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英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇1
今天上午，我們四年級(jí)全體師生去清風(fēng)公園的烈士紀(jì)念碑前進(jìn)行了清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
出發(fā)前，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一只或黃色或白色的菊花。
路上，大家都莊重地前行，沒(méi)有人嘻嘻哈哈，沒(méi)有人追逐打鬧。
來(lái)到了烈士紀(jì)念碑前，我們先給抗日英雄敬了少先隊(duì)隊(duì)禮，以表示對(duì)他們崇高的敬意。
老師莊嚴(yán)地對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在的幸福生活，都是這些抗日先烈用自己的鮮血和生命換來(lái)的。所以我們要尊重抗日先烈，更要向他們學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，我心中不由得對(duì)那些抗日先烈們涌出了濃濃的敬佩之意，久久不能平息。
老師結(jié)束了講話，我們就開(kāi)始給抗日先烈獻(xiàn)花。
遠(yuǎn)距離看烈士紀(jì)念碑，只覺(jué)得它雄偉�，F(xiàn)在近距離看，我看清了它上面的石雕：一位戰(zhàn)士托著炸藥包，向敵人投去；幾位戰(zhàn)士手里端著槍，向敵人發(fā)射子彈；其余戰(zhàn)士拿著刺刀，向敵人沖去，勇往直前……他們的'臉上滿是堅(jiān)定，一定要把敵人趕出中國(guó)！
我輕輕地把綻放的白色菊花放在了紀(jì)念碑旁，又輕輕地走了下去，生怕打擾了長(zhǎng)眠的戰(zhàn)士們。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇2
一面黨旗，承載歷史，匯聚信念，光榮與夢(mèng)想，在這里交織。
仰望人民英雄紀(jì)念碑，我仿佛看見(jiàn)嘉興湖上那艘悄悄駛來(lái)卻滿載著希望與理想的小船，正面的八個(gè)鎏金大字，“人民英雄永垂不朽”，仿佛讓我看見(jiàn)了橘子洲頭那萬(wàn)山紅遍的輪廓，聽(tīng)見(jiàn)了井岡山上挑糧隊(duì)伍匆匆前行的腳步聲，感受到新中國(guó)剛成立時(shí)那山河沸騰的景象。
在天安門(mén)廣場(chǎng)的中央，天安門(mén)以南，毛澤東紀(jì)念堂以北，矗立著一塊兒人民英雄紀(jì)念碑，上面鐫刻著毛澤東所題寫(xiě)的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎏金大字，背面是毛澤東主席起草、周恩來(lái)總理題寫(xiě)的碑文。人民英雄紀(jì)念碑在天安門(mén)南約463米，正陽(yáng)門(mén)北約440米的南北中軸線上。它像一個(gè)巨人一樣有莊嚴(yán)宏偉的雄姿，頂天立地，具有我國(guó)獨(dú)特的民族風(fēng)格。在廣場(chǎng)中與天安門(mén)、正陽(yáng)門(mén)形成一個(gè)和諧、一致、完整的建筑群。
紀(jì)念碑總高37.94米，碑座分兩層，四周環(huán)繞漢白玉欄桿，四面均有臺(tái)階，下層座為海棠型，中西寬50.44米，南北長(zhǎng)61.54米，上層座成方形，臺(tái)座上是大小兩層須彌座，下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕。從“虎門(mén)銷煙”開(kāi)始至“勝利渡長(zhǎng)江，”為主題代表八次重大的`歷史節(jié)點(diǎn)，外加兩幅以“支援前線”“歡迎中國(guó)人民解放軍”為題的浮雕。象征著先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念。
中國(guó)人民為了取得自由解放，曾經(jīng)付出了巨大的代價(jià)，而今天，我們的環(huán)境全是革命先烈們用血、肉、生命取得的結(jié)果，在這里緬懷先烈，也再次謹(jǐn)記“人民英雄永垂不朽”，我要將這八個(gè)大字永遠(yuǎn)刻在自己的心中。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人民英雄紀(jì)念碑高高地矗立在公園的一角，看起來(lái)十分壯觀。來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前，碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴(yán)、肅穆，四周長(zhǎng)滿了青松，在微風(fēng)的吹拂下，翠綠的青松隨風(fēng)飄拂，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。這些英雄是為了建設(shè)攀枝花面犧牲的，在這來(lái)之不易的美好生活中，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定把攀枝花建設(shè)得更美好，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
我們又來(lái)到了盆花園休息。那里十分涼爽，而且景色十分美麗。這里有奇形怪狀的假山；翠綠色的蘇鐵在給我們打招呼；粉紅色的荷花在給點(diǎn)頭；可愛(ài)的同學(xué)在盡情地玩耍，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。
休息了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了阿署達(dá)度假村，導(dǎo)游說(shuō)：“我們將在這里舉行一個(gè)拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們都紛紛舉手，踴躍報(bào)名，胡老師挑選了二十名同學(xué)代表我們班去參加拔河比賽，同學(xué)們雙手?jǐn)�足了勁握緊繩子，奮力往后拉，旁邊的啦啦隊(duì)使勁的`為他們加油，展示了我們班的團(tuán)隊(duì)精神，在大家的齊心協(xié)力下，我們終于不負(fù)眾望，最終取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。
下午，我們踏著金色的陽(yáng)光，愉快的回家了。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇4
