寫人的六年級(jí)作文

時(shí)間：2023-04-27 09:01:57 寫人的作文我要投稿

寫人的六年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫人的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人的六年級(jí)作文

寫人的六年級(jí)作文1

　　我的爸爸非�？膳拢幸粚�(duì)大小適中的眼睛、一對(duì)小小的耳朵、一雙大大的嘴、一個(gè)大大的肚子里面都是一些可怕結(jié)晶。

　　有一次我沒有按媽媽的'要求去看書和做作業(yè)，我媽媽告訴了爸爸，我爸爸就拿起鞋子打拍著我，挨受的是一堆堆痛苦，還有一次我偷開了爸爸的電腦密碼，我開了電腦被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我就被他臭罵了一頓，還被鞋又打了一次。

　　其實(shí)我爸爸是溫柔的，爸爸只要家里沒菜吃就會(huì)帶我到飯店去吃。而且都是我喜歡吃的菜，我爸爸知道我喜歡吃雞，就給我點(diǎn)了兩盆子雞。

　　我爸爸喜歡玩電腦，他知道我也喜歡玩，就到星期時(shí)開著再出去。

　　我希望爸爸不再打我，我也多聽話那我就更喜歡爸爸了。

寫人的六年級(jí)作文2

　　我家有一名大名鼎鼎的節(jié)約能手，他就是我的爺爺。

　　他是一名木匠，當(dāng)他畫草圖時(shí)，用的總是用舊的，沒用完的'本釘成的草稿本，從不用新本。他在用紙時(shí)，總是先用鉛筆寫，再用圓珠筆謝，然后用鋼筆寫，最后再用來練毛筆字。他在吃飯時(shí)，總是會(huì)先盛半碗飯，然后不夠吃時(shí)，再盛，這樣就可以避免吃不了而剩下飯，最后只能白白倒掉。每當(dāng)我不注意節(jié)約用水時(shí)，他總是會(huì)對(duì)我說，英國(guó)的伊麗莎白二世，它擁有那么大的公司，而她卻在水箱里放一塊磚頭，這樣當(dāng)水箱里的水升到一樣的高度時(shí)，可以節(jié)約一些水，她那么富有都這么注意節(jié)約用水，而你那？每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很慚愧······

　　現(xiàn)在，讓我們一起開始‘節(jié)約’，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！

寫人的六年級(jí)作文3

　　我的信息老師非常的高大，不僅人高大，脾氣也非常的大！每次我們上信息課的時(shí)候，老師的眼神都非常的'嚇人，是我們不敢不遵守紀(jì)律，可是慢慢的，我們都覺得信息老師不是那么的可怕了！也不是那么的壞！正好恰反，信息老師對(duì)我們非常的好！

　　有一次上信息課，我們大家學(xué)的已經(jīng)很累了，信息老師竟然把音樂老師的課給搶了，到了第二堂課，老師竟然讓我們放開的上網(wǎng)，我們大家一起歡呼，都覺得只要我們好好學(xué)，信息老師就能讓我們休息，讓我們放開玩！

寫人的六年級(jí)作文4

　　我是一個(gè)即將踏上初中的男生，我長(zhǎng)的高高的，稍稍有點(diǎn)胖，身上令我最不滿意的地方是我的牙齒了，雖然牙齒不好看，但是我對(duì)我的長(zhǎng)像還是蠻自信的！

　　我的.優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有不少。我很有耐心，做起一件事，我能一直做到成功為止！我的自尊心很強(qiáng)，我如果這次考試失差了，下次一定會(huì)考好！我的缺點(diǎn)是：馬虎。這是我最致命的！多次都因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е挛铱嫉牟辉趺春�！我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！

　　我的愛好很多，我喜歡看書、玩電腦、下棋！但最不喜歡體育鍛煉，這可能是我又一個(gè)缺點(diǎn)吧！

　　我人緣不錯(cuò)，因此我有許多朋友！我因?yàn)榕笥讯�，所以我做起事來很容易�?/p>

　　這就是我，一個(gè)快樂的男孩！

寫人的六年級(jí)作文5

　　劉老師是我的班主任，是一個(gè)很關(guān)心我的老師。在學(xué)校她就是我的媽媽那樣，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，當(dāng)我做的好時(shí)她會(huì)表揚(yáng)我。

　　劉老師是四年級(jí)的時(shí)候教我的，一開始，很陌生不知她的性格。我很喜歡上她的課，因?yàn)樵谒n上很有趣，每節(jié)課都有歡笑。當(dāng)我被你叫起來回答問題，我卻回答不出來，被您罵了一頓。那開始我開始對(duì)您的課感到恐怖，后來我也知道您是為我好的`，就不怕您了。當(dāng)我被您叫去您辦公室寫作業(yè)，雖然很不自然，可是您讓我感到溫暖。

　　老師我就像你身邊的一個(gè)膽小的含羞草，謝謝你對(duì)我的照顧，我已經(jīng)快要成為一只膽大的向日葵。祝你天天快樂！

寫人的六年級(jí)作文6

　　我的英語老師叫王童她長(zhǎng)得很美麗1雙大大的眼睛濃濃的.眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很美麗我們班的男生在她剛來的時(shí)候都被她的外貌迷住了。有的女生都很羨慕她。

