wù),一起去體育場運動。

  我的童年也是歡快的。小時候,我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱,每次都要抓一大瓶子回家。之后,就用一根線把螞蚱捆起來,放在地上溜,一直溜到家門口,然后把它給放了。可是,從我手里出來的螞蚱沒有一個是活的。媽媽教我要善待小動物,從那以后我就把小動物當成自己的好朋友相處。

  童年,也是滿足的。不管想要什么,媽媽都會滿足我的需求,遇到節(jié)日時,每每都會有許多的玩具來裝扮我的房間。

  而我們的抗日小英雄王二小呢?他的童年并不是充滿歡聲笑語,而是充滿了悲傷與無助。

  一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的'鄉(xiāng)親們,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

  王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命,守護住了自己的家園。這就是王二小的童年!

抗日英雄作文 篇3

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時,他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀,卻為國家而獻出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛國情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的.同學(xué)說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達自己的愛國情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!

  作文點評:

  作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時,能夠聯(lián)系實際,對“不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)愛國”的錯誤看法發(fā)表自己的見解,所發(fā)表的見解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實際,主題也能夠深入一步。作文語句通順,但全文沒有劃分段落。

抗日英雄作文 篇4

  童年是一首歌,歌唱出美妙的音符;童年是一副畫,描繪出五彩繽紛的世界;童年是一首詩,暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮,多姿多彩。然而,在抗日戰(zhàn)爭中的小英雄們,他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)祖國拋頭顱,灑熱血。

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚著一段動人的故事。抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,農(nóng)歷9月16日,日本鬼子準備進村“掃蕩”,走到山口時迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛,抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面,為了保護鄉(xiāng)親們,他把敵人領(lǐng)進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面,這時,八路軍從山上沖下來,殲滅了全部的敵人。那年,王二小十三歲。

  我今年十歲了,看看我們現(xiàn)在的生活,高速公路連北京,高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,下課了,我們在操場上追逐嬉戲。在家里,我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里,沒有了戰(zhàn)爭的`殘酷,沒有了戰(zhàn)爭的折磨。如今的我們,國泰民安,幸福安康。我呢,生活在有“魚米之鄉(xiāng)”的美麗東臺,在這里,童年是彩色的。相比之下,我還有什么理由挑衣?lián)焓,還有什么理由貪玩耍性!“少年強,中國強!”我們要知道,我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的,我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言:惜福方能守福!

  今天,當我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,緬懷抗日小英雄時,一定要不忘國恥,奮發(fā)圖強,學(xué)好本領(lǐng),將來做國家之棟梁,報效祖國,振興中華!

抗日英雄作文 篇5

  《抗日小英雄——海娃》講述的是一個14歲少年海娃送雞毛信的一個小故事。

  我讀了《抗日小英雄——海娃》,感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當我讀到最后幾小節(jié)時我感動得哭了,因為前面說了,海娃已經(jīng)受了傷,昏迷了,一個游擊隊員把他抱進了張連長的部隊后,他醒了過來,因為傷口很疼,所以只說了一句話:“信……雞毛信……”后來他又昏迷了。

  我們新中國的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次,我進游樂場玩,發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩?矗∵@不就是一個例子嗎?我再說一個例子,又有一次,在我家旁,有一個已經(jīng)16歲的'兒童,到現(xiàn)在也不敢單獨睡覺。

  我們決不能像那種懦弱膽小的人學(xué)習(xí)。那些人經(jīng)不起風浪,一遇到困難就悲觀。我們應(yīng)該像那種勇敢的人學(xué)習(xí)。那種人經(jīng)得起風浪,遇到困難喜歡自己解決。

  今后,我一定要像海娃學(xué)習(xí),做一個勇敢的人。

抗日英雄作文 篇6

  今天,偶然聽到爺爺?shù)氖找魴C里傳來一陣“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩弄丟了牛,那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。

  王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地,日本人在占領(lǐng)了以后,經(jīng)常來這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨, 1942 年 10 月 25 日,二小在山上放牛時,碰上了打算進村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子,領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍,二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方,將你們統(tǒng)統(tǒng)消滅,一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說“知道,知道,我這就帶你們?nèi)ァ,二小裝的很聽話的樣子,走在了最前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上當了,就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小,機智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了,就在這時,八路軍沖了下來,消滅了敵人。王二小為了全村,為了祖國,獻出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。

  想想王二小的童年,再看看我們的童年,我覺的我們是多么的幸運,現(xiàn)在生活是多么的幸福,什么也不缺,衣來伸手,飯來張口,但我們還時不時的鬧一下小情緒,發(fā)泄不滿,任意妄為,甚至還自私得認為就該這樣,父母就該圍著我們轉(zhuǎn),聽命我們,我們就是家中的“大王”,為我中心,一言九鼎,無人取代。現(xiàn)在想想真的`很慚愧,如果現(xiàn)在我們碰到外來侵略,我們會用什么態(tài)度去對待了?是像王二小一樣無私奉獻了?還是為了自身的利益放棄大家呢?

