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我的老師寫人作文

時間:2023-04-29 12:59:23 寫人的作文 我要投稿

【精華】我的老師寫人作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的老師寫人作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的老師寫人作文合集八篇

我的老師寫人作文 篇1

  今天,我從六年級(4)班的大家庭中被分到了六年級(5)班,當我酸著鼻子離開了我生活了5年的大家庭時難免有些傷心難過,我走進六年級(5)班的門時,一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在我面前,我心中不免打了一個寒顫。不免為我以后的學習生涯感到害怕。

  當我找到我的座位坐下時,才感到周圍是那么的`冷。

  第一天上課,我想,本來我在我自己的班級過的好好的,干嗎要把我分到(5)班來,你們這樣做,我只好硬對硬了。說實話,第一節(jié)課上的并不好,我一直在想,老師說的話我一句都沒聽進去。該我們代課的班主任——何老師好像看出了我的這一種心思。便對我們語重心長的說:“我知道大家現(xiàn)在可能還不適應這個班級,畢竟你們對于原班有一定的感情,這我可以理解,但課還是要上的!甭犃撕卫蠋煹脑,我有些激動,再加上一下課,看到馬老師用信任的眼光看著我時,我心中的決心崩潰了。第二節(jié)課,我一心撲到學習上。這時我才發(fā)現(xiàn)何老師的課講得那么動聽好像帶著我們在掛林山水又玩了一番,啊,那又清又靜又綠的漓江啊,那又奇又秀又險的山,真使我身臨其境,使我不得不夸何老師那上課時的認真。

  我現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn),我的老師決不亞于別的老師。啊,我的新老師真好呀。

我的老師寫人作文 篇2

  說起我的老師,有很多,每一個老師都給我留下了深刻的印象,但是齊老師對我的印象最深。

  那是我剛上初中的時候,報名分班后,每個班級的同學們集中在自己的教室前等著班主任來點名。我被分在22班,和幾個同學等在教室前看來老師來。遠遠地就看到兩位女老師走過來,其中一個老師穿著一身白色的衣服,個子不高,但很有氣質(zhì)。當時就想這會不會是我們的班主任呢?

  果然,她真的'是我們的班主任。她來到教室點名后,讓我們來選一位同學拿著班里的點名冊,每天早上點名,因為我家離學校很近,所以點名冊給我了,由我每天早上到校后進行點名。

  但有一次,家里的表慢了,我遲到了,名字還被寫在校門口的小黑板上。當時的心情很糟,我就去找班主任,說我不想拿著點名冊了,因為我遲到了。而老師說,沒關(guān)系,你天天都來的很早,這次只是因為表慢了,以后注意時間就好了。我答應了。回到家,讓媽媽又買了一塊表,這樣我就不會遲到了。

  這就是我的老師,同學們你們的老師是什么樣的呢?

我的老師寫人作文 篇3

  彭老師不僅是我班主任,還是我的語文老師。你們想知道她是一位什么樣的老師嘛?請聽我慢慢道來!

  白里透紅的臉蛋,像一對通通的蘋果。一雙銳利的眼睛能看透每個同學的小心思。他講課的聲音有時清脆悅耳,有時聲如洪鐘。

  彭老師不僅是一位負責任的老師,而且對同學們非常嚴厲。如果上課時,她發(fā)現(xiàn)有同學搞小動作,她手里拿著小木棍迅雷不及掩耳之勢地沖向那位同學,嚇得全班同學屁滾尿流!那位同學肯定會挨兩棍,還會被扣操行分,誰叫他上課不認真聽講?彭老師也是為了同學們能夠提高學習成績。每學期開始,她都會幫班上的同學每人整理一份詞語單,這樣同學們用起來很方便。每天堅持給我們聽寫,她直到讓我們掌握完才去食堂吃飯。飯已經(jīng)涼了,但是老師沒有一句怨言,她心里也很開心!她不但讓我們在書上認真做好筆記,而且還會把書收上去,修改筆記!這樣我們更加能理解文中和詩中的意思。這是彭老師最與眾不同的地方。如果班上有同學打架,彭老師立刻會叫上打架的`同學去辦公室,她會了解事情的經(jīng)過,并且會懲罰他們站十五分鐘,最后同學就和平相處。

  謝謝彭老師讓我懂得了全心全意地奉獻,確不求一點回報的精神。這就是偉大的老師!

