【精華】英雄作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的英雄作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
不是英雄，不懂得寂寞。在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一輪血紅的月亮。相傳是圣朝公主的鮮血將月亮染成了紅色，那是十個(gè)世紀(jì)的神話，流傳至今的傳說。血月亮寂寞千載，耐剎無數(shù)英雄。
月是千年的月，寂寞沒有代價(jià)。天殘?jiān)孪胱屪约褐匦聭n郁，但是他還沒有找到憂郁的理由。怕就只怕在孤獨(dú)的旅程中再次迷失自己的方向，也許憂郁不需要理由。月神的哭泣，延續(xù)了千年夢(mèng)境。月殘時(shí)，殘?jiān)虏艦橹飨聹I水。
靜候著命運(yùn)的降臨，重新拾起憂郁，讓自己的眼睛融化尖冰。讓自己真正快樂無邊，不給任何人壓力，只守著自己的心靈之界。等待著殘?jiān)伦兂稍律駪n郁。給自己的禁界重新命名。我雖孤獨(dú)，但絕不迷失自己為人的基本準(zhǔn)則。
殘?jiān)卵�，殘�(jiān)�！你是否忘記了小倩�?duì)你說的那些話：當(dāng)天依舊那么藍(lán)，云依舊那么瀟灑，你就不應(yīng)該哭。因?yàn)槲业碾x去并沒有帶走你的世界。孤獨(dú)的淚水孤獨(dú)的流著，戀月的結(jié)局如何，讓月神去面對(duì)吧！
未來的世界里，一切都沒有定數(shù)，我沒有能力去改變已經(jīng)發(fā)生了的事情，但同樣這個(gè)世界里充滿了變數(shù)，每一次的變數(shù)都會(huì)成就許多人的夢(mèng)想。而擺在我面前的就有一次最大的變數(shù)，如何去看待它的存在，對(duì)我而言竟真的不是那么的重要，我把握不住自己的心應(yīng)向何處，如何面對(duì)我應(yīng)該面對(duì)的一切。當(dāng)大地哭泣時(shí)，月神憂郁無語(yǔ)。
，不懂得寂寞。在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一輪血紅的月亮。相傳是圣朝公主的鮮血將月亮染成了紅色，那是十個(gè)世紀(jì)的神話，流傳至今的傳說。血月亮寂寞千載，耐剎無數(shù)英雄。
月是千年的月，寂寞沒有代價(jià)。天殘?jiān)孪胱屪约褐匦聭n郁，但是他還沒有找到憂郁的理由。怕就只怕在孤獨(dú)的旅程中再次迷失自己的方向，也許憂郁不需要理由。月神的哭泣，延續(xù)了千年夢(mèng)境。月殘時(shí)，殘?jiān)虏艦橹飨聹I水。
靜候著命運(yùn)的降臨，重新拾起憂郁，讓自己的眼睛融化尖冰。讓自己真正快樂無邊，不給任何人壓力，只守著自己的心靈之界。等待著殘?jiān)伦兂稍律駪n郁。給自己的禁界重新命名。我雖孤獨(dú)，但絕不迷失自己為人的基本準(zhǔn)則。
殘?jiān)卵剑瑲堅(jiān)�！你是否忘記了小倩�?duì)你說的那些話：當(dāng)天依舊那么藍(lán)，云依舊那么瀟灑，你就不應(yīng)該哭。因?yàn)槲业碾x去并沒有帶走你的世界。孤獨(dú)的淚水孤獨(dú)的流著，戀月的結(jié)局如何，讓月神去面對(duì)吧！
未來的.世界里，一切都沒有定數(shù)，我沒有能力去改變已經(jīng)發(fā)生了的事情，但同樣這個(gè)世界里充滿了變數(shù)，每一次的變數(shù)都會(huì)成就許多人的夢(mèng)想。而擺在我面前的就有一次最大的變數(shù)，如何去看待它的存在，對(duì)我而言竟真的不是那么的重要，我把握不住自己的心應(yīng)向何處，如何面對(duì)我應(yīng)該面對(duì)的一切。當(dāng)大地哭泣時(shí)，月神憂郁無語(yǔ)。
英雄作文 篇2
一聞錦宮城外傳拓羽，二看東南詣闕報(bào)瓊歌。中華上下五千年，驀然回首，英雄無數(shù)。多少人沉浸在歷史長(zhǎng)卷中感慨萬千，殊不知，當(dāng)代亦有英雄。
