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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-04-30 01:56:18 寫(xiě)人的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文十篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

  今天,嘉嘉在大街上買(mǎi)了一瓶長(zhǎng)發(fā)藥水。到了家里,她打開(kāi)了藥水,一口氣喝了下去。哈哈,她的頭發(fā)漸漸地變長(zhǎng)了!

  第二天早上,嘉嘉發(fā)現(xiàn)她的'頭發(fā)跟釣魚(yú)竿差不多長(zhǎng)。真是太不可思議了!

  好玩的事情發(fā)生了!嘉嘉用頭發(fā)釣魚(yú),她把魚(yú)餌綁在發(fā)尾上,把頭發(fā)扔到水里,水池里的魚(yú)一下子就游到她的頭發(fā)旁邊,那些魚(yú)咬住她的頭發(fā),她迅速地把頭發(fā)拉了上來(lái),于是,她就釣了很多很多魚(yú)!

  嘉嘉的頭發(fā)真是太有意思了!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

  我的媽媽是名老師,也是我的音樂(lè)老師。我每天都和媽媽起上班、下班,別人都說(shuō)我是“小尾巴”。上音樂(lè)課的時(shí)候,我要喊媽媽“老師”,我也會(huì)舉手唱歌、回答問(wèn)題,我表現(xiàn)好的話,媽媽也會(huì)像對(duì)其他同學(xué)那樣表?yè)P(yáng)我,媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。我喜歡媽媽。

  每天回到家,媽媽都輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)的時(shí)候媽媽對(duì)我要求可嚴(yán)啦,有時(shí)還真有點(diǎn)怕媽媽。

  吃飯啦,看著香噴噴的飯菜,我的口水都流出來(lái)了,媽媽總是做我最?lèi)?ài)吃的飯菜,我可喜歡吃了。媽媽真辛苦,看!我給媽媽碗里夾了好吃的香菇,媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。

  吃過(guò)飯,我拉著媽媽下五子棋,我們玩得可開(kāi)心了,我還贏了三局呢,媽媽說(shuō)我下棋有進(jìn)步,我心里美滋滋的。下完五子棋,我又吵著媽媽陪我玩飛行棋,這回媽媽贏了四局,我可不服氣,撅起嘴巴看著媽媽?zhuān)瑡寢屇笾业?鼻子說(shuō)我可愛(ài)。我不懂為什么,我輸了,怎么還可愛(ài)?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇切Α寢屖莻(gè)可愛(ài)的媽媽。

  平時(shí)我要是犯錯(cuò)誤了,媽媽就會(huì)拉著我的手,給我講道理,我聽(tīng)了總是掉眼淚。媽媽說(shuō)我是男子漢,不能老是掉眼淚。我知道錯(cuò)了,和媽媽勾手指。媽媽原諒我了,我笑了,媽媽也笑了。

  我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

  “嗨,王培翔,這張卡片是你做的嗎?簡(jiǎn)直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說(shuō)。我驕傲地回答道:“是啊,你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開(kāi)心極了!

  回到家,我馬上進(jìn)入我的房間,抓緊時(shí)間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片,我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就做完了。這時(shí),我拿出工具:剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始制作。我把速度放慢,小心翼翼地剪著!班蓿!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是,我拿出第二張紙繼續(xù)制作,不幸的是,也失敗了,第三張、第四張……

  我看看時(shí)鐘,哇!都已經(jīng)20點(diǎn)了,可是我還沒(méi)有做完。不斷失敗的我,手很酸,眼睛也特別疲勞!八懔耍蛔隽。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。就這個(gè)時(shí)候,我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使,右邊出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō):“王培翔,你一定要做完!失足,你可以馬上站立起來(lái);要是失信于人,你就很難挽回別人的`信任了。”小惡魔說(shuō):“王培翔,你別聽(tīng)他的,都這么晚了,就別做了,明天跟他道個(gè)歉不就完了?”他們倆吵了起來(lái)!皠e吵了!”我大聲制止。

  “小天使說(shuō)得對(duì),嗯,王培翔,加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。

  我回到座位上,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),又專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于,一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了,但是一切都是值得的。

  第二天,我把卡片送給了余祥尉,他連聲道謝,我開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,我們一定要言必信,行必果!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

  瞧,她來(lái)了,一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子跟一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴,她是誰(shuí)?她是我的`好朋友——林依茜!

