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人物英雄作文

時(shí)間:2023-04-29 22:19:31 寫(xiě)人的作文 我要投稿

【推薦】人物英雄作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的人物英雄作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】人物英雄作文四篇

人物英雄作文 篇1

  輔佐二主建立蜀漢霸業(yè)——諸葛亮

  諸葛亮(181-234),字孔明、號(hào)臥龍(也作伏龍),漢族,徐州瑯琊陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相、杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家。

  在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯,東晉政權(quán)特追封他為武興王。

  諸葛亮為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已。其散文代表作有《出師表》、《誡子書(shū)》等。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等,并改造連弩,叫做諸葛連弩,可一弩十矢俱發(fā)。于234年在五丈原(今寶雞岐山境內(nèi))逝世。

  諸葛亮在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。成都、寶雞、漢中、南陽(yáng)等地有武侯祠,杜甫作《蜀相》贊諸葛亮。

人物英雄作文 篇2

  今晚我在河南衛(wèi)視的《都市報(bào)道》節(jié)目中看到了一則報(bào)道,這則報(bào)道使我深受感動(dòng)。

  報(bào)道是這樣的:他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師,卻在一個(gè)平凡的一天--10月10日上午,做了一件不同尋常的事。他這天剛剛起床就聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音:抓小偷,抓小偷呀!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門外,連托鞋也沒(méi)有換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了偷車人,三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑,見(jiàn)到韓老師跑來(lái)來(lái),上前就是一腳,可韓老師站起來(lái)勇敢地?fù)湎蛉ゲ蛔屗麄兣,可他們(nèi)齻(gè)人見(jiàn)掙脫不開(kāi),一個(gè)人拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中,小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。眼下韓老師躺在血波中,事后被家人送到縣醫(yī)院,可罪犯還沒(méi)抓到,我們的英雄還在醫(yī)院,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi),一家人愁得哭起來(lái)?吹竭@場(chǎng)景,我的心不時(shí)吃驚著:為了一件和自己不相關(guān)的事件,居然不顧自己的生命,去和罪犯搏斗,我一直想那是電影和小說(shuō),沒(méi)想這就發(fā)生在眼前。面對(duì)巨大的醫(yī)藥費(fèi)記者說(shuō):能讓我們的英雄流血又流淚嗎?

  這時(shí)我想到了韓老師的妻子和三個(gè)兇惡的歹徒的感受,還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔,自己沒(méi)起來(lái)阻攔著他,他可是她們家的頂梁柱呀!那三個(gè)歹徒,特別是那個(gè)捅韓老師的人,一定此時(shí)此刻看這新聞報(bào)道后,一定會(huì)后悔不該捅韓老師,因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn)的好人。韓老師呢,我想,他一定不會(huì)后悔,因?yàn)樗隽艘患蠛檬,用自己?行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證,我們這個(gè)社會(huì)需要英雄?墒钱(dāng)前這樣的英雄太少了,面對(duì)突襲的場(chǎng)面,我們的社會(huì)太需要英雄的出現(xiàn)了!

  通過(guò)這篇報(bào)導(dǎo),我感受到了韓老師的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為公的高尚品質(zhì),我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。

人物英雄作文 篇3

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。這是個(gè)號(hào)稱為“三國(guó)”的時(shí)代,一口三足的巨鼎,將廣闊的中國(guó)山川、土地人民,燒炙得沸沸騰騰,熏熏蒸蒸的。然而,這個(gè)看似溫吞懦弱的統(tǒng)領(lǐng),引起了我的注意。

  叱咤風(fēng)云的英雄,讓人都想做,但英雄確不那么好做。天下有多少人有諸葛亮的智慧,關(guān)云長(zhǎng)的忠義,張翼德的豪爽,曹孟德的雄心,趙子龍的膽識(shí),周公瑾的謀略?即便有了,那么又得祭奠多少人的犧牲來(lái)完成自己的英雄大業(yè)?在三國(guó)中,很少的人會(huì)喜歡劉備。他寬厚、軟弱、守禮、謙和。如果沒(méi)有軍事諸葛亮,大將關(guān)羽、張飛的幫助和扶持,他怎能登上皇位?簡(jiǎn)直是劉阿斗的前身。