為夢(mèng)想超越自己，便是英雄。
還記得那位滿眼堅(jiān)毅的無臂少年劉偉嗎？因早年的一場(chǎng)事故，他失去了雙臂。很多人都認(rèn)為他的鋼琴夢(mèng)破碎了，但他并沒有放棄。多年艱苦奮斗歷遍百煉千錘，一曲夢(mèng)中婚禮抒寫不屈命運(yùn)。人們潸然淚下，他卻說：“要么趕緊死，要么精彩地活著。我既然選擇活下去，就絕對(duì)不會(huì)再認(rèn)輸！”如此堅(jiān)毅的少年，怎會(huì)不是英雄？
為目標(biāo)付諸努力，便是英雄。
一個(gè)平凡縣城寫出神話，一篇《感謝貧窮》道盡艱辛。當(dāng)那位名叫王心儀的棗強(qiáng)女孩以707分的成績(jī)考入北大時(shí)，她過去所有黑暗時(shí)光，都成了人生勛章。誰也不曾見過挑燈夜讀的她，勤奮鉆研的她。那一張張寫滿的試卷，那一本本寫完的習(xí)題，更不用說那一把把用盡的筆芯，哪個(gè)不是王心儀為目標(biāo)付諸努力的見證？如此勤奮的女孩，怎會(huì)不是英雄？
為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，便是英雄。
此前，瘧原蟲支配著人們的恐懼；此后，青蒿素?fù)纹鹆讼Ｍ奶炜铡Ｍ肋线�，一位與病源抗?fàn)幍呐畱?zhàn)士，帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)努力研發(fā)藥物。在實(shí)驗(yàn)室的日子里，萃取、配比、整合、實(shí)驗(yàn)……周而復(fù)始，沒日沒夜。隨著有效成分的逐步排查，精確度的提高，治療瘧疾的有效藥物——青蒿素誕生了。多少生靈被拯救，多少家庭得以平安。屠呦呦為社會(huì)做出了如此大的貢獻(xiàn)，怎會(huì)不是英雄？
英雄不一定要上陣殺敵、血流漂杵，也不一定要特立獨(dú)行，舉世無雙。因?yàn)檎嬲挠⑿凼菍?shí)現(xiàn)了自我價(jià)值并引領(lǐng)更多的人去做英雄的人。
作為高中生，學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。我會(huì)加倍努力，將我的第一要?jiǎng)?wù)完成到最好。這樣，等到高考完畢，我便是自己的英雄。
白落梅曾經(jīng)說過：“臥薪嘗膽后，方可以指劍問江山，煮酒論英雄�！蓖怀鲋貒�，戰(zhàn)勝自己吧！畢竟世間萬眾，豈無英雄？
英雄作文 篇3
李嘉誠(chéng)，著名的成功人士，當(dāng)有人問他成功的秘訣時(shí)，他給他們講了原一平給大家摸腳板的事，告訴了他們之所以成功是因?yàn)樗那趭^。
他的事跡讓我們明白你吃苦，肯吃苦，遇到困難，千方百計(jì)的去客服，這、才是英雄。
‘大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’，在漫長(zhǎng)歷史中亂世逐度、朝代更迭間，有多少英偉的身影卓然挺立。時(shí)光沖刷模糊了他們的臉，只留給我們無限的懷念和崇拜。
劉偉，曾在一次事故中失去了雙臂，然而困苦并沒有束縛他的夢(mèng)想，反而讓他更加勤奮，他每天都很早起床，雙腳反復(fù)練習(xí)彈鋼琴，一首曲子他要彈十多遍，別人用手他用彈出了動(dòng)聽的曲子，我們應(yīng)稱他一聲‘英雄’。
宋濂，從小就喜歡閱讀，可他家窮，沒錢買書，就謙卑的向別人借冬天是抄書，手指凍得不能屈伸，但他并不在乎這些，他一心學(xué)習(xí)，生怕超過借書的約定期限，面對(duì)學(xué)習(xí)道路上的種種磨難，他想盡一切辦法克服，最后成為一名優(yōu)秀的老師，面對(duì)他克服的種種苦難，我不禁敬佩的稱他一聲‘英雄’。
什么是英雄？
這就是英雄！
英雄作文 篇4