　　有1次我們的王老師生病了，我和課代表一起去王老師家去看望王老師了。老師看到我來后忙問課代表學(xué)校情況。課代表只好一一告訴了她。而我在老師家里東瞧瞧西望望。老師看見我后便對(duì)我說：你要好好幫幫課代表。我回答說：老師我知道了。快到中午的時(shí)候老師我們餓不餓？我們異口同聲的回答說：餓。我們便在老師家里吃完后便回家了。

　　我回到家后。便想老師都生病了還關(guān)心我們。我真希望王老師能成為我們的班主任。在這里我要向王老師說：我愛您王老師。

寫人的六年級(jí)作文7

　　我有一個(gè)即嚴(yán)肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時(shí)總能讓我們開懷大笑，然而嚴(yán)肅時(shí)我們?nèi)紗】跓o言。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的早上，我正在家里寫作業(yè)，突然，一道盈虧問題截住了我的去路。我立馬拿去問爸爸。只間爸爸火冒三丈的'說：“這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，豬腦�。∽约合肴�。”我聽后撅著嘴走了。時(shí)間過去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會(huì)。就又去問爸爸。爸爸說：“這次就給你講了，給我記住了，下一次可不一定了�！卑职謳е瓪饨o我把這道題講完了。我呼一口氣，回到了自己的房間。

　　怎么樣我爸爸多霸氣吧！

寫人的六年級(jí)作文8

　　我眼中的同學(xué)，是一個(gè)不會(huì)尊重別人，傷別人自尊心的同學(xué)，說句內(nèi)心話，我特別的討厭這樣的同學(xué)。

　　有一次，我們正是選舉班長(zhǎng)的`時(shí)候，可是，有一位同學(xué)名叫馬小蘭，她當(dāng)了副班長(zhǎng)覺得還不夠好，我當(dāng)了正班長(zhǎng)，她想搶走我的正班長(zhǎng)的位置，我也無話可說，可是……她在別人的面前，說三道四的，我很生氣，我問她的時(shí)候他，她就笑嘻嘻的對(duì)我說：沒啊，我覺得你當(dāng)班長(zhǎng)挺適合的。我看她那表情……我最后想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子……

　　別人說我什么話都行，可惟獨(dú)是我好朋友那，難道真的是我的錯(cuò)嗎？我當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)嗎？真的是無法判斷那~

寫人的六年級(jí)作文9

　　一天有過了一天，學(xué)校里的人漸漸都起來了！有幾個(gè)撿瓶子的老頭子來到了我們的`學(xué)校。

　　我走進(jìn)我的班上。也很寂寞的，就這樣時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過。有一天一個(gè)老頭進(jìn)來拿了瓶子就走，可不會(huì)吵到我們的。我們也把瓶子給他就這樣，我們的都有感情了。一天午休不知道那位同學(xué)吧50元夾在了一本本子上被那個(gè)老頭撿去了。老頭一看有50元肯定是剛才那個(gè)小同學(xué)的，不行我要去還給他。走進(jìn)班也看見他在找他的50元老頭給了那位同學(xué)。同學(xué)急忙說了聲謝謝我看得很感動(dòng)那個(gè)老頭那么善良以后那個(gè)老頭一來班上我們都給她五到六十個(gè)老頭臉上露出了甜蜜的笑我們也笑了

寫人的六年級(jí)作文10

　　歲月輕輕拂過你的臉龐，回首過去的十二年，你是否在那片贊揚(yáng)聲中努力克服自己內(nèi)心的喜悅，或者，你是否在那片批評(píng)聲中喪失勇往直前的勇氣。十三歲的自己，你是否忘記了你身上背負(fù)的`責(zé)任，此時(shí)此刻，你是否被教鞭重重地拍打，灼熱的眼淚順著發(fā)絲滴落，此時(shí)此刻，你是否左顧右盼尋找答案，茫然的筆尖不知如何寫起。

　　那個(gè)自己，我勸你，不要浪費(fèi)這美好的青春年華，讓自己暢想于書香之中，醉心于學(xué)習(xí)和情感的交流。揮揮衣袖，告別那個(gè)令你迷失自己的過去，人生，努力吧，少年，重新拾起學(xué)習(xí)的筆頭。

寫人的六年級(jí)作文11

　　我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，我有許許多多同學(xué)，他《她》們?nèi)缥姨炷簧系囊活w明星，下面，我就來給大家介紹一下我的同學(xué)。

　　“潑辣女”——陳敏捷

　　“嗚~嗚~”咦？是誰再哭？據(jù)007《陳書凱》報(bào)告，陳敏捷是頭號(hào)嫌疑人，當(dāng)時(shí)人被她掐得哇哇大哭。這還算好的，就上次，我把她惹怒了，手被她掐成了“雞爪子”但她也有好的一面，不知為什么，陳敏捷有一種與生俱來的`管理能力。早晨早讀時(shí)，有了她會(huì)書聲瑯瑯；中午午睡時(shí)，有了她會(huì)安安靜靜；下午放學(xué)時(shí)，有了她隊(duì)會(huì)排得整整齊齊。她的學(xué)習(xí)也很好哦！

　　這就是我的同學(xué)！

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