  魯迅說(shuō)他是“長(zhǎng)厚而似偽“,但是,你想過(guò)嗎?義救北海、三顧茅廬、惜勇將而摔子、復(fù)弟仇而興兵,這真的只是”偽“嗎?在這蕓蕓三國(guó)之中,能看到百姓艱苦的,只有他劉皇叔一人!

  且說(shuō)這三顧茅廬,初聞這臥龍先生的大名頭,縱然關(guān)羽、張飛不相信,劉備毅然說(shuō)服了他們,帶著隨從和禮物去拜訪這位仙生了。好了,只見(jiàn)到個(gè)少年,連諸葛亮半片影子都沒(méi)瞧見(jiàn),大名鼎鼎的劉皇叔來(lái)拜訪來(lái)了,誰(shuí)敢不見(jiàn)?哎,這諸葛先生就是吊吊他們的胃口,還就躲著不出來(lái)了。張飛這個(gè)急性子,第一次沒(méi)見(jiàn)到孔明就嚷嚷著這鄉(xiāng)巴佬不靠譜了,第二次就連比較沉穩(wěn)的關(guān)羽都忍不住說(shuō)起壞話來(lái)了。在他們心中這孔明就是個(gè)膽小鬼,只會(huì)在酒后吹吹牛,肚子里掏不出什么驚人的東西,一看到劉皇叔來(lái)就嚇得躲起來(lái)了。但劉備卻不以為然,真正有本事的人,在他不愿意出來(lái)做事的.時(shí)候,管你是什么人,他就是不見(jiàn)面,省得麻煩,所以他相信孔明。

  你還別說(shuō),等啊等啊等到第三次來(lái)到臥龍崗時(shí),他們還真的”等“來(lái)了諸葛亮?墒呛懿磺,人家正在睡大覺(jué),劉備還賴上了,其實(shí)孔明這時(shí)候一定沒(méi)有在睡覺(jué),劉備·拱手而立,謙卑有禮的樣子他都盡收眼底,自己雖未與他談上一句,但也早已猜到他此行的目的,,他在那時(shí)心里便已做好了決定,后來(lái)的拒絕,也是為了試探劉備的堅(jiān)定。日后,諸葛亮果真為劉備出謀劃策,為劉備打下江山,死心塌地地跟隨著他。

  我一直以為,英雄是不得已的。不得已,是不能不做,是惻隱之心,是不忍人之心。劉備寬厚、守禮,這是他的缺點(diǎn),也是他能成為英雄的理由。

人物英雄作文 篇4

  我叫朱立言,在高新一小一年級(jí)九班上學(xué)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,我就是有點(diǎn)貪玩。我剪了一個(gè)鍋蓋頭,后腦勺有個(gè)三角形。我的鼻梁上有顆比螞蟻還小的痣。

  在家里,爸爸叫我阿奔,媽媽叫我小奇諾?偟膩(lái)說(shuō),還是叫朱立言多。他們都很喜歡我。我暑假的'時(shí)候幫奶奶做些家務(wù)活,刮西紅柿、摘芹菜,游完泳后我自己洗了五件衣服,把我洗的腰酸腿疼。我非常快樂(lè)!

  我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,特別是畫(huà)畫(huà)最優(yōu)秀。從幼兒園中班第二學(xué)期開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在畫(huà)的是水粉畫(huà),還得過(guò)小獎(jiǎng)狀。我還喜歡拼裝建筑物,我拼裝了世界上很多著名的建筑物,我還喜歡游泳、騎自行車、看書(shū)。

  我會(huì)跟大家好好玩,一起學(xué)習(xí),請(qǐng)大家記住我——我是朱立言,一年級(jí)九班的小人物。

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