清揚(yáng)姐姐要和小朋友們分享的書是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》，是清揚(yáng)小時(shí)候最喜歡讀的一套驚險(xiǎn)無比的自然探險(xiǎn)小說。這是一套叢書，共14本，作家威勒德·普賴斯是一個(gè)博物學(xué)家。每一本書講述一個(gè)探險(xiǎn)故事，從亞馬孫叢林到太平洋小島，從非洲大陸到地球最高山峰喜馬拉雅山，從爆發(fā)的火山口到危機(jī)四伏的海底世界……少年英雄哈爾和羅杰兩兄弟在奇妙的自然環(huán)境里勇敢探險(xiǎn)，探尋世界的無限精彩。
這本書對(duì)小編的影響極其深遠(yuǎn)，讓我對(duì)地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，關(guān)于地理的很多知識(shí)都來自這套書�，F(xiàn)在還能想起那時(shí)候捧著一本小書沉浸在書中描寫的奇妙世界里的場(chǎng)景：追捕偷獵匪徒，保護(hù)野生動(dòng)物，考察大堡礁，到南極世界探險(xiǎn)……世界地圖上的那些山脈、河流、島嶼，還有各種各樣的奇妙生物，都讓我在這本書里盡情地幻想和描摹它們的樣子，開啟對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知。
愛我們的地球，了解我們的世界，《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》會(huì)帶你在精彩的探險(xiǎn)故事里閱盡大好河山，領(lǐng)略未知世界。
英雄作文 篇5
賴寧，英雄少年。14歲被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員。四川石棉縣人。他胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，從上小學(xué)開始，年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。曾獲省紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)一等獎(jiǎng)，地區(qū)少年兒童繪畫比賽二等獎(jiǎng)和縣兒童書法比賽一等獎(jiǎng)。小學(xué)畢業(yè)后，他以全縣第一名的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)——石棉縣一中。 來自：作文大全賴于對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名；他有著遠(yuǎn)大志向，要做像李四光那樣的科學(xué)家；他堅(jiān)持幾年為家鄉(xiāng)探險(xiǎn)尋寶，利用節(jié)假日采集礦石標(biāo)本，進(jìn)行無線電實(shí)驗(yàn)。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習(xí)，好追根尋底，有積極探求的進(jìn)取精神。 來源：但在1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi)，他不顧個(gè)人安危，在烈火中奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí)，獻(xiàn)出了寶貴的生命： 那天賴寧寫完作業(yè)向樓下走去，一眼望見沖天的火焰正在山林里蔓延，那是縣城附近的一家工廠的信號(hào)線被大風(fēng)吹到了高壓線上，由于電線斷路的火花引起了山林大火�！盎鸸饩褪敲��！毕氲絿�(guó)家財(cái)產(chǎn)就要受到損失，賴寧毫不遲疑地向火場(chǎng)沖去，匯入全縣20xx多人的救火隊(duì)伍中。那天風(fēng)大，風(fēng)助火勢(shì)以每秒10米的速度像火龍一樣騰躍挺進(jìn)。