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【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文600字（精選34篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文不同于寫(xiě)事作文，它的中心點(diǎn)在人物身上。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1
在《俗世奇人》中，我知道了一位名叫張明山的工藝大師，傳說(shuō)他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，雖然張明山早已不在人世，但對(duì)他所帶創(chuàng)出來(lái)，并流傳至今的“泥人張”工藝品，我始終心馳神往。
這天，媽媽從天津回來(lái)，真的為我?guī)?lái)了一個(gè)“泥人張”。
只見(jiàn)媽媽小心翼翼地從箱子里拿出一個(gè)古樸而典雅的盒子，上面工整的寫(xiě)著“泥人張”的字樣，盒蓋用兩只象牙簽固定著，我仿佛可以體會(huì)到里面那件工藝品的做工精美。當(dāng)我慢慢的打開(kāi)盒蓋，映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書(shū)，而證書(shū)背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對(duì)“泥人張”的評(píng)價(jià)題詞，我不禁對(duì)“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。
我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑，據(jù)媽媽講這是一個(gè)反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過(guò)程的作品，只見(jiàn)一個(gè)伙夫模樣的人，身著圍裙，衣服的褶皺刻畫(huà)細(xì)致，面帶笑容的眼神和藹可親，連那一顆暴牙也刻畫(huà)的那樣清晰，他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃，右手費(fèi)力地托傾起一個(gè)碩大的銅壺，正往左手的碗里傾倒?jié)L開(kāi)的水，這只銅壺是最有特色的，壺嘴是一個(gè)做工精致的龍頭，龍身蜿蜒連接到壺身，每片龍鱗都塑的清晰可見(jiàn)，壺身足足有半人那么高，媽媽說(shuō)：這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。
看著看著，眼前的泥塑仿佛鮮活了，我猶如置身在滿(mǎn)是吆喝聲的集市里，一個(gè)人一邊熱情招呼著來(lái)往的客人，一邊熟練的為客人沖出一碗碗美味的茶湯，龍嘴吐納著縷縷白色的`熱氣，龍頭上的兩顆艷紅的絨球，隨著每次的傾倒顫動(dòng)不已，在這煙霧繚繞的情境里，我感受到由張明山大師開(kāi)始，穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力，我相信“泥人張”的傳人們會(huì)繼續(xù)精湛并興盛這門(mén)藝術(shù)，并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2
如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者，那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌，因?yàn)樗删础?/p>
前年初夏，我撿到一瓣仙人掌，隨手插在了門(mén)前空地上。誰(shuí)知，一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們，仙人掌是習(xí)慣于生活在沙漠地帶的。可現(xiàn)在它經(jīng)老天爺這樣折騰，一定會(huì)奄奄一息的。于是，等天放晴了，我迫不及待地沖出家門(mén)“看望”仙人掌。果然不出所料，仙人掌無(wú)精打采地“躺”在地上，我垂頭喪氣地離開(kāi)了。
幾天后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里，堅(jiān)強(qiáng)地活著。我萬(wàn)分驚訝，細(xì)細(xì)地打量著。仙人掌的莖很奇特，像一只娃娃的手，全身披綠，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛刺，摸著怪癢癢的。它是四季常青的植物，耐旱，生命力非常強(qiáng)。雖然仙人掌之前佝僂著，但現(xiàn)在奇跡般地站起來(lái)，為自己的生命爭(zhēng)取了一線生機(jī)。我找來(lái)花盆，讓這個(gè)頑強(qiáng)的精靈擁有一個(gè)溫暖的“家”。我挖起仙人掌，清楚地看見(jiàn)仙人掌抽出了胡須般的根，根像剛出土的小草一樣稚嫩，讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我把它移植到花盆里，擺放在窗臺(tái)上。這樣，仙人掌不僅能吸收到充足的陽(yáng)光，而且我也能天天見(jiàn)到它。
日復(fù)一日，仙人掌的.“手掌”逐漸多了，由原先的一瓣繁衍成一個(gè)“大家族”。今年六七月份，仙人掌竟然盛開(kāi)著幾朵漂亮的黃花，朵朵花兒又大又鮮艷，花蕊是嫩黃的，還飄著淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細(xì)的花蕊相輝映，像一位亭亭玉立的少女！
仙人掌還是一臺(tái)天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能頑強(qiáng)的生存下去。
如今，仙人掌無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑，都屹立著。它那頑強(qiáng)的生命力告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3
7歲的時(shí)候，我不小心打碎了一個(gè)彩花瓶，一個(gè)叫“煩惱”的東西跑了出來(lái)，吞食了我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天都要做一大堆作業(yè)，還要補(bǔ)課，去一次廣場(chǎng)玩也是一件不容易的事，很是煩惱哦！大人多好啊，想到哪里去就去哪里，想玩就玩。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了大人也有煩惱了，但和我們小孩子的煩惱不一樣。
星期六，我正在做作業(yè)，一心二用的我聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話，還有那幾聲嘆息。原來(lái)，媽媽正在議論這個(gè)事兒：媽媽的學(xué)校里要評(píng)選出一個(gè)“優(yōu)勝女生”，如果誰(shuí)被評(píng)上了，就能在中考的'時(shí)候加5分，所以的同學(xué)都知道，這5分是多么重要，平時(shí)，我總聽(tīng)媽媽說(shuō)，一分壓倒一群人，那5分能壓倒多少人�。孔鳛樵u(píng)委的媽媽還沒(méi)有決定選誰(shuí)。
這時(shí)候，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是女生甲的班主任打來(lái)的：“梅老師，你就投一票給女生甲吧，她可是副校長(zhǎng)的親戚呀……”媽媽為難了，“女生乙可是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生，平時(shí)總考前5名，我覺(jué)得她才配評(píng)得‘優(yōu)勝女生’的獎(jiǎng)項(xiàng)。”爸爸說(shuō)：“那如果你投給女生乙，不就得罪了副校長(zhǎng)了嗎？”“就是嘛，如果投給了女生甲，這樣覺(jué)得對(duì)不起女生乙�。�，她才是有真正成績(jī)的女生呀！”“嗯，但你如果真的選了女生乙，那之后，你就沒(méi)有辦法和你的副校長(zhǎng)相處了，那可不太好的。”媽媽更愁了，這樣不好，那樣也不好，搞得媽媽坐在床上，用手托著下巴，在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，一臉難為的樣子。
這時(shí)候，又一條短信發(fā)給了媽媽?zhuān)厦嬲f(shuō)，一定要投女生甲的票，媽媽有點(diǎn)生氣了，“女生甲成績(jī)太一般了，比起女生乙差遠(yuǎn)了，不就是親戚關(guān)系嗎？這么難為人，真是煩呀！”……
我聽(tīng)了爸媽的對(duì)話，很是疑惑，不就是投票嗎？誰(shuí)優(yōu)秀不就選誰(shuí)嗎？為什么這個(gè)問(wèn)題在小孩子眼里是那么簡(jiǎn)單，而在大人面前，卻變得那么的復(fù)雜呢？我真是弄不懂。媽媽?zhuān)鸀槭裁匆焉钭兊媚敲吹摹半y”呢？我認(rèn)為這是你自己為自己創(chuàng)造“煩惱”、創(chuàng)造“難題”的。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4
大家都知道美國(guó)有一個(gè)華盛頓市，華盛頓這名字是怎么來(lái)的呢？因?yàn)槭怯擅绹?guó)的總統(tǒng)華盛頓而出名的，華盛頓有一句做人的原則就是：做人要守信。所以，生活中不得缺少誠(chéng)信。
我讀了《中小學(xué)誠(chéng)信教育讀本》后就更覺(jué)得誠(chéng)信的重要，特別是里面的一篇文章“說(shuō)話要算術(shù)”最使我感動(dòng)。小靈和小麗是好朋友，暑假里，她們一起到公園騎自行車(chē)，玩的可開(kāi)心了。可在回家的路上小麗的車(chē)胎不小心被玻璃扎破了，她們只好把自行車(chē)推到修車(chē)店補(bǔ)胎。不一會(huì)兒，車(chē)胎就補(bǔ)好了。修車(chē)師傅說(shuō)“：兩元錢(qián)”。小麗摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩下一元錢(qián)，剛巧，小靈也把錢(qián)花光了。小麗便對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)“：欠你一元錢(qián)，明天保證給您送來(lái)，可以嗎”？修車(chē)師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。第二天，小靈和小麗又去公園玩。在出家門(mén)時(shí)，小麗說(shuō)“：我得去還錢(qián)，小靈，你和我一起去吧”。可小靈說(shuō)“：不要去了，留著一元錢(qián)買(mǎi)東西還好過(guò)，再說(shuō)了，那師傅少掙一元錢(qián)也沒(méi)什么啊”。小麗卻對(duì)小靈說(shuō)“：不行，我向人家保證過(guò)，要全部還錢(qián)。老師不也說(shuō)過(guò)做人要受信用”。小靈聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)道理，便與小麗一起向修車(chē)店走去。