“人民英雄永垂不朽！”這八個(gè)由毛主席親筆題寫(xiě)的大字被永久雕刻在矗立于天安門(mén)廣場(chǎng)南部和天安門(mén)遙遙相對(duì)的人民英雄紀(jì)念碑上！這座碑不是一座普通的紀(jì)念碑，它承載了中國(guó)人民的智慧和戰(zhàn)士們樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上進(jìn)、舍己為人的精神！
無(wú)論是從技藝上看，還是從精神層面來(lái)看，這座碑絕不是普通的！
你能想象嗎？光是底座，就讓當(dāng)時(shí)任清華大學(xué)建筑系教授的梁思成先生費(fèi)了很多心思。當(dāng)時(shí)，人們決定底座采用模仿天安門(mén)的方案去建造這座碑。但梁先生考慮到如果底座模仿天安門(mén)的話，容易東施效顰！且如果底座太長(zhǎng)，就顯得碑身沒(méi)有那么宏偉了。想到這些后，梁先生便連夜給當(dāng)時(shí)的北京市長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，這封信立馬引起了上層領(lǐng)導(dǎo)的注意，最終，經(jīng)過(guò)大眾的商議，才選定了梁先生的方案。而當(dāng)時(shí)可不止這一個(gè)問(wèn)題！當(dāng)時(shí)以梁思成與其妻林徽因?yàn)榇淼慕ㄖ液鸵徊糠值腵雕塑家們形成了對(duì)立。建筑家認(rèn)為，下面的基石應(yīng)該是四四方方，沒(méi)有什么過(guò)多裝飾的，而雕塑家則認(rèn)為，應(yīng)該向西方那樣雕幾個(gè)人物當(dāng)基石。最終，林先生走遍中國(guó)各個(gè)和雕刻有關(guān)的地方，才確定了采用浮雕的方案。
正是有了這些藝術(shù)家和人民群眾的努力，才建成了這座高達(dá)37.94米的紀(jì)念碑。
人民英雄紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立不倒，人民英雄永垂不朽！
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇5
今天是清明節(jié)，大清早，爸爸和我來(lái)到霞山腳下，沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯拾級(jí)而上，忽然間，一塊大石碑出現(xiàn)在我的眼前，爸爸說(shuō)那是一塊紀(jì)念碑，它記載著以前許多英雄烈士的光輝事績(jī)，讓我充滿愛(ài)國(guó)精神，也學(xué)會(huì)英雄們不屈不撓，堅(jiān)持到底那種可歌可泣的精神。
我興奮地跑向紀(jì)念碑，爸爸說(shuō)：“你要認(rèn)真看看這些英雄的名字和事跡，向他們學(xué)習(xí)，也好趁今天清明節(jié)，給這些英雄們叩個(gè)頭，沒(méi)有他們，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們今天幸福的生活了”。我沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就看起來(lái)了，高大壯嚴(yán)的紀(jì)念碑上刻滿了無(wú)數(shù)的名字，我懷著好奇心問(wèn)爸爸：“這些人是誰(shuí)��？”。“他們是保護(hù)中國(guó)人民而犧牲的英雄烈士，他們有的為了救人，有的為了打敗敵人，特別是打日本鬼子，而流血犧牲，他們是英雄好漢”。爸爸說(shuō)完就開(kāi)始講他們的.英雄故事。聽(tīng)著這些故事，看著紀(jì)念碑上的英雄畫(huà)像，我仿佛置身在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，見(jiàn)到各位英雄不惜一切沖上去和敵人拼搏，這讓我想起了前段時(shí)間與爸爸一起看的電影：《血色湘西》，里面的人民英雄本來(lái)過(guò)著安靜幸福的生活，但日本鬼子卻用飛機(jī)、細(xì)菌戰(zhàn)、刺刀來(lái)侵略中國(guó)，殺害很多中國(guó)人民，血流成河，妻離子散。就是這些英雄們，奮勇當(dāng)先，不怕死亡，頑強(qiáng)作戰(zhàn)，用自己的生命，換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我是一名中國(guó)人，看見(jiàn)日本鬼子來(lái)傷害我們的人民，恨不得自己沖到戰(zhàn)場(chǎng)上和鬼子做個(gè)了結(jié)。
我那顆憤怒的心總是不能安靜，這讓我的拳頭握得更緊更實(shí)，我們的英雄烈士，不怕敵人，舍生忘死，勇往直前，這種精神令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)，我一定要領(lǐng)會(huì)這種精神，用在學(xué)習(xí)上，不怕苦不怕累，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
我和爸爸向英雄烈士們拜別了，我覺(jué)得自己突然充滿了信心和力量，我說(shuō)：“下一年我還會(huì)回來(lái)看您們的，給您們一份滿意的答卷”。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇6
北京，是我國(guó)的首都，同時(shí)這里也有許多的名勝古跡。如果沒(méi)有天安門(mén)，那么人民英雄紀(jì)念碑就一定會(huì)是北京所有旅游景點(diǎn)中的人氣最佳。為什么呢？接著往下看，你就會(huì)知道原因了。
人民英雄紀(jì)念碑是為了紀(jì)念死去的烈士，勉勵(lì)活著的人們，象征著先烈們的豐功偉績(jī)，飽含著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念！
這塊碑高37.94米，有10層樓那么高，比它正對(duì)著的`天安門(mén)還搞4·24米。自1949年9月30日決定興建以來(lái)歷時(shí)八年七個(gè)月，用了一萬(wàn)七千余塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉，才將這座紀(jì)念碑建起。由此可見(jiàn)，銘記歷史，不忘國(guó)恥是多么重要。
毛主席還為這座碑題了八個(gè)字：“人民英雄永垂不朽”，在一塊60噸重，14.7米高的碑心石上。八個(gè)鎏金大字正對(duì)著天安門(mén)，閃閃發(fā)光。而這塊碑心石來(lái)頭也不小，它開(kāi)采于青島，由于體積太大，只能用人工一點(diǎn)點(diǎn)鑿下來(lái)。那時(shí)的新中國(guó)剛剛成立，還沒(méi)有運(yùn)輸這樣大型貨物的能力。于是聰明的勞動(dòng)人民想到在石頭下面放上滾木，從青島把碑心石一路滾到了北京。但即便是這樣，一天也滾不了多少路，少時(shí)才兩三百米一天。
