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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2023-05-03 21:40:04 寫人的作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文匯總6篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  在我們班里,有一個(gè)長著濃濃的眉毛、小小的眼睛,留著少許的劉海兒、中等個(gè)頭、偏瘦身材的同學(xué)。他是誰呢?他就是我的好朋友祁熙——一個(gè)聰明可愛又搞笑的小男孩。

  他非常的搞笑。記得一次英語課,老師讓用“This is”介紹學(xué)習(xí)用品,輪到他的時(shí)候,他隨手拿出一個(gè)削筆刀,“This is my sarpen!。老師連忙糾正道:“是sharpen,不是sarpen!笨伤M(fèi)盡九牛二虎之力,最后發(fā)出的聲音還是sarpen。弄得全班同學(xué)捧腹大笑,無奈的老師只好放棄糾正他的發(fā)音。當(dāng)然,這不能怪我的好朋友了,因?yàn)樗陌职质悄戏饺说木壒,他也有南方口音,有時(shí)會(huì)平卷舌不分的。

  他特別聰明,這是我最佩服的'地方。平時(shí)上課不太愛回答問題,但只要是遇到極富挑戰(zhàn)的難題時(shí),他總會(huì)第一時(shí)間地?fù)尨饐栴},并且十拿九穩(wěn)。有一次,他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒時(shí),忽然,聽見老師一句“這道奧數(shù)題難度很大,仔細(xì)考慮考慮再回答.......”,話音還沒落,他立馬主動(dòng)請(qǐng)纓,三下五除二就解決了“老師的難題”。同學(xué)們都真心地為他鼓掌。擁有聰明腦袋瓜兒的他,自然學(xué)習(xí)很棒了。

  他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且“玩功”也是我們班的“超哥”。課間休息時(shí),他是玩耍一族中的核心人物。當(dāng)同學(xué)們對(duì)玩耍游戲內(nèi)容失去興趣的時(shí)候,他總會(huì)創(chuàng)造出一些的新游戲和新玩法,讓大家的課間十分鐘心情的放松。

  這就是我的好朋友——祁熙。

小學(xué)寫人作文 篇2

  “好球!有進(jìn)了!”坐在電視機(jī)前的哥哥連聲喝彩,拍手稱好。準(zhǔn)是中國隊(duì)又進(jìn)了一球!我忙從里屋出來“驗(yàn)證”,果然不錯(cuò),屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊(duì)楊晨單槍匹馬闖入對(duì)手禁區(qū),拔腳勁射,球應(yīng)聲入網(wǎng)的精彩瞬間。

  我的哥哥就是這樣一個(gè)球迷。只要電視里播足球賽,他場場必看;《足球》、《足球世界》等報(bào)刊雜志他每期必買,就連看《紹興晚報(bào)》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號(hào)碼準(zhǔn)確地列出中國國家隊(duì)隊(duì)員名單,能將世界足球明星的雅號(hào)倒背如流!

  記得有天晚上,我們?nèi)艺龂陔娨暀C(jī)旁收看一部連續(xù)劇,突然哥哥看了看表,上前就把電視頻道切換到了體育節(jié)目,收看起世界杯預(yù)選賽中國隊(duì)對(duì)沙特隊(duì)的比賽來,還理直氣壯地說是關(guān)心國家大事!哥哥看得聚精會(huì)神,他還洋洋得意地作出預(yù)報(bào):“這場球,中國隊(duì)穩(wěn)操勝券!”一會(huì)兒,中國隊(duì)、沙特隊(duì)各進(jìn)了一球。這是爸爸搭腔了:“中國隊(duì)準(zhǔn)贏,沒啥好說的`!本驮谶@時(shí),只見中國隊(duì)的李鐵直插沙特隊(duì)禁區(qū),巧妙地晃過了守門員,把球輕輕一踹,皮球就滾入網(wǎng)內(nèi)……這下爸爸來勁了:“怎么樣,中國隊(duì)行吧!”誰知哥哥更“瘋狂”,他高興地跳上了沙發(fā),大喊真過癮!還把衣服從身上一把扯了下來從窗戶里扔了出去。

  唉!我的球迷哥哥。

小學(xué)寫人作文 篇3

  我是個(gè)普普通通的女生,不太愛表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉,眼睛大大的,笑起來會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩,小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮,我很喜歡,因?yàn)楹芮逅。我很瘦,媽媽?jīng)常叫我“小瘦猴”呢!

  我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì),紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期,我還當(dāng)上了中隊(duì)長。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上,認(rèn)真地叫老師講每一句話,該記就記下。我還是很好玩,一聽到下課鈴聲,我和同學(xué)追逐嬉戲,直到上課為止。我愛讀書,從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度,社會(huì)未來的希望,祖國當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書中的好詞佳句抄下來,為寫作文打下基礎(chǔ)。

  人都有美中不足的地方,我也不例外,作業(yè)有時(shí)寫得不認(rèn)真,馬虎大意。比如:語文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫別字等;數(shù)學(xué)就更馬虎,題不讀就做,加法做成乘法等等,總之明明做得起的題結(jié)果沒有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了,所以成績忽上忽下,不穩(wěn)定。媽媽說我,我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的`理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教育,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  這就是我——朱柄蓉,一個(gè)普普通通,樂觀向上的女孩。

小學(xué)寫人作文 篇4

  她,我的一個(gè)小伙伴。學(xué)習(xí)不是說好,而是說相當(dāng)好。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且還十分樂于助人呢!

