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小學生寫人作文

時間:2023-05-02 04:34:09 寫人的作文 我要投稿

有關小學生寫人作文錦集6篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學生寫人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學生寫人作文錦集6篇

小學生寫人作文 篇1

  我有一個很可愛的表弟,長著一雙又大又亮的眼睛,白白的臉頰間有一個小小的鼻子,鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。

  叮咚,叮咚,門鈴響了,沒準兒又是他。我打開門一看,果然被我猜中了。他很貪吃,一進門就問我:“姐姐,有沒有吃的?”“有!薄澳墙o我吃點吧!”話音剛落,我就拿了一個蘋果給他。“天哪,在這短短的幾分鐘內,你就吃完了?”我驚訝地說!笆前,我還可以吃得更快呢,你想看一下就再給我一個吧!”我心想:“你還真聰明,還想吃一個就直說嘛!你可騙不了我。”我對他說:“哎呀,不吃了,我們下樓去跑步比賽吧!”“好的,那我們走!彼卮鹫f。

  只見他拎著個袋子向樓下走。剛來到樓下,我就說:“圍著這個圈子跑,一、二、三開始!”話音剛落我倆就拼命地跑起來。等我到終點后看見他已經遠遠的落在了我的身后,等他到終點后不服氣地對我說:“我們再來一次!”“好的,一、二、三跑!”等我快到終點時,往后看,他正坐在地上。我很好奇,就往回跑,誰知他一見到我就跑,我覺得有點奇怪,他怎么會跑那么快呢?于是我跟了上去,只見他像風一樣的'速度向終點沖去。等我到終點時才恍然大悟,原來他的腳上穿的竟然是溜冰鞋,剛才袋子里裝的就是這雙鞋。

  你們說我的這個表弟,是不是既可愛又機靈。

小學生寫人作文 篇2

  我的名字很奇怪哦!想不想知道我是個怎么樣的女孩,動一動腦筋猜一猜我是誰?

  小時候,媽媽給我取了一個很洋氣的名字,我名字里的`“岱”,上面的“代”是像讓我長大后有除夕,可以當代表;下面這個“山”是因為我是屬猴的,猴子喜歡在山上玩耍,希望我可以活潑機靈;“顆”是名字館里的人說的,一歲的時候,別人都說我愛吃糖,不過爸爸媽媽也希望我以后可以過上如蜜糖般甜蜜的生活。

  除了我的名字奇怪,同時,我也是一個“小饞貓”。一天,我回到家里,一陣香味把我牽引到了餐桌上,原來是爸爸媽媽正在津津有味地吃著剛出爐的面包呢!我看了之后,很不服氣說:“你們有好吃的不叫我,我很生氣。我實在忍不住了,趕緊坐下,大口大口吃了起來。爸爸媽媽笑嘻嘻地說:”你這個小饞貓!“

  現在你知道我是誰了吧!我們交個朋友,好嗎?

小學生寫人作文 篇3

  我是一個活潑而且性格開朗的女孩子,我的臉圓圓的,小小的鼻子,因為我喜歡留長頭發(fā),所以走路的時候兩條小辮子甩甩的`,特別可愛,爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮,我呢,也覺得長得不錯。

  我的性格比較內向,但我還是喜歡熱鬧的場合,比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮,或者說,我愛數學等,這都是我的優(yōu)點,哦,對了我愛學習,嘻嘻,我當然有缺點,那就是不愛帶記作業(yè)本。可是現在我已經改掉了,每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里,就忘不了了。我也很愛玩電腦,有一次,我看到9點多了,竟然忘了洗澡,結果晚上10點才睡。

  我的家是一個很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作,爸爸在濱海時報社工作,一兩點才回家,很辛苦。盡管他們很少照顧我,但是我的爺爺奶奶來了,他們照顧我照顧得很好,我非常愛他們,他們也很愛我。

  我的學習也很好,三年級的時候,我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當小隊長了,我希望我可以當一名中隊長。