  林依茜有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂(lè)于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人……

  有一次,我跟林依茜去買(mǎi)書(shū),半路遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐,許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖,斷了腳!绷忠儡绮灰詾槿坏恼f(shuō)∶“他好可憐,我去把我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給他!绷忠儡缂膊阶哌^(guò)去把錢(qián)捐給他。此時(shí)周?chē)娜四樁技t的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去,因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。

  還有一次,我跟林依茜一起做作業(yè),我遇見(jiàn)了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題,依茜見(jiàn)我不做作業(yè),斷定我有不會(huì)做的題目,便說(shuō)∶“雙雙,你哪題不會(huì)做我來(lái)教你!蔽艺f(shuō)∶“知我者還是林依茜!彪S后林依茜認(rèn)真、細(xì)心的教我,直到我知道了這一題會(huì)做了,林依茜才去做她的作業(yè)。

  這就是我的好朋友——林依茜。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

  我的媽媽今年32歲,我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)谖业男闹兴侨澜缟献詈玫膵寢尅K浅?ài)我,媽媽的個(gè)子不高不矮,胖胖的,一頭黑黑的卷發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下有一對(duì)彤彤有神的大眼睛。鼻子扁扁的,厚厚嘴唇,這就是我的媽媽。

  媽媽很聰明,就像我身邊的《百科詞典》,我不管提出什么問(wèn)題,媽媽都能給我一個(gè)滿意的答案。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒(méi)有完成作業(yè),媽媽就會(huì)一改平時(shí)的.笑臉“由陰轉(zhuǎn)晴”我就會(huì)把作業(yè)乖乖的重寫(xiě)一遍。當(dāng)我寫(xiě)好時(shí),媽媽就會(huì)夸我。

  記得有一次,那是鄰居家的小朋友來(lái)找我玩。我胡亂地把作業(yè)寫(xiě)完了,這時(shí)媽媽下班回到家里說(shuō):“臨杰,把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓我檢查一下!蔽倚睦镉行┗,知道今天的作業(yè)一定會(huì)出錯(cuò),我站在一旁焦急的等待著,媽媽用手指著幾道題對(duì)我說(shuō):“臨杰,今天為什么做錯(cuò)這么多題,快點(diǎn)去改!”我忙改了過(guò)來(lái),剛要轉(zhuǎn)過(guò)身。媽媽又大聲說(shuō):“這一道題怎么又錯(cuò)了,給我過(guò)來(lái)重寫(xiě)。’’媽媽又氣又恨地在一旁嚷著,又不是不會(huì)寫(xiě),竟然都寫(xiě)錯(cuò)了。雖然我心里很不樂(lè)意,但是我想了想,如果不是媽媽在我身邊管我,我就會(huì)走上邪路,媽媽嚴(yán)格對(duì)我是好的。過(guò)了一會(huì),媽媽走到我跟前看了看我,見(jiàn)我做對(duì)了,又笑著對(duì)我說(shuō):“下次不要再粗心了,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!蔽衣(tīng)了特別高興。

  從小到大都是媽媽在身邊鼓勵(lì)著我,媽媽告訴我世界上是沒(méi)有什么是不可能的。也是媽媽給了我自信,讓我勇往直前。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)關(guān)心我,嚴(yán)格要求而偉大的媽媽?zhuān)?/p>

  我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6

  “有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一點(diǎn)囂張!彼齻(gè)子挺高,圓潤(rùn)的面龐,總是滿面桃花,月牙般的眉毛下鑲嵌著兩個(gè)水靈靈的大眼睛,矮矮的鼻子下有一個(gè)連一個(gè)雞蛋都能塞進(jìn)來(lái)的大嘴巴,一笑,就露出兩個(gè)大兔牙。