  我的好朋友很多,不少都是聰明、機(jī)靈、誠實(shí)、善良……但要在百里挑一的話,你肯定會(huì)毫不猶豫地選擇她。因?yàn)樗喼笔鞘馈?/p>

  先說說她的外貌吧,個(gè)子偏高,在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛,只要你一盯著她的眼睛,她就會(huì)閃電似的望著你。

  她的成績,只要一提,全班同學(xué)都不禁豎起大大的拇指,表示good(超好)的意思。舉個(gè)例吧,每當(dāng)遇到難題,我們都會(huì)不由自主地抓耳撓腮,而她就如神仙一般手握著筆,如同杜甫詩人的詩句:“讀書破萬卷,下筆如有神”,那支手上的比“唰唰”地?zé)o刻不停地寫了來。大家都對(duì)她欽佩不己。再舉個(gè)例子吧:每當(dāng)老師說出一些比較難的題目,她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現(xiàn)場寫作文,我們也會(huì)情不自禁的皺起眉頭,但她卻能得到無數(shù)A++……”,真讓人羨慕得流口水。這時(shí),她就會(huì)謙虛地說:“不,還有人比我更加聰明,難道不是嗎?”只要你詢問起她的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好,她就明確地告訴你:“改正好你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)超出一般!”真不愧是學(xué)習(xí)的佼佼者嘛!

  她那樂于助人的那一面,是我們都能看在眼里的。有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很濕的,只要不小心地摔了下去,全身都會(huì)濕淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一聲,我就在水里與大家“嬉戲玩!绷恕:竺?zhèn)鱽硪魂囮囆β。她看了,連忙一把扶起我來,急匆匆地問:“沒摔傷吧!你這身濕衣服,很容易生病的。走,我們回教室去吧!”她那溫柔的目光一直看著我!我被她的一切而感動(dòng)的!

  這就是她,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的`她,一個(gè)善良的她,一個(gè)樸實(shí)的她,一個(gè)讓人捉摸不透的她,使大家都想找到她的另外一面。我想:她這根小草(本校的一名學(xué)生)難道不會(huì)成為一棵大樹(本市的出名人物)嗎?你知道她是誰嗎?

  學(xué)生點(diǎn)評(píng):你的作文非常好,寫的字也verygood(超好)!比喻的句子啊,詞語啊,都寫得很多。語言,外貌,神態(tài)都有講到,舉例也很多,寫得也很真實(shí)。加油哦!

小學(xué)寫人作文 篇5

  “我家住在澎湖灣,天天喝稀飯,沒有筷子沒有碗,穿得破爛爛!”這準(zhǔn)是我們班上的鎮(zhèn)班之寶——活寶在唱歌了,他是誰呢?看了下文你一定會(huì)知道的!

  “活寶”架著一副眼睛,有一點(diǎn)微胖。他總喜歡惡作劇,下面我就從他的惡搞記錄袋里選幾樣說一下吧!

  話說XX年4月1日中午,“活寶”對(duì)好朋友小K說“我倆同窗兩月,就成了無話不談的好朋友。今天是我的生日,我請(qǐng)你喝杯可樂。”說著變戲法地從后面拿出兩瓶可樂,并拿了一瓶給了小K,小K聽后說:“好,干杯”他接過一瓶可樂,擰開蓋子,“咕嚕咕嚕”直往喉嚨里灌,“活寶”卻大聲地笑起來。小K這才發(fā)現(xiàn)這并不是可樂,而卻極像一種藥——板藍(lán)根。小K 火冒三丈,“活寶”說:“小K ,這次是真的,后面!闭f完還裝作一副驚恐狀,小K 下意識(shí)一回頭,可什么也沒有呀!再扭頭一看,“活寶”早已之溜大吉嘍。

  還有一次,“活寶”同桌,班上的班長小B玩回來后,卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,桌上只放了張字條:你的文具盒在前面的.前面的左面的后面的左面的后面的右面的右面的書包里。毫無疑問,這一定是“活寶”寫的,但找到文具盒要緊,小B瞪了“活寶”一眼,牽著鼻子繞了大半圈,最后卻還在自己書包里找到了文具盒。

  “活寶”雖然下課調(diào)皮,但上課很認(rèn)真,成績也不錯(cuò),語數(shù)外經(jīng)常考全班第一。“活寶”還愛看書,他家書柜里的書十分多,特別是科幻和歷史類的書,這兩類書就占據(jù)了書柜大部分了,什么《三體》呀、《凡爾納科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事兒》等,應(yīng)有盡有。

  說到這兒,你已經(jīng)知道他是誰了吧!沒錯(cuò)他就是俺——朱榮騏。

小學(xué)寫人作文 篇6

  我的媽媽是一位小學(xué)教師,她長著一張充滿青春活力的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,烏黑的頭發(fā)一直披到腰間,她還是普通話測試員呢。

  一次放學(xué)回家,我等了很久,媽媽還沒回家,誰給我做飯呢?爸爸又出差不在家,我的.肚子餓得咕咕直叫。忽然,門開了,媽媽回來了,身后還跟著一個(gè)學(xué)生,她親切地說:“餓了吧?葛兒,來,吃餅干!彼扬灨蓴R在桌上便去輔導(dǎo)那個(gè)學(xué)生了。我不做聲拿過餅干吃了兩塊,太干了,我便不吃了,生氣地躺在床上。

  “咚——咚——”時(shí)鐘敲了兩下,已經(jīng)6點(diǎn)正了,媽媽終于送走了那位同學(xué),笑著對(duì)我說:“呀,還生媽媽的氣呀?這個(gè)同學(xué)請(qǐng)病假剛返校,落下了一個(gè)月的功課了,媽媽要是不給他補(bǔ)補(bǔ)課,這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績?cè)趺蹿s得上去呢?”聽了媽媽的話,我不再生氣了,剛才的怨氣也煙消云散了。

  媽媽呀,您真是個(gè)關(guān)心學(xué)生、忘我工作的好老師,我為您驕傲!

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