從故事中說(shuō)了做人要守信用，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我也看見(jiàn)過(guò)這樣的事例，當(dāng)中的小惠也是一個(gè)守信用的.人同學(xué)。小惠是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，常常與爸爸到書(shū)店去借書(shū)開(kāi)。這天，她借了一本漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)闀?shū)太有趣、太好看了，不到一天小惠就看完了，便隨手亂放。到了還書(shū)的那一天，小惠找不到書(shū)了。書(shū)店的營(yíng)業(yè)員對(duì)她說(shuō)“：你把書(shū)給弄丟了，按照《圖書(shū)借閱規(guī)定》你因進(jìn)行賠償”。小惠心想“：我把書(shū)弄丟了，我有責(zé)任，應(yīng)該賠償”。最后，小惠按書(shū)的定價(jià)賠了錢(qián)。
英國(guó)有句名言：無(wú)信義的朋友比公開(kāi)的壞人還可怕。答應(yīng)別人的事，要努力去做，就會(huì)擁有更多的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5
我愛(ài)花，也愛(ài)種花，在我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆盆美麗可愛(ài)的花，有“歲寒三寶”里的菊花，有飄香萬(wàn)里的梔子花，有同雞冠似的雞冠花，有總而言之，就數(shù)花多。
多么晴朗的天氣�。∥矣忠淮卧陉�(yáng)臺(tái)上澆花，“哎呀”在我的一聲尖叫中媽媽出現(xiàn)在我的身旁，“怎么啦”，“哦，沒(méi)事”我回過(guò)神來(lái)“沒(méi)事”，不知什么時(shí)候陽(yáng)臺(tái)上多了一盆仙人掌，三翻五次的用它那鋒銳無(wú)比的刺，刺傷我細(xì)小的手指。本相砸掉它，可又怕那做媽媽責(zé)怪，因那是媽媽最喜歡的植物。
又是晴朗的一天，我興致勃勃的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上給花澆水，誰(shuí)知那盆顯眼而又讓我看不順眼仙人掌硬是要映入我的眼簾，我本想撥掉它的刺，可我靈機(jī)一動(dòng)，想：媽媽在洗衣服，這不正是我砸掉那可惡仙人掌的好時(shí)機(jī)嗎？我手抱起仙人掌，正準(zhǔn)備砸，媽媽確走過(guò)來(lái)了，陰止我，給我講了仙人掌的.故事，原來(lái)最早的仙人掌是生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙，寸草不生的沙漠，從而得知仙人掌的生命力是那么強(qiáng)大的植物，雖媽媽講這么多，可我還是半信半凝，雖然打消了我砸掉它的念頭，可我對(duì)它卻不滿(mǎn)意。
這個(gè)暑假可真熱，我到姥姥家玩了一個(gè)星期，回來(lái)看我心愛(ài)的花兒時(shí)，令我大吃一驚的是，我喜次的花都枯死了，而旁邊那仙人掌卻勃勃生機(jī)，它的“頭頂”還開(kāi)出了一朵美麗小花，真的很美麗，從此我對(duì)仙人掌那頑強(qiáng)的生命力，不管?chē)?yán)寒與酷暑，都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，從這以后我就改變了對(duì)仙人掌的看法。
經(jīng)過(guò)此事以后，我開(kāi)始喜次仙人掌，它用那鋒利無(wú)比的無(wú)數(shù)小刺保護(hù)自己；它用綠色妖美的身軀傲過(guò)風(fēng)吹雨打；它用美麗的花朵吸引人們。
人往往也是這樣，要度過(guò)多少難關(guān)，經(jīng)受多少磨煉，才會(huì)有光彩奪目的人生。我們要像仙人掌那樣，遇到挫折勇敢面對(duì)，不管風(fēng)吹雨淋，還是嚴(yán)寒與酷暑，我們都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假，我用心讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《名人故事》。從書(shū)中，我了解了很多名人小時(shí)候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習(xí)書(shū)法和清洗毛筆硯臺(tái)，最終原本清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了墨池。他在書(shū)法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅(jiān)持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開(kāi)的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到勤勤懇懇，千萬(wàn)不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數(shù)學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對(duì)所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會(huì)拉著他的祖父問(wèn)個(gè)不停，而且對(duì)數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的知識(shí)都非常感興趣。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問(wèn)并努力尋找答案，最后才會(huì)取得了這么大的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候也應(yīng)該多想多問(wèn)，勇于探索新知識(shí)。子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。向比自己職位低或者學(xué)問(wèn)差的人求學(xué)，并不可恥。好學(xué)是一種美德，學(xué)習(xí)上就是在知識(shí)海洋里的不斷尋求和探索，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和疑惑絕對(duì)不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的.故事，因?yàn)閺男寢尵徒o我講過(guò)。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候并沒(méi)有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不能慌張，一定要靜下心來(lái)想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難不畏懼，機(jī)智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7
夢(mèng)中，一陣風(fēng)拂過(guò)，您將孩子們的心愿送到他們期待的長(zhǎng)筒襪里。早晨，每一個(gè)孩子都揚(yáng)起了嘴巴，窗外，長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡和凌亂的腳印使?jié)嵃谉o(wú)瑕的雪地充滿(mǎn)了神圣……
神圣的白雪，神圣的雪橇，神圣的您，您的一切都讓我向往。圣誕老人，請(qǐng)問(wèn)您能將雪橇借我騎騎嗎？平安夜，我攜著心中的愿望走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。您說(shuō)，可以。
您將雪橇送給我，并囑咐我在太陽(yáng)升起時(shí)將禮物送給每一個(gè)可愛(ài)的孩子，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便向雪橇走去。
閃著銀光的雪橇雖說(shuō)已休息一年，但仍然一塵不染，那優(yōu)美的姿態(tài)形成一條獨(dú)一無(wú)二的弧線，嶄新的坐椅下堆滿(mǎn)了精心包裝好的禮物。幾只活蹦亂跳的馴鹿?fàn)恐┣辽系你y絲。一切都像是藝術(shù)家最好的作品！我小心翼翼登上雪橇，許多只馴鹿涌到我身旁，我簡(jiǎn)直不敢相信這雪橇今夜是我的！我撫摸著馴鹿們?nèi)彳浀拿l(fā)，整了整禮物，然后就上路了。
千萬(wàn)盞燈熄滅了，千萬(wàn)只眼睛閉上了，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想即將由我去圓滿(mǎn)。興奮和壓力一齊冒了出來(lái)。
時(shí)間只有幾小時(shí)，我首先向媽媽爸爸的臥室走去。他們沒(méi)有放長(zhǎng)筒襪，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們長(zhǎng)大了，歡樂(lè)就留給孩子們吧。但他們不知道，孩子們希望實(shí)現(xiàn)愿望，更希望他們實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗麄兪沁@世上最偉大的人。我送了一幅畫(huà)兒給他們，那是我捧著禮物送給他們的.樣子。
幾秒過(guò)去了，幾分鐘過(guò)去了，幾小時(shí)過(guò)去了。該給下一種人送禮物了。我想了想，那引動(dòng)需要關(guān)愛(ài)的小乞丐更夢(mèng)想收到禮物，因?yàn)樗麄兊淖宰鹗艿絺ΑＮ易叩揭豢盟蓸?shù)旁，只見(jiàn)小乞丐正蜷縮在樹(shù)旁睡覺(jué)。松樹(shù)上用幾塊撿來(lái)的花布裝點(diǎn)著。樹(shù)下除了他，再?zèng)]有其他東西了，因?yàn)闆](méi)有人為他送禮物，自己更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物。我找了一套暖和的衣服，放到光禿禿的松樹(shù)下。希望他在中微笑。
剩下兩小時(shí)，我抓緊時(shí)間給每一個(gè)一邊睡一邊笑的孩子送去一份禮物。
終于，曙光擠出濃云，我乘著雪橇回到圣誕老人身邊。圣誕老人見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，心滿(mǎn)意足地笑了。他又拿出一份比任何禮物都精致的盒子，把他獎(jiǎng)給我。我搖搖手，說(shuō)：“爺爺，您已經(jīng)送給了我一件無(wú)價(jià)之寶——奉獻(xiàn)！這輛雪橇帶我環(huán)游世界，更帶我走進(jìn)美麗！”
