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我的朋友寫人作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友寫人作文1
小好你就這樣離開我了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你離開我的時候我哭了，我發(fā)現(xiàn)原來你一直以來都在包容我身上的缺點，然而現(xiàn)在你離開了，你也是發(fā)現(xiàn)我沒救了吧。
有很多的重要的人離開了才會想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特別關(guān)注，如今你卻不在我的好友列表里，我以前會偷偷的存下你的照片，現(xiàn)在我也只能看看曾經(jīng)你的照片了。你就這樣從我的世界里消失，我有你的回憶，然而我現(xiàn)在依然思念你。你是我最好的一個朋友，你會無微不至的照顧我，然而我卻一直在索取你的愛，我一直以來都沒有付出過，我也明白了原來以前的我是那么的自私。
現(xiàn)在我明白了，可是你就這樣離開我了，我再也聽不到你的聲音了，最好的朋友就這樣散了，我們曾經(jīng)說過要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開了，離開的時候一點話都沒有留給我，在我的心里小好留給我了很多美好的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來，小好的離開讓我成長起來了。 小好的'離開，我漸漸得成熟了，我要好好學(xué)習(xí)，小好曾經(jīng)陪伴過我學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在我每一次學(xué)習(xí)的時候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經(jīng)是我最好的朋友，如今小好從我的世界里消失，我學(xué)會了成長，也學(xué)會了要正確的對待感情。
我以后對待感情的時候決不能向?qū)π『靡粯�。不過小好我會記住你的，記住你的離開告訴我的道理。
我的朋友寫人作文2
她有著圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)，雖然不是很漂亮，但她非常善良，特別愛幫助別人的，你們來猜猜她是誰吧！對她就是我的好朋友曹穎。我和她初次見面在一年級的時候，我怕生，特別靦腆，不怎么敢跟別人說話，曹穎跟我過來打了個招呼，想跟我做朋友但我不敢，我就無視了她，但我也有悄悄地關(guān)注她，她特別愛幫助別人。直到一年級下學(xué)期，我和她成為了最好的朋友。
記得那天，我起床起晚了，上學(xué)就匆忙的走了，連飯都沒有吃，到了學(xué)校上課了我才知道，我忘記拿鉛筆盒了，我就像上場的軍人沒帶槍，急得我就像熱鍋上的螞蟻！我急忙向我的.同座借筆，但他只帶著一支鋼筆，我推推上方的曹穎，向她借筆，她連想都沒想，就馬上借給我了，這我才敢進一步了解她，她人特別心軟，有人欺負她了，我想替她報仇，她卻決定不跟別人計較，因為她覺得他們肯定是不小心的，她讓我懂得什么叫做寬容！我應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)！
她本來和我不熟悉，有些拘謹，但我們現(xiàn)在是最好的朋友，我才發(fā)現(xiàn)她有時候也會大大咧咧！但是，我的任何小脾氣她都會接受！
還有一次，我們下樓玩，看到一個小朋友摔倒了，她馬上跑上前扶起那個小朋友，還幫小朋友拍了拍身上的土，關(guān)心地問了問小朋友：“沒事吧！”曹穎是多么善良啊！
她就是我的好朋友，一個樂于助人、為別人著想的人。
我的朋友寫人作文3
我有一個好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的，是這樣一件事。
開學(xué)初，我借了她一本書，名叫《大魚之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書拿出來！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書求情。可老師義正言辭：“支支吾吾做什么？把書給我，沒收！”
我的心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我，臉上寫滿焦慮和憂愁，那可是我的.書�。∥艺娌恢撛趺崔k才好。
下課了，吳悠小步快跑，來到老師跟前：“老師，您能把書還我嗎？這不是我的書，是王晨昊的……”
“還你？等你攢夠100張博客卡，再來找我！”老師斬釘截鐵地說道。
我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書你就別去要了，沒關(guān)系的，我相信老師會還給我的。”
“不行！”吳悠十分堅定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此，她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開始在課上積極發(fā)言，課下主動給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連平時寫的字都比平時清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地數(shù)著掙來的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進老師的辦公室，換回了那本《大魚之道》。
