我最熟悉的人寫(xiě)人作文（通用18篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)一件或幾件事，來(lái)表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)的文章。如何把寫(xiě)人作文做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 1
我最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸，他個(gè)子不高，胖胖的'，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
記得有一次，老師讓家長(zhǎng)給學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)生字，我爸爸給我提的，寫(xiě)過(guò)以后，我錯(cuò)了幾個(gè)字和幾個(gè)拼音，我爸讓我每個(gè)字寫(xiě)幾遍，然后又把出錯(cuò)的字給我提了一遍，直到我沒(méi)有錯(cuò)字，才算結(jié)束。我才 能出去玩耍。
我的爸爸對(duì)我的每一科作業(yè)要求的都很嚴(yán)格，不達(dá)到老師的要求，就不準(zhǔn)我出去玩耍。我的爸爸真是個(gè)嚴(yán)厲的好爸爸�。�
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 2
我最熟悉的人是我的奶奶。因?yàn)樗軔?ài)我，并且在我每天放學(xué)回家后，總是給我準(zhǔn)備了我喜歡的佳肴。下面就讓我給大家講一個(gè)故事吧！
我記得有一次，我不聽(tīng)話玩了奶奶的重要物品。媽媽知道后，隨手拿起一雙筷子，就要打我。這時(shí)奶奶摟住我，對(duì)媽媽說(shuō)：“哪有不犯錯(cuò)的`孩子呀？孩子做錯(cuò)事，為什么一定要打呢？”媽媽只好放下筷子說(shuō)：“記住沒(méi)，下次不能再玩大人的東西了�！蔽铱戳丝茨棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！蹦棠逃终f(shuō)：“對(duì)小孩子要和氣些，要跟他們講道理，不能用打的�！�
這就是我的奶奶，我最熟悉的人，她總是用各種方式關(guān)愛(ài)著我。最后我想對(duì)您說(shuō)：“奶奶，這么多年來(lái)，感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我以后會(huì)更加愛(ài)您�！�
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 3
我最熟悉的人有姥姥、姥爺、媽媽和姐姐等，但我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐很漂亮，她的衣服、鞋子都很漂亮，她有一張圓臉，很可愛(ài)，她九歲了。如果誰(shuí)給她東西，她就會(huì)微笑的`說(shuō)一聲“謝謝”。有一次媽媽買了兩塊蛋糕，我們倆每人一塊的，但是我就是想 要兩塊，我不想給她，她作為姐姐只好讓著我，我拿到蛋糕就高興的給姐姐說(shuō)“謝謝”，可是姐姐說(shuō)“不用謝，我是姐姐應(yīng)該讓著弟弟的”。
這就是我的那個(gè)姐姐，你們看見(jiàn)她也會(huì)開(kāi)心的。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 4
我的媽媽很漂亮，但有時(shí)候也很健忘，比如說(shuō)上一回，他忘了 把水龍頭關(guān)了，結(jié)果水流了一地，我聽(tīng)到了流水聲，趕緊把水龍頭關(guān)了，并勸媽媽不要那么健忘。
還有一回，她做了一張面膜，來(lái)嚇唬我們。她做完面膜，就把臟了的`面膜放在桌子上，結(jié)果妹妹把面膜粘到了自己的臉上，逗的我們哈哈大笑。
你看我的媽媽很健忘吧！
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 5
我最熟悉的人是田震，他個(gè)子比我低一點(diǎn)，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛比較小，他最怕的就是撓他癢癢。
田震的性格很溫和，他和我玩從來(lái)都不生氣，從上幼兒園到現(xiàn)在一直都是一個(gè)班的，田震和所有的同學(xué)都很要好，我們都很喜歡他。
我會(huì)和他做永遠(yuǎn)的.朋友的。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 6
我最熟悉的人是我活潑開(kāi)朗的媽媽。她個(gè)子不是很高，有些胖胖的，圓圓的臉蛋看起來(lái)和藹可親，她彎彎的眉毛如一彎新月，細(xì)細(xì)的，黑黑的，在她的臉上顯得很和諧。她有一雙不大不小的眼睛，總是那么溫柔明亮，讓人感覺(jué)非常舒服。
媽媽很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。她笑起來(lái)格外好看，像燦爛的太陽(yáng)花，眼里眉里都是滿滿的.笑意，而且還有一對(duì)可愛(ài)的酒窩跑出來(lái)，露出的潔白整齊的牙齒，真是讓我無(wú)比的羨慕呀!