圣誕老人意味深長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，把我升為他的繼承人！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8
我家住在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。我們村的住戶(hù)大部分是漢族人，少數(shù)是少數(shù)民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住著一個(gè)苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒(méi)有孩子。大部分人都覺(jué)得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨(dú)，但事實(shí)并非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無(wú)憂(yōu)，而且我們都把奶奶當(dāng)成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家里做完作業(yè)就去外婆家看她要做什么。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“奶奶的日子不好過(guò)。你應(yīng)該像對(duì)待你的祖母一樣對(duì)待她�！逼饺绽�，我放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就會(huì)拿出來(lái)讓我吃。每天一做完作業(yè)，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經(jīng)常逗她笑。
一天，放學(xué)后，我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著，她不在屋里。放下包，我瞥了一眼
屋角的木盆里泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說(shuō)年紀(jì)大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒(méi)有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來(lái)。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來(lái)了�！笨煨�，好孩子！“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的'肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿(mǎn)感激地說(shuō)：”你真是個(gè)好孩子呀！讓我怎么謝你們�。 拔覂墒执曛鴩�，不好意思地說(shuō)：”奶奶，這是我應(yīng)該做的！“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下，老奶奶幸福快樂(lè)地享受著晚年。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9
在一個(gè)村子里，一位老婦人獨(dú)自住在一所房子里，她感到孤獨(dú)。我很想有人陪她，但是她沒(méi)有親人。住在隔壁的一個(gè)小女孩叫小珂。她也感到孤獨(dú)，所以她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺(jué)得孤單。
小珂和奶奶一起搬進(jìn)來(lái)。奶奶笑著對(duì)小珂說(shuō)：“謝謝小珂，愿意陪我這個(gè)孤獨(dú)的老人�！薄安豢蜌猓凑依镆矝](méi)什么事。”小珂說(shuō)。小珂幫奶奶洗衣服，曬被子，打她后背，做飯、小珂晚上沒(méi)有拿出書(shū)來(lái)看。小珂和奶奶每天都很開(kāi)心！奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當(dāng)成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，還在發(fā)燒，但小珂看起來(lái)很焦慮。她拿來(lái)一個(gè)盆，盛了些水，然后把毛巾弄濕，敷在奶奶的額頭上。過(guò)了一會(huì)兒，小珂還是覺(jué)得還是去看醫(yī)生比較好。于是我拿著零花錢(qián)，背著奶奶去看醫(yī)生。奶奶看了醫(yī)生，打完針后，小珂背著奶奶回家了。回到家，小珂已經(jīng)汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上，自己開(kāi)始工作。奶奶看著小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來(lái)給她做早飯，做家務(wù)，然后和她說(shuō)話。有一天，小珂正在洗衣服，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)摸著小珂的'臉說(shuō)：“謝謝！小珂。為我做了這么多事�！毙＄嫘χf(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！蹦棠棠贸鲥X(qián)，對(duì)小珂說(shuō)：“你拿著這錢(qián)，是看病的錢(qián)。”說(shuō)完把錢(qián)交到小珂手里。小珂趕緊塞回去，說(shuō)：“不，不。”錢(qián)在他們手里傳來(lái)傳去。
這期間，小珂讓奶奶感受到了什么是親情。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇10
我姑姑是個(gè)淳樸的農(nóng)村婦女。她一直都有腰間盤(pán)突出的問(wèn)題，不能累，但是她阿姨總是忙著工作。
這幾天氣溫驟降。阿姨擔(dān)心奶奶的健康。她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍著疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。
跑來(lái)跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的.。但是奶奶的羽絨服還沒(méi)落地。到了周末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著，打算給奶奶買(mǎi)羽絨服。
她在騎馬
擁擠的公共汽車(chē)，從鄉(xiāng)下跑到城里，在城里的市場(chǎng)中走了一上午??終于在一個(gè)小服裝店里找到了稱(chēng)心的羽絨服。買(mǎi)下后，姑姑絲毫沒(méi)有休息就乘車(chē)趕回家。
我出去接姑姑時(shí)，只見(jiàn)她臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，走路的時(shí)候用手托著腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話，真不知道她這一路是怎么走過(guò)來(lái)的。姑姑跨進(jìn)我家的門(mén)檻，一看見(jiàn)奶奶就說(shuō)：“媽?zhuān)医o您帶來(lái)件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯(cuò)！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到��！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當(dāng)問(wèn)到價(jià)錢(qián)時(shí)，姑姑微微一笑，說(shuō)：“不貴，200多�！�
當(dāng)姑姑回家時(shí)，托著她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢(qián)坐出租車(chē)。而給奶奶花200多塊錢(qián)卻毫不猶豫，我們?cè)趫?chǎng)的人都非常感動(dòng)。
姑姑真是一個(gè)孝順的人，我要向姑姑學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇11
朋友，在植物的世界里，你最喜歡的植物是什么？牡丹有“花王”之稱(chēng)嗎？還是“一花之下，萬(wàn)花之上”？還是瞬間最美的曇花？然而，它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的仙人掌，它既不高貴也不明亮，也不像曇花一樣美麗。
仙人掌沒(méi)有其他花那么鮮艷，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了“武器”——刺，讓人無(wú)法靠近。就像刺猬一樣，用這些刺自衛(wèi)。它們長(zhǎng)得有規(guī)律，每一排都整齊，像一支讀書(shū)隊(duì)，守護(hù)著自己的家園。
仙人掌雖然外表不出眾，卻能造福于人。可以用來(lái)治病，還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了，可以把仙人掌熬成水喝。不一會(huì)兒，血就止住了。
我愛(ài)仙人掌，因?yàn)樗粌H能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣凈化空氣，美化環(huán)境，還能散發(fā)出淡淡的香味。當(dāng)你聞到這種香味時(shí)，你會(huì)立刻沉浸在這種優(yōu)雅的香味中，任何煩惱都會(huì)隨著空氣而蒸發(fā)。
我愛(ài)仙人掌，因?yàn)樗︻B強(qiáng)。記得有一次下雪了，忘了搬到室內(nèi)，心想，這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而，第二天，當(dāng)我看到大仙人掌周?chē)性S多小仙人掌時(shí)，我真的.很驚訝。它不僅沒(méi)有倒下，還孕育了許多新生命。太神奇了！
我喜歡這種仙人掌，它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣；我贊美這種仙人掌，它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦；我尊重這種仙人掌。它頑強(qiáng)的生命力讓我更加堅(jiān)定。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇12