她把書端端正正地遞給我，眉開眼笑，似乎比我還要開心。我望著她那明澈的大眼睛，堅定了我對她的信任，以及和她做朋友的信念。
我的朋友寫人作文4
大家一定有許多的好朋友吧！我也有許多的好朋友，但其中我最好的朋友是胡馨夢，下面我就把她介紹給大家吧！她是我們班個子最小的，你可別小看她，她是我們班年紀最大的，她現(xiàn)在雖然只上四年級，但是她已經(jīng)13歲了，你看她厲害吧�。∏�，大家都出去玩了，只有一個人在教室里認真的寫著數(shù)學(xué)題，那個人就是胡馨夢，只見她一會兒撓撓頭，皺起眉頭，自言自語道：“這題怎么這么難做呀！不行，我不能放棄！”接著，她又冥思苦想起來，過了好長時間，她的臉上終于出現(xiàn)了笑容，我正想叫她出去玩，可是話涌到了嘴邊，又收住了口。
只見她又拿起一本語文練習(xí)題，認真的寫起來，咦？這本練習(xí)題我們怎么都沒有？我問她：“胡馨夢，這本練習(xí)題……"我的話還沒說完，她就微笑的對我說：“我的'語文知識學(xué)的不太好，就用零花錢買了一本練習(xí)題做做�！蔽颐靼琢耍瓉硭约涸谡n下暗暗學(xué)習(xí)呀！但是為什么她的語文成績還是不好呢？真是搞不明白。真希望她的語文成績快快搞上去。她還是個愛勞動的小女生呢？她總是第一個吃完飯，一會兒打水，一會兒擦黑板，我看見那頑皮的汗珠從她的臉上滾下來，我對她說：“你干這么多活兒干什么呀！老師又不表揚你�！笨伤齾s說“我干活兒不是為了受到老師的表揚，而是自愿地為班級干活兒。”說完她又賣力地干起來，老師也曾勸過她，叫她歇歇，可她還是早早地吃完飯，為班級干活兒。我真服了她的這股干勁兒。聽了我的介紹，你們是不是也想和她交朋友啊！那就來實驗小學(xué)四年七班找她吧！
我的朋友寫人作文5
一個晚上，我正獨自走在街上散步。突然，一個聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個人也沒有。我打了個寒戰(zhàn)，小聲問道：“你、你、你是誰�。俊薄拔沂乔鄪W啊”一個甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當(dāng)然愿意了，我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現(xiàn)在的人們一點兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的�！拔�?guī)湍悖 蔽颐摽诙�，“你行嗎……？”“沒問題。”我信心滿滿的回答道。
第二天早上，我早早的起床，準(zhǔn)備去當(dāng)一個小志愿者，為青奧“治病”。我走進一個寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時，在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠處的垃圾桶說，。”叔叔尷尬的看看我說：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的運動員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時，我看到兩個小朋友拿著相機咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時不許照相的，如果閃到選手的`眼睛就會影響正常發(fā)揮，于是，我走了過去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個小朋友慚愧極了，說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改，并邀請他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應(yīng)了。
勞累了一天，覺得做個志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！
我的朋友寫人作文6
我的好朋友叫李小明，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟小明一般高。
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的.值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠遠看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表揚了小明。
我的朋友寫人作文7
每個人都有自己滿意的朋友，我大二才真正認識的，有自己很滿意的朋友。
我這個朋友叫張長浩。張雄浩以不可思議的外貌像我一樣有一頭平頭，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛有一個比較崩潰的鼻子。有一對粉絲耳朵，其中右耳還有一個不尋常的.功能3354可以活動。嘴唇有點突然，下巴有點扁平�？赡苁且驗樗难劬臀蚁嗨疲藗冇袝r會把我們倆搞混。你看，我們倆還有相似之處吧！
長株高、優(yōu)良、體育優(yōu)秀，是我們班最好的學(xué)生。但是有一點是太內(nèi)向了。
有一次上課，老師問了一個問題，張美浩知道答案，但像女人一樣把手貼在臉上。老師叫他的時候，他回答的聲音很小，只有少數(shù)人聽到。老師讓他大聲說話，老張臉紅了，只能大聲說話，以便大家都能聽見，但我沒有把耳朵貼直，聽清楚。你說他不內(nèi)向嗎？