媽媽總是說(shuō)自己不會(huì)做菜，可是在我的眼里，媽媽做的菜是世界上最美味的。媽媽每天都會(huì)變換著各種花樣，煮不同的菜給我吃。每餐都會(huì)有肉有菜，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，而且很豐盛。記得有一次，媽媽做了一道由黃瓜絲、黑木耳絲、雞蛋絲、筍絲混合的菜，口感非常豐富，而且又香又脆，真是太好吃了!
媽媽對(duì)外公外婆非常好，每次外公外婆來(lái)廣州，媽媽總是盡心盡力地陪著外公外婆，去外面吃好吃的，去不同的地方游玩，而且還總是買很多東西給外公外婆。特別有一次，媽媽的膝傷還沒(méi)有完全康復(fù)，但媽媽并沒(méi)有告訴外公外婆，依然每天做各種家務(wù)、煮飯，我問(wèn)媽媽為什么不告訴他們呀?媽媽告訴我說(shuō)，一是不想讓他們擔(dān)心;二是外公外婆一年難得來(lái)一次，不能讓他們來(lái)這也干活。我聽(tīng)了非常感動(dòng)。于是我也主動(dòng)地承擔(dān)起了一些力所能及的家務(wù)活。
這就是我熟悉的、充滿著愛(ài)心、活潑又開(kāi)朗的媽媽!我愛(ài)她，敬她，直到永遠(yuǎn)!
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 7
要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索地對(duì)你說(shuō)：“是我那白發(fā)蒼蒼的奶奶，我的糊涂奶奶�！毕胫牢覟槭裁凑f(shuō)我的奶奶糊涂嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我的奶奶一頭銀光閃閃，炯炯有神的的瞇瞇眼，小嘟嘟的嘴巴，圓方形的小鼻子，長(zhǎng)得又矮又胖，走路時(shí)又時(shí)快時(shí)慢，非常的不穩(wěn)定，炯炯有神的小眼睛前面還扣上一副銀灰色的`眼鏡，使本來(lái)就顯得不大協(xié)調(diào)的鼻子不堪重負(fù)，隨時(shí)可能會(huì)“壓塌”下來(lái)，頭發(fā)跟卷面條似的。乍一看，跟一個(gè)白灰的小刺猬差不多。
有一次在星期六的時(shí)候，奶奶準(zhǔn)備給伯母打一個(gè)電話，說(shuō)一會(huì)兒話，聊一會(huì)兒天兒�？墒钦�(dāng)奶奶準(zhǔn)備跟伯母打電話時(shí)，突然一看，“咦”，我的手機(jī)呢？于是大叫幾聲：“我的手機(jī)呢？我的手機(jī)呢？快點(diǎn)給我出來(lái)�！蹦棠踢�叫了我一聲：“孫子，你見(jiàn)我的手機(jī)了沒(méi)，我還要給你的伯母打電話呢？你快幫我找一找。”當(dāng)時(shí)我該上課了，我急著走呢，奶奶還非得讓我?guī)兔φ摇Ｓ谑俏揖蛶退伊艘粫?huì)兒，把前院后院翻了一個(gè)“底朝天”，還是沒(méi)有找到。我拿起我的手機(jī)，跟奶奶的手機(jī)一打，通了，手機(jī)在冰箱里又振又明的，奶奶連忙將手機(jī)從冰箱里拿了出來(lái)，一想上一次將剩菜放進(jìn)冰箱里，連手機(jī)也放進(jìn)去了，忘了拿走。你看看看我的奶奶狗糊涂吧！
我真為我這個(gè)糊涂奶奶發(fā)愁，有一天，她會(huì)不會(huì)把自己給丟了？萬(wàn)事皆有可能。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 8
我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，那個(gè)人就是——爸爸。
我的爸爸外表看起來(lái)很慵懶，但是他是一個(gè)做起事來(lái)一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來(lái)，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來(lái)像網(wǎng)球場(chǎng)的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的長(zhǎng)和寬都沒(méi)有一毫米之差，時(shí)間一天一天過(guò)去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門(mén)時(shí)，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了，爸爸對(duì)那部電視劇一直念念不忘，出門(mén)前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒(méi)砌好，頭也沒(méi)回，就去外婆家了。過(guò)了幾天，我路過(guò)外婆家時(shí)，看到了一座嶄新的房子。
爸爸不僅一絲不茍，而且還很關(guān)愛(ài)我們。一天吃完晚飯，我來(lái)到家門(mén)前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過(guò)來(lái)一看，他左按一下，右按一下，確定我沒(méi)有磕到骨頭，他頓時(shí)松了一口氣，嘴里一直說(shuō)著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點(diǎn)皮�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊去廚房給我拿菜油�？粗职执舸舻�.樣子，我都不禁笑出聲來(lái)，腿上也一點(diǎn)都不疼了。
爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄，好像沒(méi)有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，訴說(shuō)著父愛(ài)的概念。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 9