碑座的四周鑲嵌著十塊漢白玉的浮雕，這些浮雕高2米，共長(zhǎng)40·68米。這十塊浮雕各不相同，但所雕刻的都是對(duì)古代、近代中國(guó)造成巨大影響的事情。比如武昌起義，五四運(yùn)動(dòng)，南昌起義等。觀看這些浮雕，我們會(huì)想起幾百年前列強(qiáng)進(jìn)軍中國(guó)時(shí)，我們所受的那種屈辱，也會(huì)為今天中國(guó)的強(qiáng)大而自豪。為了讓我們的國(guó)家能夠不再被列強(qiáng)隨意踐踏，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，建設(shè)更加美麗，更加富強(qiáng)的新中國(guó)！
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇7
人民英雄紀(jì)念碑是新中國(guó)著名的紀(jì)念性建筑，坐落于北京天安門(mén)廣場(chǎng)中央。它高37.94米，有十層樓那么高，比天安門(mén)還高出4.24米。紀(jì)念碑是用一萬(wàn)七千余塊堅(jiān)硬的花崗巖和潔白的漢白玉砌成的，它在每位中國(guó)人心中都有著特殊的意義。
紀(jì)念碑的建造是為了紀(jì)念先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念。紀(jì)念先烈，以示后人。
紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)工作從1949年9月30日就開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)，首都建設(shè)委員會(huì)向全國(guó)各大高校的建筑系發(fā)出邀請(qǐng)函，征求各方對(duì)紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)方案。最終得到了一百三十多篇方案，大概分為兩大類：高的和矮的`。當(dāng)時(shí)，剛從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的建筑系教授梁思成先生被任命領(lǐng)導(dǎo)此事。
梁思成先生首先就否決了“矮型”的方案，因?yàn)槿嗣裼⑿奂o(jì)念碑與天安門(mén)隔長(zhǎng)安街相望，天安門(mén)屬于較寬的建筑，所以紀(jì)念碑應(yīng)做成高聳的，二者不應(yīng)相同。
主體形狀確定好后，接下來(lái)就應(yīng)該破土動(dòng)工了吧？非也！紀(jì)念碑到底是以浮雕為主，還是以文字為主？這個(gè)問(wèn)題又引起了一次爭(zhēng)論。后來(lái)，終于確定了文字的主體，以浮雕為裝飾的方案。此時(shí)，梁思成由于要隨隊(duì)去蘇聯(lián)，人民英雄紀(jì)念碑建設(shè)的這個(gè)任務(wù)，就被落在了劉開(kāi)渠的肩上。
劉開(kāi)渠，中國(guó)著名雕塑家，也是紀(jì)念碑上那塊兒對(duì)正對(duì)著天安門(mén)的雕塑《勝利渡長(zhǎng)江》的制作者。雖然，紀(jì)念碑已于1952年破土動(dòng)工，但包括他在內(nèi)的雕塑家都希望加大雕塑的創(chuàng)作面積，于是，他決定加大杯的底座與高度，這樣既滿足了兩方的意見(jiàn)，又也不會(huì)破壞紀(jì)念碑本身的和諧與美感。
終于在多方努力下，1958年人民英雄紀(jì)念碑終于建成了。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇8
清明節(jié)快到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學(xué)與各班課堂領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。
消息一傳開(kāi)來(lái)，各班都忙開(kāi)了。扎花紙一買到，同學(xué)們都主動(dòng)而又認(rèn)真細(xì)致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對(duì)花圈進(jìn)行了一番設(shè)計(jì)與裝飾。
期待的日子到來(lái)，這一天下午，細(xì)雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！蓖瑢W(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，各班的班長(zhǎng)手持班旗，一些同學(xué)托著花圈，一支雄壯的隊(duì)伍就向下莊進(jìn)軍了。
路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉龐，大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。
三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水與張百鈞。校團(tuán)委副書(shū)記發(fā)表講話后，黨委書(shū)記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來(lái)張溫淳與張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的，逼迫他們說(shuō)出黨的機(jī)密，而他們面對(duì)著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇?tīng)奚�。張百鈞則是在從菲律賓回到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)壯烈犧牲的。
聽(tīng)完黃書(shū)記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂(lè)聲中默哀三分鐘，此時(shí)同學(xué)們的.心都無(wú)比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著對(duì)烈士們的一份心意，代表著對(duì)烈士們的敬仰，代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念!