張昌浩在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點是認真。
有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一個問題，讓大家都能做。這個問題有一個小數(shù)，但沒有打印小數(shù)點。像我們這樣的“粗心分子”在沒有小數(shù)點的時候沒有注意到。做完題后，老師讓張昌浩說出正確答案。他說的數(shù)字比我們做的答案小一千倍，是對的。老師這樣說。“你們這些粗心的孩子，要向張昌浩學(xué)習(xí)！”他真的很認真
我們倆很親近，經(jīng)常互相幫助。通常任何有困難問題的人都會幫忙。如果老師讓兩個人自由結(jié)合做某事，我們倆一定會在一起。媽媽說我們倆是一對“兩個兄弟好”。
張昌浩是我的少年朋友，永遠是我的好朋友。
我的朋友寫人作文8
他算式我的老朋友了，二年級時我們就是同學(xué)了。他個字高高的，手指長長的，肚子圓圓的、鼓鼓的。
他飯量很大，“吃遍天下無敵手“說的就是他。午餐時間到了，我們都吃一盒，他得吃三盒，嚇著了吧，體重，我的天哪，64千克，也就是128斤，等于一個大人的重量了，這個比吃貨還吃貨的人就是劉宇昆。
劉宇昆的愛好特別多，其中一個特別不要臉變著花樣地欺負女同學(xué)。
他經(jīng)常說一些超級肉麻的話把女同學(xué)嚇得半死。上學(xué)期，劉宇昆不知什么時候借了朱冬含的錢，好長時間也不還。下課了，朱冬含怒火沖天地走出教室，把劉宇昆堵在走道里問他什么時候還錢。劉宇昆一點也不慌張，他迎上去，嗲聲嗲氣地問：“朱冬含小姐啊，這幾天我身上沒錢，不知能不能寬限幾天？”朱冬含一口回絕：“不行，快點還！”
劉宇昆嬉皮笑臉地靠近朱冬含：“既然你十萬火急，實在沒辦法，那我就以身相許吧。”朱冬含聽了嚇得臉色蒼白，趕緊后退幾步：“劉劉劉宇昆，那那那錢我不要了，就當(dāng)我送給你的'吧。”劉宇昆夸張地睜大眼睛：“這，這，這怎么好意思呢？還是”朱冬含轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑，一邊說：“不用還了，我還有作業(yè)要寫呢�！眲⒂罾е鴫男φf：“親，真的不要了？”沒等劉宇昆說完，朱冬含早已逃得無影無蹤了。
你看，劉宇昆夠臭不要臉的吧！
我的朋友寫人作文9
我有一個朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。
大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。
我這位同學(xué)是個不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說話，她也從不愿意和別人說話，自己一直一個人，我告訴我的同學(xué)，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時會沖我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時候，我都高興的像個孩子，向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個學(xué)霸朋友，同時也希望同學(xué)們都能和她說說話，讓她不再自己一個人。
今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發(fā)生的`開始。
和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點相似的地方。
于是我開完笑問：“你們是一家的嗎？是不是有一個人是撿來的啊？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個同學(xué)討論的激烈！
她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終于意識到了什么，住了嘴，心里慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經(jīng)走了，她生氣了！
再后來她就沒有理過我，我有時和她說話她都不理，我也不好在說什么。
到了最后，我?guī)缀跆焯煺宜f話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說一句：對不起。
我的朋友寫人作文10
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛(wèi)生間查個究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個人應(yīng)該做的�！�
她還非常助人為樂。有一次，她參加少兒運動會。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的.呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時她說：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說：“謝謝你，姐姐�！崩钔f：“沒什么，誰都會這樣做的�！彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室，到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。對了，我告訴你個小秘密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個學(xué)校，你想和他交朋友嗎？想交的人不過搶我妹妹呦！
