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小學寫人作文400字

時間:2021-04-13 15:23:48 寫人的作文 我要投稿

【精品】小學寫人作文400字八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學寫人作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學寫人作文400字八篇

小學寫人作文400字 篇1

  放學后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動的一幕。

  外公和我在站臺候車,不一會兒,二路公交進站了,外公便牽著我的手步履匆匆的排隊上了車,找到兩個座位坐了下來。當車停在第二站時,在母親的陪同下上來了一個大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經(jīng)沒有任何空位了。這時一個面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來,老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正當大家認為她打算下車時,他卻沒有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過了一會兒,老太太無力沙啞地對那對母子說:“你……們不…坐嗎?母親才反應過來,連連擺手說:“沒事沒事,您坐吧……”“真沒…關系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無縹緲!笆菃,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發(fā),于是抱著孩子坐上了老太太的位置。

  十分鐘過去了,二十分鐘過去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……

  “怎么,還沒……到站呢?”那位婦女十分關切地問道。“我…我喜歡……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。

  最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……

小學寫人作文400字 篇2

  在某個城市的郊外,住著一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

  一個叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見老奶奶拐著拐杖作家務活的辛苦樣子時,都會不由自主的產(chǎn)生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務活。有一天,小紅看見老奶奶,一只手拐著拐杖,另一只手拿著洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對老奶奶說:“奶奶,讓我來幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!”老奶奶一聽連忙把手搖了搖說:“小紅,不用了,不用了,我自己來!钡〖t堅定的說:“不要緊的,我長大了嗎,幫您作家務活是應該的嗎!崩夏棠搪犃耍瑳]辦法,只好讓小紅做。于是小紅又是搓,又是打,一件件臟兮兮的衣服,被小紅洗過像是剛買來一樣干凈。小紅干完了活,剛準備走。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅,嘴里還說:“小紅你真棒!”小紅害羞的說:“沒什么,沒什么!

  從此,小紅經(jīng)常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人,但她們的愛卻比親人還深。

小學寫人作文400字 篇3

  每個人都向往快樂,渴望快樂。那么什么是快樂,怎樣才能得到快樂呢?

  其實,快樂很簡單,不用去學,不用去想,只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱,不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非;忘掉煩惱,用一顆寬容的心去看待生活;忘掉煩惱,以真誠的愛對待身邊的每一個人;忘掉煩惱,發(fā)自內心地去叫,去跳,去喊;忘掉煩惱,充滿自信地去拼,去闖。因為只有這樣,才能實實在在地感受生活,才能盡享生活的樂趣。這就是快樂。

  那一次數(shù)學考試,特別順利,因為我認認真真地做好了最后一題。開始的時候,我看著題目,在草稿紙上不停地東拼西湊,希望能借此得到某些靈感,就是這種靈感,讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動,我拼命地算著,草稿紙上布滿了我解題的過程與思路,這些都成為了正確、成功的墊腳石,猛然之間,我做出來了?鞓冯S之即來,不會停留一分一秒。這些用努力換來的成功,靠勤奮實現(xiàn)的目標,它們都是給人們帶來快樂的源泉。

  快樂之中,有理想,有目標,有奮斗,有拼搏,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,有毅力,有信念,有勇猛的斗志,有無限的熱望。前進的路上有磐石,不畏懼,搬掉它,在搬掉磐石的同時,你就獲得了快樂。生活中,困難時時在身邊,只要與它抗爭,快樂就蘊含在其中。只要用心發(fā)現(xiàn),快樂時刻在我們身邊。身處快樂的世界,擁有快樂的生活,挑戰(zhàn)快樂的目標,充實快樂的心扉,感受快樂的音符,憧憬快樂的未來,實現(xiàn)快樂的夢想,這就快樂人的宣言。快樂乃人生之本,讓我們擁有快樂,并將煩惱拒之門外吧!

  我們生活的這個世界很精彩,快樂會讓我們平凡的生活多一點色彩,會讓我們的未來更加繽紛。相信我,做一個快樂的人吧!

小學寫人作文400字 篇4

  什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確,這就是高尚。高尚的品德思想,不是每個人都擁有,但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應該是“老師”。

  是誰在夜深人靜的時候,還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰在節(jié)假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候,不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候,為我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候,一遍又一遍地鼓勵我們?是你,我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子!钡木駟?

  有些老師寧肯放棄舒適的教學環(huán)境,也不顧及家人的反對,去貧困地區(qū)教學;有些老師一生只撲在教育事業(yè)上,他用他的行動,詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護自己的學生,自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬,不值得我們學習嗎?

  我記得在四川5·12大地震中,有一名譚千秋的老師,在地震來臨的那一刻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度,壓在他的四個學生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了,只見他的身體呈“大”字狀,身體下壓著四個學生,人們看到這一幕不禁潸然淚下,當發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學生都還活著,人們心中都有一點欣慰。難道我們不應該學習譚老師的那種精神?