我最熟悉的人邱老師，我十分喜歡她。我為什么喜歡她，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
邱老師呀，有一雙“法眼”！記得有一次，老師正在聲情并茂地講著課，突然，她故作停了一下，并馬上提了一個(gè)問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。同學(xué)們都紛紛舉起了小手，可老師卻點(diǎn)了那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)一張嘴，就從嘴里掉了個(gè)泡泡糖出來(lái)。我們都很驚訝，但老師依然很淡定，笑著說(shuō)：“嘴里有東西不方便說(shuō)話吧，以后可不能這樣。上課要專心�！蓖�，原來(lái)老師早就知道那位同學(xué)吃零食，才點(diǎn)那位同學(xué)回答問(wèn)題的。還有一回啊，有位同學(xué)上課時(shí)偷偷玩東西，老師立馬發(fā)現(xiàn)了，但還是給了那位同學(xué)的面子，老師用他那雙“法眼”緊盯著他，不過(guò)一會(huì)兒那位同學(xué)就意識(shí)到了，馬上專心聽(tīng)起課來(lái)。
邱老師，不僅有一雙“法眼”，而且還很公平，公正呢！有一次啊，一位學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的同學(xué)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，本以為老師不會(huì)拿他怎樣，只是讓他補(bǔ)上而已，沒(méi)想到那位同學(xué)居然也挨了鞭子，還讓我們引以為戒。邱老師對(duì)我們真是一視同仁��！記得還有一次，有很多同學(xué)忘寫(xiě)作業(yè)，其中有好幾個(gè)女生，邱老師也還是一視同仁，不管男生還是女生，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的都挨了鞭子。
對(duì)了，說(shuō)了這么多，還不知道邱老師長(zhǎng)什么樣吧？邱老師，高挑的身材，長(zhǎng)得很文靜，不信你瞧棕色的頭發(fā)下有一對(duì)柳葉眉，眉毛下還有一雙敏銳的慧眼，眼前架著一副紅邊眼鏡，多有書(shū)香氣息�。�
這就是我最熟悉的`人邱老師，也是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 10
最熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。一雙長(zhǎng)滿繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)熟悉的背影，便是我最熟悉的人。
“勤奮的.媽媽”
我有一個(gè)勤奮的媽媽，因?yàn)閶寢屖且幻處�，所以每天在家和學(xué)校兩個(gè)地方奔波，每天都會(huì)抱著一大堆作業(yè)，來(lái)到家里改，她批改作業(yè)的時(shí)候十分小心，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。由于多年的操心，已經(jīng)有點(diǎn)健忘了。有一次，我小心翼翼的來(lái)到她的房間，媽媽醒了問(wèn)：”你來(lái)干什么，”我神秘兮兮的說(shuō)：”今天不是婦女節(jié)嗎？”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，頓時(shí)恍然大悟。母親的手，給我溫暖，撐起了這個(gè)家。
“家務(wù)能手”
我的媽媽可是一個(gè)”家務(wù)能手”。不信，你瞧，我的媽媽又在做家務(wù)，一會(huì)兒在拖地，一會(huì)兒在掃地，一會(huì)兒在疊被子，有一次，我在看媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，從眼神中流露出了疲憊的神情，這時(shí)我看到了媽媽額頭上露出了皺紋，母親的臉，被無(wú)情的歲月刻下了一道道深深的皺紋。
“心理咨詢師”
我的媽媽還是一個(gè)心理咨詢師。有一次，我考差了回到家正準(zhǔn)備吃一頓”竹筍炒肉”的時(shí)候，媽媽確親切的說(shuō)：”孩子，你偶爾一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，媽媽也舍不得打你呀！人生就像一杯調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你吃了苦；就一定有甜的滋味�！甭�(tīng)了媽媽的話，我努力學(xué)習(xí)，終于考了好的成績(jī)，媽媽的話給我信心。
我的媽媽，是勤勞的，是家務(wù)能手，還是一位心理咨詢師，無(wú)論她是什么，都是我最好的媽媽。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 11
我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學(xué)等等。十二年了，是誰(shuí)一直哺育我，是誰(shuí)把我從一次次失敗中扶起，是誰(shuí)在輔助我走向成功之路，又是誰(shuí)一次次地在燈光下教我學(xué)習(xí)知識(shí)，她的心胸多么寬廣，能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護(hù)我的人是誰(shuí)？那就是——母親！
我的`媽媽有著一米六十二的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來(lái)直流汗。當(dāng)我休息時(shí)，彈起動(dòng)聽(tīng)而又活潑的歌曲時(shí)，唱起歡快的歌時(shí)，媽媽露出微笑，我心里美美的，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)教育我。當(dāng)我考試不好時(shí)，媽媽叫我反復(fù)思考錯(cuò)的題目，下次考試要認(rèn)真審題。當(dāng)考試考得好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵(lì)我自己的事情自己做，要關(guān)心同學(xué)，要樂(lè)于助人。