今天，我們老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。你一進(jìn)入人民公園，首先看到的是一個(gè)巨大的噴泉池。只聽(tīng)“哇”的一聲，無(wú)數(shù)閃亮的銀鏈從池中心迸射而出，粗的細(xì)的大的小的，砰的一聲打在池面上，形成了數(shù)千朵盛開(kāi)的白蓮花。然后，各種水鏈紛紛被噴射出水池。他們像一群群跳舞的仙女一樣飛來(lái)飛去；突然聚在一起，然后到處散開(kāi)；它變成了滋潤(rùn)人心的春風(fēng)，變成了照亮人心的一縷陽(yáng)光……我們沿著小路走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、水族館、冒險(xiǎn)城、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)和風(fēng)車(chē)公園。孩子們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心！中間是綠色的草坪，像綠色的地毯，柔軟舒適！穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有無(wú)數(shù)的魚(yú)，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚(yú)正爭(zhēng)先恐后地吃。
魚(yú)塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的`金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚(yú)。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有無(wú)數(shù)的魚(yú)，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚(yú)正爭(zhēng)先恐后地吃。
魚(yú)塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚(yú)。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇13
大家都說(shuō)做一個(gè)好人好，但是做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的.職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤，但如果你不犯錯(cuò)，它就會(huì)變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì)，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來(lái)提升自己，就不能正常成長(zhǎng)。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會(huì)為你服務(wù)很久，為你寫(xiě)下強(qiáng)烈的硬筆書(shū)法和優(yōu)美的詩(shī)詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見(jiàn)，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì)去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒(méi)有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí)，我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)人無(wú)完人，但是要通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)提高自己，通過(guò)不斷的進(jìn)步來(lái)提高自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇14
我是超人。我有很多神奇的力量，可以幫助人們做很多事情。
近日，汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，造成巨大損失。很多人因?yàn)楸宦裨趶U墟里太久而致殘，還有很多人至今下落不明。
這時(shí)候我跑到了受風(fēng)影響最嚴(yán)重的汶川縣。來(lái)到災(zāi)區(qū)，只見(jiàn)房屋全部倒塌，空氣中彌漫著腐爛尸體的惡臭。
我跑到一個(gè)倒塌的小學(xué)，展示我的魔法。我背誦了咒語(yǔ)：“12345，54321。讓廢墟下的孩子趕緊出來(lái)！”我的話音剛落，地上的廢墟都飛到了天上。我看見(jiàn)許多孩子躺在地上奄奄一息�？粗@些可憐的孩子，我又念了一遍咒語(yǔ)：“12345，54321。讓這些孩子健康！”突然，孩子們的傷口愈合了，他們都站了起來(lái)。
很多孩子都和父母失散了，我想“要是能和父母團(tuán)聚就好了！”于是，我念咒：“12345，54321。讓這些孩子趕快與父母團(tuán)聚吧！”不一會(huì)兒，所有的`孩子都和父母團(tuán)聚了，每個(gè)孩子的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
然而，這還不夠，因?yàn)榈卣鹨呀?jīng)把汶川變成了廢墟。如果你想重建新汶川，你會(huì)花很多錢(qián)，所以你念了咒語(yǔ)：“12345，54321。讓汶川恢復(fù)昔日的美好和生機(jī)！”我話音剛落，汶川一片金光。光線逐漸消失后，一個(gè)全新的汶川出現(xiàn)在大家眼前。
我想：“我，一個(gè)超人，我會(huì)盡力幫助別人！”
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇15
漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，夜幕降臨，我就去睡覺(jué)了。漸漸的，不知不覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)…
我睜開(kāi)眼睛，看到我正坐在一個(gè)飛碟上，在駕駛座的`前面，那里坐著一個(gè)頭上有天線的生物。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉慈祥。我問(wèn)：“你是外星人嗎？”他似乎聽(tīng)懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到他很善良，我和他聊了幾句：“很高興認(rèn)識(shí)你。簡(jiǎn)直不可思議。你看，我們的地球多美啊。白云和藍(lán)色的海洋讓人感到放松和快樂(lè)。然而，如果你飛得很近，你可以看到一些沙漠，因?yàn)槿藗冋谄茐淖匀缓偷厍颍@令人心碎。如果有人破壞了地球，就會(huì)有人愛(ài)它�，F(xiàn)在，人們的環(huán)境意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越多的人熱愛(ài)地球。如果有另一個(gè)“地球”，我們會(huì)珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎？你愛(ài)你的“地球”嗎？你知道嗎，世界上有三個(gè)國(guó)家把人帶到了太空，這表明人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們可以在另一個(gè)“地球”上找到并著陸。我想當(dāng)我們找到另一個(gè)“地球”的時(shí)候，世界上的人都會(huì)感動(dòng)得流淚。我們地球人在太陽(yáng)系是孤獨(dú)的。你能成為我們地球人的朋友嗎？“我看見(jiàn)外星人走過(guò)來(lái)，和我握手，并主動(dòng)提出。
“王晨！王晨！”我睜開(kāi)眼睛，父親的臉出現(xiàn)在我面前�！摆s緊起來(lái)上學(xué)去！”學(xué)校？我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來(lái)是夢(mèng)。多么美妙的夢(mèng)�。�
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇16
“走，把垃圾拿出來(lái)！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ鳌Ｔ倏纯茨�，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“看到了嗎�！�
客廳內(nèi)，充滿(mǎn)了我老媽的嘮叨聲，“美妙”的聲音，一直在客廳中回蕩，回蕩，回蕩……
我的媽媽長(zhǎng)得挺高，天天是一張充滿(mǎn)精神的臉，黃褐色的`頭發(fā)（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā)，而不是指黃中帶褐�。魂�(duì)濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺(jué)。她手很白（估計(jì)都是因?yàn)橛门Ｄ毯兔鄯渑菔值脑虬桑。�，用我的手跟她的比，哇！成黑白電視啦�?/p>
至于她的人品嘛，挺好的，不會(huì)為了一點(diǎn)錢(qián)做手腳。
有一次老媽跟我說(shuō)她要賣(mài)掉一戶(hù)196平方米的房子，卻登記的是186平方米，我不解，就跑去問(wèn)她，她說(shuō)那10平方米是那四個(gè)贈(zèng)送的陽(yáng)臺(tái)。我又問(wèn)她為啥不登記196平方米，因?yàn)槟菢涌梢远噘u(mài)將近10萬(wàn)RMB！她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“做人不要那么貪心，是你的就是你的，不是你的就不要強(qiáng)要了！”
“哦！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理，回房間吸收啟發(fā)去了。
“叫你把風(fēng)扇扭過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有……”哇，又來(lái)了！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇17
我想，大家差不多都見(jiàn)過(guò)醉漢的吧。而我的爸爸就是個(gè)這樣的人，一個(gè)醉漢。