在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒!如果沒(méi)有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來(lái)我們今天的幸福生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一切力量!
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇9
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。今天是又一個(gè)清明節(jié)，也是緬懷先烈的日子。
現(xiàn)在我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是你知道嗎，這種無(wú)憂無(wú)慮的生活是那些在戰(zhàn)場(chǎng)上流血的烈士們買來(lái)的。沒(méi)有他們的英勇?tīng)奚�，就不�?huì)有現(xiàn)在的美好生活！
清明節(jié)就要到了，我非常尊敬地感謝你！感謝你們?yōu)樽鎳?guó)和子孫后代的幸福安康所做的犧牲。你是普通人，但你不是普通人。普通是因?yàn)槟阋灿懈改负图胰�。所有的不公正都是因�(yàn)槟銥楦锩聵I(yè)做出了巨大的犧牲！難道你不知道如何珍惜生命嗎？你不想和家人團(tuán)聚嗎？難道你不想自在地在著名的山川中旅行嗎？但是你知道，當(dāng)國(guó)家和民族陷入困境時(shí)，需要有人挺身而出。你知道，沒(méi)有每個(gè)人，談?wù)撔〖彝�。你很清楚，一個(gè)國(guó)家不能置身危險(xiǎn)之外。是你，用你的青春和歲月，用你的鮮血和生命，繪制了我們今天美好的生活。你的名字在我們心中，你的行為在我們心中！
英雄們，你們的辛勤工作帶來(lái)了今天我們祖國(guó)的繁榮和今天我們生活的和諧與幸福。也許我不能說(shuō)出每個(gè)烈士的.名字，但我知道你是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)我們欽佩和熱愛(ài)的革命烈士。抬頭看正在飄揚(yáng)的五星紅旗。褪色的紅色是你的血液。英雄們，你們是我們心中永恒的明燈！
向在祖國(guó)建設(shè)、改革開(kāi)放的大潮中犧牲的英雄們，向在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們，向在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們，向?yàn)橹腥A民族的解放和革命獻(xiàn)出生命的先輩們，我們致以最崇高的敬意！
在清明節(jié)，讓我們緬懷先烈，表達(dá)我們的悲痛。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@一首詩(shī)出自杜牧之手，名叫《清明》眼看清明即將來(lái)到我們身邊，學(xué)校決定帶我們?nèi)⒂^位于橫山的革命烈士念紀(jì)碑，因?yàn)榍迕鞴?jié)那幾天，家家戶戶都要去掃墓，學(xué)校也借此機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ソo祖國(guó)的英雄掃墓。
我們從中洲公園出發(fā)，通過(guò)悅濟(jì)浮橋，又走了許多路程，才來(lái)到橫山腳下，我們拾級(jí)而上，走過(guò)380個(gè)臺(tái)階，來(lái)到了烈士紀(jì)念碑面前。呈現(xiàn)在我們面前的是一座氣魄雄偉的建筑，紀(jì)念碑高21.4米，為鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)。碑體由3塊風(fēng)帆狀抽象圖形組合而成，外飾北京房山漢白玉，坐南朝北，東傍三江口，西臨芥子園�？淘谑系腻兘鸫笞帧案锩沂考o(jì)念碑”就是原海軍司令員肖勁光大將題寫(xiě)的，這里埋葬著華夏子孫的英雄氣概和愛(ài)國(guó)主義精神，接著我們就開(kāi)始了學(xué)校一系列的安排。
我們先排成了一個(gè)正方形隊(duì)列，接著我們?cè)谝魳?lè)的播放下唱起了中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌：我們一是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命克烈的光榮傳統(tǒng)……接著我們開(kāi)始聽(tīng)吳老師講革命烈的英雄事跡，此時(shí)此刻，我又想到了毛主席的《七律長(zhǎng)征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜泯山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。最后我們?yōu)楦锩沂考o(jì)念碑獻(xiàn)花。在紀(jì)念碑后面還刻著為保衛(wèi)祖國(guó)而英勇獻(xiàn)身的300位烈士的英名。參觀到這時(shí)，我的'心好像看到他們沖鋒陷陣，光榮犧牲的情景。要是沒(méi)有他們，就沒(méi)有觀在的和平。接著我們戀戀不舍地下了山，等待家長(zhǎng)來(lái)接。
這一次參觀，我領(lǐng)略到炎黃子孫的風(fēng)采，我長(zhǎng)大以后也要宏揚(yáng)民族文化，讓祖國(guó)更加繁榮，壯大，革命先烈們，你們?yōu)閲?guó)捐軀，以身殉職，你們的精神將永遠(yuǎn)刻在后代的心里，感謝你們所做的一切，我向你們敬禮！
