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小學(xué)寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2021-05-22 16:33:08 寫(xiě)人的作文 我要投稿

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  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

  有一天,我在電視上看到這樣一則公益廣告:假如你每天節(jié)約幾張紙,慢慢的就等于種下了一片森林。于是我下定決心:一定要節(jié)約紙張,做個(gè)節(jié)約小達(dá)人。

  可是,我該怎么做呢?首先,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,都會(huì)有好多作文本、練習(xí)本和英語(yǔ)抄沒(méi)有用完,有的本子甚至才用了幾頁(yè)。要是在往常,我肯定會(huì)不屑一顧地把它們通通扔掉,換上嶄新的本子。但是,我現(xiàn)在是一個(gè)節(jié)約小達(dá)人,我一定不能浪費(fèi)。要好好利用它們,我拍拍腦袋,想出了一招。我把每本本子中沒(méi)用完的紙張撕下來(lái),用訂書(shū)機(jī)分門(mén)別類(lèi)地把它們裝訂在一起,再給它們分別裝上一個(gè)新的封面,一本不花錢(qián)的作業(yè)本就這樣誕生了。用它們寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的心里美滋滋的,因?yàn)樗鼈兪俏夜?jié)約的成果。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)作文的稿紙一般都只寫(xiě)了一面,而另一面則完全是空白的,可以好好利用?粗@些用過(guò)的稿紙,我靈機(jī)一動(dòng),又想出了一招。我把它們用訂書(shū)機(jī)全部裝訂起來(lái),然后用稿紙的背面當(dāng)數(shù)學(xué)課上的草稿紙。

  節(jié)約是一種美德,希望能有更多的同學(xué)想出各種各樣的節(jié)約的好辦法,也像我一樣成為一個(gè)節(jié)約小達(dá)人。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

  在一個(gè)偏辟的小山村里有一個(gè)苗族老奶奶,她體弱多病,兒女也都不理她了,她干不動(dòng)農(nóng)活,也做不了家務(wù),生活十分困難。雖然鄰居也經(jīng)常幫助她,可是她仍過(guò)得很艱難。

  有個(gè)好心的小女孩經(jīng)常暗中偷偷地幫助老奶奶洗衣服、打掃房間。老奶奶總是去感謝鄰居,鄰居告訴她謝錯(cuò)人了,老奶奶蒙在鼓里不明白這是怎么回事。

  一天,老奶奶去打針,小姑娘又偷偷地去幫老奶奶洗衣服。她洗完了衣服,想:天氣漸漸暖和了,老奶奶的被子該換了,可她洗不動(dòng)被子,我?guī)蛶退。于是,她拿出被單,認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái),“嘩嘩嘩嘩”,洗了一桶又一桶。她的臉上流下了豆大的汗珠,顯然,這對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了。風(fēng)兒也真體貼人,一陣又一陣拂去了她頭上的汗珠。

  “小姑娘喲!多善良喲!多善良!”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在唱著。

  “太陽(yáng)快下山了,時(shí)間不早了,我得快一點(diǎn)!毙」媚镒匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí),老奶奶拄著拐杖,一步一瘸地回來(lái)了,她顯得很吃力。“嘩——嘩”咦?這是哪來(lái)的流水聲呀,半山腰又沒(méi)有小溪,怎么回事呀?她仔細(xì)一聽(tīng),確實(shí)是從自己家傳出的。她走到籬笆旁,驚呆了:一個(gè)小姑娘正在幫自己洗衣服!她太吃驚了,幾個(gè)月來(lái)竟然是她?!好個(gè)漂亮的“田螺姑娘”!

  小女孩洗完衣服,剛要離開(kāi),看見(jiàn)了慈祥的老奶奶,她不知所措。老奶奶和藹地說(shuō):“好孩子,真是個(gè)好孩子!”“奶奶!”小姑娘害羞地叫道。

  老奶奶一把把小姑娘摟在懷里,撫摸著小姑娘的臉蛋,感慨:“不是親人勝似親人!”