  你們認識我了嗎?我就是一個愛學習而且尊敬老師的小姑娘。

小學生寫人作文 篇4

  我是1名小學生, 但有了, 我?guī)讉兄弟,他們總是在我最重要的時候 ,他們就會來幫我就得來我們小區(qū),從伙伴口中得知,他是個患有白血病的孩子,因為化療的緣故吧,頭發(fā)已所剩無幾了,院里小點的孩子不知情,都說他是一個怪人,沒人愿意和他成為朋友,甚至總避著他。我和他的認識,也許是場緣分。一次晚上,我在操場上看星空,“我能坐這里嗎?”他走過來,問我!昂牵S便你,這操場又不是我的'”我笑答,他坐在了一旁,抬頭開著星空。我看了下他,戴著頂黑帽,讓人不由產生一種好奇感,“今晚的星空好美”他感嘆道,“嗯”我也接上了,“以前或許錯過了好多次”他喃喃地說,我先是一頭霧水,接著問他:“我叫曉葑,你呢?”他先是看了下我,可能是從他來到現在,沒人愿意理他,更別說說話了,呵呵,我可能是他第一個朋友,“曉葑,呵,我叫陳小太”他笑了,我也笑了,笑得很自然,很甜美。聊著聊著,我們也對對方有所了解,他是武漢人,父母都是農民工,因為化療到一半實在拿不出錢來了,只好把他送來奶奶家住,聊了許久,困意上來了,這才回家。

  早晨,一個會讓人想“偷會兒懶”的時候。

  我來到他家門口,敲了敲門,開門的是一位老大爺,大約60歲了,“你是?”老大爺問我,“我來找小太!”我說,“爺爺,他是我朋友”小太在里面說,“哦,快請進”爺爺讓我進了去,小太把我?guī)У剿块g,給我看了他的全家福,呵,不瞞你們說,那張全

小學生寫人作文 篇5

  一、

  她,一個平平凡凡的女孩,活潑開朗而又誠實守信有著美好的憧憬和小小的心愿。

  她,相貌平平,但對生活充滿信心,性格堅韌,有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。

  她,成績一般,但她不曾灰心,不曾氣餒,積極向上,努力學習,探取生命的真諦!

  二、

  她愛好繪畫,總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的,畫板上,一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛,對美好生活的心馳神往。然后,久久地凝視著,凝視著,任思緒飄過了大海,漫過了高山,回旋在天外

  她愛讀書,一個人安靜地捧著書,興致勃勃地在知識的海洋里遨游,在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連這時候,她深深地沉浸在了書中,在書的境界中盡情歡樂,仿佛天地萬物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生機

  她熱愛寫作,總喜歡將自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進文章中,感悟人生的哲理,思索生命的'價值;虺酥胂蟮尿E馬,在想象的天空中自由飛翔,盡情揮灑著想象魔筆,點燃星星之火,任那真情實感自然流露,揮灑無盡頭

  她熱愛音樂,總喜歡在不同的心情、不同的感受時唱起不同的歌兒,在哀傷時輕聲唱哀傷的歌,高興時高聲唱歡快的歌,心曠神怡時盡情歡唱歌頌大自然的歌!總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂,陶醉在那美妙動聽的音樂中。正因為她深愛著音樂,她學每一首歌都是那樣得認真、動情

  她愛跳舞,優(yōu)美的舞姿令她陶醉?傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時候盡情舞蹈當她舞蹈的時候,她的心情是多么得舒暢,笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂的時刻!

  繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞,共同構成了她的靈魂,共同構成了一個活潑可愛、自信守信的她!

  她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出;喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落;喜歡陶醉在開滿小花的草地上;喜歡沐浴在秋天的金色中。

  三、

  她就是我,一個平平凡凡的我,但我心無塵,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!

  我愛生活――

小學生寫人作文 篇6

  在我的記憶中,有一個永遠抹不去的影子,那就是我們的語文老師——任老師。

  任老師秀麗端莊,一頭美麗的黑發(fā),一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙襯托出潔白的臉龐,嘴角微微上翹,好像在微笑,洋溢著無限的喜悅。

  任老師很有責任心。

  記得有一次開展班隊活動。任老師忙前忙后,像勤勞的蜜蜂。一會兒問問這個同學臺詞有沒有背熟,一會兒看看那個同學動作有沒有到位。這邊的主詞稿還沒有,她就加班加點地趕做。那邊的動作還不到位,她就一遍又一遍不知疲倦地做著示范。一個班隊活動足足準備了一個星期。開始前,任老師還不放心地排練了一遍。正是因為任老師這樣的.認真負責,使這次班隊活動開展的十分順利,圓滿結束 。

  在燈光下,老師還在緊張地工作。打開備課本,不停地寫著什么,仿佛只有天上的星星,才知道她還在默默地工作。為了我們,老師愿作鋪路的石子,架橋的螺絲。

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