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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-05-13 09:48:54 寫(xiě)人的作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)寫(xiě)人作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)寫(xiě)人作文7篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  他長(zhǎng)著兩條稀疏的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁,一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我那聰明絕頂?shù)牡艿,?hào)稱“小諸葛”。

  晚上11點(diǎn)了,弟弟還在床上亂蹦亂跳,爸爸媽媽怎么哄也沒(méi)用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來(lái),還假裝打著呼嚕。弟弟見(jiàn)爸爸不說(shuō)話了,便拍打著爸爸的胳膊說(shuō):“天亮了,天亮了!不準(zhǔn)睡覺(jué)了!”爸爸當(dāng)然知道這是弟弟在騙他,依然一動(dòng)不動(dòng)。弟弟看爸爸還是不起來(lái),氣的鼓起腮幫子,大大的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。哎!一定是又想什么壞主意了。突然,弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊,皺著眉頭很著急地說(shuō):“爸爸,我要大便!”弟弟說(shuō)的這短短一句話,可把爸爸給驚住了。只見(jiàn)爸爸馬上睜開(kāi)眼睛,抱起弟弟就往廁所跑,連燈都沒(méi)開(kāi)?烧l(shuí)知爸爸剛把弟弟的褲子脫下來(lái)好讓他大便,弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō):“咦,便便又沒(méi)嘍!”爸爸又氣又好笑,最后無(wú)奈地說(shuō):“走 回去睡覺(jué)!”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑,一副奸計(jì)得逞的樣子。

  哎,我這聰明的弟弟,智力真是無(wú)人能敵,都快賽過(guò)諸葛亮了!

  點(diǎn) 評(píng):作者的小弟弟可真是聰明啊,用自己的智慧識(shí)破了老爸的計(jì)謀。整篇文章中心突出,無(wú)論是人物外貌的描寫(xiě),還是事件的記敘,都緊緊圍繞著“聰明”這一關(guān)鍵詞展開(kāi)。更是通過(guò)人物的一系列表情、動(dòng)作、語(yǔ)言的描繪把這一特點(diǎn)描寫(xiě)得淋漓盡致。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  今天陽(yáng)光明媚。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,我媽媽終于同意帶我去她的公司。但是媽媽必須讓我工作。我一口就答應(yīng)了。

  工作時(shí)間從早上八點(diǎn)半開(kāi)始。我媽拿了一些零件和一些空心的橢圓形雙面膠帶放在我面前。告訴我,先把雙面膠撕開(kāi),把零件凸出的橢圓形部分對(duì)準(zhǔn)雙面膠的中空部分,蓋上。但是要注意雙面膠的邊緣和凸出部分之間的縫隙。“理解”。我回答完之后,先試著在辦公室實(shí)習(xí)。一開(kāi)始,我笨手笨腳,行動(dòng)遲緩。但是做了一段時(shí)間后,我就熟練了,漸漸進(jìn)入狀態(tài)。不到十分鐘,我就完成了一包成品零件。過(guò)了一會(huì)兒,我媽把我?guī)У杰囬g,給了我兩袋零件,讓我和其他工人一起工作。

  這次,我真的開(kāi)始工作了。我拿來(lái)一把椅子,坐下,開(kāi)始認(rèn)真工作。我撕開(kāi)橢圓形雙面膠,然后慢慢粘貼。如果間隙太大或者有一點(diǎn)點(diǎn)間隙,我會(huì)調(diào)整一下,再壓一下,讓零件粘貼的更牢固。每一個(gè)都是我精心制作的。我會(huì)仔細(xì)檢查所有完成的零件,以確保它們不會(huì)出錯(cuò)。我心中竊喜:哈哈!我做這份工作不比成年人差。工作了一段時(shí)間,堅(jiān)持不下去了,就開(kāi)始鼓勵(lì)自己,給自己打氣。我堅(jiān)持下來(lái),做了一個(gè)又一個(gè)。過(guò)了大概四十分鐘,我媽給我的兩袋零件都吃完了。成品零件堆積如山,數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。我看著這些完成的部分,心里很開(kāi)心。付出才有回報(bào)。我用我的“工作”換來(lái)了一個(gè)眼神