賴寧與他的小伙伴們隨著撲火的人群，從一個(gè)火場(chǎng)趕向另一個(gè)火場(chǎng)，山火被他們一塊塊地?fù)錅缌恕Ｌ炜煲诹�，領(lǐng)導(dǎo)命令把所有的老人、孩子用汽車送下山去，就在卡車下山途中停下來加水時(shí)，一股狂風(fēng)呼嘯而來，余火又肆虐地燃起一股火柱，霎時(shí)彌漫成一片火海。賴寧的臉被火光映得通紅，他扒住卡車邊喊了一聲：“我下去了！”就又矯健地投入到制服火龍的戰(zhàn)斗之中。大火終于被撲滅了，3500余畝森林保住了，受到嚴(yán)重威脅的縣電視衛(wèi)星轉(zhuǎn)播臺(tái)和石油公司的油庫(kù)也平安無事了，可是次日上午，人們?cè)诨鹧鏉L過的海子山南坡上卻找到了賴寧被燒焦的遺體：他右手抓住一棵小樹，左手撐地，右腳登著山巖，分明是在生命的最后一刻仍在向上攀登。賴寧走完了他短暫而又光輝的人生途程，不僅成為少年的楷模，也是成年人學(xué)習(xí)的榜樣。為了表彰賴寧的崇高精神，1988年5月，共青團(tuán)中央，國(guó)家教委做出決定，授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號(hào)。號(hào)召全國(guó)各族少年向賴寧學(xué)習(xí)。讀了這個(gè)故事，我的感想：賴寧為了撲滅山火，挽救山村，保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全，賴寧主動(dòng)加入了撲火隊(duì)伍，他不顧個(gè)人安危，在烈火中奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。雖然故事中說賴寧哥哥壯烈犧牲了，我卻覺得賴寧哥哥永遠(yuǎn)活在我心中，活在大家心中。賴寧哥哥一直在鼓舞之同學(xué)們：我們要保護(hù)祖國(guó)！
英雄作文 篇6
20xx年的鐘聲即將響起，我們祖國(guó)20xx的即將迎來她的60周年的慶典。這60年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化讓世界為之矚目，而這變化是我們父輩們親手創(chuàng)造的，他們是我心中的英雄。在這么多的英雄之中，林浩，他向世界訴說了我們中國(guó)少年的形象。
還記得那一天，20xx年5月12日的那一天四川省汶川市等地區(qū)，大地劇烈地震顫著，而此時(shí)林浩和他的同學(xué)在教室里上課，當(dāng)他感覺到了地震來襲時(shí)，就大聲呼叫同學(xué)們離開。但是已經(jīng)來不及了，地震以迅雷不及掩耳之勢(shì)地來到了。只聽見“轟隆隆”地一聲巨響，教學(xué)樓倒塌了下來。林浩和同學(xué)們被壓在了廢墟中，不多久原本他是可以脫離危險(xiǎn)，可他卻扭頭看看倒塌的大樓又鉆進(jìn)了那危險(xiǎn)的教學(xué)樓里，他憑著對(duì)教室的熟悉度，一次一次地穿梭在廢墟中救出了他的幾個(gè)同學(xué)……
當(dāng)記者問起他為什么要那么做時(shí)，他說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)�！薄鞍嚅L(zhǎng)”多么自豪多么響亮的聲音呀，林浩不愧為班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)他無疑是最優(yōu)秀的，因?yàn)樗谖ｋy中第一個(gè)想到的就是同學(xué)的安危。
林浩你是我心中的英雄，是我們永遠(yuǎn)的班長(zhǎng)，你教會(huì)了我心中要有他人，你為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，有了你的帶領(lǐng)，我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，超越前輩，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)：等著我們，我們會(huì)把你建設(shè)的更加輝煌。
英雄作文 篇7