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇11
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鎮(zhèn)。廠窖慘案紀(jì)念碑就矗立在家鄉(xiāng)的藍(lán)天下。
沿著石頭小路筆直走，路兩邊是蒼翠的松柏樹(shù)，前面就到了警鐘亭。亭子有藍(lán)藍(lán)的頂，雪白的柱子，像一朵大大的蘑菇。亭周圍種了許多茂盛的樹(shù)木。柳樹(shù)的“辮子”上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，好像夾滿了“花夾子”，好看極了！在“風(fēng)姑姑”的夸贊下，柳樹(shù)搖動(dòng)著又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，翩翩起舞。亭子的前面有一座石橋，石橋下的水清澈見(jiàn)底，像一塊明亮的大鏡子。夏天，荷葉擠擠挨挨的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；荷花紅紅的花瓣展開(kāi)，露出了嫩黃色的小蓮蓬。把腳伸到水里，彎下腰捧起水來(lái)洗一把臉，身上一陣冰涼，好舒服呀！石橋的盡頭就是高大的紀(jì)念碑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“廠窖慘案遇難同胞永垂不朽”幾個(gè)金紅的大字閃閃發(fā)光。大字的`下面刻有碑文，上面記載著當(dāng)年日本鬼子殺害廠窖人的惡行。我們看了感嘆不已：先輩們?yōu)榱藙倮瑸槲覀兘裉斓拿篮蒙顮奚�，我們�?yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！
落后就要挨打，廠窖的烈士們安息吧，我們會(huì)踩著你們的足跡把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加富饒的。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇12
今天輔導(dǎo)員帶我們來(lái)到江浦參觀了浦口烈士紀(jì)念碑。一進(jìn)去，我贊嘆不已，里面是多么的嚴(yán)肅，因?yàn)橛性S多的革命戰(zhàn)士們?cè)贋槲覀兊淖鎳?guó)打仗時(shí)英勇的犧牲了，為了紀(jì)念他們，就把他們的烈碑建在了這里，他們是為了我們、為了我們今天的美好生活才犧牲的。
輔導(dǎo)員馬老師一面帶著我們參觀，一面輕聲細(xì)語(yǔ)的給我們講解這些烈士們的來(lái)歷和在戰(zhàn)場(chǎng)上是怎么英勇?tīng)奚�，我們�?tīng)了入了迷，也深深的為這些烈士們感到驕傲，他們的勇敢值得我們每個(gè)人敬佩，我們不得不為他們感到驕傲，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在這么美好的生活全是他們用自己的鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有那些烈士們就不可能會(huì)有我們的今天！
我們學(xué)校每個(gè)星期一都要邊唱著國(guó)歌邊把國(guó)旗高高升起，這是為什么呢？我們每天都要把紅領(lǐng)巾戴在脖子上，這又是為什么呢？這是為了紀(jì)念烈士們，五星紅旗和我們胸前的紅領(lǐng)巾都是用革命烈士的鮮血染上去的！我們要尊敬它們！
馬老師帶我們參觀完后又帶我們來(lái)到了烈士們的紀(jì)念碑前，帶著我們從每個(gè)烈士的紀(jì)念碑的周圍繞了一圈，同學(xué)們都紛紛的小聲說(shuō)出了：“謝謝你們，烈士們！”繞完了這一圈又一圈后，心里的'那種感受就很難受：這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們犧牲的十分壯觀，它們的犧牲給了我們新生和新的生活，讓我們每個(gè)人感到都有點(diǎn)羞愧。我們雖然拿不出什么貴重的回報(bào)，但是我們?yōu)槭裁床挥米约撼錾某煽?jī)來(lái)回報(bào)他們呢，即使你的成績(jī)不怎么好，那為什么不好好學(xué)習(xí)呢？
經(jīng)過(guò)這一天的參觀和聽(tīng)了輔導(dǎo)員的講解后，我在心里默默的下了一個(gè)決定，那就是好好學(xué)習(xí)，盡到自己最大的力取得一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)烈士們，也為社會(huì)上增添一份力量！
“謝謝你們，尊敬的革命烈士們！”
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇13
20xx年春游，我們五年級(jí)去了浙江革命烈士紀(jì)念碑。
轉(zhuǎn)過(guò)山腳，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了兩根高大的白色的柱子——革命烈士紀(jì)念碑，我的神情馬上嚴(yán)肅起來(lái)了。