  電視一小時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興,因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次體驗(yàn)的勞動(dòng),雖然我覺(jué)得有點(diǎn)累,有點(diǎn)辛苦,但我懂得了一個(gè)道理:只要通過(guò)自己的努力付出和勞動(dòng),就一定會(huì)得到自己想要的收獲!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  今晚,我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著我?蛇@天的您時(shí)而望著校門,時(shí)而望著那盞路燈,仿佛陷入沉思!皨,想什么呢?”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上,您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解,就連忙問(wèn):“我怎樣就就是一盞燈!明明就是好一個(gè)大姑娘,怎樣就……”您卻深沉地望著我說(shuō),我就是您心目中的一盞燈,就是惟一的燈,給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福?赡终f(shuō),這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性,多多少少回發(fā)脾氣,出現(xiàn)短路,導(dǎo)致火災(zāi)。您說(shuō)這種火可真不好滅!可我明白,您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說(shuō),我這盞燈還真軟弱呢,總就是遭到“失敗”的襲擊,陷入一些莫名其妙的深淵,迷失方向……可我明白,此時(shí)每一次又都就是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。

  這就就是您,平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我就是您心中的一盞燈,您則就是這盞燈的燈心,我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С,我才能制造光明,照亮一切?/p>

  我多么期望自己能快快長(zhǎng)大,變得更成熟些,更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候,我將成為那個(gè)高大的路燈,永遠(yuǎn)站在那里,成為您的依靠,為您照亮眼前的一片黑暗,讓您隨時(shí)感受到溫暖……

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  我有一個(gè)朋友,這位朋友可不簡(jiǎn)單,原因還要從他的胖說(shuō)起。

  他的胖可是出了名的,現(xiàn)在才僅僅六年級(jí),體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了?纯此,本來(lái)就胖的身上,穿上一層厚厚的羽絨服,使得他看起來(lái)有了一種“球”的感覺(jué);臉上也滿滿的都是肉,看起來(lái)卻一點(diǎn)也不圓;頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石,一笑起來(lái),兩只眼睛都迷成一條縫,臉上的肉全部向上轉(zhuǎn)移,讓人看了忍不住想笑,不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的.小胖,他便是其中之一了。

  胖,也常被我們視作力量的象征,因此在拔河比賽時(shí)常能看見(jiàn)他的身影。這不,拔河比賽又要開(kāi)始了,他作為我們學(xué);@球隊(duì)的隊(duì)員,憑借體型又可以給對(duì)手以一種無(wú)形的威懾,所以幾乎是毫無(wú)懸念的加入了拔河的隊(duì)伍。一次體育課上,我們的拔河隊(duì)員要與一年級(jí)全班的小朋友們比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始,小朋友們就開(kāi)始念叨了:“唉,對(duì)面的哥哥姐姐都六年級(jí)了,我們才一年級(jí),不太公平啊!边@時(shí)候,不知是誰(shuí)哀怨的說(shuō)道:“就是啊,對(duì)面還有兩個(gè)胖子呢!”此語(yǔ)一出,我和身旁的幾個(gè)同學(xué),便笑的前俯后仰,笑得喘不過(guò)氣來(lái)

  如果你以為他“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他和我都是3D仿真機(jī)器人社團(tuán)的能手。每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我們都一起編程序,發(fā)掘新的方法,一起嘗試不同的程序,遇到困難一起想辦法解決……不得不說(shuō),他的腦袋十分靈光,每次遇到麻煩也都是他先想出辦法,雖說(shuō)最后可能解決不了困難,但我卻感受到了他的智慧。

  他還十分的幽默。我們兩個(gè)人都是講笑話的能手,在班級(jí)里數(shù)我們的笑話最多、最有趣,我們總是繪聲繪色地講,幾乎所有人都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們也會(huì)互相講笑話逗樂(lè)對(duì)方,因此我們也建立了深厚的友誼。

  他就是我幽默而又聰慧,雖然胖卻很可愛(ài)的朋友。哦,對(duì)了,他還有一個(gè)好聽(tīng)的名字:連宇凡。(指導(dǎo)老師:何朝瓊)

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  我的爸爸長(zhǎng)得很英俊,高高的個(gè)子,大大的眼睛,黑黑的眉毛,像刺猬一樣的頭發(fā)。酷吧!爸爸還開(kāi)了一家書(shū)店。