記得在暑假里，我一次次面對(duì)挫折的考驗(yàn)，病魔繁榮折磨時(shí)，是媽媽進(jìn)握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對(duì)我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì)忘記，媽媽對(duì)握的私情，握一輩子也還不清！媽媽的愛(ài)，無(wú)法用金錢來(lái)衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長(zhǎng)大后我不會(huì)辜負(fù)我敬愛(ài)的媽媽。因?yàn)閶寢寣?duì)我來(lái)說(shuō)世無(wú)言可喻的。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運(yùn)，媽媽，我的好媽媽！
這就是我最熟悉的人——媽媽，我愛(ài)您！
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我最喜歡唱這首歌，因?yàn)槲揖褪悄窍駥毜暮⒆印Ｎ矣幸粋�(gè)溫柔、勇敢、有耐心的媽媽。
一頭披到肩下的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛，一個(gè)教我學(xué)習(xí)的嘴巴，微胖的身材，猜猜她是誰(shuí)？她就是我媽媽。
媽媽很勇敢。那天，媽媽騎著一輛電動(dòng)車，車后座上帶著我。我們準(zhǔn)備去外婆家吃飯。車勻速行駛著，忽然前面路口有一輛三輪車橫沖過(guò)來(lái)，來(lái)不及躲閃的我們還在車上聊天呢，哪能注意到前方猛沖過(guò)來(lái)的三輪車和容易讓車摔倒的沙子路呀。只聽(tīng)砰的一聲，電動(dòng)車倒在地上，我嚇得哇哇大哭，沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。原來(lái)是媽媽在這緊要關(guān)口雙手把我緊緊地抱在懷里�？伤约簠s跪在地上。其實(shí)我身子也沒(méi)著地，只是被驚嚇到了，而媽媽為了保護(hù)我，細(xì)嫩的皮膚上沾滿了沙子和灰塵，膝蓋上頓時(shí)滲出血來(lái)。媽媽顧不上自己，連忙安慰我說(shuō)：“嘟嘟別怕，沒(méi)事的！”可我分明看到了媽媽噙著淚水的眼，可眼淚就是沒(méi)掉下來(lái)。她還裝出一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，走，我們到外婆家去�！�
媽媽不僅勇敢而且很有耐心。我不會(huì)做題時(shí)，媽媽耐心地一遍遍教我，反復(fù)跟我講解答題方法，直到我真正弄懂為止。不管多忙，也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，考試考得不好[流淚]，媽媽會(huì)一題一題地講解，直到我聽(tīng)會(huì)才停止。
媽媽是一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心人，我愛(ài)這樣的媽媽。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 13
我有一個(gè)好朋友。她和藹可親，不簡(jiǎn)單吶；她認(rèn)真、負(fù)責(zé)；她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她還長(zhǎng)著一個(gè)粉嘟嘟的嘴巴，一個(gè)翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰(shuí)？呵呵，不告訴你！
記得有一個(gè)雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了！大家都沖出教室，有的同學(xué)是家長(zhǎng)來(lái)接，有的同學(xué)自己回家。他們發(fā)起傘，在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這里了�？墒牵�(dāng)我感到孤寂的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，居然是她，我最好的朋友！
我對(duì)她說(shuō)：“你不上班嗎？為什么要來(lái)接我？”她說(shuō)：“因?yàn)榘�，你比我的工作還重要。你放學(xué)沒(méi)有回家，我當(dāng)然要擔(dān)心了呀！”猜猜她是誰(shuí)？嘻嘻，不告訴你！
記得有一次，我們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。我吃完一個(gè)香蕉，找了一圈也沒(méi)找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你怎么把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎么辦？快撿起來(lái)！”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“哼！撿起來(lái)有什么用？環(huán)衛(wèi)工人還不是要打掃！”她聽(tīng)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)尊敬別人，尊敬別人的勞動(dòng)成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽(tīng)完后，羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在，我告訴你：那個(gè)我最熟悉的.人，我最好的朋友――我的媽媽！