我的老師寫人作文 篇4

  當,年幼無知的我們步入明亮的教室,認識的第一個人便是老師;那老師是什么呢?老師,是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。

  我時常懷著深深的感激之情,是她們,在我童稚的心靈里播下美好種子,教導我:要熱愛祖國,要做一個誠實勇敢、敢作敢當?shù)娜恕4蠹叶颊f,一位好老師可以讓他的學生一輩子感激不盡。是。∥沂悄H手種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  許多老師中,我最難忘懷的便是鄧老師。鄧老師是我們五(2)班的班主任,任課語文。她非常漂亮,一排整齊的劉海,晶瑩明澈的眼睛,挺秀的鼻子,紅潤的嘴巴。她嚴厲而不失慈祥。她以笑迎人,使我們覺得非常親切。

  當鄧老師上第一節(jié)語文課時,我就喜歡上了她。頓挫抑揚的領(lǐng)讀聲,霎時間把我們帶進了奇妙多彩的課本中,聽一個個美好、動人的故事。五年來,一直教我們做人的道理,我們即將小學畢業(yè),感謝鄧老師陪伴我們度過我們?nèi)松凶钪匾、最溫馨的時刻……

  記得有一次作業(yè)《隨堂檢測》發(fā)下來了,同桌段珺晟問我是不是得了一顆光榮的紅星,我看他開心得意的樣子,便說:“對!”其實我的這顆星星是子虛烏有的。我害怕事情敗露,回家便悄悄用姐姐的熒光紅筆畫上了一個“光榮”的紅星,但沒畫好,把它輕輕劃掉了,又小心翼翼的重新畫上一個,畫完之后覺得心里總是不踏實。第二天上學時感覺身上背了個大包袱,壓得我喘不過氣來。但紙包不住火,終于,該來的總會來的,鄧老師把我叫進了辦公室。我懷著忐忑的心情走著,腦海里一直浮現(xiàn)出鄧老師責備我時的'情景?梢贿M辦公室,鄧老師不但沒責備我,反而語重心長的教導我說:“你要真想得星,就要靠自己努力把作業(yè)做好……”從這時我便覺得為您更加光彩奪目。鄧老師是我小學生涯中最難忘的老師。

  鄧老師做事總是一絲不茍。語文課上對題時,遇到一個問答題,您按照題目的思路一步步引導我們。我寫完檢查時看見鄧老師正在全神貫注的思考、推敲這道題。我沒太注意,便又埋頭檢查。第二天,鄧老師覺得我們所填的答案不準確,還可以更精準一些,就讓我們擦了重新把新答案寫上,誰見過這么一絲不茍的老師?誰見過這么負責任的老師?

  那次學校要舉行詩朗誦,您給我們安排好各自的任務準備朗誦《中華少年》,只要副課上完之后有空閑時間就讓我們練習背誦。其中八個人是主角,每次下午放學就排練,您不浪費一分可以爭取的寶貴時間。我們中午上學到校后沒有事干,您來到教室,起初人聲鼎沸的教室變得鴉雀無聲。您就告訴我們可以把這些時間利用起來,那怕看書、預習都可以,把沒做完的事情用這個時間利用起來,不是很好嗎?從一件小小的事中就教導我們,您真是一位好老師!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難望。

我的老師寫人作文 篇5

  黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。

  在班里,有人說:“黃老師是一個既嚴肅又兇的'老師!