記得有一次早晨爸爸起床后連飯也沒(méi)吃就走了，當(dāng)下午回來(lái)時(shí)爸爸的臉紅彤彤的并且走路是搖搖晃晃的像空中的樹(shù)葉一樣，我想爸爸這是怎了，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)到：“你爸爸出去吃飯了肯定是喝多了，別理他。”我說(shuō)到：“哦，我知道了�！蔽乙�(jiàn)桌子上還有沒(méi)喝的咖啡我倒在被子里去端給爸爸，只見(jiàn)爸爸使勁一擺手，就把咖啡灑在了墻上，立刻杯子就“粉身碎骨”了不管怎么擦也擦不掉氣得我不得了，我小聲嘟嘟到：“爸爸今天喝的也不可能這么多呀，氣得我不得了，平時(shí)爸爸的脾氣也不這么大呀特別是平時(shí)喝了酒后也不發(fā)這么大的火呀，真是氣死我了呀�！蔽覡恐妹玫氖只氐椒块g看書(shū)去了，爸爸弄完后，就一屁股坐在沙發(fā)上大聲說(shuō)到：“我要檢查你背課文，就得這一篇�！蔽乙詾槭潜彻旁�(shī)呢，原來(lái)是背這么長(zhǎng)的`一篇的課文啊，我怎么能背的過(guò)呢。我大吃一驚。于是我大聲沖著爸爸說(shuō)到：“爸爸，你喝多了就要耍酒瘋呀。”爸爸一聽(tīng)，氣乎乎的罵了我?guī)拙洌缓缶烷_(kāi)開(kāi)門(mén)出去了，晚上很晚很晚才回來(lái)的�；貋�(lái)時(shí)直說(shuō)到：“對(duì)不起，對(duì)不起。”都說(shuō)了好多遍呢。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，以后喝完酒后不要在耍酒瘋了呀�！�
啊。我真希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病，不要再耍酒瘋了呀。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，隨著幾聲“叮咚、叮咚。”的門(mén)鈴聲，我開(kāi)門(mén)一看，�。∥铱蓯�(ài)的小表弟來(lái)了。
他剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就讓我陪表弟去超市買(mǎi)些好吃的去外婆家。表弟一聽(tīng)好吃的，就立刻流下了口水，真是個(gè)貪吃鬼呀！他那黑溜溜的小眼睛隨即笑成了一條縫。
剛進(jìn)商場(chǎng)，表弟就拉著我的衣袖跑向了買(mǎi)食品的區(qū)域。“真熱鬧�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。只要你豎起耳朵一聽(tīng)，你就能聽(tīng)到各種的喊聲：“新鮮的`蘋(píng)果好吃又脆，快來(lái)買(mǎi)呀！”你一聞，就能聞到各種蔬果散發(fā)出的清香，你細(xì)細(xì)的一看就能看到各種各樣的零食。
過(guò)了一會(huì)兒，我和表弟就出了商場(chǎng)，剛出商場(chǎng)表弟就跟我說(shuō)：“表哥，讓我來(lái)拿這些東西吧�！蔽倚南耄骸斑祝拷裉焯�(yáng)從西邊出來(lái)了，好吧！就讓他來(lái)提吧！”
過(guò)了大概二十分鐘，我們來(lái)到了外婆家，外婆一見(jiàn)我們來(lái)了，喜笑顏開(kāi)。當(dāng)我把買(mǎi)來(lái)的東西遞給外婆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)口袋里的吃的已經(jīng)都被“洗劫一空”了。我看了看表弟，又看到了留在他衣服上的小油手印。我立刻就惱火了。我沖他說(shuō)：“你太過(guò)分了！把這些東西都吃了！趕快向外婆道歉�！北淼艿难壑橐晦D(zhuǎn)，說(shuō)；“我沒(méi)吃�！蔽抑钢砩系哪莻�(gè)油手印生氣地說(shuō)：“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能賴(lài)賬了。此時(shí)表弟的臉紅了一大片，他慚愧的低著頭走到外婆跟前說(shuō)：“外婆，對(duì)不起，以后我再也不貪吃了�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇19
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)人民公園。它風(fēng)景如畫(huà)，就像一顆明亮的珍珠照耀在姜堰的土地上。
走進(jìn)公園的大門(mén)，有一股清香，所有的花都盛開(kāi)了。牽牛花、雞冠花、月季花……有不同的顏色，有紅的、黃的、白的、紅如火的、黃如金的'、白如雪的，還有各種形狀。有的還是花骨，已經(jīng)飽到快要爆炸了。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)盛開(kāi)。以前開(kāi)過(guò)的花呢？雄蕊依然直立在枝頭，有些……高大的樹(shù)昂著頭，碧綠的玉滴。
人民公園中心有一條巨大的人工河。河心有個(gè)小島，綠草如茵。島與地之間，有一座小巧玲瓏的月芽形石拱橋。陽(yáng)光下，河水清澈見(jiàn)底。
在人工河流的前面，有一座綠草如茵的山。山頂上有一個(gè)亭子。亭子的頂部是六角形的，就像一只即將高飛的鷹。爬山后，人們?cè)谶@里休息，從這里俯視一切。這真的感覺(jué)就像“一旦爬到山頂，人們會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮小。”！另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗，耳朵大，就像一個(gè)平易近人的老人。
突然，一陣哈哈大笑，我往里面看。原來(lái)是操場(chǎng)上孩子們爽朗的笑聲。這個(gè)開(kāi)碰碰車(chē)，那個(gè)去劃船�？吹骄涂释麌L試。于是我上了飛機(jī)，系好安全帶，手里拿著方向盤(pán)。我突然好像成了一個(gè)受人尊敬的宇航員，開(kāi)著神舟19號(hào)向太空進(jìn)發(fā)；駛向月球；航行到遙遠(yuǎn)的星球；揭開(kāi)明顯的謎團(tuán)；揭開(kāi)未知生物之謎。
人民公園給我的印象是太美了，忘不了還！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇20
我身邊的人很多，有的是老師，有的是朋友，有的是親戚，有的是同學(xué)。它們就像天空中的星星，那么明亮，像一盞燈，一直指引著我，讓我明白生活的真相。其中有一個(gè)我很熟悉的人，老師——。
是她滋養(yǎng)了我們祖國(guó)嬌嫩的花朵。她像一個(gè)勤奮的園丁，養(yǎng)育著我們的成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)。她中等身材，棕色卷發(fā)，白框，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，遮住了她平靜而明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對(duì)敏感的耳朵。她很容易進(jìn)入，上課很認(rèn)真。講課時(shí)，她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來(lái)分析難題，讓我們邊聽(tīng)故事邊學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我百聽(tīng)不厭。
老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，但對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生有點(diǎn)偏心，卻對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生耐心的教。直到見(jiàn)面，她都對(duì)我們很好，總是帶著最美的笑容面對(duì)我們，用最甜美的`聲音給我們講課。她上課的時(shí)候，頭發(fā)總是甩來(lái)甩去，有時(shí)候還會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，讓我們沉浸在花的海洋里，久久不能自拔。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擔(dān)心：半夜，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境，她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，并在其中游泳。她認(rèn)認(rèn)真真地把每一粒種子都傳播給我們，讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆巨大、飽滿(mǎn)、香甜的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)，你已經(jīng)知道了，她是我們最敬佩、最了解的人，老師——。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇21
我最了解的人是我媽媽。她有黑色的卷發(fā)，短眉，像彎月，眉毛下有一雙明亮的黑眼睛，高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡，鼻子下有一張櫻桃小嘴。說(shuō)話很有意思。我媽媽最大的'希望就是我有一個(gè)健康的身體。
我記得有一次，天氣忽冷忽熱，我們班很多同學(xué)都生病了。我洗手不好，生病了。那天晚上，我覺(jué)得頭暈，但想起來(lái)就起不來(lái)。這個(gè)時(shí)候我真的很想媽媽陪我。于是我打了兩次電話：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 焙芸欤覌屵^(guò)來(lái)輕輕摸了摸我的額頭。“�。『脽�！”于是我媽立刻緊張起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈�！眿寢層謫�(wèn)：“喉嚨疼嗎？”我說(shuō)：“不疼。”媽媽拿來(lái)一杯水，說(shuō)：“起來(lái)喝點(diǎn)水。”我說(shuō)：“我頭暈，起不來(lái)�！庇谑俏覌屨伊烁静葑屛姨上潞人：韧晁�，我媽趕緊打開(kāi)藥箱，找了些退燒藥。我母親調(diào)和了這些藥，讓我用吸管喝。我喝完之后，我媽拿來(lái)一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰了一下，然后拿出來(lái)擰了一下，疊好，戴在我頭上。我媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“這樣更好。”我媽一直給我送水換毛巾，希望我快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊。我仔細(xì)看了看。我媽眼睛充血，但沒(méi)說(shuō)累，帶我去了醫(yī)院。
我喜歡我媽媽。長(zhǎng)大后我會(huì)像媽媽一樣照顧媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇22