輪到我們學(xué)校祭祀時(shí)，我清楚地看到了在白色紀(jì)念碑的后面，一片碧綠的松樹(shù)，使我想起了當(dāng)年的戰(zhàn)士們，不就像這松樹(shù)一樣嗎？松樹(shù)高大挺拔，長(zhǎng)年翠綠。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。戰(zhàn)士們的品質(zhì)就跟這松樹(shù)一樣。
在瞻仰紀(jì)念碑時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了轟轟的`炮聲，看到了英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)著……
在獻(xiàn)花時(shí)，全班同學(xué)手里拿著一朵朵自己做的白花，把花插在松樹(shù)上。那一朵朵白花，表達(dá)著我們對(duì)烈士們的懷念。
在和紀(jì)念碑合影時(shí)，竟沒(méi)有人講一句廢話，也沒(méi)有人違反紀(jì)律，每人的表情都是那樣的嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲玩笑。
這次春游，使我更加了解了革命。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇14
聽(tīng)說(shuō)今天要去革命烈士紀(jì)念碑去“掃墓”，我興奮極了，希望可以快點(diǎn)出發(fā)。去看看革命烈士紀(jì)念碑。
一把把雨傘在雨中“綻開(kāi)”了，形態(tài)各異。我們?cè)诿擅杉?xì)雨里浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
沿著一條斜坡小道，旁邊種著許多的松樹(shù)，在雨水的沖刷下顯得格外明亮，晶瑩的水珠像是給松樹(shù)好好地裝扮了一番。
終于，我們走到了山頂，我們看見(jiàn)了一座直沖云霄的紀(jì)念碑�？礃幼�，十分古老。在紀(jì)念碑的四面，都刻著七個(gè)金光閃閃的大字：“革命烈士紀(jì)念碑”，在紀(jì)念碑的頂端，有一顆紅色的星星。從遠(yuǎn)處看，就像是一根粗大的柱子，十分雄偉。
現(xiàn)在，我們要默哀一分鐘、來(lái)緬懷革命烈士們。那時(shí)，顯得十分的莊嚴(yán)肅穆。沒(méi)有人在說(shuō)話，只聽(tīng)到隱隱約約的`鳥(niǎo)叫聲，可想而知，當(dāng)時(shí)是那樣的安靜。
一分鐘后，我以為要回去了，可不是，我們要到紀(jì)念碑走一圈，紀(jì)念碑的四周沒(méi)有欄桿，我緊張地走著，生怕一不小心就掉到草叢里。
可是，我們?cè)诩o(jì)念碑旁走了一圈，這還不算完，我們還要到展覽廳去看一看，那是我以前沒(méi)有看到過(guò)的。穿過(guò)一片小樹(shù)林，有一條小路。前面有一間屋子，那間屋子其實(shí)就是展覽廳，里面有許多的圖片，讓我知道了許多的知識(shí)。有“日本投降”的圖片、“原子彈”的圖片，十分的吸引我。
“咦，怎么人都走了，二樓還沒(méi)參觀呢？”我奇怪地想。原來(lái)是要走了，我有點(diǎn)兒不舍。
我想，“下次還有機(jī)會(huì)，我還來(lái)看看革命烈士紀(jì)念碑�！�
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在河南省遂平縣，這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小縣城。在城中心有一座紀(jì)念碑廣場(chǎng)，巍峨雄壯的“七五·八”抗洪英雄紀(jì)念碑就矗立在家鄉(xiāng)的藍(lán)天下。
紀(jì)念碑始建于1977年，是為緬懷遂平縣“七五·八”洪水中犧牲的抗洪英雄而修建的。碑高約20米，紀(jì)念碑由碑基、碑座、碑體三部分組成。紀(jì)念碑下方是用灰色大理石方磚鋪就的紀(jì)念廣場(chǎng)，在漢白玉欄桿的圍繞下，一組“戰(zhàn)洪圖”的大理石浮雕和祭文掩映在郁郁蔥蔥的青松與翠柏之間。
沿著石頭小路，我又一次來(lái)到紀(jì)念碑前，耳邊仿佛又響起了爺爺給我講的悲壯的故事。那是在上個(gè)世紀(jì)1975年8月5日，罕見(jiàn)的暴雨侵襲豫南，雨一直下了三天三夜。頃刻間，房?jī)A屋摧，婦孺呼號(hào)，禽驚獸駭，木悲草凄，天地為愁。
俱往矣，我站在巍峨的'紀(jì)念碑前心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。四十多年前的遂平先輩們?cè)诤樗媲皥F(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在條件惡劣的情況下，排除萬(wàn)難重建家園。以實(shí)際行動(dòng)證明了老一輩遂平人民壓不垮、打不倒的堅(jiān)韌品質(zhì)。而今，我作為遂平人民的新一代，更應(yīng)該把他們臨危不懼，同甘共苦，同舟共濟(jì)，自強(qiáng)不息的精神繼承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇16
周日早上，爸爸開(kāi)車駛向熱河路廣場(chǎng)，透過(guò)前窗玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)中央，它像一艘乘風(fēng)破浪的戰(zhàn)船。這就是下關(guān)地區(qū)的標(biāo)志性建筑———渡江勝利紀(jì)念碑。
