有關奶奶寫人作文四篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的奶奶寫人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奶奶寫人作文 篇1
從我出生那天起，奶奶就從老家出來照顧我，12年來我健健康康的長大了，懂事了，但是奶奶卻老了，但依然還是那么慈祥，和藹可親，對我們一大家人可關心啦！對我更是無微不至！奶奶讓我從一棵嫩芽長成一棵小樹，讓我從幼稚變得成熟，讓我從無知走向懂事。
從我出生那天起，奶奶就從老家出來照顧我，12年來我健健康康的長大了，懂事了，但是奶奶卻老了，但依然還是那么慈祥，和藹可親，對我們一大家人可關心啦！對我更是無微不至！奶奶讓我從一棵嫩芽長成一棵小樹，讓我從幼稚變得成熟，讓我從無知走向懂事！
奶奶真好！上學時，奶奶不放心我一個人去上學，總是送我去，9年來，天天如此，任勞任怨！
那是一個漆黑的夜晚，天下起了大雨，我發(fā)起了高燒，奶奶冒著大雨送我去醫(yī)院，而自己卻感冒了，奶奶看到我退燒了，高興的笑了，我心里日暖暖的！
記得有一陣，我胃口不怎么好，盡管是看見大魚大蝦，都不想吃。奶奶知道了，想盡所有的辦法，不讓我吃油炸的東西，要吃清淡的，可是，盡管這樣，我還是吃不下東西，奶奶都急瘦了，最后想了一個辦法，讓我吃石榴，奶奶一顆一顆的把石榴籽剝在碗里讓我吃，我看見奶奶那粗糙的雙手，我感動得哭了，心想奶奶為我付出了如此的多啊！從一雙白皙的手變成了粗糙的手！就這樣我吃了幾天的石榴籽，我我胃口好起來了，能吃上幾大碗了呢！
要畢業(yè)考試的最后幾天，奶奶總是早早的叫我起床讀書，她呢？卻在廚房里為我煮早飯，晚上總是陪我寫作業(yè)，寫到凌晨一點，但是奶奶從沒叫過苦！
下雨時，別的同學只有頂著書包，冒雨回家，我呢？卻奶奶來接我。天冷時，總是叫我加衣服，成績下降時總是鼓勵我，叫我努力，不要灰心！
我為我有這么一個好奶奶而感到驕傲，自豪！我真幸福��！奶奶真好！
許許多多的發(fā)現都是在不經意間而產生的。就好像是牛頓發(fā)現地心引力的說法，不就是蘋果偶然間砸到腦袋上時突然冒出的念頭嗎？我們在生活中也經常遇到種種偶然，種種不經意。那么，你發(fā)現了嗎？我倒是發(fā)現了茶水的妙用。
那是一個風和日麗的中午，媽媽正在做大米飯。而我呢？一邊喝著自己喜愛的茶葉水，一邊看著媽媽做米飯，還一邊聽著媽媽的嘮叨。到了最后一步了——把淘好的大米放入電飯鍋中。我自告奮勇，一只手拿著我心愛的茶杯不放，一只手提著淘好的米，走到了電飯鍋旁。但沒想到，我的手一抖，腦子一恍惚，竟把茶水和大米一起倒進了電飯鍋里！怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。我心一橫，只好將錯就錯了——沒告訴媽媽。只等待著即將到來的“世界末日”——揭開電飯鍋的那一刻……
“熱氣騰騰的大米飯出鍋啦！”隨著媽媽的這一句話，我的心好像頓時跌到了冰窖里一樣，冷得發(fā)抖……
“咦？今天的米飯怎么這么香��！”媽媽的話使我從過度驚訝中回過神來，隨即我又興奮起來，“我的好媽媽，非常的對不起！我不小心把茶水倒進了米飯里……”聽了媽媽的夸獎，我嘴里出來的都成了甜言蜜語�？蓻]想到，媽媽并沒有驚喜的表情，反而把臉一沉：“誰讓你這么不小心的？”我顫栗著等著然后的暴風雨，卻沒想到，媽媽“多云轉晴”了：“好孩子，如果沒有你的不小心怎么會做出這么香甜的大米呢？”哦，原來是這樣��！我不禁與媽媽一起笑了起來：“哈哈哈……”
但是，茶水的妙用是為什么呢？我查閱了很多資料，終于得出了結論在米飯中倒入茶水后，經過一蒸，茶水的濃香與米飯的香味就會一起迸發(fā)出來，從而就形成香甜可口的大米了！
同學們，讀到這里，你們一定“流口水了”吧？如果想吃吃這種獨特的大米的話，你們就試試“茶水的妙用”吧！
