有關(guān)優(yōu)秀寫人作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫人作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文400字 篇1
在我的生活中,有許多美好的、值得回憶的事,像一幅幅五彩繽的圖畫時(shí)時(shí)吸引著我。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候,老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天,我們很少說話。而班上大多數(shù)同學(xué),坐在一起有說有笑,關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過二三年,他也不會(huì)搭理我的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí),我被一道難題難住了。
我指著題目吞吞吐吐地對他說:“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪臄?shù)學(xué)特別好,老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,可沒想到他一把奪了回去,還驚訝地望著我。
“我教你吧!”哦,他終于開口說話了。于是,他給我講解那道題,又是畫圖,又是演算,他見我還沒聽懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽明白。他接著又對我說:“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對你沒好處,不懂的可以來問我!甭犃怂脑挘胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了,可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子,我沉浸在無比的快樂之中……
優(yōu)秀寫人作文400字 篇2
從小到大,我一直在爸爸的愛與呵護(hù)中幸福,快樂地成長。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了,但是我還是感到非常的幸福,非?鞓,因?yàn)槲矣袗畚业挠H人和朋友,所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的.愛全部傾注在了我的身上。他愛我,我也愛他?墒钱(dāng)要用語言來表達(dá)的時(shí)候,我又不知道怎么開口來跟爸爸來說。
星期一放學(xué)后,我一直在想怎么來和爸爸說"爸爸,我愛你",也不知什么時(shí)候來說,更不知道說了之后爸爸是什么表情,什么動(dòng)作,會(huì)對我說什么。到家之后我想說出來讓爸爸百忙之中樂一樂,可是我卻一直沒有找到一個(gè)可以告訴爸爸說"我愛你",這句話的機(jī)會(huì)。
等了好長時(shí)間后,飯也吃完了,澡也洗好了,作業(yè)也全部都寫好了。短短的一個(gè)小時(shí),我卻感覺像過了好久好久。
終于要睡覺了,我鼓起了勇氣,對爸爸說:"嗯。爸,爸爸,我愛你爸爸。"我終于說出來了,爸爸,我愛你,我永遠(yuǎn)愛你!
我說出來了之后,看見爸爸臉很紅。他對我說:"女兒,我也愛你。"我聽了之后走到衛(wèi)生間,說是上廁所,但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前,看見我臉上也很紅,而眼里閃著淚花。
爸爸,我愛你!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇3
今天,我要給大家介紹我最熟悉的人,他就是我的堂弟,他的名字叫小森,他的體重大54斤,130厘米,他有一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,一堆懂得傾聽的耳朵。
他有一個(gè)懂得靈活變通的腦袋,為什么說他有一個(gè)懂得靈活變通的腦袋呢,請聽我細(xì)細(xì)道來!
我記得有一次,他在學(xué)校學(xué)會(huì)了騎自行車。他回到家就來找我挑戰(zhàn)自行車,我可是我們村里面&ldqu;名不虛傳&rdqu;的自行車手,前面的幾次自行車比賽他都輸給了我。三天過后,他都沒來,我覺得很奇怪。于是我就去找他,他那時(shí)正要來找我,他告訴我這三天他都在練習(xí)。這次的比賽路線是我設(shè)的,圍著整個(gè)村騎一遍,起點(diǎn)是我家,但不可以抄近路。比賽開始了,我沒有手下留情,我很快就第一了,堂弟也沒有落后呢。他追上了我,我看了一下堂弟的自行車,呀!堂弟真聰明,他把一根魚竿放在前面,上面勾著他最愛吃的棒棒糖。他搶到了第一,我心里想一定要超越他,這時(shí)他從前面的框里拿了一瓶水,我以為他要把瓶子扔到了地上擋路線?墒,他沒有這樣做,他停了下來,我趁這個(gè)時(shí)機(jī)要超過他,堂弟看見我要超過他了,他快速的擰開瓶蓋,又做到了自行車上,沖到了第一,他把水往后倒,我不小心開到了水上面去,因?yàn)槲宜俣忍炝,滑了一下,我摔了一跤,就這樣他贏了!
這就是我機(jī)靈的堂弟!
優(yōu)秀寫人作文400字 篇4
“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!泵慨(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師
的詩句,我都會(huì)想到我們的班主任。
我的班主任十分幽默,他既是學(xué)校的副校長,也是我們的語文老師。一張圓圓的臉上,鑲嵌著葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。他是一名老教師了,他今年已
經(jīng)47歲了。他長得方頭大耳的,給人一種幽默感。
為什么說我的班主任十分幽默呢?因?yàn)樗糜哪脑捳Z讓我們記住知識(shí)。例如,有一次,老師評(píng)講作文,一個(gè)個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的評(píng)講完了,到了一個(gè)同學(xué)時(shí),笑
話開始了。“鄭輝龍,你呢?寫個(gè)作文竟然用不文明用語,還把“屁”字加了個(gè)點(diǎn),你寫連環(huán)屁呀!”聽到“連環(huán)屁”這個(gè)詞全哄堂大笑。從次,大家都不在字上
多筆畫了。
怎么樣?我的班主任幽默嗎?別看他幽默,他還十分仁慈。
今天,我可被嚇?biāo)懒耍嗌掀綍r(shí)的好朋友今天卻大打出手了。那個(gè)場面同學(xué)們都驚呆了,作為班長的我肯定要出場了。我急忙上前去攔,歷盡了千辛萬苦,終于攔下來了。班主任到了,嚴(yán)肅的叫兩位同學(xué)去辦公室,并打電話給他們的父母。老師在辦公室給他們進(jìn)行了思想教育,隨后他們以及他們的父母叫到了教室里,給他們進(jìn)行了處罰。本來他們兩位是要退學(xué)的,在他們父母的請求下,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們的父母陪讀一天哦。我們班主任仁慈吧!
這就是我那既幽默又仁慈的班主任。
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