  她特別愛(ài)捉弄?jiǎng)e人。瞧!一會(huì)兒黃昕彤的筆袋不翼而飛,撓著腦袋找來(lái)找去,過(guò)了一會(huì)兒在怒氣沖天地找她算賬,她卻高興地露出兔牙對(duì)她笑,過(guò)了好一會(huì)兒筆袋才物歸原主,弄得黃昕彤哭笑不得。過(guò)不了多久,大家的`東西一沒(méi),就去找她算賬。不過(guò),她怎么可能只是去把別人東西藏起來(lái)呢?“哎呦!”羅宇靈突然地叫了一聲,回頭一看,身后卻又空蕩蕩的,氣得她直跺腳。瞧!她剛推了魏雨樂(lè)一下,頓時(shí)把頭一扭,裝作若無(wú)其事的樣子哼著小曲走了,魏雨樂(lè)則恨恨地說(shuō):“同學(xué),有這本領(lǐng)你應(yīng)該去影校。∈裁磰W斯卡獎(jiǎng)絕對(duì)不在話下!”然而,她這樣做,肯定難逃老師法眼,她怎么可能還安然無(wú)恙呢?老師當(dāng)然是用抄作業(yè)來(lái)懲罰她的啦,可她卻極力發(fā)揚(yáng)“死豬不怕開(kāi)水燙”的精神,讓老師頭疼至極。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,她又欺負(fù)同桌被老師發(fā)現(xiàn),整組同學(xué)被老師罰抄課文,同學(xué)對(duì)她怒目而視,而她則開(kāi)開(kāi)心心,所以可以說(shuō),她的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的!下課了,同學(xué)們生氣地找她算賬。葉雨欣首先開(kāi)炮:“都叫你別做小動(dòng)作,你不聽(tīng),這下好了,你開(kāi)心了?卻害苦了我們!倍齾s面不改色,毫不在乎地丟下一句:“怪我嘍!”就揚(yáng)長(zhǎng)而去,張子豪卻不善罷甘休,沖上來(lái)就對(duì)她吼到:“不怪你怪誰(shuí)呀?”她卻朝他扮了個(gè)鬼臉,說(shuō):“怪······你唄!边@下可好,她這一煽風(fēng)點(diǎn)火,正好似往熊熊烈火中扔了一把柴火焰馬上逼過(guò)來(lái),更有燎原之勢(shì),可她卻開(kāi)開(kāi)心心地跑走了……

  她是誰(shuí)呢?哦,我就是那個(gè)姑娘。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7

  老師就像花園里的園丁,辛勤的哺育著我這年幼的花朵;媽媽就像一艘輪船,帶我駛向驚濤駭浪;老師就像漆黑的月夜,陪我度過(guò)黑夜;我想讓星星一直陪伴我,可惜,它們終究是要回家的我有個(gè)很疼我的老師。

  她有一個(gè)蘋(píng)果般的臉蛋,濃濃的眉毛,高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著無(wú)數(shù)有趣的.知識(shí)和道理的葉老師。

  葉老師很多很多語(yǔ)言呢!葉老師常常教育我們從小要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,還說(shuō):“世上什么藥都有賣(mài),就是后悔藥沒(méi)人賣(mài)!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!薄~老師還有一種無(wú)聲的語(yǔ)言,每當(dāng)我們答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,舒老師臉上就會(huì)掛滿笑容,好像在說(shuō):“答對(duì)了,你真棒!”誰(shuí)上課一做小動(dòng)作,那可就慘了。葉老師那嚴(yán)厲的眼睛就會(huì)一直盯著你,能把你盯到想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我們都害怕葉老師這種無(wú)聲的語(yǔ)言。所以,我總是雙手放在課桌上,專(zhuān)心聽(tīng)講。

