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優(yōu)秀寫人作文

時(shí)間:2021-04-17 13:21:37 寫人的作文 我要投稿

優(yōu)秀寫人作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀寫人作文七篇

優(yōu)秀寫人作文 篇1

  你們知道嗎?我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)嗎?我告訴你們吧!我最敬佩的一個(gè)人是趙浩景。他樂(lè)于助人,同學(xué)們筆丟了,他就幫助同學(xué)們找筆,如果找不到就把自己的筆借給同學(xué)。他撿到錢什么的物品都放在講桌上或者交給老師。他學(xué)習(xí)很好,總是在幾名。我很羨慕他,上課回答問(wèn)題很積極,作業(yè)完成的也很好,每次都很認(rèn)真的讀書,作業(yè)本上的字也寫的很好,十分干凈整潔。

  有一天,他苦眉愁臉的我就問(wèn)他:“你怎么了?”他一句話也不說(shuō),我摸摸他的頭,我說(shuō):“你的頭也太燙了吧!”原來(lái)你是發(fā)燒了!但他還是像平常一樣在認(rèn)真的學(xué)習(xí),我看他那副樣子,就有堅(jiān)持不懈的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這個(gè)人就是我最敬佩的人!我以后向他好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),努力使自己進(jìn)步。

優(yōu)秀寫人作文 篇2

  在我們班,有許多老師,每一位都有他的獨(dú)門絕技,現(xiàn)在我就給你列舉幾位吧!

  1、(語(yǔ)文老師)

  我們班的語(yǔ)文老師可謂是麻辣中的麻辣,她的絕技不是扔粉筆頭,也不是打人,而是做作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟,那么老師就會(huì)說(shuō):"重做!"。但這種辦法是要分類型的,如果你是屬于上面這種類型,那么就是重做。而如果你是練字不認(rèn)真,那么就是再做四篇。怎么樣,夠辣吧?

  2、(數(shù)學(xué)老師)

  數(shù)學(xué)老師不是很厲害,但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開學(xué)的那一天,他沒(méi)有接介紹自己,而是先從口袋里拿出一張紙,擦了一下鼻子,又放到了口袋里,惹得我們大笑。在后來(lái)的幾學(xué)期中,老師帶給了我們很多快樂(lè),所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。呵呵,順便補(bǔ)充一下,他對(duì)我很好喲!

  3、(英語(yǔ)老師)

  英語(yǔ)老師相比比較時(shí)尚。她不會(huì)象其他老師上的課那樣枯燥乏味,而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因?yàn)檫@樣,我們的英語(yǔ)述評(píng)才會(huì)提高,并且,她還把qq號(hào)給我們說(shuō)了哦!

  怎么樣想見見嗎?那就快來(lái)吧!

優(yōu)秀寫人作文 篇3

  她撐著把傘,站在十字路口,極目向前望去,迎著料峭的寒風(fēng),好像是在等著某個(gè)人,我加快了腳步,沖到了她的身邊,拍了拍她的肩,因?yàn)槲抑,她在等的那個(gè)人,是我。

  她是我的奶奶,家里第二疼我的人。我看著她舉著傘站在十字路口的紅綠燈前,看著她那一頭黑中夾白的發(fā)絲,忽然間鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸,快步走上前去拍了拍她的手臂,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見她要等的那個(gè)人正站在她的背后,她略帶尷尬,訕訕的笑了,臉上的皺紋像干巴巴的橘子皮,我發(fā)現(xiàn),她老了。

  不知為何,感覺(jué)我這是第一次看到她如此蒼老之態(tài),再仔細(xì)想想,不知道從什么時(shí)候開始,我從小時(shí)候的仰視她,而現(xiàn)在變得要微微低頭來(lái)俯視她了,我想來(lái)想去終于才明白:她老了。不知道從什么時(shí)候開始,她的'發(fā)絲開始浮現(xiàn)出一抹抹雪白;不知道從什么時(shí)候開始,她的眼睛從清澈變得渾濁;不知道從什么時(shí)候開始,她的臉上,開始浮現(xiàn)出一條條橘子皮般的皺紋,而這一切一切的罪魁禍?zhǔn),叫做時(shí)間,奶奶,她老了。