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

  每個(gè)人都不免有一個(gè)理想,或?yàn)槊,或(yàn)閷W(xué)問(wèn),或?yàn)榈滦校驗(yàn)榇紴D人,或?yàn)槎冯u走狗,所謂“從其大體者為大人,從其小體者為小人”。這種分別究竟以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢?哲學(xué)家們都承認(rèn):人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題也各有各的見(jiàn)解。積學(xué)修德可被看成幸福,飽食暖衣也可被成幸福,究竟誰(shuí)是誰(shuí)非呢?我們從人的觀點(diǎn)來(lái)六,人之所以高貴于禽獸者在于他的心靈。人如果要充分地表現(xiàn)他的人性,必須充實(shí)他的心靈生活。幸福是一種享受。享受者或?yàn)槿怏w,或?yàn)樾撵`。人既有肉體,即不能沒(méi)有肉體的享受。我們不必如持禁欲主義的清教徒之不近人情,但是我們也須明白:肉體的享受不是人類(lèi)最上的享受,而是人類(lèi)與雞豚狗彘所共有的。人類(lèi)最上的享受是心靈的享受。哪能才是心靈的享受呢?就是真善美三種價(jià)值。學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、道德無(wú)一不是心靈的活動(dòng),人如果在這三方面達(dá)到最記的境界,同時(shí)也就達(dá)到最幸福的境界。

  一個(gè)人的生活是否豐富,就是說(shuō)有無(wú)價(jià)值,要看他對(duì)于心靈或精神生活的努力和成就的大小。如果只顧衣食飽暖而對(duì)于真善美不感興趣,他就成為一具行尸走肉了。這番道理本無(wú)深文奧意,但是說(shuō)起來(lái)好像迂闊。靈與肉的沖突本來(lái)是一個(gè)古老而不易化除的沖突。許多人因顧到肉遂忘記靈,相習(xí)成風(fēng),心靈生活便被視為怪誕無(wú)稽的事。尤其是近代人被子物質(zhì)的舒適這個(gè)觀念所迷惑,大家爭(zhēng)著去拜財(cái)神,財(cái)神也就籠罩了一切。

  末了,我們青年人都及早確定自己一生的使命,自己去尋求自己的終身工作。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

  大人常說(shuō),現(xiàn)在這社會(huì),好人越來(lái)越少,壞人越來(lái)越多?墒俏也贿@么認(rèn)為,為什么呢,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  周六有來(lái)臨了,我又要去吹竹笛了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著包等媽媽來(lái)接我時(shí),我的手機(jī)響了,我接了起來(lái),是媽媽?zhuān)骸胺欠,今天?chē)壞了,你自己去做公交車(chē)去學(xué)竹笛吧!”“啊,我不會(huì)啊!蔽覍(duì)著電話(huà)另一頭的媽媽說(shuō)道,“都這么大了,還不會(huì)做公交車(chē),坐6路乘兩站就到了!薄翱墒恰业脑(huà)還未說(shuō)完,媽媽就說(shuō),“非非,媽媽還有事,回頭來(lái)接你!苯又,便把電話(huà)掛了。

  算了,既然媽媽有事兒,那我就自己去好了,畢竟這么大還不會(huì)乘公交車(chē),確實(shí)有點(diǎn)丟人。我提著包,拿了兩枚硬幣和一只三星手機(jī),朝6路方向出發(fā)。

  大約過(guò)了半小時(shí),車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏娜四墙幸粋(gè)多啊,左擠擠,有碰碰,就連我這么渺小的身軀都覺(jué)得難受。此時(shí),我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),車(chē)上有一雙“賊手”伸向我的手機(jī)……

  “哎呀,我的手機(jī)呢?”我發(fā)現(xiàn)剛剛還在的手機(jī),一眨眼消失的無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)到我的叫聲后,原本喧鬧的公交車(chē)上,立刻變得鴉雀無(wú)聲。也不知是我眼尖,還是什么,一眼就望見(jiàn)了我的手機(jī)和那雙“賊手”。我立馬喊道:“小偷,你給我站住!”一邊指著那個(gè)“賊手”一邊叫著!百\手”好像被嚇到了,轉(zhuǎn)身就跑,我想追過(guò)去,可是無(wú)奈,人太多,想過(guò)去,簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”頓時(shí),我的心涼了一大截。然而,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)大叔趁“賊手”不注意,來(lái)了個(gè)泰山壓頂,并把小偷徒手扣住。然后把手機(jī)遞給了我?吹酱朔司,我的心里頓時(shí)變得暖暖的。剛想致謝,可那位大叔以轉(zhuǎn)身下車(chē)了……