我的朋友寫人作文11
今天，我要給大家介紹一個我在月芽兒歌認識的新朋友，他就是張嘉鑫。
張嘉鑫長得很可愛。他臉圓圓的，眼睛小小的，櫻桃小嘴，耳朵上還長了個小球兒，很好玩。他一笑起來，眼睛就瞇成了一條線，臉上還會露出兩個小酒窩。
他不僅可愛，還很聰明，總是我們班第一個能背下兒歌的人。
就說上一節(jié)課吧，我們學(xué)習(xí)《心理描寫法》這首兒歌，郗老師生動地結(jié)合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思，讓我們做了筆記，然后就讓大家競賽背兒歌，還說如果誰是第一個背會兒歌的`就可以得到一個小禮物。
老師話音剛落，大家都躍躍欲試，想做第一名。誰知，這時候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來，響亮地自信地說：“我現(xiàn)在就能背下來！”啊，他是說大話吧？我們都不相信，幾乎異口同聲地說：“不可能！”張嘉鑫不理睬我們，自顧自地就背誦起來：“心理描寫映內(nèi)心……”聽著他流利地背誦著，我們?nèi)俭@呆了。他背完后，我們都發(fā)自心底地佩服他，一起為他做了鼓勵的手勢，還對他說：“棒！棒！棒！你真棒！”
他不僅上課發(fā)言積極，作文也寫得很好，有兩次被老師評為優(yōu)秀作文，貼到了“月芽兒歌大比拼”上，有一次作文他竟然寫了兩頁多，而且內(nèi)容很生動。
這就是我們班可愛的張嘉鑫，我要學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神。
我的朋友寫人作文12
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點使我十分感動。
我們兩個有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個還玩這么好，這一只是個謎。
下午我們回家的時候，我寧愿繞路也要和他一起走，因為我們可以吹吹牛、聊聊天，我認為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說學(xué)習(xí)了，我們在學(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語文方面我占優(yōu)勢，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢。
下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對、互相改。抄的感覺真爽！
我和他基本玩的'是同一個游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時候，剛剛說了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立即改主意，把我換到了離他很遠的地方，我們，寫紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽老師講課，只有下課了，我們才有機會到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時不應(yīng)該高興，應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書也寫不完。
我的朋友寫人作文13
他，頭發(fā)稀疏，腦門旁邊有兩道青青的明顯的血管。眼睛很大，黑黑的眼珠烔烔有神，閃爍著智慧的光彩。見人總是露著靦腆的笑容，看上去就是一個很乖很聽話的小男生。他就是我的好朋友楚燁軒。
楚燁軒是我們班的驕傲，年年被評為三好學(xué)生。他各方面優(yōu)秀，認真學(xué)習(xí)的態(tài)度、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、遇事冷靜、不驕不躁，都值得我和同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
他很樂于助人，不惜犧牲自己的課間休息時間。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題上課沒聽明白，怎么思考也做不出來。下課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備出去玩，我叫上正往外走的楚燁軒，我請他給我講一下這道數(shù)學(xué)題。他毫不猶豫的說：“好!”他坐在我的旁邊，耐心的`給我講解意思，解決過程。他思路清晰，聽完我恍然大悟，原來這么簡單啊!這時上課鈴響了，他也沒休息成，不過，我會了數(shù)學(xué)題，我們都很高興。
他還遇事冷靜，聰明伶俐，讓我很佩服。那次我們一起玩飛機坦克打野獸，打到最后一波，來了一波八十級的怪獸。可我才三十二級，楚燁軒也才三十級。我說：“這怪獸太強了，我們肯定打不過�！背䶮钴幭肓讼胝f：“先別怕，你先用三個定炸彈把它定住，然后咱們開變速，然后一直用炸彈炸，把它爆死!”我們按他的方法去操作，結(jié)果真的把這個對我來說是個龐然大物的怪獸打死了。
楚燁軒身上的優(yōu)點太多了，我說也說不完。不過，和他在一起，我學(xué)到了不少，不光學(xué)習(xí)上的，還有生活上的。以后，我會繼續(xù)向他學(xué)習(xí)，做個和他一樣優(yōu)秀的好學(xué)生、好孩子!