我們來(lái)到紀(jì)念碑的正面，只見(jiàn)碑身正面鄧小平爺爺親手題書(shū)“渡江勝利紀(jì)念碑”七個(gè)金光閃閃的大字。從字跡上還能隱約體現(xiàn)出當(dāng)年指揮百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江的豪邁。紀(jì)念碑的左右兩邊是兩副巨大的浮雕，右面雕的是解放軍戰(zhàn)士不畏槍林彈雨，奮勇過(guò)江的場(chǎng)面。左面雕的是人們?cè)跉g迎人民解放軍進(jìn)城時(shí)的歡快場(chǎng)面，大家敲鑼打鼓，氣氛高漲。戰(zhàn)士們整齊的步伐，英勇極了。
站在紀(jì)念碑旁，還能看到雕梁畫(huà)棟的挹江門(mén)城樓，以及景色秀麗的獅子山、閱江樓景致。
媽媽告訴我太爺爺也參加了渡江戰(zhàn)役。聽(tīng)到這件事，我既驚訝又幸福，為我有這樣的太爺爺感到自豪。
“……渡江戰(zhàn)役不僅僅是中國(guó)人民解放軍渡過(guò)長(zhǎng)江，解放南京的'戰(zhàn)役，整個(gè)戰(zhàn)役東起江陰，西到九江，你太爺爺是3野21軍61師前敵科科長(zhǎng)，他帶著通訊員從安徽無(wú)為坐木船過(guò)江，通訊員不幸犧牲，太爺爺胳膊負(fù)傷……”媽媽如數(shù)家珍。
聽(tīng)了媽媽這段深情的講述，我想：我們現(xiàn)在和平幸福的生活，不正是這些英雄們用生命換來(lái)的嗎？作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇17
唐山抗震紀(jì)念碑建在市中心新華道以南(建設(shè)路和文化路之間)紀(jì)念碑廣場(chǎng)內(nèi)。廣場(chǎng)東西長(zhǎng)320米，南北寬170米，占地公頃廣場(chǎng)東部是抗震紀(jì)念碑;西部是抗震紀(jì)念館。兩個(gè)主要建筑坐落在東西向同一個(gè)軸線上，紀(jì)念碑和紀(jì)念館之間設(shè)有一座大型水池，并通過(guò)紅色地磚鋪砌的地面使兩座建筑相連。
紀(jì)念碑由主碑和副碑組成。主碑碑座高3米，碑身高30米，由4根相互獨(dú)立的梯形變截面鋼筋混凝土碑柱組成，主體上端造型有四個(gè)收縮口，猶如伸向天際的巨手，象征人定勝天。碑身四周高米處，為8幅花崗巖浮雕，象征著全國(guó)四面八方的支援。浮雕記述了地震災(zāi)害和唐山人民在全國(guó)支援下抗震救災(zāi)、重建家園的英雄業(yè)績(jī)。在碑身高米處鑲有一塊長(zhǎng)米、寬米的不銹鋼匾額，上刻原中共中央總書(shū)題寫(xiě)的`“唐山抗震紀(jì)念碑”七個(gè)大字。
副碑位于主碑北側(cè)米處，碑寬米，高米，用花崗巖石塊以廢墟形式砌成，表現(xiàn)唐山地震的歷史事件。碑身長(zhǎng)米，高米，正面為磨光青花崗石鑲嵌，上面鐫刻碑文，記載地震時(shí)間、災(zāi)害以及搶險(xiǎn)救災(zāi)，建設(shè)新唐山等內(nèi)容，由中國(guó)書(shū)協(xié)常務(wù)理事夏湘平書(shū)寫(xiě)。背面為磨光青花崗巖鑲嵌，上鐫刻英文碑文。
主碑和副碑建在一個(gè)大型臺(tái)基座上，臺(tái)基四面有四組臺(tái)階，踏步均為4段，每段7步，共28步，象征“七?二八”這一難忘的時(shí)刻。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇18
春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先輩恩。星期三，我們?nèi)嗤瑢W(xué)、講解員和輔導(dǎo)員老師們一齊前住泰西紀(jì)念牌，參加祭掃活動(dòng)。
我們邁著鏗鏘有力的步伐，走到紀(jì)念牌面前。山肅穆，樹(shù)莊嚴(yán)。在燦爛的陽(yáng)光下，我們聽(tīng)完主持人講解后，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，肅立在挺拔聳立的泰西武裝起義紀(jì)念牌前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，唱響國(guó)歌、隊(duì)歌。
歌畢，隊(duì)員代表托起花籃，一步一步走向烈士紀(jì)念牌，將花籃放在紀(jì)念牌面前。鮮花敬英烈，哀思慰忠魂。我的心情十分沉重：為了我們的美好生活，他們不惜舍棄小家，甚至獻(xiàn)出生命！
校長(zhǎng)與紅領(lǐng)巾講解員的.每一句話，都深深刻在了我的心上，讓我永遠(yuǎn)銘記！
祭掃活動(dòng)結(jié)束，我們踏上了回校的路程，但在我心中卻留下了永久不滅的痕跡：在炮火硝煙的年代，有多少挺身而出的英雄啊，他們不惜拋頭顱灑熱血，勇往直前。用滾燙的鮮血，染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，染紅了隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，才換來(lái)了我們的今天！
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇19
今天，在學(xué)校的組織下，全體五年級(jí)同學(xué)帶著自己親手制作的小白花，前去祭掃胡發(fā)堅(jiān)烈士墓。
早晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地來(lái)到校門(mén)口，個(gè)個(gè)手捧紙花，表情肅穆。領(lǐng)隊(duì)的兩位少先隊(duì)員分別高高地舉著洛陽(yáng)中心小學(xué)校旗和大隊(duì)旗，領(lǐng)著大家，邁著穩(wěn)健的步伐，一路行進(jìn)，來(lái)到了胡發(fā)堅(jiān)烈士紀(jì)念碑前。