  就在昨天,我們家來(lái)了兩個(gè)小孩,偷了六本書(shū),管那個(gè)區(qū)的叔叔非常生氣,兩個(gè)小孩嚇得都哭了,但是怒氣大發(fā)的叔叔還大聲地批評(píng)了他倆。這時(shí)我看到爸爸的臉很平靜,好像沒(méi)有一點(diǎn)生氣的感覺(jué),爸爸把叔叔拉到了一邊,對(duì)兩個(gè)小孩說(shuō):“你們倆下回一定要注意,不能偷書(shū),明天你們倆拿來(lái)兩元錢,這件事就算完了,但如果在發(fā)現(xiàn)一次就不是這種態(tài)度了!”然后放他們走了。我迷惑不解地問(wèn)爸爸:“價(jià)值一百多的書(shū),為什么就讓他們倆只賠兩塊錢呢?”爸爸認(rèn)真地說(shuō):“我經(jīng)過(guò)了解,他們倆的父母一個(gè)離婚,一個(gè)沒(méi)人管。他們偷書(shū)都是父母造成的,我只是想給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)!甭(tīng)了爸爸的這段話我想:兩塊錢不多,但足可以讓那兩個(gè)小孩受益一生。

  我為我有一個(gè)這樣的好爸爸而感到自豪,這就是我的爸爸---一個(gè)令我敬佩的人。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

  我有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽。正因?yàn)槿绱,我的性格也很開(kāi)朗,誰(shuí)叫媽媽給了我那么多的幽默細(xì)胞。

  我的媽媽有1.68米,修長(zhǎng)的身材,因?yàn)樯宋,肚子有點(diǎn)大。爸爸有時(shí)笑話她,她卻一點(diǎn)不生氣。她說(shuō):“像一只小熊貓一樣,不是很好嘛!”我媽媽從沒(méi)用過(guò)一丁點(diǎn)兒化妝品,但時(shí)不時(shí)用我的“強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚露”,我問(wèn)她,她總是說(shuō):“你看媽媽皮膚多好,因?yàn)槲沂切氊!?/p>

  我媽就這樣,更可笑的是三年前……

  那天,我騎著童車與媽媽去街心花園散步。忽然,媽媽想起有人叫她談天。于是,媽媽馬上把我送回家,蹬著小車去了。那動(dòng)作一搖一擺,靈活自如。聽(tīng)媽媽講,那天大街上的人都朝她看,邊看邊笑,弄得媽媽很不好意思。

  有一次,家里的窗簾鉤子掉了幾個(gè),拉不開(kāi)了。爸爸愛(ài)自己弄,結(jié)果一天都沒(méi)修好,所以很生氣。媽媽想逗爸爸笑,于是躲藏在窗簾后“吱啦”一聲,拉開(kāi)窗簾,微笑著上前一步,隨手舉起一根木條當(dāng)做“話筒”,唱起了歌,聲情并茂地唱完后,她揮著手說(shuō):“再見(jiàn),我忠實(shí)的歌迷們!”我和爸爸“撲味”地笑了一下,越笑越開(kāi)心,笑成了“哈哈……哈哈!”怎么搞的,爸爸也笑了?原來(lái)媽媽的一首歌,竟把窗簾拉開(kāi)了,所以呢,爸爸笑著又開(kāi)始裝窗簾鉤。

  嘿!媽媽你真行。你是我們的“開(kāi)心果”,一顆永遠(yuǎn)開(kāi)心的“開(kāi)心果”,一個(gè)永遠(yuǎn)的開(kāi)心媽媽!媽媽,我愛(ài)你。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7

  下課時(shí),忽然,盧老師對(duì)大家大聲喊:“快進(jìn)教室,我告訴你們一個(gè)好消息”。

  我們奇怪地走進(jìn)了教室。盧老師清了清嗓子,生氣地說(shuō):“你們這次考試成績(jī)真‘好’。何一:84分、羅軼明:96分、鄭宇欣:88分……”我想:我們這些平時(shí)成績(jī)十分出色的都考差了,其他的同學(xué)應(yīng)該考得更差了!

  我繼續(xù)聽(tīng)著盧老師報(bào)分?jǐn)?shù):“王永杰90分!”。坎粫(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧!盧老師看見(jiàn)大家驚訝的目光,大聲地又報(bào)了一遍分?jǐn)?shù)。沒(méi)錯(cuò),王永杰竟然考得這么好!真是破天荒,爆了一個(gè)大冷門!

  王永杰聽(tīng)到自己考了好成績(jī),高興得握了握拳頭。

  我想:王永杰考高分的原因也許是他在努力學(xué)習(xí)。我也要更加專心地學(xué)習(xí),別被其他同學(xué)超過(guò)。

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