那個(gè)世界上最動(dòng)人的心，似乎是愛(ài)情，最永恒的是母愛(ài)，一碗熱騰騰的米飯，一件棉衣，一把陽(yáng)傘。母愛(ài)也是一種深深的凝視，將你擁入懷中。
看，這個(gè)美麗的雕像是——，慈母。她由青銅制成，發(fā)出黃色的光芒。他大約15厘米高，身材很美。一位年輕美麗的母親正坐在一個(gè)石墩上。她戴著高高的發(fā)夾和美麗的花朵。她有一張漂亮的臉，在她的懷里
抱著自己四五歲的女兒，母親溫柔的注視著孩子這眼神中似乎有許多的話，女孩露出了幸福的笑容，好一幅動(dòng)人的畫(huà)面�。�
這座雕像把我?guī)胍淮位貞浿�，我�?媽媽是一名家庭婦女，但彎彎皺文以悄悄的爬上了她的額頭，這皺紋肯定有一條是因我而生，記得有一次做數(shù)學(xué)題我不會(huì)，看見(jiàn)了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)墒悄堑李}媽媽也不會(huì)，媽媽畢竟也是一名小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生，晚上我睡不著，看見(jiàn)媽媽的臥室的燈還在亮著，還沒(méi)走進(jìn)媽媽的臥室，就由于衣服穿的太薄，打了一個(gè)噴嚏，我還以為媽媽會(huì)說(shuō)我，為什么這么晚了還沒(méi)有睡？媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)用�！边@時(shí)我聽(tīng)到這句話，我給了媽媽一個(gè)擁抱說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，是我上課沒(méi)好好聽(tīng)，這不怪你。”這就是我和媽媽的擁抱。
一件好的藝術(shù)品，會(huì)帶給我們無(wú)限的想象和情感的共鳴，一件小小的藝術(shù)品，帶給了我深深的感動(dòng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇23
我很高興有一個(gè)愛(ài)我愛(ài)我的爸爸。我為自己感到驕傲。
我父親有一頭黑色的短發(fā)，一張圓臉，一雙明亮的眼睛。當(dāng)然，他可愛(ài)的鼻子是必不可少的`，紅色的嘴巴旁邊還有許多刺人的胡須。這是我可愛(ài)的爸爸。
我爸爸喜歡穿黑白相間的衣服，他特別喜歡打籃球。如果他想打籃球，沒(méi)有人能阻止他。每次打球回來(lái)，他都累得大汗淋漓。他一進(jìn)門(mén)就倒在沙發(fā)上，踢著腳，難聞的汗味。爸爸還是喜歡喝酒。我搶遙控器！每次他在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器拿走，然后調(diào)到他喜歡的體育頻道，在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器藏起來(lái)，我就會(huì)說(shuō)“你這個(gè)賊”，他就會(huì)笑著說(shuō)“誰(shuí)得到就是誰(shuí)�！比缓笏^續(xù)看他的足球，反復(fù)喊“好”。然而我生氣了，瞪著他不說(shuō)話。父親看到，心軟了。他馬上把遙控器還給我，假裝生氣。他說(shuō)：“好吧，還給你，別生氣�！比缓笪艺娴暮芟胄Α�
我爸爸也很幽默。有一次吃完飯，我媽叫我爸洗碗。父親驕傲地說(shuō)：“我是一家之主！怎么才能洗碗？”媽媽說(shuō)：“就因?yàn)槟闶且患抑鳎憔蛻?yīng)該照顧我們！快去吧，”爸爸嘆了口氣說(shuō)，“我不想當(dāng)棋子。誰(shuí)要當(dāng)棋子，就來(lái)當(dāng)棋子�！钡敲看嗡既滩蛔∥液蛬寢屓鰦桑詈筮�是去洗了。
父親是一家之主，但一家之主不易！他出去外面打工，讓我過(guò)上好日子。他每天從早到晚都很努力，我們一年只能見(jiàn)他幾次。
爸爸，你是一個(gè)偉大的父親。我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你，愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇24
有一次，傍晚大雨傾盆。我焦躁不安地等待著，再加上作業(yè)“重重”，我更加心急如焚！忽然我猛然想起：我在等誰(shuí)來(lái)接我呢？媽媽?zhuān)坎粫?huì)她現(xiàn)在在單位上班；爸爸？不會(huì)他出差了！反正沒(méi)有人來(lái)接我這就是事實(shí)！唉！還是沖出去吧！我有些猶豫。最后膽怯戰(zhàn)勝了勇氣！我無(wú)精打采地靠在墻上，露出"絕望"的神情！
忽然雨中隱隱約約出現(xiàn)了一把雨傘，有點(diǎn)眼熟，對(duì)了這不正是媽媽的小花傘嗎！但我還是有些驚奇，甚至不相信自己的.眼睛！我走近一看果然是媽媽?zhuān)铱焖倥苓^(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“您不是在單位上班嗎？怎么……”媽媽立刻打斷了我的話，說(shuō)：“我看雨這么大，你一定會(huì)淋壞，所以我才提早下班來(lái)接你的！”媽媽的話語(yǔ)讓我感到十分幸福�！白甙桑蝗挥昃痛罅�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我覺(jué)得有些奇怪，這把小花傘是把單人傘怎么能容下我和媽媽兩個(gè)人呢？我抬頭一看，驚異地發(fā)現(xiàn)，媽媽的大半身都淋在雨中，而媽媽自己卻若無(wú)其事，一聲不吭！回到家里，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“您的衣服怎么濕了？”媽媽聽(tīng)了，支支吾吾，半天說(shuō)不出話來(lái)！
雨傘是傾向我的，媽媽的愛(ài)也是無(wú)私地傾向我！媽媽?zhuān)膼?ài)很偉大，但是您更偉大！我要珍惜這份愛(ài)，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記！因?yàn)檫@份愛(ài)就是我靈魂的全部！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇25
今天，一上課，老師就拿出了一個(gè)圓圓的雞蛋讓同學(xué)們猜猜這是干什么的。有的同學(xué)說(shuō)是拿來(lái)吃的。有的同學(xué)說(shuō)是拿來(lái)砸的。老師說(shuō)是拿來(lái)握的。我非常納悶，這么小的雞蛋讓我們來(lái)握不是輕而易舉嗎？那老師為什么還讓我們握呢？
第一個(gè)走上來(lái)的`是一為女生。只見(jiàn)她信心十足地走上講臺(tái)，緊緊地把雞蛋握住，眼睛瞇成一條線，手還不停甩，臉都紅彤彤的。可雞蛋還是完好無(wú)損，她不好意思的走下了講臺(tái)。
第二個(gè)上來(lái)的是一位男生。他胸有成竹地走上講臺(tái)。一把接過(guò)雞蛋，使出了全身的力氣，瞪著眼。手在震震發(fā)顫，哪知雞蛋還好好的躺在他手中。我心想：“這個(gè)雞蛋怎么這么硬，難到是古時(shí)候仙人千年練的“千年之蛋”嗎？
大家推選的大力士上臺(tái)了，只見(jiàn)他人高馬大。大搖大擺地走上臺(tái)接住那“千年之蛋”。他咬牙切齒，臉憋的通紅，連脖子上的青筋都暴露出來(lái)了，看樣子他肯定把他最大的力氣都使出來(lái)了。5秒，6秒，10秒。可是雞蛋呢？還是紋絲不動(dòng)。�。∵@蛋真不愧是“千年之蛋”，連大力士也不是它的對(duì)手。
同學(xué)們躍躍欲試，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地握，結(jié)果大家還是沒(méi)有握碎“千年之蛋”。
最終老師還是為我們大家揭開(kāi)了這個(gè)秘密。原來(lái)，雞蛋地凸曲面可以分散力。生活中的拱橋，候車(chē)大廳都是利用這個(gè)原理設(shè)計(jì)的。
通過(guò)這次握雞蛋，我知道了世界上有許多秘密。只要你探索，就可以發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇26
我有一個(gè)美女?huà)寢專(zhuān)f(shuō)她是美女并非她美若天仙，她既沒(méi)有模特般的身材，也沒(méi)有天使般的面孔，但這卻是我和叔叔對(duì)她的愛(ài)稱(chēng)。
我的美女?huà)寢尳衲?4歲，個(gè)子有點(diǎn)高，有一頭卷發(fā)，我經(jīng)常笑著說(shuō)媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的，皮膚非常白凈；她的`眼睛像翠鳥(niǎo)的眼睛那樣銳利；特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛；媽媽的聲音很洪亮，唱起歌來(lái)事那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)；媽媽的耳朵也特別靈敏，像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣，無(wú)論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤，她的“順風(fēng)耳”我都能聽(tīng)見(jiàn)。美女?huà)寢寗?dòng)作利索，性格開(kāi)朗，也非常愛(ài)美。
媽媽對(duì)我管教很?chē)?yán)格，而我卻像懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)指揮，有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女?huà)寢尪汲寐?tīng)的“起床歌”來(lái)到我的房間，我卻總是把好聽(tīng)的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng)，直到美女?huà)寢屜崎_(kāi)被子大吼起來(lái)，我才懶洋洋地爬起來(lái)。
一個(gè)非常炎熱的夏天，晚上美女?huà)寢寧е业襟w育場(chǎng)散步。在體育上里的小孩子們?cè)趯挸ǖ牟莸厣献分�，大人們坐在椅子上聊天。突然，我被一個(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí)，我感到臉上一陣劇痛，熱乎乎的往出冒，嚇得我立刻哭了起來(lái)。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院，給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女?huà)寢屇樕蠏鞚M(mǎn)了汗珠，這時(shí)的美女?huà)寢尭亮恕?/p>