  這件事雖然不是壯舉,也不是讓人感動(dòng)流涕的事,但也讓我感到了人世間的溫暖……

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,

  我的外婆,她長(zhǎng)著一副慈祥的面容,一雙閃耀著智慧的眼睛,使她看起來(lái)不像一般的老人。她很愛(ài)我,九年的朝夕相處使我和她的感情更深了,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。她對(duì)我的愛(ài)就像柔和的春風(fēng)一樣溫暖著我的心田;她對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清、說(shuō)也說(shuō)不完……

  最令我難忘的是我小時(shí)候,有一次,睡覺(jué)著涼了,病的很重。外婆知道后,趕緊找來(lái)布和彈力棉,為我量好尺寸,做起棉睡袋來(lái)。晚飯過(guò)后,我躺在床上,迷迷糊糊地看見(jiàn)外婆又在燈光下,手中拿著細(xì)細(xì)的針、長(zhǎng)長(zhǎng)的線,戴著老花鏡坐著一針一線的縫制著棉睡袋。后來(lái),我不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已是第二天早晨了,這時(shí),守著我的外婆看我醒了,笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝!我已經(jīng)把棉睡袋做好了,從今晚開(kāi)始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見(jiàn)她的眼睛腫腫的,里面布滿(mǎn)了血絲,紅紅的,就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了,連忙撲上前,叫了一聲“外婆,你真好!”摟住她的脖子,“狠狠”地在她臉上親了一口,外婆也緊緊地抱緊了我,很久很久……

  從那以后,我就穿著外婆精心制作的棉睡袋睡覺(jué),這件棉睡袋蘊(yùn)藏著外婆偉大的愛(ài),它伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……

  我的外婆真?zhèn)ゴ?

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

  我是一個(gè)開(kāi)朗的小女生。可能是遺傳爸爸,我長(zhǎng)得高高的,和同學(xué)比起來(lái)我比他們高一些,看起來(lái)瘦瘦的,顯得很苗條。

  我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡,十分可愛(ài)。我有一張圓圓的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。臉上有一對(duì)濃濃的眉毛,彎彎的,像一對(duì)柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮?雌饋(lái)炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,可愛(ài)極了。

  我覺(jué)得自己長(zhǎng)得像爸爸,我很開(kāi)心,那是因?yàn)榘职珠L(zhǎng)得很帥氣。

  我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女生。有一次我去上畫(huà)畫(huà)課,老師在講臺(tái)上講課,我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我細(xì)心的拿著畫(huà)筆,一會(huì)兒我就進(jìn)入畫(huà)中感到自己就像畫(huà)中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì)兒我才想起自己是在畫(huà)燕子,想象著燕子的美,我把燕子畫(huà)得可好了。

  我不僅是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生,而且我還是一個(gè)愛(ài)幫助人的小女生。

  有一次我去公園玩,看到一個(gè)小女孩摔倒在地上,我趕快跑過(guò)去扶她。旁邊的游人看見(jiàn)了,都夸我是個(gè)好孩子。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幫助人的小女生。同學(xué)們,快來(lái)和我做朋友吧。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

  同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫王*,今年8歲,在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)上二年級(jí)。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯(cuò)吧!