20xx年9月28日17時(shí)37分，這是一個(gè)令十三億中國(guó)人民一齊驕傲的時(shí)刻，這也是一個(gè)有著特殊含義的時(shí)候，那是因?yàn)椤吧衿摺焙教煊⑿蹌P旋的光輝時(shí)刻。
那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字出現(xiàn)在我的眼前。16時(shí)，主著陸場(chǎng)地面搜救分隊(duì)正向飛船理論落點(diǎn)全速開進(jìn)。16時(shí)40分許，我的心情十分緊張，那是因?yàn)楦鳒y(cè)控站點(diǎn)進(jìn)入神七飛船返回跟蹤只有10分鐘準(zhǔn)備。16時(shí)49分，遠(yuǎn)望三號(hào)測(cè)量船清晰又響亮地向飛船發(fā)出“回家”指令，飛船開始了第一次調(diào)姿。返回艙與軌道艙“揮手”告別。沒過2分鐘，飛船又進(jìn)行第二次調(diào)姿，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火制動(dòng)，飛船正試踏上歸鄉(xiāng)路程，此時(shí)，我衷心地祝愿“神七”飛船能盡早著路。與此同時(shí)，主著陸地聲勢(shì)浩大的6架搜救直升機(jī)全部“進(jìn)軍”。17時(shí)05分后，飛船穿越印度洋上空，向著偉大的祖國(guó)飛來。當(dāng)飛船進(jìn)入黑障區(qū)時(shí)，天空一片漆黑，飛船與地面的通訊暫時(shí)中斷。黑障區(qū)是飛船再返回大氣層后無線電信號(hào)中斷的飛行區(qū)段，離地100公里到40公里。我似乎感到心在不停地怦怦直跳，真是扣人心弦��！17時(shí)30分許，飛船主降落傘已經(jīng)打開，橘紅色的巨傘在蔚藍(lán)色的天幕下緩緩飄降，我不禁驚嘆。那令人難以忘懷的時(shí)刻終于到來了，公元20xx年9月28日17時(shí)37分，飛船成功著陸，返回艙橫臥在松軟的草地上。這一刻，距“神七”航天英雄離開大地整整68時(shí)27分鐘！經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)重力再適應(yīng)后，三位英雄航天員自主出艙了，留下他們從太空歸來后留給地球的第一個(gè)腳�。∥覟楹教煊⑿蹌P旋感到無比驕傲！為祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展感到自豪！
“神七”飛船勝利著陸在了內(nèi)蒙古四子王旗大草原內(nèi)。我熱切地盼望中國(guó)能早日有載人登月的舉動(dòng)，屆時(shí)全世界人民都會(huì)刮目相看的！
英雄作文 篇8
這天風(fēng)和日麗，萬里無云。我回到老家，走在田野的小路上，我順便放了兩只小兔子，小兔子們連蹦帶跳地嬉戲去了。我走在小道上，享受著陽(yáng)光溫暖的擁抱。聞著花的芬芳，菜的清新。我伸了長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。一會(huì)兒跑到菜園里和蜜蜂玩耍，一會(huì)兒跑到花叢中，和蝴蝶一起翩翩起舞……小兔子們蹦跳著到金黃的油菜花里去了。
我不知不覺走到家旁的樹林里去了，這里綠樹濃蔭涼快極了，我準(zhǔn)備坐下來的時(shí)候，一條大黑狗神不知鬼不覺地從一旁的灌木從中串出來了，張著血盆大口撲向我，就在這時(shí)，一只小白兔從樹后面跳出來，一個(gè)回旋踢把大黑狗打得落花流水，大狗退后了，它用兇神惡煞的眼神目不轉(zhuǎn)睛地瞪著不知所措的我和氣沖沖的小兔了，我們僵持了一會(huì)兒，另一只小白兔也是只小母兔，不緊不慢地跳過來。
突然間，大黑狗兇猛如虎地?fù)溥^來，小白兔也是小公兔，把大狗引到一片空地上，小公兔的鼻子不斷地扭動(dòng)著，烈火在眼睛中燃燒著。大黑狗把雪白的牙齒裸露，讓自己看起來無人能敵。小母兔引領(lǐng)著大驚失色的我?guī)Щ丶�。大黑狗露出爪子，撲向小白兔，但小白兔輕而易舉地躲過了。趁大黑狗沒反應(yīng)過來的時(shí)候，小白兔一個(gè)橫踢正好踢中了大黑狗的最霸氣，但同時(shí)被大狗利爪爪得鮮血淋淋，大黑狗的一顆牙齒掉了，于是大黑狗汪汪得叫了幾聲，灰溜溜地跑了。