從我出生到現在，我的伙伴都一個個的來臨，又一個個地走了。唯一沒變的，只有一個朋友，那就是大自然。
大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友、它們友好的朝我招手、微笑、眨著和善的.眼睛。
那片草地，是我要拜訪的第一個老朋友。草地，你默默的生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學習疲勞的我到處走走，轉眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時感覺到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！
那片樹林，對我來說那么熟悉。每當我走進去的時候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。
你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準備去嬉戲呢！
轉眼間，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情和一陣陣大自然的芬芳。
我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬年青。可是令我覺得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。
這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買回來時，我可喜歡它了，每天給它澆水，過一個星期給它施肥。不久后，媽媽給我報了一個美術培訓班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在陽臺的一個小角落里。一個月后，培訓班結束了。我來到陽臺，發(fā)現其它花花草草已經奄奄一息，沒有了絲毫生氣。我想，這些花花草草都無精打采的，吊蘭應該也枯萎了吧！當我走到腳落一看，吊蘭那又細又長的葉子更加蒼翠，還有兩根分枝上長滿了小小的吊蘭。媽媽說那是小吊蘭寶寶，只要把小吊蘭插土里，當它的根扎進土里，就把它從分枝上剪下來，小吊蘭便可以自力更生了。
幾天后，我用一些土打算種小吊蘭，因為當時太忙了，我把吊蘭弄到土上后，并沒有用土埋上，便忙別的去了。開學時，我去看小吊蘭，小吊蘭竟長出了根。我把它從分枝上剪下來，就這樣，又有一株吊蘭了。
一個雙修日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水后，就出去玩了，當我去看吊蘭時，水從花盆里流了出來，花盆里除了泥和吊蘭以外，都是水。我想：怎麼辦呀！現在泥是稀的，如果倒的話，泥也會流出來，哎，小吊蘭只能靠你自己了。于是，我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽把水曬干。下午，我去看小吊蘭時，盆里的水已經沒多少了。一陣風吹來，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說：“小主人，你不要擔心，我沒事了，你瞧，我精神著呢！”
如果吊蘭能聽懂我的話，如果吊蘭能跟我對話，如果這些如果都是事實，那我一定會問它，你為什么那么神奇。
微笑是世間最美的表情。——題記
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑！早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把沒一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢；給自己一個微笑，生活會更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作；護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個微笑，工作會更輕松。