  我做任何事情都很認(rèn)真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí),從不遲到早退,作業(yè)也很認(rèn)真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢(qián),我一分錢(qián)也不會(huì)花,全都存到我的“小銀行”(存錢(qián)罐)。我非常愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橐粋(gè)人不學(xué)習(xí)讀書(shū)就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識(shí)就是最大的財(cái)富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門(mén)知識(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)的好,在課堂上表現(xiàn)很不錯(cuò)。我對(duì)書(shū)法很感興趣,字也寫(xiě)得不錯(cuò),當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書(shū),書(shū)能夠使我增加很多知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,書(shū)永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。

  我跟很多男孩子一樣,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個(gè)電話(huà)給我說(shuō)今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái),叫我先寫(xiě)作業(yè),我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái),媽媽問(wèn):“你的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有?”我才記起自己沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。害的媽媽生氣了。

  以后,我一定要看更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí),還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的`人都喜歡我

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

  好久沒(méi)有打開(kāi)大腦了,是腦細(xì)胞凍死了嗎?有人說(shuō)寫(xiě)一些詩(shī)詞的人往往是腦細(xì)胞發(fā)生畸變了,我看后也認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,最后我推翻了他的說(shuō)法,我想那是一個(gè)人思想的傾瀉。 好久沒(méi)寫(xiě)東西了,是腦細(xì)胞死亡了?還是過(guò)得太幸福把一些因素遺忘了?

  一直喜歡熱鬧,害怕孤獨(dú),總想找個(gè)什么東西來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空缺,只有那樣才認(rèn)為自己的生活是充實(shí)的,現(xiàn)在才知道那是自欺欺人。工作的聘應(yīng)才知道我的存在關(guān)系到好多人。好累啊,那是精神的累。三年就這樣快結(jié)束了,似乎唯一的收獲只是在屬于自己的時(shí)間里關(guān)掉手機(jī)打開(kāi)孤獨(dú),享受屬于自己的那份寂寞和美麗。猛然覺(jué)得自己不再是女孩,而是女人。這是三年的成功。失敗是:將整個(gè)青春浪費(fèi)在青春上。!

  我認(rèn)為最美妙的事就是真誠(chéng)的去愛(ài)與被愛(ài)。我一直認(rèn)為愛(ài)情的威力可使山崩地裂,?菔癄,是使整個(gè)世界變成甚至是整個(gè)宇宙化為百合的美麗,但是同時(shí)也可以造就和毀滅一個(gè)人。

  人生苦短,相愛(ài)難得,當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人就不要猶豫,讓他或她知道。即使你有了心愛(ài)的伴侶也不要吝嗇對(duì)她(他)的好,沒(méi)有人預(yù)知你們的緣分有多少,天曉得下一秒會(huì)發(fā)生什么事,就算明天太陽(yáng)黑子爆炸,全宇宙消失,只要你可以說(shuō),我真心的去愛(ài)過(guò),也確切深刻的被愛(ài)過(guò),那即是一瞬間,也是永恒。

  我們的生活無(wú)非就是愛(ài)與孤獨(dú)來(lái)裝飾的,只是它們的比例不一就會(huì)出現(xiàn)無(wú)窮種的生活。懂得愛(ài)的人會(huì)更加珍惜這份愛(ài)。所以說(shuō)不要害怕孤獨(dú),有孤獨(dú)說(shuō)明你心中有愛(ài)。孤獨(dú)源于愛(ài),無(wú)愛(ài)的人不會(huì)孤獨(dú)。

  珍惜你身邊的愛(ài),也不能忽視你的孤獨(dú)。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9

  “加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來(lái)了兩場(chǎng)比賽;拔河比賽和接力賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們興高采烈,精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

  我們六(2)班和六(1)班是對(duì)手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著哨子一聲響,比賽正式開(kāi)始,只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊(duì)勢(shì)均力敵,繩子的紅標(biāo)志時(shí)而左,時(shí)而右。此時(shí)的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣(mài)力地喊著;“加油!加油!”“嘩——”隨著結(jié)束的哨聲響起,我們班勝利了!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

  雖然我們贏了,但還有一場(chǎng)更精彩的接力賽。休息一會(huì)兒后,我們又開(kāi)始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏得接力賽,但對(duì)方也不甘示弱。體育老師的哨子一響,同學(xué)們拼命地往前跑。剛開(kāi)始是對(duì)方領(lǐng)先,后來(lái)又被強(qiáng)大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué),激動(dòng)人心的時(shí)候到了,開(kāi)始時(shí)對(duì)方落在后面一大截,在后來(lái)竟然趕上了,和我們班的同學(xué)一塊過(guò)線了。我們和對(duì)手打了個(gè)平局,真是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

  操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。

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