小白兔帶著勝利一拐一拐地微笑著走回來我。為了慶祝這次勝利，我到菜園里拔了一些它們愛吃的胡蘿卜，卷心菜和小白錯(cuò)誤。我放到他們的食盤里，它們經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗餓壞了，它們食欲大開，狼吞虎咽地吃起來，還吃得一干二凈呢！我看著它們可愛的樣子，我樂壞了。
英雄作文 篇9
今天上午，老師把我和其他六名同學(xué)，叫到一起，對(duì)我們說：“下午課間活動(dòng)時(shí)，五年級(jí)要舉行漢字英雄聽寫大會(huì)，讓我們七個(gè)要代表班級(jí)參加比賽，這是老師對(duì)你們的信任，也是你們平時(shí)努力的結(jié)果，你們可要正常發(fā)揮哦”。
當(dāng)聽到老師的話時(shí)，我欣喜極啦。記得20xx年，電視上播出全國(guó)漢字英雄大會(huì)的時(shí)候，每次我們一家三口都準(zhǔn)時(shí)地收看，成了這個(gè)節(jié)目的粉絲，還一同和電視節(jié)目同步聽寫�？粗切┐蟾绺�、大姐姐冷靜、沉穩(wěn)地，把那么難的字寫出來的時(shí)候，我既羨慕又敬佩，并一次次的為他們喝彩，我真希望自己有機(jī)會(huì)也可以像他們那樣，參加一次聽寫大會(huì)，現(xiàn)在看來，我的希望將要實(shí)現(xiàn)啦！
就這樣在期盼和等待中，下午的聽寫大會(huì)終于要開始了，下午的數(shù)學(xué)計(jì)算考試一結(jié)束，我們就拿著文具盒，飛快地奔向漢字英雄聽寫大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)——五（九）班的教室。
十六點(diǎn)五十分，聽寫大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了，由五（九）班的班主任宋老師來給我們聽寫。首先老師宣布了聽寫的紀(jì)律，老師又說，如果你聽寫的全部正確的話，那就要靠字體的工整和漂亮來評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，所以想得獎(jiǎng)，你不但都要聽寫正確，還要字體工整漂亮。剛開始聽寫時(shí)，我的心情緊張極了，就像十五只吊桶打水，七上八下的，恐怕聽寫錯(cuò)了，由于還想把每個(gè)字寫到最好，寫字的速度也非常的慢�！皼坝颗炫取�、“心驚肉跳”、“排山倒海”、“奄奄一息”……隨著一個(gè)個(gè)四字詞語(yǔ)的聽寫，我發(fā)現(xiàn)這些都是課本上我們學(xué)過的，沒什么難寫的時(shí)，所以緊張的心才開始慢慢地放松下來，然后我寫的速度也比剛開始快了起來。
“好了，現(xiàn)在所有的字聽寫完畢，兩分鐘的檢查時(shí)間，開始吧”。隨著老師的一聲令下，大家的眼珠都睜的大大的不放過寫在卷子上的每一個(gè)詞語(yǔ)，我也一樣，從前邊一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)詞語(yǔ)的挨著檢查，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確無誤時(shí)，才松了一口氣。
兩分鐘的時(shí)間到了，我很自信的把卷子交到老師的手里，收拾好文具，輕松地走出五（九）班的教室，樹上的小麻雀唧唧喳喳的叫著，好像在祝福我。
此時(shí)此刻的我，心里期盼著能拿個(gè)一等獎(jiǎng)，給我的班集體爭(zhēng)光，給祖國(guó)的漢字文化爭(zhēng)光。
漢字聽寫大會(huì)，我來了！我奮斗了！我不遺憾了！
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