  我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友,請記。焊呱袥]有什么貧與富之分,只要你是一個有著高尚的思想品德的人,即使你再貧,你也是一個富翁。

小學寫人作文400字 篇5

  如果有人問我,最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,他是我們學校的馬師傅。他個子不算太高,眼睛大大的、皮膚很黑,是因為他經(jīng)常在戶外整理花草時被太陽曬黑了。馬師傅技術精湛不管是電腦、整理花草、修理門窗、更換燈泡等都樣樣全能。

  那天第三節(jié)課下課,我和幾個8班的同學發(fā)生了口角,吵著吵著我們便大打出手,事態(tài)越來越嚴重起來。梁寶林一腳“飛毛腿”把我們班的門鎖給踢壞了。

  一下課,我馬上跑去二樓找馬師傅,把下課發(fā)生的事告訴了他,并請求他去修理那踢壞的門鎖。馬師傅爽快地說:“你們今天有體育課嗎?”“有的!”我愁眉苦臉地回答道!拔揖驮谀銈兩象w育課時上去修好吧!瘪R師傅和藹地說!榜R師傅真是為我們著想啊!”我感激地說,“謝謝。”

  上完體育課時,我便迫不及待地跑上樓。原本以為馬師傅可能太忙了,忘記來修理了。當回到課室前,一把完好如新的鎖出現(xiàn)了!我心中的大石不由地放下,喜笑顏開。頓時,馬師傅在剛才工作中的情景涌上了我的心頭。我似乎看到他提著工作袋來到我們班,拿起工具一絲不茍地維修起來。汗珠一滴一滴地滑下來,他還是默默地在忍受著......

  一個人的價值,應當看他奉獻什么,而不是應當看他取得什么。謝謝您,馬師傅!您又教會了我一個做人的道理。

小學寫人作文400字 篇6

  如果讓我遇見你。——題記

  如果那一天沒有下雪,如果那一天我沒有抱一摞書,如果那一天我沒有摔倒,我又怎么會遇見你,又怎么會感受到來自陌生人的溫暖……

  那是一個冬天,寒冷的風呼呼吹著,偶爾會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下,昨晚剛下過一場大雪,使整個城市看起來那么潔白,美麗。

  已是放假后,我報的課外班卻開始上課了,暖和的被窩讓我依依不舍,背上書包,眼看就要遲到了,便飛奔在去學校的路上,寒冷的風讓我不得不加快速度。“啊”隨著一聲尖叫,我便摔倒在了冰冷的雪地上,一摞書也倒在了雪堆里,寒冷與疼痛使我無力站起來。

  就在這時,一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前:“起來吧小姑娘,堅強些”。借助這只手的力量,我馬上站起來了,之后他便幫我拾起書來,當他抬起頭時,我才發(fā)現(xiàn),竟是一位滿臉皺紋的花甲老人!爸x謝您,謝謝您,爺爺”只見他笑了一下便走遠了,慢慢地,消失在了這雪白的世界中……

  這微微的一笑,為這個冬日增添了幾分溫暖。記憶中,我并不認識這位老人,想必現(xiàn)在已不在這個世界了吧。

  就是這樣一位陌生人,讓我感受到了冬日的'溫暖,雖然如今,寒冷的風依舊呼呼吹著,偶爾也會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下,我依然還可以感受到那份溫暖,那份來自陌生人的溫暖,一直埋藏在我的心底。

  如果讓我遇見你,我也會盡我所能幫助你,盡管是陌生人,將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……

小學寫人作文400字 篇7

  在一個美麗的小村莊里,大多數(shù)都生活著苗族人,只有小紅一家是漢族人。他們的鄰居是一位將近80歲老奶奶,她的老伴在前幾個月因為得了白血病去世了,自己的一雙兒女也在外打工,老奶奶一個人生活在家里,沒人照顧。

  小紅的媽媽要出差了,她在離家前反復強調:“小紅啊,有空要去幫助一下老奶奶,人家老了,手腳不方便。”小紅愉快的回答:“沒問題!”媽媽出差的第二天,小紅迅速地寫完了作業(yè),她想起了媽媽的話,所以她悄悄地走到老奶奶家門口,輕輕地敲了幾下門,可是并沒有任何人的回應。她打開門,發(fā)現(xiàn)老奶奶還躺在床上睡覺,又看到旁邊有一堆臟兮兮的衣服,于是,她把臟衣服放進了一個大盆子中,裝滿水,再順手抓起一塊肥皂,就開始洗衣服了。一開始,小紅并沒有感覺到一點累,可是,后來小紅累得滿頭大汗。接著,她晾起衣服來,就在這時,老奶奶被屋外的響聲驚醒了,她一瘸一拐的走了出來,看到了這一幕,她緩緩地留下了兩行晶瑩的淚水,她走過去,緊緊的抱住小紅說:“謝謝你,我親愛的好孩子,你真是比我的親閨女還要親!”小紅臉紅了,她說:“您年紀那么大了,行動不方便,我?guī)湍鳇c事,都不算什么!再說您平時那么疼愛我,在我心里,我已經(jīng)把您看作是我的親奶奶了!”老奶奶聽了,把小紅抱得更緊了,兩個人的臉緊緊地貼在一起.........

  看,老奶奶和小紅雖然不是親人,卻勝似親人,看她們擁抱起來,多么感人啊!

小學寫人作文400字 篇8

  《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最后大馬林魚因筋疲力盡,被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么困難都無法摧毀他的英勇意志。

  看了這本書,這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所嚇倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要考試成績不理想就會喪失信心,認為自己無論如何也是考不出好成績的?墒钱斘易x了《老人與海》這本書時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。書中的主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上;刀子折斷了,他就用短棍;短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

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