我的朋友寫人作文14
我有一個好朋友，她叫袁揚。她有一雙水玲瓏的眼睛，一個小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。她留著烏黑光亮的長發(fā)，我和她可是形影不離的.好朋友。
無論是在學(xué)校，還是在我家她都無時無刻的幫助我。但是我倆也有“窩里斗”的時候。有一次，我們在為一件小事吵架。那次，我在帶讀課文，但她好像無是無非一樣。在她的座位上圍了一群人，我以為發(fā)生了什么事，就擠進人群去看看。原來，她在跟別人剪刀石頭布。我很生氣，說：“你干嘛打亂我的早讀課，搞不好老師又要在我耳邊嘮叨得不完了。”“你管不著，俺要怎樣就怎樣，你管不著�！痹瑩P反駁地說�！澳恪薄澳闶裁茨悖俊薄拔腋嬖V老師去！”這時老師走了進來，我們也就不吵了�？晌覀冎g還是有矛盾，上課時她的眼斜斜我，我的眼斜斜她。到了下課，我們各不理各的，都坐在原位上。到了放學(xué)，袁揚來找我，說：“妍瀅，我們”“怎么，我要回家了，沒時間理你�！薄拔覀儎e吵了，好嗎？”“吵什么？我又沒跟你吵。”“我知道你在生我的氣，早上我錯了還不行嗎？”“不，袁揚�！蔽倚χf，“讓我們還像以前一樣做形影不離的好朋友吧！”“恩！”袁揚高興地說。于是，我們就有說有笑地回家了。
還有一次，數(shù)學(xué)老師叫我們做數(shù)學(xué)題。我做著做著，一道應(yīng)用題難倒了我。我本想讓袁揚的答案借我抄。把這事跟她一說，她立刻把剛才的笑臉收了起來，說：“你不會，應(yīng)該找同學(xué)教你，而不該讓別人的答案借你抄。給，下不為例。”接著，她給我講了那道我不會的題。
我真為有這位好朋友而感到驕傲！
我的朋友寫人作文15
她，相貌平平，不胖也不瘦，也許在別人眼里，她只是一個普通得不能再普通的人。但在我的心里，卻是我最重要、最親切、最信賴的朋友——王茜茜。
我和她的認識是在分掃地組的時候，老師在滔滔不絕的念著各項工作的分配，我在下面靜靜的聽著，到我了，“王茜茜、馬靜涵？”老師說。當(dāng)時我心里想：哎！倒霉呀！都是一些不認識的人，我一定找一個輕松的活兒干，嘿嘿！就對組長王茜茜說：“我想擦窗臺�！保ㄒ驗槲覄偛畔肓艘粫䞍海X得擦窗臺最輕松了）說完這句話，我心里就想，她一定不會分配給我，這種輕松的活兒，估計人人都想做！誰知，結(jié)果大大出人意料，她爽快的.答應(yīng)了我。因為一組的原因，我和她常常在一起，所以就慢慢成為朋友了。
王茜茜不僅為人豪爽也非常熱心，我們周圍誰有不會的題，她就熱心腸的給別人講。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題，想了很久，也不會，她就對我說：“不會做嗎？我給你講講吧。”她拿起我的演草紙，在紙上邊講邊畫圖，她講了一遍，看我還不會，又認真的給我講了一遍。
她也很仗義，下課時，我被別的人欺負了，她一定會站出來幫我，幫我出氣。
有時，她也是我傾訴的對象，我有什么不順心的事、高興的事、難過的事，都向她說。她總是會認真、耐心地聽我講完，也沒有不耐煩，遇到難過傷心的事，也會安慰我。
她的優(yōu)點有一大籮筐，缺點也有很多，無論她變成什么樣，在我的心中永遠是NO·1——最好的朋友。
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