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)格的教誨，是聲聲的親切叮囑，是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美，更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇27
“啊嚏！啊嚏！啊嚏！”我們班的鐘建又打了幾個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏。
不知什么時(shí)候起，“鐘大俠”練就了一身絕世武功―河?xùn)|獅吼，不過(guò)可能因?yàn)樽呋鹑肽Ф兂涩F(xiàn)在這個(gè)只能打噴嚏的樣子了。但他的“驚天動(dòng)地噴嚏功”也練到了爐火純青的程度。
他的“噴嚏功”每天都會(huì)施展幾次，就像一顆定時(shí)炸彈準(zhǔn)時(shí)爆發(fā)，可以把沒(méi)有防備的你震得從座位上一躍而起。在靜靜的課堂上，就更加襯托出他那絕世的威力。一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教室中只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。忽然，鐘建深吸一口氣，氣沉丹田�！鞍〃D嚏―”大概是他把所有的能量都釋放了出來(lái)，“轟隆”一聲平地驚雷，把教室震動(dòng)了三下，放在粉筆槽里的粉筆也趴的一聲落在地上。大家還以為發(fā)生地震了呢！此噴嚏，就像《三國(guó)演義》中寫(xiě)的：“當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼，吼斷了大橋，‘水倒流’！”實(shí)在有張飛之猛、關(guān)羽之勇。著聲音威震四方，差點(diǎn)把我嚇的.肝膽碎裂。
他的噴嚏還有一個(gè)特點(diǎn)：穿透力強(qiáng)！
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，鐘建有又露了一手：他打了個(gè)氣壯山河的噴嚏，那令人膽寒的聲音穿過(guò)墻壁，把隔壁班正在考試的同學(xué)嚇得魂飛魄散，以為是世界末日來(lái)到了；就連在操場(chǎng)上體育課的老師和同學(xué)都感受到了那噴嚏的威力，它所發(fā)出的陣陣聲浪，差點(diǎn)把他們的耳膜震破！
“啊嚏！啊嚏！”鐘建又在打噴嚏啦，我沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)啦！拜拜，我先逃啦！不然耳膜真的會(huì)震破的啦！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇28
生活中，愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，有時(shí)只是一件不經(jīng)意的小事。在這些復(fù)雜的愛(ài)情中，父親是最讓我感恩的。
爸爸是一架一架的，濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，黑頭發(fā)，鬢角花白。穿著深灰色的工作服，站在工地上需要三四個(gè)小時(shí)。我不禁知道，父親正在指揮農(nóng)民在工地上干活。
現(xiàn)在是暑假，烈日的高溫直接照在爸爸身上。這時(shí)，當(dāng)我在家里吹空調(diào)的時(shí)候，父親無(wú)私奉獻(xiàn)、自我犧牲的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。我想這可能是我爸爸教給我的知識(shí)吧！
每次爸爸下班回家，總是給我講外面的世界，講外面的風(fēng)景，讓我越來(lái)越好奇，從而有了一個(gè)很大的夢(mèng)想。雖然這種夢(mèng)很小，我害怕自己會(huì)發(fā)現(xiàn)它像躲著別人，但我始終知道，這是父親對(duì)我的愛(ài)。雖然我的愛(ài)很小，但我很擔(dān)心。父親的愛(ài)讓我心里很感激。
爸爸很少回家，因?yàn)樗Ｍ液透绺缭谝粋�(gè)好的.環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。于是他努力工作，給我們買(mǎi)書(shū)，讓我們好好吃喝。雖然他回來(lái)的次數(shù)很少，但他沒(méi)有忘記教我們學(xué)習(xí)和生活。他每次回來(lái)都會(huì)把圖紙拿走，教我怎么設(shè)計(jì)建筑。但他教我最多的是出門(mén)看路標(biāo)認(rèn)路，認(rèn)停車(chē)標(biāo)志，告訴我會(huì)發(fā)生什么，這樣我就可以小心小偷了。
雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個(gè)指路明燈為我指引方向，我非常感謝他。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸對(duì)我的愛(ài)太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇29
我叫趙智懿，我是一個(gè)眼睛大大的，眉毛粗粗的，有一個(gè)小山似的鼻子，一頭又黑又濃的頭發(fā)。在家中我可是一個(gè)“小皇帝“可以說(shuō)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手“自從慢慢長(zhǎng)大后也幫著大人干一些家務(wù)活了，但是我有一個(gè)毛病怎么也改不掉就是喜歡調(diào)皮搗蛋。
有一次我正在下面玩的高興，可忽然看見(jiàn)一個(gè)紅色的東西在一棵大樹(shù)的樹(shù)杈上，這下勾起了我的好奇心，我想了想還是用石頭打下來(lái)，因?yàn)闃?shù)太高了我爬不上去。不一會(huì)兒我找到了一塊不大不小的`石頭，向樹(shù)上那個(gè)紅色的東西一丟，誰(shuí)知這一丟不偏不移的打在了我家鄰居的狗頭上，我當(dāng)時(shí)一下蒙了，那狗直向我沖過(guò)來(lái)，我好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可那狗以在5米之內(nèi)了。我腳底下摸油——撒腿就跑，眼看就要追上了我真恨不得有四條腿啊！好在知隔2米時(shí)被它的主人叫住了，可真是福大命大�。�
還有一次可真讓家人傷疼了腦。我妹妹剛回了就進(jìn)了我的房間里，我瞟了一眼看見(jiàn)她手中正拿著一盆美麗的花，在我面前擺來(lái)擺去的說(shuō)：“這花似多么的香呀！你看到過(guò)嗎？呢聞過(guò)嗎？“說(shuō)著還聞了一聞，我當(dāng)時(shí)正在想一個(gè)難題被她一打擾，真是氣不打一處來(lái)呀！心想：有你好看的，你先在多笑笑，等下要你哭！想著我走進(jìn)了廚房，現(xiàn)找一個(gè)瓶子放一些辣椒水和醋，再放一些醬油，最后攪拌一下。等到吃中飯后，午睡了我一個(gè)箭步的沖進(jìn)廚房，拿著那個(gè)瓶子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把瓶子里的水一滴不剩的倒進(jìn)了那花盆里，就去睡了。
不一會(huì)兒，妹妹起來(lái)了，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)大叫起了，大家都走過(guò)去，只有我在床上大笑，妹妹哭起來(lái)說(shuō)：“賠我的花！賠我的花！“爸爸最后還是把我罵了一頓，但妹妹還是不解氣，只好買(mǎi)一朵花來(lái)逗她開(kāi)心了。
看看我就是這樣淘氣，我希望和大家交朋友，有人愿意嗎？如果你也有你的故事也來(lái)和大家一起分享吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇30
這天下課，我路過(guò)劉帥的課桌前，一不小心，碰掉了劉帥的水杯，水灑了一地。我連忙撿起水杯看了看四周，沒(méi)人，于是我把水杯放好后，就悄悄的走開(kāi)了。
第二節(jié)課下了以后，劉帥口干舌燥地回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他空空的水杯，大發(fā)雷庭，說(shuō)：“誰(shuí)把我的水灑了？！真缺德！！”我實(shí)在是看不下去了，正想上去道歉，楊雪萍突然說(shuō)：“是周笑竹灑的�！蔽疫B忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我想事情總該結(jié)束了吧。誰(shuí)知楊雪萍又說(shuō)：“她是故意的！她想搞惡作劇！”劉帥剛平息的怒火似乎又燃燒了起來(lái)，他沖我吼到：“你真討厭！你什么人呀！”說(shuō)完就嘀嘀咕咕走開(kāi)了。我先是愣了一下，然后對(duì)楊雪萍怒吼道：“我沒(méi)有！你別胡說(shuō)！”楊雪萍卻異常平靜的說(shuō)：“你有！”我頓時(shí)肺都要?dú)庹耍莺莸囊慌淖雷诱f(shuō)：“我就是沒(méi)有！你不要睜眼說(shuō)瞎話！”“你明明就有！不要再狡辯了！”楊雪萍似乎也生氣了。我再也按奈不住心中的憤怒與委屈飛奔出了教室，來(lái)到了衛(wèi)生間，眼淚唰唰地掉下來(lái)。我一邊哭一邊想：我明明就沒(méi)有嘛，她簡(jiǎn)直是信口開(kāi)河，滿(mǎn)嘴胡言！她為什么要這樣說(shuō)呢？也許――我確實(shí)有不對(duì)的地方？不行，我要找劉帥解釋清楚！這樣想著我重新走回了教室。
我徑直向劉帥走去，對(duì)他說(shuō)：“劉帥，對(duì)不起。雖然是我灑了你的水，但我并不是故意的.。我想我不對(duì)的地方就是沒(méi)有及時(shí)地告訴你，也沒(méi)有為你重新接一杯水，所以才造成了你對(duì)我的誤會(huì)。請(qǐng)你原諒我。”劉帥見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，反倒不好意思起來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)當(dāng)時(shí)我的態(tài)度也有些過(guò)份，也請(qǐng)你原諒我�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”我高興地連連說(shuō)道。這時(shí)，楊雪萍來(lái)了，劉帥把她叫住說(shuō)：“我們誤會(huì)周笑竹了，她并不是故意的。”“哦？！對(duì)不起！”楊雪萍轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我深表歉意地說(shuō)“是我看錯(cuò)了�！薄皼](méi)有關(guān)系�！蔽倚χf(shuō)“我也有不對(duì)的地方呀�！�
這件事，就這樣完完美美地結(jié)束了。笑容又重新在我們的臉上綻放開(kāi)來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇31