  有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明。”

  但我看來,黃老師是一個做事干凈利落,有時很堅強,有時又很脆弱的一個老師。

  有一次,在我眼中堅強的黃老師哭了,那是因為我們班有人打架,有人會以為小學生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學鈴聲響后,她小聲的說:“放學”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

  下學期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。

  對了,她的名字叫——黃娜。

我的老師寫人作文 篇6

  石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她,長著一對月牙眉,月牙眉下邊長著一對細眼睛,生氣的時候兩眉緊鄒,高興的時候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點,就是嚴肅中帶著和藹可親。

  記得在一年級,老師總會考些題,一向做題不出差的我被一道題難住了,這時老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個相似的題讓我做,這下我不費吹灰之力做完了。

  還有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急該怎么辦,這時老師走過來生氣的問:誰打破的?我小聲的.說,是我。我想這下可慘了?墒抢蠋焻s說:以后小心點。

  石老師不僅為我們傳授知識,而且時時教導我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋合格小學生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤,所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

我的老師寫人作文 篇7

  從一年級到三年級,讓我印象最深刻的就是我們班的班主任許老師。許老師很漂亮,一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛,眼睛上長著一副秀美的睫毛,睫毛下長著一張能說會道的嘴巴。許老師教學很獨特,還很關(guān)心同學,比如,一次我們班的一名同學生病了,中午沒回家,,老師立刻二話不說,從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。

  老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗,老師您是一陣風,幫我們梳理著嫩綠的柳絲,老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田,老師你是大樹,我們是在樹下避陰的孩子,老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚,老師您是傘,我們是傘下的孩子,老師您是大地,我們是大地上生長的萬物,老師,我感謝您給予了我光明,使我不是個文盲,老師,我感謝您那寬闊的胸懷,當我們作文不會寫的時候,是您輔導我們,教我們寫作的秘訣,老師,我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授于我們。老師,我感謝您!

  我的好老師

  老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱,您的品格和精神就是不停地燃燒!老師,我們生活的引路人;老師,我們學習的領(lǐng)航員! 我的班主任姓薛,她有對清秀的大眼睛,短短的削發(fā)顯得她格外干凈、利落,橢圓形的臉使得她更加和藹可親。

  她是個尊重學生的老師。記得有一次,我犯了錯誤,被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個熟透的蘋果一樣,羞得無地自容,恨不得找給地縫鉆進去,心里想:“我可是個班長啊,辦公室里那么多老師,怎么看待我?”可是,“師令”如山,我只好硬著頭發(fā)慢吞吞地走進了老師辦公室。果然不出所料,辦公室里座無虛席,張老師忙碌地批著作業(yè);王老師悠閑地喝著茶;唐老師正討論著教學遇到的難題。。。。。。我更加不好意思了,但也只得鼓起勇氣,慢慢地走到了薛老師辦公桌旁,這是薛老師放下了筆,環(huán)顧了下四周,略加思索一番,帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談,不僅使我認識到了自身錯誤,還使我知道了許多做人的道理。

  薛老師不僅尊重學生,還教學有方。有一次公開課上,老師用她那甜美的嗓音,生動的講解,引人入勝的`故事征服了我們。一只只小手舉了起來,像一棵棵挺立的小樹苗,在老師的帶動下,每個人的回答都堪稱精彩,公開課成功極了!

  一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋,靈魂的工程師是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽。

我的老師寫人作文 篇8

  星空是那么美麗,漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中,我的初中老師就像天上的星星,每一顆都是那么耀眼。

  記憶回到開學第一天,隨著上課的鈴聲,伴著老師的腳步聲,迎來了新的老師。一步、兩步,老師威嚴地走上了講臺,這就是我們的語文老師。老師貌美如花,彎彎的'眉毛加一張櫻桃小嘴,臉上無時無刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍?刹恢醯,我竟然喜歡這位老師上的課,任何東西從她的嘴里說出來,我都覺得很新奇,很美好!洞骸愤@一課,有一句話:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子!边@讓我想起了某個綜藝節(jié)目的一段話:“盼望著,盼望著,東風來了,諸葛亮近了,一切都像草船借箭的樣子!毕氲竭@,我情不自禁地在偷笑,老師看了我一眼,好像在說:“上課要認真聽,不能在思想上開小差!蔽冶銤M臉通紅地低下了頭,認真地跟著老師進入朱自清“春天”的世界。

  進入了一個新階段,課程也多了起來,我的老師也由原來的三位變成了七位,這七位老師,未來的日子,請多多指教。

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