精選小學(xué)寫人作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
他是一個令我敬佩的人。他性張，別人都叫他張爺爺，他是一個看門人。他的頭頂上沒有一根頭發(fā)，只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數(shù)的白發(fā)。他經(jīng)常穿著一件綠色工作服，一副傻呆呆的樣子。但是，他那種樂于助人的精神令我敬佩。
還記得那一次，樓上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人并沒有把水送到樓上，王奶奶已經(jīng)老骨頭一把了，家里又沒有其他人，這桶水怎么搬上樓呢？正在著急時，一個“綠影”一閃而過，張爺爺來了！
張爺爺一見這個情況，他二話沒說，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時腿腳不利索，走路走得慢，可現(xiàn)在抱起水桶來，那認真勁兒就像抱著小孩子生怕摔著似的。張爺爺漲紅著臉，豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地說：“老張啊，你都六十多歲的人了，哪兒能跟年輕人比呀，歇一歇再搬吧！”“沒事兒。”張爺爺說著，仍費勁地一步步邁上樓梯。
搬完水后，王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個紅通通的大蘋果遞給張爺爺，可他客氣地擺擺手說：“都是鄰里鄰居的，客氣什么呀，往后有什么事盡管說吧。”就這樣，張爺爺沒喝一口水，就走了。張爺爺樂于主人的精神令我敬佩。
還有一次，我的鄰居涵涵的腳崴了，她疼得哇哇大哭，張爺爺見了，背起涵涵就往醫(yī)院送。在醫(yī)院，涵涵的媽媽直對張爺爺說：“老張，謝謝你啊！”張爺爺什么都沒說，笑了。
張爺爺?shù)臉酚谥瞬还怏w現(xiàn)在這里，我還注意到，他還經(jīng)常幫小區(qū)管理員修建花草、搞衛(wèi)生，幫郵遞員把信送到各家各戶，幫助別人收起被子……他的身影無處不在。
你看，張爺爺是多么可敬可愛的老人��！他真是一個令我敬佩的人�。�
小學(xué)寫人作文400字 篇2
感動無處不在，有許多令我感動的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學(xué)，爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會兒，決定到小店打電話。我來到了小店，對店老板說：“我想打個電話”。店老板親切地回答：“好，那你就打吧�！蔽掖蛲觌娫捄�，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小店里購物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準備給小店老板五角錢，小店老板說已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準備去感謝那個阿姨時，那阿姨已經(jīng)走得很遠了。
我回家以后，覺得心里有些難過，這位為不相識的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學(xué)校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己�！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。
以后，我也要做一個善于幫助別人的人。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
爸爸經(jīng)常對別人大發(fā)脾氣，只要別人讓讓他有一點不高興，馬上就來一個“烏云密布”，生氣地大發(fā)脾氣，而且還不給對方一點面子。我真想去勸勸他，但又怕他發(fā)脾氣，只好寫在我的作文里。
又一次，我按著媽媽的吩咐寫語文練習(xí)冊，突然，爸爸走進來，被他發(fā)現(xiàn)了，便脫口問道：“是誰讓你寫練習(xí)冊的，馬上去寫生字�！眿寢屧谝慌月牭搅思泵φf：“都什么時候了，還要寫生字�！卑职衷谝慌员┨缋祝舐暫暗溃骸吧质腔A(chǔ)，生字是基礎(chǔ)！”然后就發(fā)起火來，連旁邊的椅子也不放過，被他摔得七零八散，媽媽生氣地說：“這椅子招你惹你了�！卑职终f：“不用你狗咬耗子多管閑事�！蔽艺嫦雽Π职终f：“罵人多不好啊！該忍就忍，即使別人不對也不能罵人呀！自己做錯了事就應(yīng)該認錯，而不能沒有道理地硬喊。椅子是物而不是人，無論在怎么打它、摔它，只能是出出氣，而不能解決任何問題，只有講道理才是解決問題唯一有效的方法。”
記得還有一次，爸爸將兩樣商品的價格記反了，把四十元賣成了二十元，媽媽知道后，生氣地說了他一頓，爸爸也毫不示弱地大喊大叫，同媽媽吵了起來。爸爸真是一錯到底。
我真的特別希望爸爸能認真耐心地聽聽別人的意見，講話能溫和一些，脾氣要好一點，那么，我們的家就會更和諧一些，我們的家將會充滿陽光、充滿了愛。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
紅紅的太陽升起來了，新的一天就開始了；當(dāng)夕陽灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點不遠了。
在紅日與夕陽的時間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道�！罢娴膯幔刻昧�！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么？我得意洋洋的說是“關(guān)于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒有查到。
因為今天是星期五，下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時間用在了玩上，時鐘一分一秒的過去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時媽媽一直在看手機，時不時的觸一下屏幕。當(dāng)時我并不知道媽媽在干什么？過了一會，媽媽說：“兒子，你聽聽這篇稿子怎么樣？敬愛的老師，親愛同學(xué)們，大家好……”哦，原來媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時間，卻幫助了我。而我卻把時間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點，媽媽查資料也到夜間22點。同樣是一個時間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進了我的心田。我拿出最心愛的日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經(jīng)成為過去的現(xiàn)實，明天還是個未知數(shù)，能把握的只有今天。勤勞者，時間會給他留下串串果實；懶惰者，時間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
做時間的主人吧，不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
在這個世界上，有許許多多的讓人感動的.人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響，所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩終于哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的。”然后，九個孩子手挽著手走向終點。
體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘。
他們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要他們心中有愛，就會在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團結(jié)友愛的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
我是一名超人，我擁有許多神奇的魔力，可以幫助人們做很多事情。
這幾天，汶川發(fā)生了一次8.0的特大地震，這次地震造成了巨大的破壞，許多人因為被廢墟埋的時間太長，而成了殘疾人，有許多人至今還下落不明。
這時，我以風(fēng)的速度奔向受災(zāi)最嚴重的汶川縣，來到災(zāi)區(qū)后，我看見房屋全部都倒塌了，空氣中彌漫著尸體腐爛后發(fā)發(fā)出的臭氣。
我跑到一座倒塌的小學(xué)前，施展出自己的魔力，我把咒語念了起來：“12345，54321……快讓廢墟下的孩子都出來吧！”我的話音剛落，地上的廢墟全都飛上了天，看見許許多多孩子都奄奄一息的躺在地上，看著這些可憐的孩子，我又把咒語念了起來：“12345，54321……讓這些孩子都健康起來吧！”頓時，孩子們身上的傷都愈合了，而且都站了起來。
有許多孩子都和父母走散了，我想：“如果他們能和父母團聚，那該多好啊！”于是，我把咒語念了起來：“12345，54321……快讓這些孩子和父母團聚吧！”不一會兒，所有的孩子都和自己父母團聚了，每個孩子臉上都洋溢著笑容。
可是這樣還不夠，因為地震把汶川城變成了一片廢墟，如果要重建新汶川，會花大量的資金，于是念起了咒語：“12345，54321……快讓汶川恢復(fù)往日的美麗和生機吧！”我話音剛落，全汶川都金光四射，光芒漸漸消失后，一個嶄新的新汶川呈現(xiàn)在大家眼前。
我想：“我，一名超人，我是一定會盡自己的力量去幫助別人的！”
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