我是一個(gè)特殊的患有腦癱的孩子，但我又是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)積極的孩子，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)無(wú)比強(qiáng)大的媽媽。
我的媽媽高高的個(gè)子，身材勻稱(chēng)，頭發(fā)總是隨意地扎著，大大的`眼睛中充滿(mǎn)偉大母愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。
聽(tīng)姥姥說(shuō)，我在媽媽肚子里呆了七個(gè)月就出生了，生下來(lái)只有三斤四兩，放在保溫箱里一個(gè)多月。很多人勸媽媽放棄我，但媽媽卻堅(jiān)定的說(shuō)：“不行�！钡轿页錾藗�(gè)月時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我與其他孩子不一樣，就帶我踏上了漫長(zhǎng)的求醫(yī)之路，在確定康復(fù)訓(xùn)練是唯一出路后，媽媽就每天給我按摩、教我打滾、練坐、扶站、練走…媽媽總是耐心細(xì)致的對(duì)我進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，從不叫一聲苦，從不放棄。而我卻因?yàn)榕驴喽辉敢饩�。那次，媽媽讓我練站，我不想練就無(wú)理取鬧，媽媽生氣的把我扔在雙杠中，厲聲地說(shuō)；“今天你站也得站，不站也得站。”說(shuō)完頭也不回的就走了。我望著媽媽的背影嚎啕大哭，心想：“媽媽太狠心了，我今天就不站看你能拿我怎樣�！蔽疫吙捱叴舐暫爸皨寢尅瓔寢尅蔽揖筒恍艐寢尣焕砦遥墒侨挝以趺纯藓皨寢屵B個(gè)鬼影子都沒(méi)有，我只好閉上嘴，慢慢的爬了起來(lái)，不知什么時(shí)候，媽媽站在了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“你可以站好的嘛，為什么不好好站呢？”邊說(shuō)邊給我拍打身上的泥土，停了停又替我擦了擦汗水看著我說(shuō)：“幸兒，記住：任何人都幫不了你，你必須學(xué)會(huì)自己幫自己�！�
很快我到了上學(xué)的年齡，媽媽不顧別人的反對(duì)，每天彎著腰扶著我的胯帶我走路上學(xué)，從家到學(xué)校短短五百米的距離，從開(kāi)始走四十分鐘到現(xiàn)在走二十分鐘，從開(kāi)始我害怕別人的目光到現(xiàn)在我和媽媽邊走邊說(shuō)，從嚴(yán)寒到酷暑，這路上灑滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)和汗水。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，媽媽見(jiàn)我對(duì)唱歌有濃厚的興趣就毫不猶豫的給我報(bào)了聲樂(lè)班，并鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持。
我是不幸的，但我又是幸福的，我有一個(gè)愛(ài)我給我支持的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)在媽媽的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇32
我家的“武林高手”，就是我弟弟。別看他小，才6歲，可功夫卻十分厲害呢。他經(jīng)常向我挑戰(zhàn)，幾次我都敗下陣來(lái)。我也不服輸，這不，我們的第5次擂臺(tái)賽拉開(kāi)了序幕。
我倆來(lái)到“擂臺(tái)”前，(我的臥室)我披上毛巾，扮成一位風(fēng)度翩翩的大俠。弟弟呢，則扮作一位武藝超群的少林武僧。
比武開(kāi)始了，弟弟假裝仁慈：“施主，你幾次敗下陣來(lái)，武藝還是不及貧僧，貧僧不愿再造殺孽，請(qǐng)回吧!”“嘔吐，擺什么臭架子，開(kāi)打吧!”我挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)。弟弟這次使的是“少林龍爪手”不過(guò)，看起來(lái)他不像是�！褒堊κ帧保窃谒：锶�。我用“降龍十八掌”回?fù)�，才五回合，他就被我擊倒在地�！昂脧?qiáng)啊�！钡艿懿亮瞬潦郑玖似饋�(lái)，“看我的，‘少林大力金剛指’。”他以迅雷不及掩耳的速度，左一指，右一指，打得我眼花繚亂。別小看我，我擋，我擋，我擋擋擋。“哎喲!”我的.肚皮不幸被他的“少林大力金剛指”擊中了。好痛啊。我見(jiàn)勢(shì)不妙，拔出“真武劍”，說(shuō)：“停!我要換角色�！薄癘K，反正你也贏不了我�！钡艿茌p蔑地說(shuō)。
我馬上使出我的“武當(dāng)劍法”，弟弟手無(wú)兵刃，肯定不是我的對(duì)手，可就在我將要刺中他時(shí)，他使出“凌波微步”晃開(kāi)了。并叫道：“沒(méi)刺中吧�！蔽乙粋�(gè)變向，轉(zhuǎn)身又朝弟弟刺去，可就在此時(shí)，弟弟狡猾地說(shuō)道：“停，我也要換角色！我改扮‘丐幫幫主’。”說(shuō)完，拿起“打狗棒”（我家的掃把）。你別說(shuō)，弟弟耍棒功夫還真厲害呀，眼看我馬上就要敗下陣來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，亮出了我的殺手锏－－“無(wú)敵葵花點(diǎn)穴手”�！巴郏⑹诛凳钩鰜�(lái)了！”弟弟叫道，“看我咋收拾你！”我才不屑他的威脅，用我那“絕世神功”在他身上一通暴風(fēng)驟雨般的亂點(diǎn)，可他趁我不注意，撓我癢癢，我止不住大笑起來(lái)。弟弟瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)翻身，把我壓倒在地。我只好認(rèn)輸，趴在地上任他當(dāng)小馬騎著。
嗚嗚嗚……哪位行俠仗義之士，快來(lái)救我吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇33
說(shuō)到同學(xué)之間，曾 經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢(qián)了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。
這時(shí)，晶晶從我身邊走過(guò)，看到了我的樣子，關(guān)切地問(wèn)“芳芳，你怎么啦？”我那個(gè)時(shí)候真的快要哭了，沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢(qián)，訂不了報(bào)紙了。”“我還以為是什么呢！”她大方地拿出二十八元錢(qián)，“給，這是一份《學(xué)習(xí)報(bào)》的錢(qián)。拿著吧！”“可是……你怎么辦？”我的聲音越來(lái)越輕了。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”晶晶滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。“那我明天一定還你。”我擦了擦汗珠，高興地笑了一下。
那雖然只是一件小小的.事兒，但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)之間 三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。
我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞�，他接過(guò)卷子思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢！
在班里的同學(xué)中，我很敬重李梓奕為人，他不工于心計(jì)，善良純樸。他不花言巧語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇34
“咳咳咳咳”，一陣咳嗽聲傳來(lái)，打散了我的注意力。望向窗外，在那棵開(kāi)滿(mǎn)桂花的樹(shù)下，一位小女孩正難受著不停地咳嗽。恍惚間，思緒如風(fēng)一般飄向了那年的秋季。
“咳咳咳咳”，我躺在床上不停地咳嗽著，這個(gè)秋季是最容易感冒的。爸媽聽(tīng)到這陣陣的咳嗽聲，連忙走到我房間并商討著放學(xué)后爸爸帶我去博羅的一家醫(yī)院看病。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地在教室里逝去。放學(xué)時(shí)間到了。太陽(yáng)依舊繼續(xù)地向大地拋灑金絲。和煦的陽(yáng)關(guān)圍繞著我，暖暖的 。與爸爸坐車(chē)到博羅看病，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地從車(chē)窗外飄去�；貋�(lái)的路上，太陽(yáng)早已收起了金絲，躲在某個(gè)地方玩了，天已經(jīng)完全暗下來(lái)。路燈、車(chē)燈就在這黑夜里亮著光，就連那頑皮至極的小星星也出來(lái)湊熱鬧了。我坐在摩托車(chē)上，看著這些美麗而溫馨的亮光。
“呼呼呼”風(fēng)不停地吹來(lái)，而后又被甩在了身后。單薄的t-桖衫在這場(chǎng)與風(fēng)的較量中注定失敗，一陣陣的、冷嗖嗖的.大風(fēng)灌進(jìn)了衣服里。我不停地發(fā)抖，太冷了。原本放學(xué)時(shí)的氣溫還挺高的，所以才穿一件衣服。誰(shuí)料晚上那么冷，都快變成冰塊了。我心里嘀咕著。前面爸爸專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē)，完全沒(méi)想到身后發(fā)抖的我正穿著一件衣服。快了，快了，快到家了，太好了！“折磨”終于結(jié)束了。我全身起著雞皮疙瘩，嘴唇微微泛白，快步地跑進(jìn)屋里。媽媽迎面走來(lái)，看到眼前的我顫抖著。連忙跑過(guò)來(lái)把大衣緊緊地披在我身上，并緊緊地抱著我，想給我溫暖。我感受著媽媽溫暖的懷抱以及透著無(wú)限溫暖與母愛(ài)的大衣披在身上的美好感覺(jué)。頓時(shí)一股暖流流向全身，仿佛是在冰天雪地[注: 形容冰雪漫天蓋地。]里的一泓溫泉，熱流充斥著全身，寒冷已感覺(jué)不到。因?yàn)閻?ài)已包圍了我。
“娃兒，天冷了，添件衣服。”一句話把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)頭望去，此時(shí)媽媽正把一件衣服披在我身上。猛然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)里添了幾根白發(fā)，臉上也多了些皺紋。這些都是媽媽辛苦勞累的見(jiàn)證。看了看身上披著的衣服，我的心無(wú)比溫暖。
媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你!
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