  我們應(yīng)該好好想想,珍惜今天來之不易的生活,好好學(xué)習(xí),將抗日小英雄的氣勢發(fā)揚,為我們有更好的明天努力奮斗。

抗日英雄作文 篇7

  童年是什么?有人說,童年是一首歌,那么我的童年是什么呢?

  大家肯定知道,在戰(zhàn)爭年代,有很多很多的抗日英雄,現(xiàn)在,我就和抗日英雄王二小比一比我們的童年生活。

  一天,鬼子進村掃蕩,殘忍的殺害了王二小的父母,抓走王二小的哥哥,王二小發(fā)誓要為父母報仇雪恨,一天,鬼子又進村了,到山口時迷了路,便抓住了在山上放羊的王二小,王二小便把他們帶到了我們的埋伏圈,槍聲響起,敵人發(fā)現(xiàn)上當了,就把王二小殘忍的刺死了摔在一塊大石頭上。

  再看看我們現(xiàn)在呢,吃得飽,穿得暖,要什么有什么,我們只要大聲哭,立刻會有人來哄我們,上學(xué)時,每天都是家長接送,我們每天穿的.漂漂亮亮的,可王二小呢,根本沒有穿過新衣服,我們學(xué)習(xí)上遇到一點困難,就會打退堂鼓,可王二小遇到敵人,毫不害怕。

  這在以前,我覺得就應(yīng)該這樣,可和抗日小英雄比童年之后,我才知道,我們今天的幸福生活來之不易,好好珍惜我們現(xiàn)在的美好時光吧!

抗日英雄作文 篇8

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。

  王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽話的樣子,走在前面帶路,為保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當氣急敗壞的.將二小殺害,犧牲時,年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來,消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽不到了。

  雖然王二小犧牲了,但是,他永遠活在我們心中,我們永遠也不會忘記他作出的貢獻,永遠不會忘記他這個抗日小英雄!

抗日英雄作文 篇9

  “ 牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭 時期,一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時候年僅 13 歲,而我現(xiàn)在也 12 歲了,年齡差不多的我和他,卻有著完全不一樣的童年生活!

  12 歲的我,還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中!我的'生活從來都是衣來伸手、飯來張口,在家是爸爸、媽媽的小寶貝,想要什么就有什么,每天上學(xué)都有人接送,這是多么幸福的。

  而王二小很小就成了孤兒,他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當上了放牛娃,一年到頭過著豬狗不如的生活,每天不停地干活,干不好還吃不上飯。那天,二小正在放牛,突然發(fā)現(xiàn)日本鬼子從山前偷偷入村,全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼,他帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把他們帶入了八路軍的埋伏圈,當敵人知道上了當后,用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉(xiāng)親們爭取了轉(zhuǎn)移的時間。 年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

  秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚,每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。 為了紀念小英雄王二小,中國青少年基金會在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué) ”。

  今年的我和王二小年齡差不多, 12 歲,今后的學(xué)習(xí)生活中,我要以小英雄為榜樣,做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)天天向上 ; 在家里,聽爸爸媽媽的話,愛勞動愛生活。與同學(xué)好好相處,團結(jié)合作,爭取早日和我的小英雄一樣!

抗日英雄作文 篇10

  一位位革命列士就像雨花石,為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實,他就是小英雄王二小!讓我跟你講一講吧!

  在河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的.王二小就失去了父母。

  在王二小十三歲時,鬼子又來掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個山洞里,可是這個山洞也不安全,這時,王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見了山坡上的王二小,把他抓過來,讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長眼起來了。

  讀到這兒,聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活,如果沒有革命列士的努力,就不會有我們現(xiàn)在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點困難和小病,就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,如果讓我生活在王二小那個時代的話,我敢保證每天都會過的心驚膽戰(zhàn)。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!

  粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

  長大了我也要報效祖國,為祖國爭出輝煌!

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