學習需要微笑�？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。
微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼！
給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來！
奶奶寫人作文 篇2
她有時候“小氣”。前年春節(jié)，爸爸為她買了一件新衣裳，可她舍穿，一直藏在衣柜里。直到有一天，衣服被蟑螂咬了個洞，才心疼地嘮叨個不停。媽媽為她買的新鞋同樣被藏進鞋柜，見陽光。還有，奶奶每天早晨洗完菜，總是把洗菜水用桶裝起來，留著沖馬桶……
奶奶的脾氣實在有些古怪。
她有時候“小氣”。前年春節(jié)，爸爸為她買了一件新衣裳，可她舍穿，一直藏在衣柜里。直到有一天，衣服被蟑螂咬了個洞，才心疼地嘮叨個不停。媽媽為她買的新鞋同樣被藏進鞋柜，見陽光。還有，奶奶每天早晨洗完菜，總是把洗菜水用桶裝起來，留著沖馬桶。看到奶奶，我心里直嘀咕：奶奶真小氣。
可是，奶奶又是“大方”的奶奶。每當我說起要買學習用品或喜歡吃東西的時候，奶奶掏起腰包，那可是一點兒也不含糊。在日常生活中，我的吃、穿、用，奶奶樣樣都會安排得，周全。這時候的奶奶一點兒也不會小氣。每當學校號召同學為災區(qū)、貧困地區(qū)捐款時，奶奶總是鼓勵我，多獻愛心。這時候的奶奶又顯得如此慷慨。
奶奶既“小氣”又“大方”，而且既“粗心”又“細心”。
說起奶奶粗心的事，那可真不少呀！
有時候奶奶感冒了，咳嗽不止，有時候心臟不舒服�？伤偸怯矒沃蝗メt(yī)院看病，隨便吃點兒藥也就不了了之了。家人問她有上醫(yī)院，她總是笑著回答：“太忙了，忘了�！被蛘哒f：“年紀大了，記憶力不好，忘了。”平時干起活兒來，奶奶也常忘了吃飯，直到肚子咕咕叫，才想起還沒吃飯。
可是，奶奶有時候卻又是那么的細心。當我偶爾打噴嚏，流鼻涕，有點風吹草動時，奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，催著爸爸媽媽快帶我去看病，千萬別耽擱了。每天，我放學回家，奶奶好了一杯開水和一桌香氣騰騰的飯菜，催我趕快喝水吃飯。天天如此，從不遺忘。記得有一次，爸爸病了，醫(yī)生開了幾付中藥。煎藥時，細心的奶奶，藥有些發(fā)霉，擔心會不會變質。藥煎好了，奶奶就先嘗了一口，半小時后，肚子沒不適，才敢給爸爸吃。
奶奶以她的行動，讓我懂得了許多做人的道理。令人覺得“古怪”，可我喜歡奶奶的古怪！
奶奶寫人作文 篇3
我的家庭一共有4口人，年紀最大的便是奶奶，她今年60歲了。雖然奶奶年紀大了，但手腳卻很靈活，在家里是最能干的。
奶奶是個很有學問的人。有一個周六，我在書房里寫作業(yè)，突然遇到了一道數學難題，怎么也想不出解題方法，急得抓耳撓腮。奶奶見狀，親切地問：“茜茜，是不是遇到難題啦？”我點了點頭。奶奶就坐在我旁邊，耐心地一邊跟我講解，一邊在草稿本上寫寫畫畫。聽了奶奶的一番分析，我茅塞頓開，很快把題目解答出來了。我真佩服奶奶！
奶奶不光學問高，而且非常勤勞，幾乎包攬了所有家務。每天天不亮，奶奶就起床給我們準備早飯。做完早飯，奶奶又開始洗衣服。大約七點多鐘，奶奶又忙著送我上學。接著奶奶又馬不停蹄地趕到別人家做家政服務，給家里增加經濟收入，減輕爸爸媽媽的負擔。我們一家人打心眼里感謝奶奶。
奶奶對我?guī)缀跏敲繒r每刻都在關心。有一次放學的時候，天氣突變，先是一陣狂風，緊接著暴雨如注，同學們都嚇得不敢出教室門。這時，奶奶好像從天而降一般，出現在教室門前，一手拿著雨傘，一手提著靴子。奶奶渾身都濕透了，頭發(fā)上的雨水直往下流。我看了，又心疼又感動地說：“奶奶，謝謝您！讓您操心了！”奶奶微微一笑：“茜茜，只要你好好的，奶奶吃什么苦都不怕！”