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 14
我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的`笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候，別的小孩子都在樓下玩，但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字作文，但我總是寫(xiě)不好，她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆，我總是寫(xiě)不直，媽媽沒(méi)耐心了，說(shuō)：“自己好好練去吧！”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫(xiě)字作文臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫(huà)直的“秘訣”�？墒菍�(xiě)字作文臺(tái)太高了，怎么辦？我又想了一下，搬來(lái)了一個(gè)凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來(lái)，飛快地畫(huà)了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)我說(shuō)：“像你這樣投機(jī)取巧，字作文怎么能寫(xiě)好呢？”媽媽讓我再去寫(xiě)，我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過(guò)努力，才可能成功！”
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 15
說(shuō)到最熟悉的人，你可能會(huì)想到你的父母、朋友或老師，我認(rèn)識(shí)的最熟悉的人，那就是我的同學(xué)。
我最了解的.人是我的一位老同學(xué)。我們一起上了六年小學(xué)。從小學(xué)三年級(jí)起，我們就成了形影不離的好朋友。此刻，我們很幸運(yùn)地走進(jìn)了同一所初中的校門(mén)，有幸上了同一個(gè)班。
他有一個(gè)小平頭，黑色頭發(fā)，根部有兩顆彎月牙，眉毛下有一對(duì)黑色珍珠，鼻梁上有一副藍(lán)框近視眼鏡，沒(méi)有一張大嘴，頭兩側(cè)有一對(duì)小耳朵。我通常穿校服：熒光綠外套，深藍(lán)色褲子和天藍(lán)色鞋子。有時(shí)天氣很冷，我在外面穿一件藍(lán)色的背心。整個(gè)人看起來(lái)精力充沛。
他擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，尤其是在跑道上跑步。他每次都是最好的，所以老師們經(jīng)常選擇他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)。只要他參加，他一定是最好的，他贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)。
我呢？體育遠(yuǎn)比他差，所以我最佩服他的特點(diǎn)。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。陽(yáng)光照耀著操場(chǎng)，花草樹(shù)木看起來(lái)生機(jī)勃勃。下課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。在體育課的第二節(jié)課上，我聽(tīng)說(shuō)我要跑1000米。我立刻感到有點(diǎn)害怕，想我是否會(huì)跑到底。當(dāng)我抬頭看著他時(shí)，我非常平靜，一點(diǎn)也不緊張，看起來(lái)很自信。
最后，第二節(jié)課的鈴聲響了，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)。我們跑了兩圈，然后熱身，然后分組開(kāi)始比賽。我們被分成一組，我決定和他競(jìng)爭(zhēng)。但一開(kāi)始，我跟隨他的腳步，慢慢拉開(kāi)了距離。最后，我們之間的差距越來(lái)越大，正三分之一和倒數(shù)第二的三分之一。
這是我最了解的人，我的一位老同學(xué)。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 16
我最熟悉的人莫過(guò)于每天在我們學(xué)校門(mén)前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長(zhǎng)，但他還是堅(jiān)持親自來(lái)指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)家長(zhǎng)可能是怕自己的孩子背書(shū)包太累，想把孩子的書(shū)包直接送進(jìn)學(xué)校，保安叔叔發(fā)現(xiàn)了這一情況，就走過(guò)去攔住這個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)客氣地說(shuō)：“不好意思，家長(zhǎng)，要上課了，讓孩子自己進(jìn)去吧。”沒(méi)想到這個(gè)家長(zhǎng)大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個(gè)家長(zhǎng)就要打起來(lái)。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們拉開(kāi)。佘叔叔跟那家長(zhǎng)講起道理：“你在學(xué)校門(mén)口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)�！笨赡羌议L(zhǎng)就是不聽(tīng)，還蠻橫地對(duì)佘叔叔說(shuō)：“這是我的`孩子，我的事！你管得著嗎？”