我們整齊地站在紀(jì)念碑前，瞻仰著胡發(fā)堅(jiān)烈士紀(jì)念碑。石碑巍峨聳立，莊嚴(yán)肅穆，歷經(jīng)多年風(fēng)雨的洗禮，依然挺拔在藍(lán)天之下。緊接著，我們每?jī)蓚�(gè)班四人一行，走上臺(tái)階，圍繞在紀(jì)念碑的周圍，再次默默地更近地瞻仰紀(jì)念碑。同時(shí)，兩位主持人開(kāi)始了他們的講話。主持人說(shuō)的每個(gè)字都滑進(jìn)我的耳朵，我終于知道了胡發(fā)堅(jiān)烈士的`英雄事跡，感受到他為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自我的崇高精神。
“默哀！”主持人剛勁有力的聲音，讓所有同學(xué)整齊地低下了頭，默默地哀悼先烈的逝去。“默哀畢！”同學(xué)們又抬起了頭。開(kāi)始獻(xiàn)花了，我們井然有序地走到紀(jì)念碑前，將自己手中的花輕輕地放在紀(jì)念碑前來(lái)，將它獻(xiàn)給了胡發(fā)堅(jiān)烈士。我們不僅僅獻(xiàn)了花，還寄托了我們的哀思，我們將繼承先烈們的遺志與精神。在胡發(fā)堅(jiān)烈士紀(jì)念碑旁，還立著另一座紀(jì)念碑。碑上刻著洛陽(yáng)鎮(zhèn)許多為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的烈士們的名字。正是因?yàn)橛辛诉@些勇士，我們才能享受今天的和平。先烈們，安息吧，我們將繼承你們的遺志，不忘歷史的屈辱，捍衛(wèi)和平的成果。
這次祭掃活動(dòng)，不僅是緬懷先烈，更是遺志的傳承。
英雄紀(jì)念碑小學(xué)作文 篇20
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一個(gè)清明節(jié)，我不禁想起了那個(gè)清晨，我站在紀(jì)念碑下仰望，懷念先烈！
那也是一個(gè)清明節(jié)，我站在家里的鏡子前整理著自己的紅領(lǐng)巾，撫摸著它，深情的看著它，始終不能忘了我們今天的幸福生活都是靠革命先烈的鮮血換來(lái)的，所以今天我們便要去瞻仰那些革命先烈。
我捧起鮮花，滿懷激動(dòng)地踏上了去紀(jì)念碑的路。坐在車上，看著車窗外高大挺拔的樹(shù)，一棵棵從我眼前閃過(guò)，我越來(lái)越激動(dòng)，因?yàn)槲译x紀(jì)念碑越來(lái)越近了！
車停了，我下了車。映入眼簾的竟是一大片鑄銅群雕。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，竟有二十七個(gè)人，里面有船員，有戰(zhàn)士，有衛(wèi)生員，有指揮員，還有作戰(zhàn)參謀……
戰(zhàn)士們有的拿著槍，單膝跪地，用犀利的眼神目視前方；有的不慎跌入水中，戰(zhàn)友奮力地拉住手，不拋棄；有的已經(jīng)受了傷，衛(wèi)生員在旁醫(yī)治，卻也不忘時(shí)刻關(guān)注前方；有的還雙膝跪在石頭上，將自己當(dāng)作炮的支架……
我繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)了一面鮮艷的`五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，這面旗是革命烈士拼死插上的，我看著這面五星紅旗，心中更堅(jiān)定了我們要奮勇前行的信念。
緊接著，我看見(jiàn)了屹立著的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑真高�。∥姨е^，仰望著紀(jì)念碑上的八個(gè)大字“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”。我向臺(tái)階走去，一階、兩階……每走一步，我就覺(jué)得十分激動(dòng)與自豪。刺眼的陽(yáng)光照射在我的臉上，強(qiáng)烈的酸感向眼睛襲去，就像被涂抹了一層辣椒水，我使勁眨了眨眼睛，想低頭揉一揉，可我并沒(méi)有這么做，我依然仰望，因?yàn)槲抑涝趹?zhàn)爭(zhēng)中，革命先烈們承受的苦與疼比我現(xiàn)在多一百倍。我的目光始終停留在那八個(gè)金光大字上，陽(yáng)光下，那八個(gè)大字顯得更加耀眼“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆！”我不禁讀了出來(lái)。
是啊，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的革命先烈們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，他們永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的土地！我滿懷激動(dòng)地舉起右手，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮：革命先烈們，你們安息吧，我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，你們的精神砥礪我們奮勇前行。
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