這就是我勤勞能干，又體貼慈愛的奶奶。我愛我的奶奶，我一定會努力學習，長大好好報答奶奶，讓她度過一個幸福美好的晚年。
奶奶寫人作文 篇4
我有一個好奶奶，她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時候家里窮，只上過一年的學，所以她的文化知識比較少，但她非常勤奮好學，只要有什么不懂的就會來問我。
在我上三年級下學期時，有一次作業(yè)非常少，我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時奶奶說：“我考考你，‘中華人民共和國’這幾個字怎么寫？”我說：“小菜一碟，看我的吧�！庇谑俏以诩埳蠈懮狭恕爸腥A人民共和國”這七個字。奶奶一看連忙說：“不對，不對，應該這樣寫�！蹦棠淘诩埳蠈懴隆爸腥A人民共和國”。我看了說：“奶奶，你‘華’和‘國’寫錯了。”奶奶和我爭執(zhí)不下，于是我決定查字典來證明奶奶錯了，心想：這下你就要認輸啦，哈哈……查了字典后發(fā)現，原來奶奶寫的是繁體字，我寫的是簡體字，我們兩個都沒錯。我問奶奶：“你怎么知道‘華’和‘國’的繁體字？”
奶奶驕傲地說：“我上小學時，看見老師寫了這幾個字，就把它抄下來練習�！蹦棠陶婧脤W啊。
20xx年時，奶奶去參加小區(qū)舞蹈隊學習跳舞，奶奶那時都65歲了，腿腳已經不靈巧了，記性也不好。但奶奶學得非常認真，有什么不會的就向舞蹈老師請教、學習，回到家還刻苦練習。她常常在家隨著音樂節(jié)拍做動作，還經常在我睡覺后對著鏡子練習舞步。經過幾年的學習和練習，奶奶進步很大，現在已經是小區(qū)舞蹈隊的重要成員，經常和小區(qū)的爺爺奶奶們去參加老年舞蹈演出。奶奶常對我說：“不會并不可怕，只要勤奮好學，什么都會變得簡單，你在學習上也要注意這一點�！�
我非常開心，因為我有一個勤奮好學的好奶奶。
【寫作指導：寫活動作文怎樣防止“三老病”】
在我們豐富多彩的生活中，參加活動總是最令人興奮的事。于是寫活動，如參觀、訪問、旅游、集會……也就成了我們記敘文中常見的題材。
一般說，同學們總以為寫活動最容易，把現成的材料按時間順序記錄下來就成了。問題就出在這個“容易”上，正因為這樣，寫活動我們就常�；肌叭喜 �。
1、一是題材“老”。一說起寫活動，我們就會想到那些老題材，如參觀工廠、訪問專業(yè)戶、記六一慶祝會、春游等等。當然，這些活動挺重要，也值得寫。但是，我們應當把思路打開一些，除這些活動外，在我們的生活中(學校里的，校外的，家庭內的)，還有許多規(guī)模雖然不是很大，但富有情趣的活動。如有一篇作文(參觀人間“天堂”》，記的是暑假中幾個小伙伴的一次參觀活動，參觀的地方就是村里的敬老院，另一位小朋友寫了一次家庭音樂會，這些活動雖然小，但卻選材新穎，寫出來情趣盎然，讀了讓人印象探刻。
2、二是開頭結尾“老”。寫參觀訪問記一類的作文，開頭結尾容易患老一套的毛病。如開頭總是時間、地點、人物；結尾呢？又免不了“依依不舍地離開”。讀這樣的參觀訪問記，容易使人感到“千篇一律”，盡是“老面孔”。其實，寫參觀訪問記，并不一定要這樣開頭、結尾。就拿《參觀人間“天堂”》來說吧，開頭是交待背景，最后又以阿玉師傅的一首“順口溜”結尾，效果就很好，不但使整篇作文顯得中心突出，而且行文干凈利索，不落俗套。
3、三是結構“老”。也就是作文的敘述順序總是按時間先后，材料的處理容易平均使用氣力，詳略不分。這是因為寫參觀、訪問、旅游，容易使人太注重“過程”，為了求得過程的完整，而使文章的結構呆板了。其實，寫這類作文，正因為材料現成，我們就更應該在選擇角度、處理材料上下功夫，使文章的結構不落俗套。
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