佘叔叔見(jiàn)這個(gè)家長(zhǎng)這么固執(zhí)，軟的不行就來(lái)硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對(duì)那家長(zhǎng)說(shuō)道：“你走不走？”這個(gè)家長(zhǎng)看著明晃晃的手銬，也不敢再多說(shuō)話，趕緊賠著笑臉說(shuō)：“我走，我走！”說(shuō)后，就把書(shū)包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我對(duì)佘叔叔有了新的認(rèn)識(shí)，以前我認(rèn)為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，他原來(lái)為我們學(xué)校付出了很多很多······
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 17
我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開(kāi)媽媽的照顧，在我們家里，時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個(gè)子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。別人都說(shuō)媽媽很溫柔，可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽！她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她的眼睛一下就發(fā)覺(jué)了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響，必須會(huì)被她聽(tīng)到！記得有一次我寫(xiě)完了一道題，剛開(kāi)始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過(guò)來(lái)，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫(xiě)作業(yè)。看見(jiàn)媽媽好像不再追究，我心里暗暗松了一口氣�？僧�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽卻和我長(zhǎng)長(zhǎng)地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣！
這樣一個(gè)嚴(yán)厲的'媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個(gè)細(xì)微的地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得那次，我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人！
我最熟悉的人寫(xiě)人作文 18
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是小李。
她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的'連衣裙，她每天都穿著一雙涼鞋。小李對(duì)男生特別暴力，對(duì)女生特別照顧，如果女生哭了，她都會(huì)去告訴老師，讓老師收拾那些男生。
有一次我們?cè)趯W(xué)校，第二節(jié)下課時(shí)，我和小李在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠(yuǎn)和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了小李的衣服上了，小李當(dāng)時(shí)特別生氣，她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓，然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？大家說(shuō)小李的衣服臟了�！崩蠋煱研±畹墓幼用撓聛�(lái)，讓我和小李上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。
我記得還有一次，我們下午在操場(chǎng)上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠(yuǎn)，只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒(méi)抓住肖志遠(yuǎn)。然后肖常旺把手絹放在了小李的后面，但小李沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小李看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。小李在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō)，但是小李不讓我們?nèi)ジ嬖V老師，她說(shuō)：“一會(huì)就好了，不要告訴老師。”
這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛(ài)也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
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