  寒風(fēng)呼呼的吹著,像針尖一樣刺在臉上,天空中還飄灑著細(xì)細(xì)密密的小雨,就是那種雖然細(xì)小但是讓人覺(jué)得一走進(jìn)雨中就會(huì)被瞬間淋濕的那種雨,她就這么舉著把傘,不顧爺爺?shù)膭裾f(shuō),就這么義無(wú)反顧地沖進(jìn)了風(fēng)雨中,她走到了十字路口,仔細(xì)的瞪大眼睛,想在擁擠的人群中找到他的寶貝孫子,她甚至站在了路口,胡亂的地大叫了幾聲我的名字,但是,她等來(lái)的,是令人失望的一片死寂,于是她就傻傻的站在那兒,迎著寒風(fēng),等啊等啊,等了近半個(gè)小時(shí),就這么吹了半個(gè)小時(shí)的冷風(fēng),她在回家的路上,有點(diǎn)不好意思的告訴我,現(xiàn)在的她,不知為何開始變得有些孩子氣,當(dāng)她告訴了我這一切后,還自行補(bǔ)充了一句:“當(dāng)時(shí)我叫你的時(shí)候,覺(jué)得自己像一個(gè)神經(jīng)有問(wèn)題的老太太!辈恢獮楹,聽到這句話的時(shí)候,我想哭,但終究沒(méi)有哭出來(lái),只是沒(méi)頭沒(méi)腦的應(yīng)了她一句:“那也是我們家的!蔽冶热魏稳硕贾,她有白內(nèi)障,晚上睡覺(jué)時(shí)也常?人,第二天早晨醒來(lái)兩只眼睛都密密麻麻的充斥著嚇人的血絲,她的眼睛本來(lái)就不好,還冒著雨來(lái)接我,到最后卻是我回家拿了把傘出來(lái)找她,當(dāng)她看到我在她后面的時(shí)候,臉上掛滿的都是濃濃的尷尬,但眼睛里流露出更多的東西,那些東西叫安心,她看到了她的孫子平安歸來(lái),臉上也有種藏也藏不住的笑意。

  我回家后,聽到爺爺告訴我她出去等我之后,也扯了把傘沖進(jìn)了雨中,看到她并沒(méi)有在場(chǎng)等我的位置站著,便不停地向?qū)W校沖去,快到十字路口時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她那瘦小的身影,我的內(nèi)心越發(fā)的不安,一種可怕的想法充斥在我的心頭:她不會(huì)是走丟了吧?當(dāng)我看到那道略比我矮一些的那道熟悉的身影站在雨中時(shí),內(nèi)心,頓時(shí)釋然。

  兩個(gè)人,都在尋找著自己心目中最重要的親人,她的眼睛已不太好,那么,就由我踏上尋找她的路途,至少,要讓她知道,我很好。

優(yōu)秀寫人作文 篇4

  我敬佩的人很多,但最讓我敬佩的還是小姨父了。小姨父身材又高大又強(qiáng)壯,他有一雙濃眉大眼,還有一個(gè)大大的鼻子和嘴巴,而且他的肚子也很大,我想他肚子里是不是有個(gè)大西瓜呢,不然肚子怎么這么大呀!你們別看他的外貌很普通,其實(shí)他非常厲害呢!他有一雙強(qiáng)壯有力的手,能把我高高舉過(guò)頭頂,一下子把我扔到“天上”,然后再接住,每次都嚇得我大驚失色。他還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),一到我家就要跟我用英語(yǔ)對(duì)話,有時(shí)我聽得滿臉茫然、不知所云。

  他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在小區(qū)里、健身房里都有他鍛煉的身影,所以他的肌肉很結(jié)實(shí)呢!有段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了拼魔方,自認(rèn)為50秒能六面還原已經(jīng)很快了,于是我見到小姨父就迫不及待地向他發(fā)起了挑戰(zhàn),小姨父愉快地答應(yīng)了。比賽開始了,我們倆都安靜了下來(lái),只有魔方“咔吧——咔吧——”的聲音讓人感覺(jué)到時(shí)間在流逝,可是這安靜的環(huán)境沒(méi)持續(xù)多久,突然一個(gè)聲音打破了寧?kù)o“好了!”小姨父叫到,我吃驚得一下子呆住了,手上的魔方都掉到了地上。我覺(jué)得他快得不可思議了,急忙看下計(jì)時(shí)手機(jī),哇!33秒!我心想:小姨父每天在偷偷練習(xí)嗎?怎么這么快呢!看來(lái)我要繼續(xù)努力了,下次一定超過(guò)他!小姨父是我的偶像,也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)!