  葉老師的語(yǔ)言雖然算不上是多偉大,可我們都喜歡老師的語(yǔ)言。老師的愛(ài)就像一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,它能打開(kāi)我緊閉的心靈;老師的愛(ài)就像一雙溫柔的手,他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無(wú)微不至的愛(ài),給我的人生帶來(lái)光彩,如果沒(méi)有老師,我的未來(lái)將會(huì)一片黑暗。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8

  星期天小明來(lái)到棉花地里,棉花地里的棉花都開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵的.花兒,他走到棉花旁邊仔細(xì)一看上面竟然有一條蟲(chóng)子,于是小明幫棉花抓了幾只害蟲(chóng)。抓完害蟲(chóng)他繼續(xù)向像另一邊的花叢走去,他看到有幾只蜜蜂正忙碌的在花兒上面采蜂蜜,他沒(méi)有打擾蜜蜂采蜜,只是看了一會(huì)就又向前走了過(guò)去。他不一會(huì)兒來(lái)到了稻田里,他看見(jiàn)稻田上有幾只青蛙在蹦蹦跳跳的,還呱呱的叫著,他就想到了課堂上老師講的,青蛙可以幫莊稼捉害蟲(chóng),是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9

  在我們身邊邊有許多件小事,而這些事中間往往有“情”!記得那一次,我走大街上,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在跪在地上乞討。雖然現(xiàn)在有很多人用乞討來(lái)騙錢(qián),我還是可以看出這個(gè)老爺爺有困難,我本來(lái)想咬咬牙當(dāng)假裝沒(méi)看見(jiàn)走過(guò)去,可心靈深處有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“良心,摸摸自己的良心!

  我停住了腳步,把手伸進(jìn)衣兜,摸摸衣兜中僅有的5元錢(qián),一時(shí)拿不定主意:給他?這可是我一個(gè)禮拜地零花錢(qián)呀!不給他?心里過(guò)意不去。于是經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考斗爭(zhēng)后,我決定幫助他,我把那5元錢(qián)掏了出來(lái),緊緊地攥在手中,向那個(gè)老爺爺走去,我蹲了下來(lái),兩手將錢(qián)放進(jìn)了他的碗里。他不斷地向我說(shuō):“謝謝,謝謝!”孩子!我笑了笑,走了。做了一件好事,我心情就是不一樣,看哪,哪都順眼!這就是一件平凡的小事,可這里有一份用金錢(qián)換不來(lái)的真情。可能我的5元錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō),足換取一頓食物,但這微不足道的力量卻對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)是最好的精神鼓勵(lì)了。

  有一句話說(shuō)的好“一方有難,八方支援”如果我們都幫助他們,關(guān)愛(ài)那些真正需要幫助的'人,他們也不會(huì)流落街頭了。雖然現(xiàn)在有得人對(duì)乞丐懷有恨意,認(rèn)為他們都是騙子,可卻忘記了在那中有真正需要幫助的人,關(guān)愛(ài)的人。助人為樂(lè)往往會(huì)令自己不在煩惱,小事中往往能見(jiàn)到真情,微不足道的力量聚在一起,也能成為堅(jiān)不可摧的一座墻。那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10

  我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰,眼睛已經(jīng)深凹下去,可是還是那樣的和藹可親,歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白,可是在我的`印象里,男的還是一個(gè)活脫脫的小老人,她和我都能玩兒的特別開(kāi)。

  記得每次回到老家,我都會(huì)讓讓著要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來(lái),奶奶只好摸了摸我的頭,笑著說(shuō)到:“好好,我給你去做。”于是奶奶就帶上鐮刀和我一起往老家后的山林里去了,現(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子,奶奶說(shuō):“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還能有很遠(yuǎn)的射程!蔽肄k事不得其解的,到那時(shí)出來(lái)玩兒也不想問(wèn)什么了。

  然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著,不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹(shù)枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的尖尖的,把空心的竹子套在剛折下來(lái)的樹(shù)枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說(shuō):“弓箭做好了,來(lái)玩兒玩兒吧!蔽胰ネ嫫鹆怂,現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。

  我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老,我祝福她長(zhǎng)命百歲!

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