優(yōu)秀寫人作文 篇5

  我的媽媽今年三十八歲了,比我同齡孩子的媽媽稍長(zhǎng)一些,看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。

  我媽媽是個(gè)做衣服的,用一句老話說(shuō)叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙,她很少能有時(shí)間陪我玩。每天做飯后,別的孩子的媽媽可以陪孩子出去遛彎,去做游戲,可媽媽總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我。只有在我寫作業(yè)時(shí),媽媽才會(huì)陪在我的身邊。只有在我有不會(huì)做的題時(shí),媽媽才會(huì)陪在我的身邊。有時(shí)候,倒希望我生病,因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)時(shí)時(shí)陪伴我。

  記得小時(shí)候,有一次我問(wèn)媽媽:“媽媽你為什么不是醫(yī)生呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀!所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)!苯又鴭寢層謫(wèn):“為什么這么問(wèn)呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲彝瑢W(xué)的媽媽是個(gè)醫(yī)生,她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí),一起玩,星期六和星期天也能陪她!甭犃宋业脑,媽*的眼圈一下子紅了,媽媽一把抱住我,好久都沒(méi)有說(shuō)話。

  從此以后媽媽會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)陪我,可每當(dāng)媽媽陪我后,晚上會(huì)工作很晚。有時(shí)我睡醒一覺(jué),媽媽工作的燈還在亮著,F(xiàn)在我理解媽媽為什么沒(méi)有時(shí)間陪我了,我心里明白,我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽。

優(yōu)秀寫人作文 篇6

  我家有一位“魔術(shù)師”,他時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂;時(shí)而像個(gè)乖乖男,時(shí)而像個(gè)調(diào)皮猴。

  魔術(shù)師不僅需要實(shí)力,也需要好的形象,我家的這位魔術(shù)師形象也不錯(cuò)哦。他的眼睛圓圓的,好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的,好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的,好似兩瓣砂糖橘。

  他藝高膽大,能從各個(gè)角度引爆你的眼球,驚醒你的耳蝸。說(shuō)它寧?kù)o,有時(shí)候我們看著他,他也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我,連眼睛都不眨一下,即使拿玩具去誘惑他,他也一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人。說(shuō)他瘋狂,他只要一聽到《三個(gè)和尚》的音樂(lè),他就會(huì)從木頭人變成一個(gè)大烏鴉,哈哈大笑,笑得氣都接不上來(lái)還停不下來(lái)。這時(shí)只要我跳“瘋子舞”,他又會(huì)變成一只小青蛙,上蹦下跳。

  說(shuō)他乖巧吧,給他換紙尿褲的時(shí)候,他從不亂動(dòng),任憑你把他翻來(lái)覆去。即使他媽媽不在他身邊,他也不哭不鬧。雖說(shuō)他乖巧,可是有時(shí)候也很頑皮,行動(dòng)起來(lái)就像猴子一樣敏捷。把他放在地上,一眨眼的功夫,他就從客廳爬到了陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)候姨爹抱著他,他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來(lái)。有時(shí)候我做作業(yè),他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了,我們常常被他“捉弄”。不過(guò),為此他也付出了慘痛的代價(jià):一次,奶奶和小姨只說(shuō)了幾句話,他就在學(xué)步車?yán)锶讲⒆鲀刹降膩?lái)到了二樓的樓梯口,然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處,所幸不無(wú)大礙,只是擦了點(diǎn)皮外傷。

  聽了我的介紹,你知道這位魔術(shù)師是誰(shuí)了嗎?他就是我的弟弟——淘淘。

優(yōu)秀寫人作文 篇7

  我的朋友有很多,但我最喜歡的那個(gè)朋友,它長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,尖尖的耳朵,毛茸茸的身子和四條粗粗的腿,你肯定很奇怪,為什么我的朋友長(zhǎng)成這個(gè)樣子的?哈哈哈,因?yàn)樗且恢恍∝垼∮捎谒芊,毛又多,所以我把它叫“毛球”。說(shuō)起毛球,我認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,里面還有一個(gè)故事呢。

  第一次看到毛球,我才7歲,那天我和媽媽在門口打球,毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽(yáng),我好奇心突起,跑到它旁邊大叫一聲,把它嚇得驚跳起來(lái)!給我吵醒后的毛球,一直在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我用手去摸它,它突然對(duì)我伸出了利爪,把我的手抓傷了!“對(duì)不起,我剛剛不應(yīng)該嚇你的,你不要生我氣好嗎?我們做朋友吧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊伸出手再去摸毛球,它好像聽懂了我的話,在我的腳邊蹭來(lái)蹭去,一邊喵喵地叫,好像在說(shuō):那我們就做朋友吧。

  毛球很貪吃,我每天放學(xué)回到家,它都會(huì)圍在我的身邊,喵喵喵地叫個(gè)不停,給它東西吃以后,它就會(huì)很乖地趴在我腳邊睡懶覺(jué)!我寫完作業(yè)時(shí),它還會(huì)和我一起玩球!

  這就是我的朋友,雖然它是動(dòng)物,但并不改變我和它的友誼。

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